第一单元 100以内的加法和减法(三)(知识清单)-2024-2025学年二年级数学上学期期中复习讲练测(苏教版)

2024-09-20
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)二年级上册
年级 二年级
章节 一 100以内的加法和减法(三)
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 904 KB
发布时间 2024-09-20
更新时间 2024-11-07
作者 数英大讲堂
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2024-09-20
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来源 学科网

内容正文:

第一单元 100以内的加法和减法(三)(知识清单) (知识梳理+重点提炼+易错集锦+巩固拔高) 01 知识梳理 1、100 以内连加的计算方法:按照从左到右的顺序计算。列竖式计算时,列一个竖式比较简便。 2、100以内连减的计算方法:按照从左到右的顺序计算。列竖式计算时,可以列两个竖式,也可以列一个竖式。 3、加减混合运算,要按照从左到右的顺序计算,计算过程中可以口算的,不用列竖式计算。 4、使两组数量不同的物体变得同样多的方法有很多,可以把多的部分去掉;也可以把少的部分补上;还可以把多的部分分成相等的两份,两组各分得一份。 5、求比一个数多几的数是多少,用加法计算;求比一个数少几的数是多少,用减法计算。 02 重点提炼 1、掌握100以内连加、连减、加减混合运算的计算方法。 2、掌握把两组数量不同的物体变得同样多的方法。 3、掌握求比一个数多(或少)几的数是多少的解题方法。 03 易错集锦 易错点1:列竖式计算加法出错。 误区点拨: (1)对列竖式计算加法的算理理解不透彻,导致计算错误。 (2)列竖式计算时,相同数位一定要对齐,即个位与个位对齐,十位与十位对齐。个位上的数相加满10,要向十位进l,计算十位时,不要忘加进位的1。 易错点2:列竖式计算减法出错。 误区点拨: (1)对列竖式计算减法的算理理解不透彻,导致计算错误。 (2)列竖式计算时,相同数位要对齐,即个位与个位对齐,十位与十位对齐。个位不够减要向十位一定借1,可在十位上点上退位点,提醒自己计算十位时,不要忘了减去退位的l。 易错点3:没有掌握加减混合运算的计算顺序。 误区点拨: (1)计算100 以内的加减混合运算时,没有按照从左往右的顺序计算,混淆问题中的加和减。 (2)计算连加、连减和加减混合运算时,要按照从左往右的顺序进行计算。在解决生活中的实际问题时,一定先要弄懂题意,再确定解题步骤。 04 巩固拔高 一.选择题(共6小题) 1.红红跳绳,先跳了23下,接着又跳了54下,亮亮要超过红红,至少要跳  下。 A.24 B.55 C.77 D.78 2.奶奶今天在超市买了一些水果花了26元,又买了一些蔬菜花了18元,奶奶身上还有6元钱。奶奶一共带了多少钱?下面列式正确的是   A. B. C. 3.小红有67本书,其中有28本故事书,25本科幻书和一些百科全书,小红有多少本百科全书?解决这个问题,以下算式不正确的是   A. B. C. D. 4.张叔叔要搬90箱消毒液,上午搬了32箱,下午搬了21箱,还剩  箱没搬。 A.27 B.38 C.37 5.交换  两筐后,左右两边的苹果个数就一样多了。 A.和 B.和 C.和 6.商店原有58个神舟十六号模型,卖出25个后,又运进23个,现在商店里有  个神舟十六号模型。 A.56 B.50 C.60 二.填空题(共6小题) 7.一共有89本书,小亮借走了28本,小刚借走了21本,剩下的小云借走了。表示   ;表示   。 8.小白兔早晨采了91个蘑菇,它给生病的好朋友小灰兔、小黑兔各送了27个蘑菇。现在小白兔比早晨少了   个蘑菇。 9.小刚读一本故事书,第一天看了49页,第二天看了37页,他第三天要从第   页看起。 10.跳绳比赛中,华华得了第二名。 第一次 第二次 第三次 合计 乐乐 28 33    90 明明    25 39 88 华华 34    29    11.金山公园里有银杏树67棵,梧桐树比银杏树多29棵,玉兰树比银杏树少18棵。梧桐树有   棵,玉兰树有   棵。 12.