Unit 3　Family ties 课件2024-2025学年外研版英语七年级上册

U nit 3　Family ties　　 Developing ideas (Listening and speaking) -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 目录 课堂探究 词汇专练 1 2 课堂探究 词汇专练 同主题拓展阅读 3 同主题拓展阅读 -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 让学习变的简单 词汇专练 YAO HUI ZHUAN LIAN 课堂探究 词汇专练 同主题拓展阅读 -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 一、把左边的单词和右边的释义匹配。 (　　)1.parent (　　)2.harmony (　　)3.solve (　　)4.relationship A.the way in which two people,groups or countries behave towards each other or deal with each other B.a state (状态) of peaceful existence (存在) and agreement C.to find a way of dealing with a problem or difficult situation D.a person’s father or mother D B C A -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 二、根据语境和中文或首字母提示,写出正确形式的单词。 1.The only way for us to survive(生存) is to live in h　　　　 with nature.  2.She tried her best to 　　　　　　the problem but she failed.  3.The r　　　　　 between the girl and the old man may be granddaughter and grandpa.  4.Thank my 　　　　　　for bringing me to this world and letting me feel the love of them.  armony　 solve elationship parents -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 让学习变的简单 课堂探究 KE TANG TAN JIU 课堂探究 词汇专练 同主题拓展阅读 -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 Harmony in a family makes everything successful.家和万事兴。(P53) make+sb./sth.+adj./n. 属于“make+宾语+宾补”的结构,表示“使某人/物……”。 ※拓展※ make sb.do sth.意为“让某人做某事”。 如:The school makes the students exercise one hour every day.学校让学生每天锻炼一个小时。 -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 补全句子。 1.Her English teacher 　　　　　　　more and more confident.  她的英语老师使她感到越来越自信了。 2.The good news 　　　　　　　　　　.这个好消息使他很开心。  makes her feel makes him happy -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 Who can you turn to in order to solve problems in your family?为了解决家里的问题,你可以向谁求助?(P53) 1.turn to sb. 表示“向某人寻求帮助或支持”。 常见的含动词turn的短语有: turn up提高音量;出现;露面　turn down调低音量;拒绝 turn on打开 (电器)　turn off关闭 (电器)　turn back返回 turn around转身　turn left/right向左/右转 -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 2.in order to do意为“为了;以便”,后接不定式表目的,可放在句首或句中。 如:I study hard in order to pass the exam.=In order to pass the exam,I study hard. 为了通过考试,我努力学习。 -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 补全句子。 1.When we are in trouble,we can 　　　　　　our parents and teachers for help.  当我们遇到麻烦时,可以向父母和老师求助。 2.He got up early 　　　　　　catch the first bus.为了赶上头班车,他起得很早。  turn to in order to -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 Many countries offer family hotlines to give advice about family relationships.许多国家提供家庭热线,以给予有关家庭关系方面的建议。(P53) 1.offer是动词,表示“提供”。 常见搭配:offer sb.sth.=offer sth.to sb.,意为“给某人提供某物”。 如:The bakery offers the poor food for free every Friday.=The bakery offers food to the poor for free every Friday.这家面包店每周五会免费给穷人提供食物。 -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 ※拓展※ offer to do sth.主动提出做某事 如:He often offers to help others.他经常主动提出去帮助别人。 2.advice是不可数名词,表示“建议”。 常见搭配: give advice提供建议　ask for advice征求建议　take/follow one’s advice听从某人的建议　a piece of advice一个忠告 -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 补全句子。 1.They decided to 　　　　　　　　　　　　.  =They decided to 　　　　　　　　　　　　.  他们决定把这份工作给他。 2.He gave me a lot of 　　　　　(建议),but I didn’t want to take it.  offer the job to him offer him the job advice -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 让学习变的简单 同主题拓展阅读 TONG ZHU TI TUO ZHAN YUE DOU 同主题拓展阅读 词汇专练 课堂探究 -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 Mother’s Day Mums do a lot of hard work.They cook and clean for us.They also encourage us and give us support.Mother’s Day is the time for us to say“Thank you”to our mums. In most countries,people celebrate Mother’s Day on the second Sunday in May every year.On this day,people like to buy flowers and make special Mother’s Day cards for their mums. -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 Mother’s Day is not only about gifts.We can help our mums do the housework.We can take them to the park or the cinema.Sometimes a simple hug or saying“I love you,Mum”is the perfect gift for our mums. Mother’s Day is about love.If you love your mum,why