第4周 周末限时测【第2章 第3～4节】-【周末限时测·基础过关】新教材2024-2025学年八年级上册物理（人教版2024）

第四周 周未限时测 甲元金卷 物课八年级-上册 【第二章 第3~4节】 考点声的利用 时间：5分钟分值：27分 5.图中轿车尾部安装有倒车雷达，在倒车时尾部 1,(无锡月考)如图所示是某校进 在非安全距离内遇到人或障碍物，雷达就会报 行地震逃生演练时的情景。听 警。它是通过测量车尾的探头发送 波 到地震警报后，同学们立即有 遇到障碍物后反射回的时间，计算出车体与障 序跑出教学楼，这是利用声传 碍物间的实际距离。若探头发出声波经0.01s 递了 (选填“信息”或 接收到回声，则此时轿车尾部与障碍物间的距 “能量”)。发生地震时会伴有 离为 m(声音的速度取340m/s)。 波的产生，这种波的频率 (选 填“高于”或“低于”)20Hz。 2.(汝南期中)最近巴西设计师将3D打印技术与 医用B超相结合，给准妈妈腹中胎儿打印了1：1 的3D模型（如图），作为孩子成长的记录，请问 6.(林州校级期末)下列事例中不是利用声音传递 B超利用的是 (选填“超声波”或“次声 信息的是 ( 波”)，这种波 (选填“能”或“不能”)在 A.根据发动机的声音我们判断它是远离还是靠 真空中传播。 近我们 B.学生听到体育课上体育老师的指令 C.医生通过听诊器给病人诊断疾病 D.利用超声波清洗脏了的眼镜 7.(长垣期末)下列现象属于利用声来传播能量的 3.(东莞期末)如图，用喇叭对着肥皂膜播放声音 是 () 可以看到，肥皂膜向 (选填“左”或 A.利用声呐来探测海底的深度 “右”)鼓起，说明声音能够传递 。这个 B.医生利用“B“超给病人检查 过程中，声音是通过 传到肥皂膜的。 C.机械厂利用声波进行金属探伤 D.眼镜店利用声波清洗眼镜 8.下面现象中不是利用回声原理的是 ( A.渔民利用声呐探测鱼群 B.雷雨天时，先看到闪电后听到雷声 C.蝙蝠用超声波捕捉蚊虫 4.(新蔡校级月考)如图所示的中国云南一群亚洲 D.利用声呐探测海底深度 象走出云南省西双版纳自然保护区，一路北上， 9.声音在海水中的传播速度是1530m/s,为了探 引发全球媒体和网友关注，圈粉无数。大象之 测水下有无暗礁，探测船利用回声探测仪发出 间可以通过频率小于20Hz的 声波相 的信号经0.6s便接收到回波。 互交流，这是利用声波传递 (1)海底障碍物到探测船的距离是多少？ (2)若探测船在海上航行时，船上一气象学家将 耳朵凑近一只气球听了听，马上向大家报告： “海上风暴即将来临。”就在当天夜里，海上发生 了强烈的风暴，试分析气象学家判断风暴的物 理依据是什么。 16.下列说法正确的是 ( A,乐音就是乐器发出的声音，它不可能是噪声 B.打开门窗，加快空气流动，可以减弱马路上 的噪声 C.噪声可以影响人们的休息和学习，但不会影 响健康 D.植树造林可以保护环境，减弱噪音 考点噪声的危害和控制时间：5分钟分值：22分 17.噪声严重影响着人们的生活和工作，以下防治 10,现代城市里常在主要街道上设置噪声监测设 噪声的办法中可行的是 备，若某一时刻该装置显示的示数为53.26，这 A.通过科学研究，使噪声源不发生振动 个数字的单位是 当有重型卡车驶过 B.将所有噪声源隔离在真空容器中，以避免噪 时，显示屏上的数据将会 (选填“变 声干扰 大”“变小”或“不变”)。 C.道路两旁建隔音墙、植树种花 11.(长葛期中)我市在争创“全国 D.建筑工地不允许使用大型机械 文明城市”活动中对城市的许 18.广场舞是广大中老年人非常喜欢的一项健身运 多地方进行了改造，比如在城 动。但广场舞的音响会影响周边住宅楼居民的 市某些街道旁安装了如图标 休息和学习，为了使双方利益都得到尊重，和谐 志，这是在 减弱噪声：对城市的主路 相处。你认为下列措施中最可行的是() 面进行了“刷黑”，使其表面平整、无接缝、振动 A,将音响的音量调小些 小、噪音低、行车舒适，这是在 减弱 B.禁止在居民区跳广场舞 噪声。 C.住宅楼内安装噪声监测装置 12.“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事。从物 D.每个居民都戴一一个防噪声耳罩 理学角度分析，盗贼所犯的错误是：既没有 19.小明想比较儿种材料（棉布，锡箔纸、泡沫）的 阻止声音的 ,又没有阻止声音的 隔声性能，除了待检测的材料外，可利用的器 ,只是阻止声音进入自己的耳朵。 材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒、刻度尺。 13.为了保护听力，在一般情况下应该控制噪声不 (1)在本实验中适合做声源的是 超过 你认为另一种器材不适合做声源的原因是 A.50 dB B.70 dB 10 C.90 dB D.110 dB (2)小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待 14.