药店里原来有15瓶消毒液,又运来18瓶,卖了20瓶,现在还剩   瓶消毒液。 三.判断题(共4小题) 13.蓝天小学有女教师21名,男教师27名。育才小学比蓝天小学的教师多9名,那么育才小学的教师人数是57人。   (判断对错) 14.书店有54本故事书,上午卖出17本,下午卖出16本,现在书店还剩11本故事书。   (判断对错) 15.操场上原来有82人在跳绳,走了18人,又来了16人,操场上现在的人数比原来多。   (判断对错) 16.小明拍篮球拍了3次,一共拍了90下,第一次拍了26下,第二次拍了35下,则第三次拍了35下。   (判断对错) 四.计算题(共2小题) 17.列竖式计算。 18.口算。 五.应用题(共7小题) 19.图书角现在有多少本书? 20.商店里原来有90台电脑,卖出去17台后,又运进22台。 ①把正确答案圈一圈。现在商店里的电脑比原来是(多,少)了。 ②现在商店里有多少台电脑? 21. 39元 25元 14元 (1)买上面的三个球,需要多少元? (2)小明微信钱包里有90元,他买了其中的两个球,他扫码支付后最多剩多少元? 22.买衣服。 (1)买一件上衣、一条裤子和一条裙子一共要多少元? (2)小明有90元钱,买一件上衣和一条裤子,还剩多少元?(用两种方法解答) 23.如图是李奶奶买蔬菜的情况。 (1)一共买了多少个萝卜? (2)再买多少个茄子后,萝卜和茄子同样多? 24.下面是二年级三个班订报刊的情况。 一班 二班 三班 《儿童报》 26份 28份 34份 《小画报》 32份 26份 34份 《小百科报》 39份 45份 32份 (1)三个班一共订了多少份《儿童报》? (2)一班订了多少份报刊? (3)请你再提出一个数学问题,并尝试解答。 25.冬季运动会上,二年级一班3个同学拍球个数统计如表。 第一次 第二次 第三次 总数 冬冬 25个 29个 81个 宁宁 25个 25个 33个 兰兰 26个 27个 (1)冬冬第三次拍了多少个? (2)宁宁三次一共拍了多少个? (3)兰兰拍球的总数排第二(不考虑并列第二的情况),他拍球的总数是多少个?第三次拍了多少个? 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第一单元 100以内的加法和减法(三)(知识清单) (知识梳理+重点提炼+易错集锦+巩固拔高) 01 知识梳理 1、100 以内连加的计算方法:按照从左到右的顺序计算。列竖式计算时,列一个竖式比较简便。 2、100以内连减的计算方法:按照从左到右的顺序计算。列竖式计算时,可以列两个竖式,也可以列一个竖式。 3、加减混合运算,要按照从左到右的顺序计算,计算过程中可以口算的,不用列竖式计算。 4、使两组数量不同的物体变得同样多的方法有很多,可以把多的部分去掉;也可以把少的部分补上;还可以把多的部分分成相等的两份,两组各分得一份。 5、求比一个数多几的数是多少,用加法计算;求比一个数少几的数是多少,用减法计算。 02 重点提炼 1、掌握100以内连加、连减、加减混合运算的计算方法。 2、掌握把两组数量不同的物体变得同样多的方法。 3、掌握求比一个数多(或少)几的数是多少的解题方法。 03 易错集锦 易错点1:列竖式计算加法出错。 误区点拨: (1)对列竖式计算加法的算理理解不透彻,导致计算错误。 (2)列竖式计算时,相同数位一定要对齐,即个位与个位对齐,十位与十位对齐。个位上的数相加满10,要向十位进l,计算十位时,不要忘加进位的1。 易错点2:列竖式计算减法出错。 误区点拨: (1)对列竖式计算减法的算理理解不透彻,导致计算错误。 (2)列竖式计算时,相同数位要对齐,即个位与个位对齐,十位与十位对齐。个位不够减要向十位一定借1,可在十位上点上退位点,提醒自己计算十位时,不要忘了减去退位的l。 易错点3:没有掌握加减混合运算的计算顺序。 误区点拨: (1)计算100 以内的加减混合运算时,没有按照从左往右的顺序计算,混淆问题中的加和减。 (2)计算连加、连减和加减混合运算时,要按照从左往右的顺序进行计算。在解决生活中的实际问题时,一定先要弄懂题意,再确定解题步骤。 04 巩固拔高 一.选择题(共6小题) 1.红红跳绳,先跳了23下,接着又跳了54下,亮亮要超过红红,至少要跳  下。 A.24 B.55 C.77 D.78 【分析】用红红先跳的数量,再加上又跳的数量,最后加上1下,即可计算出至少要跳多少下。 