not plan a special Mother’s Day for her? (其他版本教材选文) -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 What: 1.According to the passage,Mother’s Day is on______________________ 　　　　 every year.  2.What’s the main idea of each paragraph? A.What the writer suggests we do on Mother’s Day B.The writer suggests we plan a Mother’s Day for our mums C.What people like to do on Mother’s Day D.Why we should say thank you to our mums the second Sunday in May -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 Paragraph 1:　　　　　　Paragraph 2:　　　　　  Paragraph 3:　　　　　　Paragraph 4:　　　　　  D C A B -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 Why: 3.Why should we say“Thank you”to our mums on Mother’s Day? Because ______________________________________________________ ___________________________________________________________　 mums do a lot of hard work.They cook and clean for us.They also encourage us and give us support -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 How: (　　)4.How does the writer develop the third paragraph? A.By telling a story. B.By giving examples. C.By asking questions. D.By showing facts. B -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 $$ U nit 3　Family ties　　 Developing ideas (Reading for writing) -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 目录 课堂探究 词汇专练 1 2 课堂探究 词汇专练 -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 让学习变的简单 词汇专练 YAO HUI ZHUAN LIAN 课堂探究 词汇专练 -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 一、把左边的单词和右边的释义匹配。 (　　)1.serious (　　)2.finish (　　)3.matter (　　)4.refuse (　　)5.pull (　　)6.result A.to be important or have an important effect on somebody/something B.bad or dangerous C.to stop doing something or making something because it is complete D.to say that you will not do something that somebody has asked you to do E.a thing that is caused or produced because of something else F.to hold something firmly and use force in order to move it or try to move it towards yourself B C A D E F -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 二、根据语境和中文或首字母提示,写出正确形式的单词。 1.The gentleman invited the lady to dance with him but she politely 　　　 　.  2.Taking a mid⁃day nap can help us reduce(减少) the risk of heart 　　 　　.  3.Her children 　　　　　　(重要,要紧) more to her than anything else in the world.  refused disease matter -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 4.He made a big mistake,and,as a 　　　　　　(结果),lost his job.  5.After f　　　　　　 his work,Jack would go to play ball games with his son.  6.Smoking is a 　　　　　　(严重的) danger to health.  result inishing serious -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 让学习变的简单 课堂探究 KE TANG TAN JIU 课堂探究 词汇专练 -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 John and Robert Taylor finished the school bike race.约翰和罗伯特·泰勒完成了学校的自行车比赛。(P56) 1.finish是动词,常见搭配“finish sth./doing sth.”,意为“完成(结束)某事/做某事”。 如:I didn’t finish my homework. =I didn’t finish doing my homework.我没有做完作业。 -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 2.辨析race,game,match和competition 单词 用法 race 通常指速度竞赛,可以是人也可以是动物,如赛跑、赛马、赛车、赛船等。 game 通常指有规则的游戏、运动或比赛项目,如纸牌游戏,球类运动或棋类比赛等,另外game作复数时可指大型体育运动会,如Olympic Games奥运会。 match 通常指体育团体之间的较重大的比赛,在有些情况下与game相同,一般指竞技比赛,如足球、网球等。 competition 通常指通过比赛找出最出色的参赛者的竞赛,比赛可以是各种形式和类型,如音乐、摄影等。 -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 ※拓展※ race作动词时,表示“(和……)比赛;参加比赛”。 常见表达“race sth./against sth.”,意为“与……比赛”。 -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 补全句子。 1.Their horse came third in the 　　　　　last year.他们的马在去年的比赛中得了第三名。  2.Lisa won the best in the singing 　　　　　　　　.在这次歌唱比赛中,丽萨获得第一名。  race　 competition -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 But Robert has a serious disease and cannot move at all.但罗伯特得了重病,完全无法动。(P56) not…at all意为“一点也不;根本不”,表示强烈否定。 如:I don’t like pop music at all.我一点也不喜欢流行音乐。 ※拓展※ not at all可用于礼貌地回答别人的道谢,表示“不用谢,不客气”。 如:— Thank you very much.非常谢谢你。 — Not at all.别客气。 -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 补全句子。 It’s 　　　　　　polite to make noise　　　　　　 when eating.吃饭时发出声音是不礼貌的。  not at all -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 But John refuses to race without his brother.