内容正文:
,表
13冬天即辩来作,盛天气君几片阴公,一菲大一会儿招成个
6单元培优卷(五)
动物
主要诡动体构
主委运动形式
生涛环境
·人”字,一会几排成个一字,在空中划过,仿佛在说:“再见人
华元宝
【第6单元】
四残
算
水中
门,我要去部厦的喇方了…“大挥这种行为属于
生物车经上部
爬行
水中
A,近建行为
生殖行为
时网:0分种满片:⊙次
仁历海行为
D.觅食行为
题号
总分
7,下列关于动物的运动结构或运动器官的叙述中,不正确的量
14.下列动物行为中,属于社会行为的是
得分
,到鼠的足分节,依靠足郭肌内的败缩和静张产生运动
A枯叶蝶彩过枯叶
北廉雀集体觅食
一进择增(身理1分,共2D分。下到亭小理科出的网个选项中,只
依密蜂能够依紫的快速影动来飞:
C判为吃骨头面争斗
D,几只两子闲捕一只玲羊
有一今速项是最符合雅口染求的)
心商龟生活在海洋中,依章尾部的摆诗案游冰
15黑尾胡蜂者受到装时,群蜂共同向侵犯者发足攻击,从个体和
1.动物的运动方式多种多样,下列与1们米跑运动员比赛时的运动
D.草履虫个体微小,依常汗毛在水中运动
群体的角度分析,其行为分划属于
方式相问的是
8.人的上臂以们美节为怅组,可数健转,环转等各种幼作。关节在
A防翻行为和能域行为
B夏击行为和杜会行为
A蛇鸟追跑
B限子上树
话动中起看
C.见食行为和助期行为
D.动售行为和社会行为
(蚊了第项叫
D.小剥筑火图
A.动力作用
B杠杆作用
16.角群中一条角的身体受每后,能分混一种物质,角群中的其也个
2.下列有关动物运动方式的叙述,正确的显
C支点指用
D,到节作用
体觉察到这种物质的气碳后,就会迅速进击,这种物质和它产
A,金飞的都是鸟
9如图为团时动作示意图。当手据住壁铃做屈时动作时,处于端
1
性会游泳的廊是面
状态的是
生的气味,起到的作用显
C每种动物的生存环境都是倒定的
A.(D
4.标记
非求锅
D.足虫有翅.通过运动扩大了其生存环境
心或击敌害
D传递信息
3.动物运动的意义是
7把鸡窝里正在解化的鸡蛋全部移走,每鸡厘样凯在鸡窝单孵卵
九.有利干进化和争得配钙
由此可见,母鸡的解俯行为属于
压有利于个体生存和种族繁衍
4.先天性行为
非学习行为
有利于冬眠和度过寒冬
C社金行为
D,趸食行为
D,有利下得找食物和依椭环境
8.《铜仁中考)中华文化博大精深,许多成语也施合了半富的生物
4,鸟类飞行,莹火虫发光,电鲤放电所需要的能量米源于(
第9期围
第10则图
学知识。下列能体现后天学习行为的是
A.太阳
H.吸入的空气中的能量
10如图表示关节结构示意阁。下列叙述正确的是
A飞嫩扑火
E金鸡报晓
仁细胞的呼吸作用
D.周周环境的能量
A结冉3巾的滑浪能减少骨与骨之问的学擦
B.版白是指结构①从结物5中掉出来
C,作茧白御
D,老马识途
5.哺乳动物在运动的过程中需鬓能量。下列与使量来题直接相关
的是
C结构正是关节胞
9,下列有关动物行为的:述,误修是
明吸系黄②生雍系统3内分混系统①消化系统5神
).肌健可烧过关节连在同一块骨上
A先天性行为是学习行为的基础
经系统石循乐系
11.生活中,我们经席做一凳如向外脏开窗户的动作。下列与之有
B,学习行为蚂复杂,适应环境的能力越强
A.工20
B.①50
关的叙述,正确的是
C,学习行为与遗传闪索无关
C①④@
D.23④50
、.静窗动作属于先天性行为
D.一般来说,动物塘高等,学习能力越测
6求利中考)下表判燥了部分动物的相美知识.正确的一项是
B,推窗功作很箭单,不需要大黄皮显的参与
20如图衣示先天性行为与学可行为的相同点和不同点,其中阴影
C推度时,粘二美鼠败缩,比三头肌舒张
常分表示相同点。阴影部分可以表示的是
0.完成雅窗动件时,相关的骨起杠杆作用
动物
主姜运地琳枸
上要超墙形人
生活纸境
12.“穿花国深深见,点水蜻鬓款数飞,“诗句分别抗绘了域蝶和
A生米就有
飞行
空中,陆地
蜻起的
县.能伴箱动物一生
什为
能行
堂中,陆地
A.防御行为.是食行为
B防御行为迁被行为
