内容正文:
第五章 平行四边形
1 平行四边形的性质(1)
生活中常见到那些平行四边形的实例,你能举出几个吗?
情境引入
概念回顾
两组对边分别平行的四边形是平行四边形。
记作: ABCD,
读作:平行四边形ABCD。
A
B
C
D
对角线:平行四边形不相邻的两个顶点连成的线段。
线段BD就是 ABCD的一条对角线。
D
C
B
A
定义包括两重意思:
(1)如果两组对边分别平行,那么这个四边形就是平行四边形;
(2)如果一个四边形是平行四边形,那么它的两组对边就分别平行
用符号表示是:
四边形ABCD是平行四边形
概念提升
AB//CD
AD//BC
活动1
用一张半透明的纸复制你刚才画的平行四边形,并将复制后的四边形绕对角线交点旋转180°,观察旋转后的四边形,
1、它与你画的平行四边形重合吗?
2、由此你能得到哪些结论?
3、四边形的对边、对角分别有什么关系?
4、你能证明你的结论吗?
C
A
D
B
性质探索
已知:如图6-2(1)四边形ABCD是平行四边形.
求证:AB=CD,BC=DA.
证明:如图,连接AC.
∵ 四边形ABCD是平行四边形
∴ AD // BC,AB // CD
∴ ∠1=∠2,∠3=∠4
在△ABC和△CDA中
∠2=∠1
∵ AC=CA
∠3=∠4
∴ △ABC≌△CDA(ASA)
∴ AB=CD, BC=DA
C
A
D
B
1
2
3
4
性质探索
你能证明平行四边形的对角相等吗?
已知:如图,四边形ABCD是平行四边形.
求证: ∠A=∠C,∠B=∠D.
证明:如图,
∵ 四边形ABCD是平行四边形
∴ AD // BC,AB // CD
∴ ∠A+∠B=180 °
∠A+∠D=180 °
∴ ∠B=∠D
同理可得:∠A=∠C
C
A
D
B
性质探索
性质归纳
例1 已知:如图6-3,在平行四边形ABCD中,
E,F 是对角线AC上的两点,且AE=CF。
求证:BE = DF。
性质应用
1
2
证明:∵四边形ABCD是平行四边形
∴AB = CD
AB // CD
∴∠1=∠2
在△BAE和△DCF中
AE=CF
∵ ∠1=∠2
AB = CD
∴△BAE≌△DCF(SAS)
∴BE=DF。
课堂小结
1. ABCD中, ∠B=60°,则∠A=——, ∠C= ——, ∠D= ——.
2. ABCD中∠A比∠B大20° ,则∠C= ——.
3. ABCD中,AB=3cm,BC=5cm,
则AD= ——,CD= ——.
4.如果 ABCD的周长为40cm,△ABC的周长为25cm,则对角线AC的长是( ).
A 5cm B 15cm C 6cm D 16cm
120°
120°
60°
100°
5cm
3cm
A
当堂检测
作业布置
习题5.1 A、B: 1.2.3.4
C: 1.2.3
D: 1.2
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