但是约翰拒绝在没有他兄弟的情况下参加比赛。(P57) 1.refuse作动词,意为“拒绝,回绝”。常见搭配:refuse sth.和refuse to do sth.分别表示“拒绝某物”和“拒绝做某事”。 如:We should refuse (to buy) things that come from wild animals. 我们应拒绝购买野生动物制品。 -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 2.without作介词,表示“没有;不和……一起”,后面可接名词、动名词和代词。 如:Can you see without your glasses? 你不戴眼镜能看见吗? He left without saying goodbye.他不辞而别。 -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 补全句子。 1.He 　　　　　　my invitation to the birthday party and I felt sad.  他拒绝了我生日聚会的邀请,我觉得很难过。 2.Animals cannot live 　　　　　　water.动物离开水不能存活。  refused without -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 $$ U nit 3　Family ties　　 -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 模块主题 子主题 人与社会 和谐家庭与人际交往 -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 目录 课堂探究 词汇专练 1 2 课堂探究 词汇专练 -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 让学习变的简单 词汇专练 YAO HUI ZHUAN LIAN 课堂探究 词汇专练 Starting out & Understanding ideas (Reading) -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 一、把左边的单词和右边的释义匹配。 (　　)1.seldom (　　)2.silent (　　)3.memory (　　)4.hide (　　)5.tear (　　)6.hug A.a thought of something that you remember from the past B.not often C.a drop of liquid that comes out of your eye when you cry D.(of a person)not speaking E.to put or keep somebody/something in a place where they/it cannot be seen or found F.to put your arms around somebody and hold them tightly,especially to show that you like or love them B D A E C F -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 二、根据语境和中文或首字母提示,写出正确形式的单词或短语。 1.The Smiths always go for a walk 　　　　　　(沿着)the road near their home after dinner.  2.We need to stop when the red light is on and go 　　　　　　the road when the green light is on.  3.It was a t　　　　　　 story that moved many of us to tears.  4.Tom was 　　　　　　from school today because he was ill.  along across ouching absent -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 5.Tony and his parents 　　　　　　(提;带)a lot of things to visit his grandparents last summer holiday.  6.Who is knocking the door? Can it be the 　　　　　　(邮递员)?  7.I’d like to know the 　　　　　　why you’re so late.  8.When he was a child,he dreamed of helping the sick.Now he_________ 　　　　　　　　　　　　(担任)a doctor in a hospital.  9.Mothers who are very 　　　　　　　　their children are called tiger mothers.  10.　　　　　　 me please.I’ll show you the way.  carried　 postman reason serves as strict with Follow -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 让学习变的简单 课堂探究 KE TANG TAN JIU 课堂探究 词汇专练 -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 It’s a touching story about the love between father and son.这是一个关于父子之间的爱的感人故事。(P48) 1.touch,touching,touched辨析 单词 用法 例句 touch 动词,意为“触摸;碰” Don’t touch my things.不要碰我的东西。 touching 形容词,意为“感人的;动人的”,修饰事或物,指事或物的特征 The music is very touching.音乐非常动人。 touched 形容词,意为“受感动的”,指人的感受 I am touched that he still remembers me. 他还记得我,我很感动。 -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 2.between意为“在……中间,介于……之间”。 常见搭配:between A and B 在A与B之间 -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 用touch的正确形式填空。 1.When visiting a museum,we mustn’t 　　　　　　things there.  2.Her story is 　　　　　　and all of us are 　　　　　　.  3.We are all 　　　　　　by the movie,because it is so 　　　　　　.  完成句子。 4.I sat down 　　　　　　Mary 　　　　　　Molly.我在玛丽和莫利中间坐下。  touch　 touching touched touched touching between and -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 For the first time,the son carries his father across a cold river.儿子第一次背着父亲渡过冰冷的河流。(P49) 1.carry,take,bring辨析 单词 含义 用法 例句 carry 携带;拿;提;搬;背;运送 指把物品从一个地方带到另一个地方,不涉及方向,只强调方式。 I never carry much money on me. 我身上从不多带钱。 take 拿走;带走 指从说话人或说话人心目中所在处把某人或某物带走,强调方向。 Take this to the bank for me,would you?请替我把这送到银行去好吗? bring 拿来;带来 指从某处把人或物带到说话者所在处,强调方向,与take的方向相反。 Don’t forget to bring your books with you.别忘了把书带来。 -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 2.across是介词,意为“横跨;跨越”。用来表示从物体表面穿过,常与go、walk等动词连用。 如:Tell your children not to run across the street.告诉你的孩子们不要跑着穿过马路。 ※拓展※ cross意为“穿过;越过”,相当于go across,可用作及物动词,其后直接接宾语;也可用作不及物动词。 -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 用carry/take/bring填空。 