9 单元培优卷(6)(第6章 熟悉而陌生的力)-【单元金卷】新教材2024-2025学年八年级上册物理（沪科版2024）

(3)吸收的汤汗质量 的鞋底:乙鞋底比较粗糙,在压力一定时,增大了 m =275g-(1-45%)x250g=137.5g 摩擦力(即向前运动的动力),也起到防滑的作用, 汤计体积V=V=125cm 所以乙是蹬冰脚的鞋底。 mt137.5g=1.1g/cm 7.D 8.C 【解析】足球在空中沿孤线飞行,阻力和重力改 9 单元培优卷(六) 变了物体的运动状态,A不符合题意:足球在草地 上滚动时,受到摩擦力的作用,摩擦力改变了足球 。} 的运动状态,越滚越慢,B不符合题意;被踩在脚下 快速对答案: 的足球变扁,力可以改变物体的形状,C符合题意; 1.作用点 运动状态 2.重力 竖直向下 100 $3.10 12 4.相互 运动状态 5.受到 15 15 守门员抱住飞来的足球,足球由运动到静止,力改 86.乙 乙鞋底比较粗糙,在压力一定时可以增 变了物体的运动状态,D不符合题意。 9.C 【解析】将竹筷插入玻璃杯的米中,米和筷子、 大摩擦力 玻璃杯之间产生压力,A正确;米压得越紧,米对竹 87.D 8.C 9.C 10.A 11.A 12.C 13.A 筷的压力越大,摩擦力越大,B正确;手上有油时, 14.A 15.BC 16. BD 接触面较光滑,在压力一定时,摩擦力较小,不容 易捏住筷子,C不正确;杯中倒水后,米会膨胀,对 (2)见详解 (3)正比 (4)不能 (5)C 竹筷的压力变大,摩擦力也会变大,所以会更不容 易掉下,D正确。 $20.(1)匀速直线(2)甲、乙(3)粗糙 过(4)控 10.A 制变量(5)错误(6)不需要(7)大 11.A 【解析】用手压气球,气球形变的同时,人的手 21.(1)1.8x10*kg/m (2)100 N (3)30 N 也会发生弹性形变,气球对手的弹力是气球发生 22.(1)171 (2)该车不能通过此桥 上__。 形变产生的,而手对气球的弹力是手发生形变产 1.作用点 运动状态 【解析】用水平力推动底部 生的,这两个力是相互作用力。 时,瓶子沿桌面匀速运动,当用等大的水平力推瓶 12.C【解析】声波传播需要介质,月球上没有传播 盖,瓶子翻了,两种情况下,推力的作用点不同,力 声波的空气,无法听到声音,因此在月球上人们 的作用效果不同,这表明力的作用效果与力的作 不可以直接通过声波进行对话,A错误;海市楼 用点有关;用力将矿泉水瓶推翻过程中,矿泉水由 是光在不均匀介质中发生的一种折射现象,而月 静止变为运动,说明力改变了矿泉水瓶的运动状态 球上是真空,不能发生折射现象,B错误;质量是 2.重力 竖直向下 100 物体本身的一种属性,与物体所含物质的多少有 3.10 12 【解析】受到6N的拉力时,弹伸长 关,与物体的形状、状态、位置和温度无关,因此 3cm.那么,伸长1cm时所受拉力为2N.根据正比 将月球上的石块拿到地球上其质量不变,C正确; 关系,弹伸长5cm时,受到的拉力F=10N;受 将地球上的物体拿到月球上,因为月球对物体的 到4N的拉力时,弹策的伸长量AL=2cm,因此, 弹答的长度L=L.+AL=10cm+2cm=12cm 4.相互 运动状态 【解析】小明感觉脚趾很痛,表 错误。 明脚趾对球施加力的同时受到球对脚趾施加的力 13.A.【解析】人的行走是依靠摩擦力来完成的,如 的作用,说明物体间力的作用是相互的;球被守门 果没有摩擦力,就不能轻松行走,A不可能发生; 员挡了回去,球的运动方向发生改变,说明力可以 没有了摩擦力,轻轻一吹,课本在吹力作用下便 改变物体的运动状态 可以飞出去,B可能发生;黑板上的粉笔字和黑板 5.受到 15 15 【解析】物体受到水平向右、大小 之间存在摩擦力,如果摩擦力消失,粉笔字由于 为10N的拉力时,有向右运动的趋势,因此受到摩 重力作用会掉下来,C可能发生;鞋带系好后不会 擦力的作用;物体刚好做匀速直线运动时,受到的 松开,是因为鞋带间摩擦力的作用,如果没有摩 摩擦力与受到的拉力大小相等,故摩擦力等于 擦力,鞋带就无法系好,D可能发生。 