C自生活经验和学习我得
C.觅食行为、生靠行为
D.生雅行为、攻击行为
D.受神经系统和内分混系统的调挖
一31
32
33
二,非这择题(共5小题,3和分》
23(7令)圆读资料.可答下列问题
21:(8分)下图是儿种动物运付有关的形态站构图.晴根据所学卸
资料一在受全的环晚中她的足巴感是不降地摇动着,当“债密
识分斯并日答下列月题
兵”虎发观有”故人”时,虎尾季盘不对。周国的鹿见此信号,立
中警觉起来,向回周晚望。一卫狼表了,“顶察兵“鹿技腿就隐」
40
尾已色向上坚起,星出向色肛门后盾,其他晓见肛门后盾”的
20
信号,立即限着造见
法被宗液流发/9
资料二一凡妈蚁戏观食翰后,金远走远回晨穴,一金儿.一大
有研究表明,与意蜂相比.中解更养于利用花小且分散,流蜜量
()功物的运功有作多不同彩式。如:
辱妈蚁檐着长长的队伍角向套扬。如果在领察城同灵穴后把樟
①鱼类可依章尾部和敏干部的便动以及1
的协调作用
脑丸就置位网甘,发现板群会不:所排,找不到食物
少的零星密蒙,据此有人提出取设:中尊对槽的敏摄性高于宣
游试:
资料三动转挽我们的地味克溪了生机与治力,它们的行陈见
蜂。本奖会的结果
(填·能”或“不能”)支持这个银设
2民虫大多依育1
行依靠足爬行,有的还能玩跃:
于处处可见,古代诗人的笔下地留下了官幻的身影:粉花香里
判底依据星
S鸟类的前敢进化成了3
,可自由老行,后技适干行
说丰年。听京处声一片·“采得雨花成蜜后。为谁伞告为银
(2)为比较不同目龄意解学习能力的兼异,科研人员进:了进
时”…
走,奔跑成紫援等:
一少实验
①人类主要依章
(1)资料一所情述的过程是鹿的
行为,这种行为的产
骨留具和骨连结的协调配合,完成客
我骤一:将发有为或虫后6,1218日的T蜂分别用糖水刺意
生过程是由感觉器官发残敌情.由
系统作出决定,由
种精银面灵活的诗作。
触角,通过戏察有无钟购反应进行薄选
系统执行行为的诗作。
(2)动物的运动器官有许多共同的结构特征如:
(2)由斑料二判斯,蚂蚊是具有
行为的分将.判断的银
步果二;将选出的工绿茂凰以下流程进行训域:
①多具有发达的
,能为运动提伏供动力,它掌两端的
繁是它们群体内的成的有明确的
,进行信息交流。
修予装义气间
附看在不同的骨上
(3)山置料三中听取蛀声一并”.可以看出青蛙可以通过
多具有率国的支持和射者结构。如是虫体表的
违行信息交流:密蜂发说蜜源后,以桃得的方式肥信息传给
每只工绿到库4次,每次面峰国隔10分钟,第2-4次德时
类的龙骨臭,人体四破的骨留:
间伴,由此可以看出簧蜂可以通过
进行信息交流
若工蜂在给于香叶醇气球刺酸的3秒内发生仲吻反控,赐表明
多具有便于灵活话诗的分支和节点,如蝗虫的是分节,人的四
24(5分)请根据图示可答下列问图
练或功。实晚结果如图2所示:
破有许多6
)时将■12月0⊙18口龄
22.(5分)下丽为人体某处:体括砖根服示童图,A、B,C,D为木术
6
条,它们之具均由螺丝相连接:P,Q北5为气球(可伸常),并由
两瑞的绳子(不可俺第)周定在相皮的木条上。请分析并回答
小鸟唯最
大山酒喝牛利
下列题
()从行为获得的渔径案看,小岛是鱼的行为属于
行为:大山前成动闲到件奶之后,其值大山雀业像阑牛与的行为是
2
行为。从生持自身生存的意义上来说
行为
非骤一中,应
(填保留”或“淘法”)不饱对轴水产生
更能适皮变北的环境
钟吻反点的个体
(2)动物的学习行为主要是由
系统湖节的。大精皮层
2油图2可知,第1次调蜂时工蜂均术对香叶醇气味精资表现
越爱达,动物的学习能力就
出钟吻反应。第2~4次训练时,部分工蜂对并叶醇气味刺豫产
25.(5分)中华崔锋(中蜂)和章大利蜂(意蜂》是我国常见的蜜蜂
生帅吻及应。实购结果表明,工蜂对香叶醇气味学习效果随闺
品种。研究不同品种的蜜蜂在采集花新,花雀行为上的差异,对
(1)图中气球及与其相连的绳子分料代表骨落凰中的
落改数增知面
生产实我有一定的意义。请分析并可容下列问超
:木条代表骨,螺丝处代表
()工蜂的触角具有奥觉感受器.对花粉,花密的气味敏感。当