1.Modern video cameras are light and easy to 　　　　　　.  2.　　　　　　 your umbrella when you go out.  3.Please 　　　　　　my hat to me tomorrow.  carry Take bring -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 补全句子。 4.It’s very dangerous for children to 　　　　　　the busy street.  =It’s very dangerous for children to 　　　　　　the busy street.  对孩子们来说,穿过车来车往的街道很危险。 5.He 　　　　　　　　　　　　　　　the bridge.他正在过桥。  cross go across is crossing/is going across -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 But he just hides his care in his heart.但他只是把他的关心藏在心里。(P49) care作名词时,表示“担心;忧虑”。常见短语有:take care 保重;当心　take care of 照顾 ※拓展※ 1.care作动词时,表示“关心;在意;担忧”。常见短语有:care for照料,照顾;喜欢,关心　care about关心,在意,重视 2.careful是形容词,表示“仔细的,小心的;谨慎的”。常见短语有:be careful with 小心对待 3.careless是形容词,表示“粗心的;疏忽的”。 -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 补全句子。 1.We need to take 　　　　　　of ourselves.我们应该照顾好自己。  2.Please 　　　　　　　　　　　　your things from now on.从现在起看管好自己的东西。  care be careful with/take care of -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 $$ U nit 3　Family ties　　 Understanding ideas (Grammar) -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 目录 课堂探究 1 课堂探究 2 语法探究 语法探究 3 语法导练 语法导练 -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 让学习变的简单 课堂探究 KE TANG TAN JIU 课堂探究 语法探究 语法导练 -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 We three sat in front of Mum’s computer.我们三个坐在妈妈的电脑前。(P51) in front of 和 in the front of的区别: 口诀:里the外不the。 在物体里面的前面有the,用in the front of,如: The driver is in the front of the bus.司机在公交车(里面)的前面。 在物体外面的前面,不加the,用in front of。如: A tree is in front of the bus.一棵树在公交车(外面)的前面。 -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 用in front of/in the front of填空。 1.There is a blackboard 　　　　　　　　the classroom.  2.He walked 　　　　　　　　　me.  in the front of　 in front of -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 And we kept our family tradition alive with the help of social media.在社交媒体的帮助下,我们保持了家族传统。(P51) with the help of在……的帮助下;6.=with one’s help在某人的帮助下 如:With the help of Lily,I learned to use the computer. =With Lily’s help,I learned to use the computer.在Lily的帮助下,我学会了使用计算机。 -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 补全句子。 　　　 　　　 of her,he found his lost child.在她的帮助下,他找到了他失踪的孩子。  With the help -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 让学习变的简单 语法探究 YA FA TAN JIU 课堂探究 语法探究 语法导练 -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 名词所有格 一、定义 名词所有格用以表示名词之间的所有关系。 二、名词所有格的构成 -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 让学习变的简单 语法导练 YA FA DAO LIAN 课堂探究 语法探究 语法导练 -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 一、单项选择。 (　　)1.Mary was excited to get a gift from her husband on 　　　Day.  A.Women B.Woman’s C.Women’s (　　)2.We visited 　　　　　　room this afternoon.  A.David’s and Jack B.David and Jack’s C.David’s and Jack’s C B -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 (　　)3.John bought 　　　　　　shoes for his son yesterday.  A.two pairs B.two pairs of C.two pair of (　　)4.My maths teacher gave me one 　　　　　　time to finish my homework.  A.hour B.hours C.hour’s (　　)5.This is my 　　　　　　bag.Look! There is his name.  A.brother B.brother’s C.brothers’ B C B -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 二、将下列句子填写完整。 1.We are 　　　　　　　　　　　　　　　　(这个班的学生).  2.Where are 　　　　　　　　　　　　　　　　(那个教室的椅子)?  3.These are the 　　　　　　　　 　　　　　　　　(学生的书).  4.Jimmy has 　　　　　　　　　　　　　　(一张这个公园的照片).  5.That man with a pair of glasses is 　　　　　 　　　(我叔叔的一个朋友).  students of this class the chairs of that classroom students’ books/books of the students a photo of this park a friend of my uncle’s -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 6.Who knows 　　　　　　　　　　　　　　　　(这个女孩的名字)?  7.They have to finish 　　　　　　　　　(三天的工作)without stopping.  the girl’s name/the name of the girl three days’ work -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 $$ U nit 3　Family ties　　 Presenting ideas -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 目录 主题写作指导 单元主题梳理 1 2 主题写作指导 单元主题梳理 -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 让学习变的简单 单元主题梳理 DAN YUAN ZHU TI SHU LI 主题写作指导 单元主题梳理 -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 一、主题词汇。 1.介绍人物 (1)英俊的 adj.　　　　　　　