15N:物体在水面桌面滑动时,对水平桌面的压力 14.A 不变,接触面的粗糙程度也不变,受到的滑动摩擦 15.BC 【解析】马拉车的力和车拉马的力是一对相 力也不变,故拉力增大到18N时,滑动摩擦力仍为 互作用力,二力大小相等,A错误;两个物体间产 15 N 生作用力不一定必须接触,如物体的重力是由于 6.乙 乙鞋底比较粗糙,在压力一定时可以增大摩 地球吸引产生的,物体不一定与地面接触,B正 擦力 【解析】由图知,甲鞋底比较光滑,在压力一 确;从空中下落的物体越落越快,这是重力改变 定时,减小了摩擦力,便于滑行,所以甲是滑行脚 了运动状态,C正确:弯曲的骗床对运动员向上的 力使运动员向上运动,说明力可以改变物体的运 由图知,大桥能够承受的最大质量为30t. 动状态,D错误。 卡车的总质量m=m+m=17t+18t=35 16.BD 【解析】静止在水平地面上的档案柜受到重 30t 力和地面对它的支持力,A错误:取出柜中资料是 所以该车不能通过此桥。 在接触面粗精程度一定时,通过减小压力的方法 10专项集训卷(一) 来减小摩擦,B正确;推动档案柜很轻松是因为圆 木棒垫在档案柜下方,用滚动代替滑动减小了摩 1.B 3.40 100.3 擦,而不是没有摩擦,C错误;水平匀速推动档案 2.静止 900 3.错误 柜时,施加的推力等于档案柜受到的摩擦力,D 以太原双塔为参照物,车是向西行驶的 正确。 4.v v<v南风【解析】甲、乙、丙三个都是向 17.如图所示: 北匀速骑自行车,乙感觉无风,说明刮的是南风, , 且乙的速度等于风速;甲感觉顺风,说明甲的速度 1-20% 比风速小;丙感觉逆风,说明丙的速度比风速大。 5.10:9 190【解析】设甲跑完5圈用的时间为1. 5x20m100m.乙的速度v.= 则甲的速度v。= , 4.5x20m90m,故v:v= , 100m90m10:9; 1 G-300 , 乙跑完5图所用时间1'-100m10. 90m -0,则丙的速度 18.如图所示: t 4.5x20m81m,而甲跑完50圈的时间为 r。三 19.(1)2 (2)如图所示 (3)正比 81mx10t=810m,剩 (5)C (4)不能 10r,此时丙通过的路程s。三 GN 下的路程为50x20m-810m=190m。 6.A 【解析】由图可知,在相同的时间内,A球 运动的路程越来越大,B球运动的路程不变,所以 A球做的是变速直线运动,B球做的是匀速直线运 动:在第1s至第6s时间间隔内,A球通过的路程 0 0.1 0.2 0.3 0.4 m/kg 为20个小格,B球通过的路程为20个小格,即A 20.(1)匀速直线(2)甲、乙 (3)粗糙 球通过的路程等于B球通过的路程,所以A球的 (4)控制变量(5)错误(6)不需要(7)大 平均速度等于B球的平均速度。 21.(1)车架材料体积V=2500cm=2.5x10*m 7.B 【解析】A项读数时会产生错误,而不是误差;B 项会产生误差;C、D两项的操作,都会产生测量结 果的错误。 10kg/m{ 8.D (2)整车质量m=10kg 9.D 【解析】货车速度v=72km/h=20m/s,货车完 这辆山地自行车所受重力G=mg=10kgx 全在桥上行驶的路程s.=100m-20m=80m,行 10 N/kg=100 N (3)小军骑着这辆自行车在水平路面上行驶时的 总重力 G =(m).+ms$)g=(50 kg +10 kg)x 10 N/kg=600 N 120m=6s。 =20m/s 此时自行车受到的摩擦力f=0.05G。=0.05x 600 N=30 N 10.C【解析】0~1.时间内,甲、乙两同学的v-/图 C.1.7x10 N-1.7xi10*kg=171 22.(1)m= 象是过原点的一条直线,说明两人都在做加速运 =8=10N/kg 动,A错误;1.~1.时间内,甲、乙两同学的速度不 (2)沙子的质量 变,均做匀速直线运动,但甲的速度小于乙的速 m=pV=1.5t10 k/mti12m=1.8tm 度,所以甲、乙两同学的距离越来越大,B错误; 10kg=18t 时刻同时到达终点,总路程相同,而1一b时间丙6.《南阳笼城区期木)冰壶运动是2年北京冬奥会上 B平对气球的弟力是气球发生形变产生的 9单元培优卷（六） 的一到比赛项日。