【解答】解:(下 答:至少要跳78下。 故选:。 【点评】本题解题关键是根据加法的意义,列式计算,熟练掌握100以内加法的计算方法。 2.奶奶今天在超市买了一些水果花了26元,又买了一些蔬菜花了18元,奶奶身上还有6元钱。奶奶一共带了多少钱?下面列式正确的是   A. B. C. 【分析】用奶奶买水果花的钱数加上买蔬菜花的钱数,再加上身上还有的钱数,即可求出奶奶一共带了多少元钱。 【解答】解:(元 答:奶奶一共带了50元钱。 故选:。 【点评】本题主要考查了100以内连加的实际应用,找出题中所给的数量关系,根据数量关系列式解答即可。 3.小红有67本书,其中有28本故事书,25本科幻书和一些百科全书,小红有多少本百科全书?解决这个问题,以下算式不正确的是   A. B. C. D. 【分析】用书的总本数连续减去故事书和科幻书的本数,还可以用总本数减去故事书和科幻书本数的和,据此解答即可。 【解答】解:小红有67本书,其中有28本故事书,25本科幻书和一些百科全书,小红有多少本百科全书?解决这个问题,算式不正确的是。 故选:。 【点评】本题考查100以内加减法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。 4.张叔叔要搬90箱消毒液,上午搬了32箱,下午搬了21箱,还剩  箱没搬。 A.27 B.38 C.37 【分析】用总箱数连续减去上午和下午搬的箱数,即可求出还剩多少箱没搬。 【解答】解: (箱 答:还剩37箱没搬。 故选:。 【点评】本题考查100以内连减的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。 5.交换  两筐后,左右两边的苹果个数就一样多了。 A.和 B.和 C.和 【分析】先分别将左右两边的个数相加,再利用减法计算出相差几个,找出左右两堆中相差的个数与差相等的,交换即可。 【解答】解:(个 (个 (个 (个 答:交换和两筐后,左右两边的苹果个数就一样多了。 故选:。 【点评】本题考查100以内加、减法的计算。注意计算的准确性。 6.商店原有58个神舟十六号模型,卖出25个后,又运进23个,现在商店里有  个神舟十六号模型。 A.56 B.50 C.60 【分析】用商店里原有的神舟十六号模型个数减去卖出的个数,再加上运进的个数,即可求出商店里现有的个数。据此解答。 【解答】解: (个 答:现在商店里有56个神舟十六号模型。 故选:。 【点评】本题考查了利用100以内数的加减混合运算解决问题,需准确理解题意。 二.填空题(共6小题) 7.一共有89本书,小亮借走了28本,小刚借走了21本,剩下的小云借走了。表示   ;表示   。 【分析】把小亮借走的28本和小刚借走的21本相加求出的是两人一共借走的本数;用总数依次减去两人借走的本数求的是剩下的本数,也就是小云借走的本数。 【解答】解:一共有89本书,小亮借走了28本,小刚借走了21本,剩下的小云借走了。表示小亮和小刚一共借走的本数;表示小云借走的本数。 故答案为:小亮和小刚一共借走的本数;小云借走的本数。 【点评】本题解题关键是根据减法的意义,分析算式所表示的意义。 8.小白兔早晨采了91个蘑菇,它给生病的好朋友小灰兔、小黑兔各送了27个蘑菇。现在小白兔比早晨少了   个蘑菇。 【分析】把送给小灰兔、小黑兔蘑菇的个数相加,即可计算出现在小白兔比早晨少了多少个蘑菇。 【解答】解:(个 答:现在小白兔比早晨少了54个蘑菇。 故答案为:54。 【点评】本题解题关键是根据加法的意义,列式计算,熟练掌握百以内加减法的计算方法。 9.小刚读一本故事书,第一天看了49页,第二天看了37页,他第三天要从第   页看起。 【分析】用第一天看的页数加上第二天看的页数,再加上1,即可计算出他第三天要从第几页看起。 【解答】解: (页 答:他第三天要从第87页看起。 故答案为:87。 【点评】本题解题关键是根据加法的意义,列式计算,熟练掌握百以内加减法的计算方法。 10.跳绳比赛中,华华得了第二名。 第一次 第二次 第三次 合计 乐乐 28 33    90 明明    25 39 88 华华 34    29    【分析】用乐乐一共跳的下数减去第一次、第二次跳的下数,即可求出乐乐第三次跳了多少下; 同理,用明明一共跳的下数减去第二次、第三次跳的下数,即可求出明明第一次跳了多少下; 华华得了第二名,则跳绳的下数在乐乐和明明之间,华华只能跳89下,再减去华华第一次、第三次跳的下数,即可求出第二次跳多少下;据此解答。 