(2)严厉的 adj.　　　　　　　　　  (3)感人的 adj.　　　　　　　(4)缺席的 adj.　　　　　　　　　  (5)嫁;娶 v.　　　　　　　　　(6)为……工作 v.　　　　　　　　　  (7)职务n.　　　　　　　　　 (8)关系 n.　　　　　　　　　  (9)父;母n.　　　　　　　　　 (10)儿子 n.　　　　　　　　　  handsome strict touching absent　 marry serve position relationship parent son -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 2.描述家庭故事 (1)眼泪 n.　　　　　　　　　 (2)解决 v.　　　　　　　　　  (3)比赛 n.　　　　　　　　　 (4)严重的 adj.　　　　　　　　　  (5)拒绝 v.　　　　　　　　　 (6)结果 n.　　　　　　　　　  (7)疾病 n.　　　　　　　　　(8)完成;结束 v.　　　　　　　　　  (9)使回想起 　　　　　　　　  (10)回忆;记忆 n.　　　　　　　　  tear solve race serious refuse　 result disease finish bring back memory -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 3.感受和评价 (1)要紧;重要 v.　　　　　　　　　 (2)沉默的 adj.　　　　　　　　　  (3)成长;生长 n.　　　　　　 (4)隐藏某人的关心 　　　　　　　  (5)互相;相互 　　　　　　　　  matter　 silent growth hide one’s care　 each other -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 二、主题句式。 1.故事概述:这是一个关于我和我妈妈之间的爱的感人故事。(between…and…) _____________________________________________________________ 2.故事内容:她为儿子的成长感到高兴。(be happy about…) _____________________________________________________________ It’s a touching story about the love between my mother and me. She is happy about her son’s growth. -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 3.故事内容:那天是我第一次做饭。(It’s…for…to do…) _____________________________________________________________ 4.人物表现:她含泪微笑,感觉自己像个孩子。(feel like) _____________________________________________________________ It was the first time for me to cook that day. She smiled with tears and felt like a child. -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 5.描述母爱:母亲的爱是温暖的,永远在那里,像太阳一样。(like…) _____________________________________________________________ A mother’s love is warm and always there,like the sun. -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 让学习变的简单 主题写作指导 ZHU TI XIE ZUO ZHI DAO 主题写作指导 单元主题梳理 -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 家,是我们幸福开始的地方,是人世间最温暖的去处。而家人,是我们最坚实的后盾,是我们最美的宝藏。假如你是李华,你校英语周刊“A Story Between My Family and Me”专栏开展了征文活动,请你根据以下思维导图的提示,用英文写一篇短文。 -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 注意: 1.可在思维导图内容提示的基础上适当拓展信息。 2.不能照抄原文;不得在作文中出现真实校名和学生的真实姓名。 3.语句连贯,词数60左右。作文的开头已经给出,不计入总词数。 -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 【写作指导】 一、审题六要素 主题:　　　　　　　　　  体裁:　　　　　　　　　  作者身份:　　　　　　　　　  读者身份:　　　　　　　　　  人称:　　　　　　　　　  时态:　　　 　　　　　　  我和我家庭的故事 记叙文 学生 学校师生 第一人称、第三人称 一般现在时、一般过去时 -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 二、微主题点拨 1.开门见山:明确指出要讲述的故事主题和主人公 如:I’d like to tell you 　　　　　　　　　between my mother and me.  我想要告诉你一个我和妈妈之间的感人故事。 2.描述故事细节:如人物情感、人物言行举止、人物表现 如:She 　　　　　　　　　　and felt like a child.她含泪微笑,感觉自己像个孩子。  a touching story smiled with tears -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 3.表达情感 如:My mother always 　　　　　　　 　　　and never asks for anything in return.  我妈妈总是尽她所能照顾我,从不要求任何回报。 4.故事结尾:升华 如:Her love is warm and always there,　　　　　　　　　　.  她的爱是温暖的,永远在那里,就像太阳一样。 tries her best to take care of me like the sun -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 【实战演练】 When we were growing up,we experienced a lot with our families. -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 When we were growing up,we experienced a lot with our families. Today I’d like to tell you a touching story between my mother and me.  My mother is a doctor.She is busy with work every day.And she is always very tired when she comes home after a long day’s work.But she still cooks delicious meals for me every day. However,one Friday evening at around 6 o’clock,I came home from school and there was nobody in the kitchen or in the living room.And I found my mother had a bad cold and was lying in bed.When she saw me,she got up and was going to cook for me.I quickly refused and told her to let me cook today. -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 It was the first time for me to cook that day.The food was not delicious,but my mother enjoyed it very much.She was happy about her son’s growth.She smiled with tears and felt like a child. My mother always tries her best to take care of me and never asks for anything in return.Her love is warm and always there,like the sun. -返回目录- 学考精练·英语·七年级上册·配外研版 $$