冰壶比靠时，运动员两只脚的作用 C于对气球有角力作用，气球对于没有弹力作用 【第六章】 分别为置冰和滑行，所以臂只鞋底的表面不同（如图所 D,气球对手有弹力作用，手对气球没有弹力作用 单元金海 储蹈收熊 物理年级一上目 G对月：的#特酒什0习 示)。量冰四的鞋底皮该是图中的 (选填 12.〔装阳权城和木)月球是离地缘最近的且是一的一颗天然卫 题号 四 五 “甲”或乙”)，果由是： 量。美于月球下列顺法正确的是 二 总分 二选择（本题共0小.每小2分，共0分。第了-14题每小 A.在月球上人们可以直接通过声波进行对话 得分 第只有一个进项符合赠目要求，第15-6塘每小趙有两个选项符合 在月缘上同样可以看到海市蟹楼 主身以立学为无，立学以计书为本 欧阳修 愿日要求，全部选对得2分，进对但不全的得1分，有选情的得0分) 仁将月球上的石块拿到地球上其疑量不变 填空箱（本题共6小整，每空I分，共4分） 7,(向阳油回身木)如调所示.公路上再车追尾罐击形变。下列说法 D.将地球上的物拿珂月球上其所受重力不变 1,(面峡蚊具期末)小明买一煮饮料，收在本平皇面上，用水平力轻 正确的是 13(名师尊的)正在上课时，知果效室内的哗擦力奖然消失，我门 轻雄动肛子皮部湘时和子滑桌前匀速运动，当用等大的水平力脏 4乙车先撞击甲车，甲车后辨击乙军 身边的情境不可能发生的是 :盖，宦子鞋了，说用力的作用效果与力的 (武填”大 B,甲车撞击乙车的力大于乙车煌击 A.老师可以更轻松勉在讲台上走动 小”一方向”或”作用点”》有关，子短了，说明触子的 甲车的力 B小明政一口气，书桌上的课本使可飞出去 发生改变 C,甲车撞出乙车的力的方向和乙车植出甲车的力的方向相同 心围板上的粉笔字清失不见了 2.(唐河丸未)如图甲所示，熟透了的单果离开树 D.由于两车的受力作用点等因素不同，两车形变程度不闻 D,小张无法系好松开的鞋 后总是落向随而，这是由于华果受 8.(草州系未)“足球进校闲“活动的开展，使问学们越未越喜攻足 14.(南召制木)在交道压力与日鼠增的今天，自行车仍然是节能环 用的操故：如图乙瓷瓦工人通常用阔线拴一小 球运动，下列凭象不国于力成变物体运动代态的是 保，绿色出行的最佳交通工具。自行车的结构及使用涉及不少 A.足球在空中沿孤线飞行 石块，来检险卿的境是否直，这是根据重力的方 有关学掾的知积其中为了减小摩擦的局 叫总是 的原理制成的，若这个小石块在地球上重为1N, B,足球在草勉上栋滚填慢 A.给车轴加润清油 C,被鲜在阴下的足球变向 题拿到我国的空间站上，其数量为 (g取10N/g) :车把套上制作了花数 D.守门员抱住老来的足球 3,(西峡期末)一根0cm长的弹簧，受到6下的校力时.钟长了 C轮酚的表面做得凹凸不甲 9.《青表期来)如图是“竹筏浸米”实验。遗璃杯和米被慢慢提起 30m:若要使弹簧作长5m,喇受到的拉力是 N:若弹簧 D.别车时用力县保柄，增大铜皮对车周的压力 后，以下说法不正确的是 只受4下的龙力.划弹黄的长度是m 15.(双选)人减阳期来)下列关干力的说法正确的是 A.米竹镁有压力 4,在领校国是球比赛中，小明同学看到队友将球朝日己传来，能 A.马拉不能前进，说明马拉车的力一定大于车拉马的力 B.米压的越紧越不容易算下来 迎上去一脚肥球现向球门，爵间8觉脚量很痛，这说明物体可力 化两个物体司产生作用力不一定必须接触，如重力 CG,手上有油时会更容易程生 的作用是 的：但球技守门员挡了回去，说明力能改变物 C从空中下落的物体炫落经快，这是重力改变了运动状态 杯中倒水后会更不客易掉下 体的 D.弯谁的扇依对运动员向上的力使运动员向上运动，说明力可 10.如图所承，将弹簧测力计水平放置，在其两南各能加5N的水平 5.(断期素》如图所示，重为50N的物体静 以改变物体的形状 较力，测弹簧测力计的示数为 16.(双选)（理文期表）张老箱在推动档案柜的时展，先将档案柜巾 止在水平桌面上，当物体受到水平向右，大 的资料会部取出，然后取来园木伟垫在骨案相下方，很轻松地 小为0N的拉力F时，物体仍静止在水平桌痛上，此时物体 A.5N BON C.10N D.5N 将档案巨推到了指定位置下列说法正确的是 (选填受到”或不受”)摩弊力：当物体受到水平向右，大 11.