2.1地球和地球仪2课件-2024-2025学年湘教版地理七年级上册

课前提问： 1.地球的形状是 ： 。 2.证明地球是球体的证据有： A海边看船 B月食的发生； C ； D---卫星照片。 3、地球的平均半径： ； 最大周长： 约 （赤道周长） “坐地日行八万里” 表面积： 。 配套湘教版 第二章 认识地球 第一节 认识地球（2） 纬线和纬度 配套湘教版 我们要如何确定地球上某一点的位置呢？ 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 3 一 1.观察地球仪，在地球仪上，用手指画出两到三条纬线。 一、纬线 课堂活动 2.观察纬线的形状、长度的变化规律、指示方向的特点。 1、定义 ：赤道和与赤道平行的圆圈。 ·形状： ·长度： ·指示方向： 圆圈 长度不相等，赤道最长，向两极缩短。 东西方向 （相对的） 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 4 立体 平 面 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 合作探究 1.0°纬线在哪里？ 2.纬线一共有多少条，如何区分每一条纬线？ 3.纬度是从0°纬线开始的，其度数变化有什么规律？最大的纬度是多少度？它在什么地方？ 4.地球上的中、低、高纬度如何划分？ 分组探究，回答下列问题 二.纬度 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 6 一 1.纬度范围： 0---90度。赤道为0°纬线，向南、向北各划分90°。 2.纬度划分：北纬（N）和南纬（S）。 赤道为界，赤道以北是北纬，用字母“N”表示，如北纬90°可写成90°N。 赤道以南是南纬，用字母“S”表示。如南纬90°可写成90°S。 3.变化规律: 0° 20°N 20°S 40°N 40°S 60°S 60°N 80°N 80°S 90°N 90°S 度数在前 字母在后 “北大北纬，南大南纬” 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 7 ① ② ③ 试写出三点的纬度： ① ② ③ 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 4.纬度区域 一 30°S 60°N 30°N 60°S 低纬地区 中纬地区 中纬地区 高纬地区 高纬地区 低纬度：（0-30） 中纬度：（30-60） 高纬度：（60-90） 5、特殊的纬线： 回归线 ：23.5° 极圈 ： 66.5° 北回归线 南回归线 0° 北极圈 南极圈 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 9 一 0° 北半球 南半球 赤道是最长的纬线（圈），只有赤道是一个大圆，能平分地球，其它纬线都为小圆，不能平分地球。 6.南北半球的划分 赤道为界，赤道以北为北半球；赤道以南为南半球。 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 10 一 基多赤道纪念碑 P24阅读 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 11 20° 15° 10° （图二） D 0° 30° 30° B （图一） 练习1：说出ABC各点的纬度 A C N S N N N 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 A B C E 练习2： D 1、写出各点纬度 2、位于低纬度的有？ 3、位于北半球的有？ 30° 30° 60° 60° A: B: C: D: E: 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 A B 练习3： 1、写出A、B点纬度 2、从纬度区域看,A属于 ； 从半球位置看，A属于 。 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 $$