11 期末验收卷(1)-【单元金卷】2024-2025学年八年级上册语文

(3)报君黄全台上意,提指 11 期末验收卷(一) (3)1载看剪纸】班里有些同学认为剪纸艺术已经落伍了,没必要 王龙为君死。(李复(题门 发扬光大。请用简明的语言阐述你的现点。(3分) (元 慧 边富 大字行)) 语文年-上是 Ce1204钟 0170 概战 ) 题号 以”狂蓬”“归”儿. 四 0 总分 。(王(使生 巧妙地把自己寂的 塞上)) 得分 绪融化在自然之中 二.现代文阅读(共27分) 古之成大事者,不惟有超君之才,本必有坚荡不报之志。 言 (一)计河大册空)阅读下文,完成69题(共16分) 4.次填人下南一段文字模线处的语句,衔接最恰当的一项是 一、积累与运用(共25分) 禾下长梦 )(2分) 1.阅读下面语段,回答问题。(共4分) 甲营文不仅坐实了高越存在的事实,而且为我们研宠育朝历 ①1!年了月,有个人在田间偶愁发现一棵鹅立鸡群的稻株。 “山对之美,古来是。”自慈山水,式清画,或奇,或秀丽。 史提供了极大的使料.__ 秘梳的稿稳低金,题技饱满,推算下来,国其滋种子,水拉严量地勃 均造化之妙,其的丰富多c20的自旅景象,只要深入其中 总能让人选淹忘0r,引起无张的情思。这要作品,通过反复诵读 一倍,他小心翼翼地培育了一年,但新指田的收获令人美望,他坐 ①海王除了问鬼神拜祭祀外,天气,年景、田猾,征伐等事宜也 借助联想和想,进入诗文的意境,感受山川风物之灵秀,体会作 我回却上反器,意外地根明归了疼稻杂交的可能性,这个人就是真 无所不占 考寄富其中的情怀,可以荻得美的享受,净化心灵,阴冲梳操 隆4。 ②被时的占抖非现在我们所认为的迷信 (1)次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是 ②一切工作的关愤变成寻找野生不育株,他带个水壶,前往 (2分) ③因为理骨文全面记录了商各个社会领域 咽,寻我天愁的物珠粉苗,多年后,他才加道,那个纸来是五万分之 . ④简略地说,甲骨文就是商王占记录 c.yi D.y 一.14天后,她在14万株间,找是了第一代不育株,以觉写 其至还问到了生孩子的日子和吉凶 (2)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分) A.③②④①5 了论文。1966年,他的论文发表在中国科学院主办的(抖学题报) B.④②①③ 丰富多c) 流连忘n D.③④②①5 C.④②③ 上.他园那篇论文被高层关注,挥以继续研究,终而护者善多:中专 2.下列有关文学文化常识的表述有误的一项是( )(2分) 5.八年级(3)班开展以”走近剪纸”为主题的语文综合性实践活动。 教师能搞什么研究,不过是验取园家经费 A.古代对人的年龄有特殊的称谓,如”强裸”指要儿不满周罗。 请你积极参与,抒完成下列任务。(共9分) ③1968年夏天,袁隆平培育的不育株一夜之网被人提光,袁 “始赴“指孩子七八岁,“副立”指人三十岁。 (1)【剪纸知识】阅读下面的材料,分别队三个方面概括中国势纸 B.《与朱元思书)的作者是吴均,南朝梁文学家、史学家,其文以小品 隆四处寻找,3天后,在一口中发现水面上浮着5根换面,这5 的特点(3分) 礼见长,多为反缺社会现实之作,为时人仿效,号称”吴均体” 极秘蓄成为室责的延续,此后为了安全,袁隆卒带着两名助手,远 1 C.《生干忧患,死于安乐)的作者是孟子,名轲,战回时期思卿家 早在汉代,随着遗纸术的发明,贾纸就出晚了,日月星 行广东,广西,雪南和海南,了年再未归乡,在云南,他打填遇海南 儒家学代表人物之一。 展,山水花木,人物乌兽,故事伟说都是剪纸的素村,剪纸在 大地震,从废墟中验出种子,在海南三差,她们醒到大跳水,将秧苗 D.《苏州园林)是著名作家叶圣陶的作品,是一篇介绍苏州园林的事 剪法上有阳,即留下勾画形象的线条;阴穷,即剪去线条留 带着土挖出,效鹤门板上,漂游转移。在海南时日子清苦,他们唯一 理说明文 下年面:有二者结合的阴阳剪;折叠纸而前的对称剪,阴影 3.(名补厚创)请在下面表略空缺处填上合适的内容。