(规构身木)如图所示，用于压气球.气球形 八，静止在水平炫面上的售案触只受重力的作用 小为15、的拉力F时，物体相好向名做匀速直线运动，此时物体 变，下列关于角力说法正角的是 压，取出柜中资料是通过泼小压力的方法减小摩擦力 受判的摩报力是 N;当拉力F为8N时，物体向右碰加 生，气球对手的算力是气球发生形变产生的 仁推诗相案巨很轻松是因为档案柜不受摩擦力 速诺动，此时物体受到的摩擦力为 D,水平匀速推动档鉴相时，雄力与摩擦力的大小相等 一49 -50 51 三作图噬（本随共2小随.每小3分，共6分》 20,(新料期末)在探究洲动摩擦力大小与厚些因素有关的实验中。 车复材料 线纤雕 17.如图所示，小明用一个滑斜面向上的20N的力F将重0N 某实段小阻送择如下器材：长木版，棉布、木块、，砖码，弹簧测力 车望材料体积 200 的大箱子推进车和，请商出箱子沿面向上运动时的受力示查 计等法行实验。 车美质量/八与 4.s 图。（点0为箱子的重心） 整车质就/与 10 维轮接触地雀积/ 18.如周所示，斜面上的小球被指板挡住，请作出小球受到的重力 稻小球对督服的压力示意图 四：实验探究置〔本题共2小通，第9题5分第如题14分，共9分) (1)用弹簧测力计沿水平方句拉着木块做 运动时，本 19,〔社该制末)地球附近物体都要受到重力.小强具学认为物体的 块所受清诗摩擦力的大小等于控力的大小 重力大小与物体的质最有关，他用天平，内码，弹簧测力计进行 (2)比较图中两次实验可知，当接触面相粉程度相同 了探究 时，压力越大，滑动学银力越大， (3)实验中发现图丙弹簧测力计的示数比图甲的大，由此得出 结论：当压力相月时，接触面接滑动摩擦力越大 (4)本实验主要采用的科学探究方法是法 (3)孩小组将木块沿经直方向切掉一半后重新进行实验，知周 142 1 mie 丁所示，侧得木块所受摩擦力与图甲侧得的摩擦力进行比较 22.现有一辆重里卡车自重为1.7×0心N,车厢体积为2m。若流订 得出站论：滑动摩擦力的大小与核触耳积有关此结论是 车装满沙子，行驶到一座大桥前，看我桥梁旁竖着一块标志牌 次数 234 (选填正确”虞“错误”)的 (如图断示).g取i0Ng.抄子密度p=L.5×10'kgm 镜量/八g 0.101030.4 (6)核小州在实验中夏现较峰保持术块匀违运动，导致蜂簧测 (1)卡车的质量为多今莫 点力G/X 34 力计示数不稳定。于是他们改进实验，如偶成所示，园定弹 (2)该车能否通过觉桥 (1)如图甲所示，是越第2次测量时弹簧测力计的示数，请将此 测力计，拉动长木板连行实验。实验过程 (选填“周 付测力计的示数填人表格空白处 要”或不我要”)匀连拉诗长木版，更易操作 (2)请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力阅质量变 (?)考虑到摩擦力受到的影响因素，在置拔“拔河比塞”的队员 化的图象 时，应殊质量较 (选填”大”或小”)的同学参加比容。 (3)由图象可知：物体的重力跟物体的质量成 五，综合应用题（本增共2小地，第21题6分，第22继5分，共1分） (4)若干年后，小丝在我国建或的太空站工作时，修认为他用问 21.(新野期木)阅者人打键康意识和环保意识的不斯增强，骑山炮 样的图材 (边填“能”或“不能”)完成溪探究 自行车出行已经成为一种时尚。如图所示的山地自行车，其相 5)小庭取了质量不同的平零，小木块.小铁球各-一个，并分别 端出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关 关数暴见下表：(g取10N/k 系，你认为小亮的做法《达填字母》 (1)虞纤维车架的帝度是多少” A.不合更，因为他2有用同种特质的特体做实节 (2)这辆山地白行车所受重力是多少？ 不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍变化 (3)质量是50g的小军碧着这俩自行车在水平路面上行驶明 心合理.因为他同样可以得到物体所受重力大小与质量的美系 受到的学擦力大约是总重的0.0心答，此时自行车受到的学撒力 风 D,合理，因为魅的慢作比小强更简便 是多少？ 52 53- -54