2.1地球与地球仪1课件-2024-2025学年湘教版地理七年级上册

第二章 认识地球 第一节 地球与地球仪 配套湘教版 课前提问： 1、地图上有指向标时，指向标指示 方向。 2、在没有指向标和经纬网的地图上，可根据“ ”判断方向。 3、地图上表示事物的符号叫 ，文字和数字说明叫 。 配套湘教版 人们很早就掌握了证实地球形状的一些简单证据。例如，月食时出现在月球表面的地影呈弧线，启发古人推测地球是球体。 p18 发现 2.你还能用什么方法证明地球是球体呢？ a.海边看船（先看见桅杆，后看见船身） b.登高望远 （站的越高，看得越远） c.卫星照片 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 一、地球在宇宙中 P18 自主学习：课本18-19页 1、太阳系的组成。 2、宇宙的天体系统。 3、“地心说”与“日心说”的主要观点。 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 一 直觉认识：天圆地方 盖天说 浑天说 天之包地，犹壳之裹黄 我国古代关于天地关系的探讨 P20 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 5 一 观察麦哲伦船队的航行路线，起点和终点分别在哪里，说明了什么？ 说一说 西班牙 菲律宾群岛 1519～1521 1521～1522 好望角 西班牙 大西洋 太平洋 印度洋 大西洋 麦哲伦海峡 1519～1521 1521～1522 实践证实 麦哲伦船队的环球航行 P21 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 6 二、地球的形状与大小 P22 二 地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。 赤道半径： 6378km 极半径： 6357km 赤道周长：4万km 表面积：5.1亿km2 平均半径：6371km 比一比，看谁记得快！ 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 7 地球有多大 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 三、地球仪 P23 三 地球仪:按照一定比例缩小的地球模型。 地轴：地球的自转轴(地轴与水平面呈 66.5°夹角) 两极：地轴与地球表面的两个交点。 北极是地球的最北端， 南极是地球的最南端。 北极 南极 地轴 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 9 在地球仪上找出赤道、北回归线、南回归线、北极圈、南极圈、北极、南极。 找一找 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 三 地球仪与地球真实的原貌有什么区别？ 1、地球仪比地球缩小了。 2、地球仪上有经纬线、地轴。 3、地球仪是正球体。P23 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 11 1. 读图，人类认识地球形状的过程依次是（　　）                   ①地球卫星照片           ②天圆地方             ③麦哲伦船队环球航行 A. ①②③ B. ②③① C. ③②① D. ②①③ 咸蛋超人想要拜访住在地球另一端的面包超人，并决定遁地前去。他从家中钻入地底，始终保持直线前进并穿越地心来到面包超人的家。据此回答2～3题。 2. 咸蛋超人遁地穿行的距离约为（　　） A.5.1亿千米 B. 6371千米 C. 40000千米 D. 12742千米 3. 两个超人很久没有见，忽然兴起要进行飞行比赛，他们选择了赤道作为比赛线路。他们至少要飞行的距离约为（　　） A. 400千米 B. 4000千米 C. 40000千米 D. 400000千米 课堂练习 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 读图，回答4～5题。 4. 图中贯穿地球仪中心并连接南北两极的直线AB是（　　） A. 地轴 B. 赤道 C. 经线 D. 纬线 5. 图中A、B两点分别代表（    ） A. 南极点  北极点 B. 北回归线  北极圈 C. 南回归线  南极圈 D. 北极点  南极点 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 北斗卫星导航系统可以为全球用户提供全天候、全天时、高精度的定位，请同学们想一想我们要如何描述地球上某一点的位置呢？ 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 $$