2.1 认识自己 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

第一单元 少年有梦 第二课 正确认识自我 第一课时 认识自己 1 学习目标 健全人格： 具备正确的自我认知和积极向上的生活态度，能够不断发展和完善自己，形成完善的人格和正确的价值观。 2 情境引入 《斯芬克斯之谜》 有这样一个传说，众神居住的地方叫作奥林匹斯山，众神的主神是宙斯，奥林匹斯山上有一块石碑，碑上刻着一句箴言。宙斯想把这句箴言告诉人类，手是，他派了斯芬克斯米到人问。斯芬克斯决定把这句能言化作一道谜语让人们猜。 他来到古希腊著名的城堡拜森克，守候在城堡唯一的井口旁，要求每一位前来打水的人猜这句谜语，凡是没猜中的，斯芬克斯马上把他吃掉。这句这谜语给当时的拜森克人民带来了前所未有的灾难。 谜语是：什么东西早上四条腿走路，中午两条腿走路，晚上三条腿走路？ 你知道谜底是什么吗？ 谜底：人 3 情境引入 正确认识自我 4 探究新课堂 活动一：生活观察 1、你对自己了解多少？ 你的自画像被同学猜出来了吗？ 2、为什么我们要正确认识自己？ 知人者智 自知者明 5 探究新课堂 人贵自知。正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 小结： 为什么要正确认识自己？ 6 活动一：生活观察 探究新课堂 外貌 性格 爱好 口头禅 特长 …… 我们要如何认识自己呢？ 7 探究新课堂 通过对自我的全面分析来认识自己。我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己，从性格、气质、能力等心理特征来认识自己，从自己在家庭或班级中的角色等社会关系来认识自己。 小结： 认识自己的途径——通过对自己的全面分析来认识自己 8 探究新课堂 1、不同的人对“我”的评价各不相同，究竟哪一个才是真正的“我”？ 2、“我”该如何对待这些评价？ 9 探究新课堂 如何正确对待他人的评价？ 10 探究新课堂 如何正确对待他人的评价？ 11 探究新课堂 通过他人的评价来认识自己。他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 小结： 如何正确对待他人的评价？ 12 知识点归纳概括 一、认识自己 1.认识自己很重要。 2.正确认识自己有什么重要意义？ （1）正确认识自己，可以促进自我发展，促进与他人交往。（2）正确认识自己，可以更好地认识和改造外部世界。 探究新课堂 13 3.正确认识自己的途径和方法。 （1）通过对自我的全面分析来认识自己。 （2）通过他人的评价来认识自己。 （3）在生活实践中认识自己。 4. 如何正确对待他人的评价。 （1）用心聆听。 （2）注重沟通。 （3）勇于面对。 （4）理性应对。 探究新课堂 知识点归纳概括 14 1、七年级学生静静为了更好地了解自己，征求了几位好朋友对自己的评价。 调查结果见下表： 随堂练习 典型题目分析 静静对自己也有一些认识，她对自己的评价如下：我性格比较外向，人缘很好。但我有时也很在意同学的评价，被外界的声音所束缚，我并不喜欢这样的我…… 1.我们可以通过哪些途径正确认识自己？ 2.正确认识自己对于个人的成长有什么意义？ 15 随堂练习 典型题目分析 1.我们可以通过哪些途径正确认识自己？ ①通过对自我的全面分析来认识自己。②通过他人的评价来认识自己。 2.正确认识自己对于个人的成长有什么意义？ 正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 16 随堂练习 2、古希腊著名哲学家苏格拉底曾自问：“什么是哲学？”然后自答：“认识你自己！认识自己，方能认识人生。”对苏格拉底的这句话，你的理解是（ ） ①正确认识自己，可以促进自身发展 ②正确认识自己，可以促进与他人的交往 ③正确认识自己，就能成为哲学家 ④ 一个人能否正确认识自己，对学习和生活起者极其重要的作用。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ D 17 3.下图漫面启示我们正确认识自己（ ） A.要学会全面客观评价自己 B.需要多多肯定自己的价值 C.很困难，没必要认清自己 D.只通过与他人比较来认识 随堂练习 A 4. 正确对待他人的评价，我们可以（ ） ①用心聆听 ②勇于面对 ③注重沟通 ④无所谓 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ A 18 5. 开学以来,你的中学生活过得怎么样？请选取三个镜头，描述你的中学生活。 随堂练习 （1）在每个镜头里，你展现的形象是怎样的？请尝试用几个词语进行描述。 （2）你对自己展现出来的形象满意吗？ （3）听听同学的意见，他们对你的看法是怎么样的？ 镜头一： 镜头二： 镜头三： 上课认真听讲。 聚精会神，专注学习。 打扫教室卫生。 勤劳、负责。 参加演讲比赛。 积极、向上。 19 课堂小结 通过这节课的学习，我们知道了正确认识自己的重要性及认识自己的途径和方法，还掌握了如何正确对待他人的评价等内容。同学们，探寻这些问题，不仅非常有意思，而且很有意义，让我们共同期待下一个精彩时段，做更好的自己吧！ 20 板书设计 第一单元 少年有梦 第二课 正确认识自我 第一课时 认识自己 意义 途径和方法 认识自己 对自我的全面分析 他人的评价——用心聆听、注重沟通、勇于面对、理性面对 生活实践 可以促进自我发展 可以促进与他人交往 21 $$