【解答】解:(下 (下 (下 第一次 第二次 第三次 合计 乐乐 28 33 29 90 明明 24 25 39 88 华华 34 26 29 89 故答案为:29,24,26,89。 【点评】本题主要考查了100以内加法、减法的运算以及整数大小的比较,找出题中所给的数量关系,根据数量关系列式解答即可。 11.金山公园里有银杏树67棵,梧桐树比银杏树多29棵,玉兰树比银杏树少18棵。梧桐树有   棵,玉兰树有   棵。 【分析】用金山公园里有银杏树的棵数加上29棵,即可计算出梧桐树有多少棵。再用银杏树的棵数减去18棵,即可计算出玉兰树有多少棵。 【解答】解:(棵 (棵 答:梧桐树有96棵,玉兰树有49棵。 故答案为:96;49。 【点评】本题解题关键是根据加减法的意义,列式计算,熟练掌握百以内加减法的计算方法。 12.药店里原来有15瓶消毒液,又运来18瓶,卖了20瓶,现在还剩   瓶消毒液。 【分析】用原有的瓶数加上运来的瓶数,再减去卖出的瓶数,即可求出现在还剩多少瓶消毒液。 【解答】解:(瓶 答:现在还剩13瓶消毒液。 故答案为:13。 【点评】本题考查100以内加减混合运算的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。 三.判断题(共4小题) 13.蓝天小学有女教师21名,男教师27名。育才小学比蓝天小学的教师多9名,那么育才小学的教师人数是57人。   (判断对错) 【分析】用蓝天小学女教师的人数加上男教师的人数,求出蓝天小学有教师的人数,再加上育才小学比蓝天小学教师多的人数,就是育才小学教师的人数。据此判断。 【解答】解: (人 育才小学的教师人数是57人,所以说原题干说法正确。 故答案为:。 【点评】本题主要考查了整数加法的实际应用,先求出蓝天小学有多少名教师是解答本题的关键。 14.书店有54本故事书,上午卖出17本,下午卖出16本,现在书店还剩11本故事书。   (判断对错) 【分析】原有故事书本数上午卖出的本数下午卖出的本数剩下的本数,据此计算判断即可。 【解答】解: (本 答:现在书店还剩21本故事书。 所以原题说法错误。 故答案为:。 【点评】本题卖出的本数用减法计算。 15.操场上原来有82人在跳绳,走了18人,又来了16人,操场上现在的人数比原来多。   (判断对错) 【分析】用操场上原来有的人数减去走的人数,加上又来的人数,就是现在操场上有的人数,再和操场原来有的人数进行比较即可。 【解答】解: (人 操场上现在的人数比82人少,所以原题干说法错误。 故答案为:。 【点评】此题主要考查了100以内加减法的实际应用,走的人数用减法计算,来的人数用加法计算。 16.小明拍篮球拍了3次,一共拍了90下,第一次拍了26下,第二次拍了35下,则第三次拍了35下。   (判断对错) 【分析】用一共跳的数量连续减去两次跳的数量,再与35进行比较,即可解答。 【解答】解:(下 答:第三次跳了29下,原题说法错误。 故答案为:。 【点评】本题考查100以内连减的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。 四.计算题(共2小题) 17.列竖式计算。 【分析】两位数加两位数(进位)的笔算方法:先把相同数位对齐,再从个位加起,个位相加满十,向十位进1。两位数减两位数退位减的法则:①相同数位对齐;②从个位减起;③个位不够减,从十位退1,在个位上加10再减。据此计算即可。 【解答】解: 【点评】此题考查100以内加减法的计算,注意计算要准确。 18.口算。 【分析】百以内加减法的计算,要相同数位对齐,从个位算起。 【解答】解: 【点评】本题解题的关键是熟练掌握百以内加减法的计算方法。 五.应用题(共7小题) 19.图书角现在有多少本书? 【分析】用原有的本数减去借出的本数,再加上还回的本数,即可求出图书角现在有多少本书。 【解答】解: (本 答:图书角现在有66本书。 【点评】本题考查100以内加减混合运算的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。 20.商店里原来有90台电脑,卖出去17台后,又运进22台。 ①把正确答案圈一圈。现在商店里的电脑比原来是(多,少)了。 ②现在商店里有多少台电脑? 【分析】①比较卖出和运进的数量,即可解答。 ②用原来的数量减去卖出的数量,再加上运进的数量,即可求出现在商店里有多少台电脑。 【解答】解:① 答:现在商店里的电脑比原来是了。 ② (台 答:现在商店里有95台电脑。 【点评】本题考查100以内加减法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。 21. 39元 25元 14元 (1)买上面的三个球,需要多少元? (2)小明微信钱包里有90元,他买了其中的两个球,他扫码支付后最多剩多少元? 【分析】(1)将三个球的单价相加,即可求出需要多少元。 (2)根据求出最多剩多少钱,就是买两个较便宜的球,用总钱数减去两个角便宜的球的钱数,即可求出最多剩多少钱。 【解答】解:(1) (元 答:需要78元。 (2) (元 答:他扫码支付后最多剩51元。 【点评】本题考查100以内加减法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。 22.买衣服。 (1)买一件上衣、一条裤子和一条裙子一共要多少元? (2)小明有90元钱,买一件上衣和一条裤子,还剩多少元?(用两种方法解答) 【分析】(1)将一件上衣、一条裤子和一条裙子的单价相加,即可求出一共需要多少元钱。 (2)用总钱数分别减去一件上衣和一条裤子的价钱,可以求出还剩多少钱。第二种方法是先将一件上衣和一条裤子的钱数相加,用总钱数减去一件上衣和一条裤子的总价钱,即可解答。 【解答】解:(1)(元 答:买一件上衣,一条裤子和一条裙子一共82元。 (2)①(元 ②(元 答:还剩26元。 【点评】本题考查100以内连加、连减、加减混合运算的计算方法及应用。 23.如图是李奶奶买蔬菜的情况。 (1)一共买了多少个萝卜? (2)再买多少个茄子后,萝卜和茄子同样多? 【分析】(1)用胡萝卜的个数加上白萝卜的个数,即可求出一共有多少个萝卜。 (2)用萝卜的总数减去茄子的个数,即可求出再买多少个茄子后,萝卜和茄子同样多。 【解答】解: 1 (个 答:一共买了64个萝卜。 (2)(个 答:再买49个茄子后,萝卜和茄子同样多。 【点评】本题考查100以内加减法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。 24.下面是二年级三个班订报刊的情况。 一班 二班 三班 《儿童报》 26份 28份 34份 《小画报》 32份 26份 34份 《小百科报》 39份 45份 32份 (1)三个班一共订了多少份《儿童报》? (2)一班订了多少份报刊? (3)请你再提出一个数学问题,并尝试解答。 【分析】(1)根据三个班订阅《儿童画报》的份数,求和即可; (2)根据一班订阅报刊的份数,求和即可; (3)根据题意,提出合理的数学问题即可。 【解答】解:(1)(份 答:三个班一共订了88份《儿童报》; (2)(份 答:一班订了87份报刊; (3)问题:三个班一共订了多少份《小画报》?(答案不唯一) (份 答:三个班一共订了92份《小画报》。 【点评】本题主要考查从统计表中获取信息,关键利用三个班订阅刊物的份数与总份数的关系做题。 25.冬季运动会上,二年级一班3个同学拍球个数统计如表。 第一次 第二次 第三次 总数 冬冬 25个 29个 81个 宁宁 25个 25个 33个 兰兰 26个 27个 (1)冬冬第三次拍了多少个? (2)宁宁三次一共拍了多少个? (3)兰兰拍球的总数排第二(不考虑并列第二的情况),他拍球的总数是多少个?第三次拍了多少个? 【分析】(1)根据减法的意义,用冬冬三次的总成绩减去第一次、第二次的成绩即可。 (2)根据加法的意义,把宁宁三次的成绩合并起来即可。 (3)宁宁的总成绩是83个,冬冬的总成绩是81个,兰兰拍球的总数排第二(不考虑并列第二的情况),他拍球的总数是个,再根据加法的意义,用减法求出兰兰第三次的成绩。 【解答】解:(1) (个 答:冬冬第三次拍了27个。 (2) (个 答:宁宁三次一共拍了83个。 (3)(个 (个 答:他拍球的总数是82个,第三次拍了29个。 【点评】此题考查的目的是理解掌握加法、减法的意义,掌握100以内数的加减法的计算法则及应用。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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