保通常6日轮和12日龄T蜂主要负麦果内工作,I8日能T蜂主
(2)当木条Ⅱ不动,面木条A按图中所示方向移动,气球P的代态
这类物质刻激触角时,日器会伸出,称为伸吻反应为研究不同
要从事采集花蜜等巢外工作但在某些情况下,未达到8日龄
是
(填“收喻”或新餐”)
品种的蜜蜂以及不同朵集鲜(含采粉蜂和非采粉蜂》对蓝贴的
的工蜂也有超前出果采集的行为。图2显示,经过训练,2日
(3)每个气球两端的绳子
(填”能”成”不能”)周定在
锰感生,研究人员用不同浓度的碰糖溶液进行了实验,结果组图
除工蜂的吻反应窄
同一本条上
1所乐
说明这些工蜂具备了果采集的能力
一34
一35一
一36一17心【都桥]晚蜂混有吃第二式天丹蜂风国为城第一兴天野韩黄刺了香★。八调
产专为无机品境:A冷确备,作为消受★,重风两格城以陆物★食:自青相
8.(1)行(2)现医(31刻动14)过
研误青科中描连的姓峰的塘金仔为属于是天植片为,糖峰不予理球第三房
高,真前羊,为学部着,金分解动,植物的速作系雄特生溶。就速A
91)止二头1(21较缩
大野好的什为,属于学对行为,项特。在资补令大开蜂的行为品千时脚行
6C 7n
(3)神经系托(4)1
勇,观光无过程为,仁须玉隔。纯蜂不平度路第二风大耳峰的行布,风在体州
8C【解析!拿格出以生严专开地,这量高会票组结是,岳中的令件维有:A一用一
10.(1)T12)2先天生
的建特用士的基体:,通止环境士的作明。内生需址阶和呼罗两戒是竹行
C-E,4+B→E,AC+不,A一D-E,秀4喜,其中且高报建贵专玉8元或厚两
《3》仕会(4》榨好系法内冷泽型馆
为,属于零习行为,非请锋强。址
个香长组.项蜡误■塔蜡误。1态《纯中的有4传度★特食转链不斯加系
11,(1)生物
18.D19.020.C
层先加莱草原主填植待是,疗最物将山A进入食转用,G厘函确。如某E消先,
(2)家指表作物·两+人(友农作指+满·人,表作物+人、发作物+
21(1)奔医
G将会大量整税并编泰感,用时非和也会州K的填失两大量量陵,升不一定
牛+人)(324)有种
(2工运动生活再境(环境)节张物
化平最得到有论候的,D项每铺。此G。
12《1)尤合作图生志系做几有一也的自数测节花力打
(3)香,骨整肌和情连结骨餐整机(俊碳内)
9C【解们1金林相-甲+乙,丙”中,因甲的大登紧懂,乙的载登会明是增和,古
(2)三氧化表箱时造林.长碳出行(合理理可)
22.(1)慧二具肌A1(21骨编课(31并相
十乙的酰量墙物,手颗甲的枝量数明蓝下导,月转丙岭载量色食明些州如,网
(3)生产养固定的太用使环流
23.(10社会12)阶御(3)节律7为
无,已山于★情甲的或少和天位西的臂如,而直量明星F停。顾风
(4)e导解者
(41生喻(5)先天性
10.D11.0
9专项集钢卷(二)
24.(1)先天生意传物质
12【解析1据周分桥T知,布是生严者,之是涛骨青,甲混舟解★,A项情民
(21季习学习(3)强少
两土爱后惊息随两,线师填过无合作无把二重化风和水制连成有杯精,也载
费释分析
25.(1)发喜女附食(1展()的顺喜定建武
生手风作用产生二餐化建,情王确,唇中怎表章呼观作月,更表重舟解得
1(1)物酸外骨路保护,支持商止体内水分的然发
(4)月虹的数量太少(5)
明,备料落中的城是通过①23过程江避幅件的城镜等进入无,机环境章的
(2)离线鞋恩
【3)体内是否有?柱
4单元培优卷五)
汇喷怪深。而通进光参作用将二美彩碱◆或有机传。是通注乙取食连人乙讲
内,甲材明两者的道作,格韩中岭有机特令解为无机妆,测性,成先士有机物
2.(1)生态系幢籍种
快密对苦淘
的形成在而一之一甲所示的保瑰中填精,D滑信试。也4目
【2)直援被子(3)题特4+)就地保护
1.A2D3展4G666.A7.C8C9A10.A
13.A14.C15.C16A17A18.A19.D
3.(1)迷化
(2)超氏建昌溪社建背满属
1112.(13.A14.D1s0tw017.418.D19.C20.