晚上当你在家复习功课，准备期中考试时，邻 测材料。他设想了两种实验方案，你认为较好 居正在引吭高歌，对你的学习产生干扰，则下 的是方案 列措施中无效的是 方案A:让人站在距离鞋盒一定距离处，比较 A,与邻居协商使其减小音量 所听到声音的响度 B.打开窗户让空气加速流动 方案B:让人一边听声音，一边向后退，直至听 C.紧闭室内的门窗 D.用棉花塞住自己的耳朵 不见声音为止，比较此处与鞋盒的距离。 15,下列四个选项中的方法都可以有效地减弱噪 (3)通过实验得到的现象如下表所示，则待测 声，其中在声源处减弱噪声的是 材料的隔声性能由好到差的顺序为 A.房间墙壁上使用吸音材料 材料 棉布 锡箔纸 泡沫 B。在高架路两旁建隔音墙 距离/m 1.5 2.0 1.0 C。在道路两旁种植花草树木 响度 较响 较响 弱 D.在摩托车上安装消声器100m+2900m=3000m 13.音色响度 火车运行的速度r=三=300m=20m/s 14.B 11-150s 15.B【解析】鼓声是由鼓面振动产生的，A错误：鼓 (2)火车以(1)中的速度行驶5分钟所走的路程 手敲击鼓面的力越大，鼓而的振幅越大，鼓声的 2=M2=20m/s×5×60s=6000m=6km 响度越大，B正确：声音的传播速度与传音介质和 (3)火车全部在桥面上行驶的距离s=8特~5车= 温度有关，与发声体振动快浸无关，C错误；音色 2900m-100m=2800m 指声音的品质和特色，选手能区分开鼓声和其他 运行时间5=点-280m=140。 声音，是通过音色来辨别的，D错误。 v 20 m/s 16.C【解析】音城是指某人或乐器发出声音所能达 13.305【解析】0~10s物体做匀速直线运动，通 到的最低音至最高音的范围。编钟的制作材料 过的路程为100m,则r=三=100m=10m/s,则 一样，厚薄和质量不同，不同的钟在被敲击后振 10s 动的快慢不同，即频率不同，所以能够发出不同 前3s内物体通过的路程s'=H'=10m/s×3s= 音调的声音，因此编钟的音域宽广指的是音调变 30m:40s内该物体的平均速度=.200m 化范围大。 40s 17.A18.B19.B 5m/s。 20.AB【解析】吹吸管时发出的声音是吸管内空气 14.静止4【解析】甲在10~20；内路程不变，故 柱的振动产生的，材料不变，音色不变，不断剪 甲静止，则第125时甲的运动状态为静止；甲、乙 短，空气柱越短，发出声音的音调越高，A、B正 在1=15s时相遇，运动了60m,从出发到甲、乙 确，C错误：后排同学距离老师比较远，故听到声 相遇的这段时间内，甲的平均速度口=兰 音的响度会比较小，D错误」 60m=4m/8 第四周周末限时测 15s 15.运动26【解析】相同时间内，甲通过的路程 1.信息次声低于 大于乙通过的路程，所以甲的速度大于乙的速 2.超声波不能 度，以甲为参照物，乙的位置不断变化，即乙是运 3.左能量空气 动的：两车运动68时，甲车通过的路程12m,所 4.次信息 以，=兰=2m=2m;乙车通过的路程为 5.超声1.7 te 65 6.D7.D8.B 6m,因为甲、乙两小车同时同地同向运动，所以 甲、乙两车的距离△s=12m-6m=6m。 9.(1)声波从探测船传到海底障碍物的时间1=) 16.C17.A 0.6s=0.3s 18.(1)40.025.0(2)小(3)小(4)> 海底障碍物到船的距离s=W=1530m/s× 0.3s=459m 第三周周末限时测 (2)风暴来临前一般会产生次声波，次声波引起气 1.振动空气 球内气体振动，人耳能听到气球内气体振动发出 2.液体大于 的声音，从而推测风暴的来临。 3.变小小真空 10.分贝变大 4.A【解析】景海鹏说话能发出声音是因为他的声 11.声源处声源处 带在振动，A正确；地球上的学生听到朱杨柱的声 12.产生传播 音是靠电磁波传回地球的，B错误：在天宫中，声音 13.C14.B15.D16.D17.C18.A 传播的速度为340m/s,C错误：桂海潮讲课的声音 19.(1)机械闹钟音叉声音不稳定，而且还需要敲 很大是因为电磁波传声效果好，D错误。 击(2)B(3)泡沫棉布、锡箔纸 5.C6.D7.C 第五周周末限时测 8.B【解析】声音传播需要介质，真空不能传声，A 错误；声音传橋雾要介质，“隔墙有耳”说明声可以 1.正常不适合 在固体中传播，B正确：相同温度下，声音在空气中 2.乙37.822 的传播速度比在钢材中的传播速度慢，C错误；声 3.A 音是由物体振动产生的，但振动的频率范国如果 4.D【解析】读数时温度计的玻璃泡应留在被测液 不在人耳的听觉范国之内，人听不到声音，D错误 体中，④错误，①②③说法正确。 9.D10.C 5,C【解析】体温计的缩口使水银不能自主回到液 11.音调响度 泡中，如果不甩，体温计的读数只能升高，不会 12.音调响度 下降。