(8分) 剪,图案等。 的福利就是从老家劳去的暗肉,恒只有在转殊日子时才能吃,若干 默写名句 青析名句 奏副 时想,手表块 用景物衬托诗人总得其 ④1970年,袁隆平的助手李必期在技路满洞的水造中,发现了 ) 所的“悠选”心境,表现 (2)【剪纸欣赞】请你仔细观察下面这幅势纸作品,描绘因面内 一样野生的不育殊,靠隆个从外地赶回,将其命名为”种败”,” . 渊明(钦 了他灿终自得,恬淀闻选 容.并提示就定查。(3分 酒(其五)) 像一堆野草,叶子一碰就挣了。”在当时,众人未曾料到,”跨败”会 山水 的达胸襟 国 成为奇迹的起点。袁隆平研完发现,“野数”完全符合培育需求,1 (2)乱花渐速人眺,线草 个容市的科研人员赶赴三至,水稻杂交的流测自此开始。 才翁没马确。(白居(指 ②075年,南方的杂交水稻种技面积仅370公顷,一年后使飞 塘湖春行) 跃至13.87万公顷,两年后激增至210万公项:袁降年的速传遍 -67- -68- -6- 神州,故写入课本,对这片弛经风霍的土地而言,眈饱饭的意又不 6.班级准备制作一期以”世界杰出贡献人物”为主题的黑板损,请 (二)阅读下面的文字,完成10-12题。(共11分 言而。 你结合文章内容为意隆平简作一张身价卡。(4分) [文段一】 18l年,袁隆平被国务院投子“结著发明奖{},他也成为继陪 r0- 开刻普推广了。 蝉的卿(节选) 姓名袁隆千生享年 主要贡减 景润之后新的科学偶健 202t 交水稻事生 敬后,它我到适当的地点,用前足的钩拟摇地面,我从救大提 1082年,袁隆丰受墩前技获撑赛,参加国际水稻学术报告 中见它挥动”铅头”,将泥土掘出拟在地面,几分钟以后,一个土穴 生平经历 人物品质 会。登台后,投影仪急热打出他的头像,下面写着”Yaanlenping. 就挖点了,这小生物钻下去,隐藏了已,此后就不再出现了 在心也培育天然水一 长成的鲜的地下生活,至今还是个秘密,不过在它来到地 the Father efHyhrid Riee(袁隆平交水稿之父)”,主方的 善于反愿,不言救喜 以常,地下生活所经过的时间我是知道的,大概是四年,这后,在 我表说:”我们把袁隆平先生称为'杂交水鹅之父',他是当之无性 耳失殿后决定壶达水始杂交 阳光中的歌唱只有五星期。 的,他的虚就不这是中国的骆做,先是社界的染化,他的点就给 在不如抵牛的情远下依旧坚排 (1) 四年里暗中的等工,一个具阳先下的,这就是蝉的生活。 来了福青。” 找寻不育株 我们不应点讨厌它那喧置的歌声,因为它拢上四年,现在才能够 成名后,袁隆斗接受采仿时,反复提及他有两个梦:一个梦 起落亮的衣服,长出可与飞鸟匹破的翅酸,沐浴在温暖的阳光中。 (2 是他在稻回冲睡觉,水稻像高梁一样高,稻德像扫条一样长,粗像 不折不挠,从不整 什么样的鼓声驱吻亮到足以敬它那来之不易的引那欢愉呢? 艺生一样大,他称其为”禾下乘凉梦”:另一个梦,是杂交水稻渡盖 [文段二! (③ 全球梦,若全球的秘田有一年种上杂交水粉,可多卷清观亿到五 在成名后被喊作“伟大的科学 金步甲(节) 家”却诚惑 人。他倾其一生,毒望实现这两个梦 金步甲只有在杀比它弱小的毛毛虫时才占上风,而具,它不 善攀拨,只在地而食,不会上树,使它明显地失去了优势。我队 曾有一次,点美国自宫前,隆平效中国落客发现,人们盼助 (4) 没见过它爬上树冠食,哪怡是最小的灌水,它根本不去注意那些 要求合影和签名,有人他“伟大的科学家”,在自传中,袁隆华 执着注,呈陪不汤 持在一抒高的百里香树枝上令人&诞的猎物,这是很大的建撼。如 说,这让他旗煌诚队,“不是伟大,是儿已大,晃已大了也有好处,效 果食步甲荣爬高,段离开地面去远足,三四只全步甲组成的小命队. 7.请按照括号内的要求品析下面句子。(4分) 是不翁翅是巴”,素历过一个纪的人生激流,袁隆平早知浮沉善 将会以怎样这猛的速度拜灭甘蓝上的菜青虫啊! (1)在海南时日子清苦,弛们唯一的临利就是从考家带去的助 意,高楼大厦让位压押,地的梦终充还是在稳回之中 金步甲什么都吃,甚至还吃比较胖的带棕色斑点的灰色涕 肉,但只有在特殊日子时才能吃,若平时想吃,雪参手表决。 