21.(1生产着样食
【3引雄氏近鸟虎暗乳,牙内特化全身图有毛复自感品择
4(1)生魔头天性道传物质
1.A【解所G0家地电动是比率的隐动为式是弄驰:能高通龙的腰诗方气是年
(2引有克物图健量
2)南香(境叫青)
鸣:保子上树的场动市人况零被:城于的地动家天是飞行:中小纳风火调的场动才
(11成《减议分)食物屑
5(1)牛产者车中物成分(21裤合
式是风桃。统温A
22.(鼠相风虫编头震草.树
【3们物便花开植物一鱼雾鸟
2.03.B4.C
(2)第三目音养缓(支弟三,第国青界缓
(4)自我(中)属节量力
5工【解析引情乳的传埃号过程中诸耗的鱼量表角幅贮的平吸作用,中置作国劣
(11质精环二氧伦暖
2☒.(11生物(2太阳(或志阳像)
买管程现
受的有书粉是通过消彩原能的消彩和吸收成得的,需要的美气乳通处乎暖泰制
61)A霉面的生若需是一定的水登
的气依文换风得的,局有伸和重气常委通比精乐承风逃喻才地到通恒感的
(3引自我测节(4)了+乙一甲一再蛇朝食与意争
(2)A南加的生药苦要者宜的围度
线粒体。西九对物罐动君受娇盖量与吓民果民、消化品处和提坏品能直据柏
24,(1生产者克争2)间量1)表■刻14)箱质
(3)适宜的组度一光的在》《4》置退,干场
美。总港C
2西.(11津牛物位计(2)角
7(1)在颗如地球条件下健够形成有机1小分子码
8A7e8G集40411012C194
(3引制面阳武菌减少行水的露胶
(2)在期始地球第件下能够形成有机小分子
14.l15.D16.D17.A18D19C20.D
(4)人工程地中生物的称类阳数候相时授少
3)想始大气氧气
21【11工幅2用3真红骨
(2)①黑再真要安外骨倍3关
8专资集误卷(一)
14)闪电15)果如情浮题某酸
(61无机分子
22.(1)崔健关市
141)种子种子是座
B1)控刻单~型量(2配时期作用
(2)纤张。(31不能
{2)前产排(3输行数子(4)鞋为
3)不刷的直物{4)求平置
23.(1)购神说运南
5)水第+可芦所一释数+相香+列日质
(5)朝虹的夏食行为与食物的气球有美
(21计会计工【31声着动作
241)AE2)尾都晴3)宽
9.11学号12)¥
24.(11先天作学习学习(2引牌及植清
4)帽肺(5可馨节技
3)优铁挥除保国素的有.减少议刻
25.()岩桂用不用依度姐酸留装处则时,无论有种暴禁,中异的韩喝反应
341)甲2走莫物康
(4)校制单-变量减小%2
中均低于查绿(合程目可)
{2)核缓期枝分到生殖
(5)不同由千不明个停的遗传限常,生著经验及开烧四款不展,学习能力也会
(2)①浏社2耀与8日静工蜂的伸喇脱虫率松差不大
)为.元丁(4界养
同
441)商(2)此3)暴门渊
10.《1)生指周(21分解者生产著桶食3)先合作用
7单元培优型(六)
4)食库借的
《4)生产着(除色植聘)件解者(渔生颗),克光1、1光
快速对苦室
5(1)物静面%生志吊说
排期末龄鞋春(一】
1.B2A3D4A表46含7D8c9.G10.D
(2)通转(3)物种「4)就地保护
641)F12AD(3F
快速时箭案:
11E12.B13.A4.C15C64741B.A19.D20.C
4)居等高等简单复路来生生
1.G2B3A4.c5.l&g708.B9n1e.D
1,B243.D44
741)搜色有利不密向〔2)自福样
5A【解斯】裤调女桥可知,D海G之问为题向量兵,师有新★有向C,D为生
4)进化44)D
11.B2备13A14015.A18.A17.48c9620.
一70
一71
一72