晚年的袁隆平,爱好只剩运动和看书,他一度道上气排球 点,在三四个”屠夫”的进攻下,肥脉的喜涕虫很快就被制服了。 (加点词的表达效果) 打球时考人高度兴奋,其他人忘记比分,他一定记得。凡前,因为 金步甲最爱吃鼻虫皆却有一层牵保护的部位,外壳像一基珍殊盖 气境,他被渔此弃游冰,此后,走路也需要人操扶。所幸看不受影 在涵业心旅和脚的位置上,那个都位有硬颗粒物,比刻的邻位更 香,这种含物质的作料好像很合全步甲的口味,常在在里院行 响.老人闹有3天看专业书,雾他时间看文史,地观,议及其他专业 (2)对这片饱经风霜的土地而言,吃弛饭意义不言而喻,(句 偷吃嫩生菜的鼻递虫,应该是金步甲经常吃的一种食物 子文) 外的书,他位,这动和看多的具的,是让脑子灵活,让怕还能情下里。 【文段三] 102020年11月,袁隆平的图队培育的第三代态交水稻亩声达 曹火虫(节选) 到153076公斤,刻新了&界纪是,他流泪了,对手年途九十的来 还有是全人信眼的州学,有时我幸运地看到一些蝎牛正在系 8.第延段提到当第三代杂交永稻亩产达到1530.76公斤,题新了世 隆平而言,赴事已难让他动情,险了禾下的梦 行,脚端结着,宠全伸出,这时它们受到了劳火虫的进攻。蝎牛乱动 界纪录时,降平该泪了.请结合具体内容分析这泪水蕴含答理 12些而,他无涂再目两个梦的后续。2021年5月22日13 了儿下,流露出不安的情,排着一切都停上了,脚不斑行了,身体 8感。(4分) 时07分,考人与长辞。 的前邻也像天熟脖子那种优美的弯曲形抗,融角般墙鸡地下来。 01梦的袁隆平,大丰生在稻田之中。当我们见多了天马行 育南得修断掉的手被 蝎牛真的死了吗?根本没有,我可以使表面上已死的蝎斗复活 立、光怪陆离的事,想起他,总觉得安心和有底气。江海阵降,送刚 9.本文是用什么题序组织材料的?请简要分析其作用。(4分) 过来,在两三天米死不活的状态之后,我把病人猫离开来,给它洗一 一老 次澡,虽熟这对于实验取得成功并不是地对必须的,两天后,部只效 (有改) 阴险的火虫信害的诞牛夜复了正常。它可以说是复活了,它义能 -70- -7- -72- 活动,文有感觉了,如晃用针刺激官,它有感觉;它墟动,爬行,伸出 三、古诗文阅读(共14分) 半红旗临易水,需重鼓案声不起 (一)(港翻末)阅读下面两个语段,完成13-16题。(共10分 触角,仿佛付么不愉快的事都没发生过似的,全稻前大醉级的路 报君黄金台上意,提攒玉龙为君死。 昏沉沉都椒底清失了,它死而复生了,这种智时不能活动,不觉来 【甲】发干言之中,停说千数筑之润,殷晶干失盐之 17.这首诗表达了诗人对将上们怎样的情感?(2分) 苦的救态回作仔么呢?我数只有一个适者的名愁,那就是染醉状态 中,管夷青举于士,孙叔数举干海,百里溪萃干声,故无德降大任子 许多捕食性腿翅目花贞叱强然未死却无法动弹的猎物。选过 是人也,必先苦其心志,劳具藉骨,饿其体献,空乏具身,行拂乱其所 为,断以动心忽过。曾益具不炮。 它们的来功伟业,我了解了晃虫令对方浑身燕的奇妙技术,它用 18.这首诗中的”融色”应该理解为询烂的景象还是肃杀的景象 人恒过,线后能改;因于心,街干虑,而后作:枉干色,发干声,而 自己的毒波麻其神经中根,在人类的料学实践中运没有发明这 请结合诗收内容谈谈你的看法。(2分) 种技术一-现代外科最奇妙的一种技术,在远古时代,劳大虫和其 后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外感者,国恒亡,然后知生子 他昆虫显燃已级了解这神技术了,昆点的知识比我们早得多,只是 优恶而元于安张也。 旁法不间而已。外科医生让病人唤乙酸减者数仿,范虫道过大的 (选自(生干忧患,死干安乐】 【乙】子日:“草者,禽也;弓矢者,器也;射之者,人也。君子藏 弯钩注射一种极其微量的转殊毒药,入类有新一目会不会利用位 四(阳期末)名著阅读(4分) 器干身,待时而,何不利之有?动而不括^{},是以出而有获,语成 装种知识呢?如果我们更好地了解小昆女的秘密,那么我们在将来会 19.请阅读下面两句话.从《红引中国》和昆虫记)中任选一部 “而动者也。” 名著,结合具体内容说说你对”史诗”二字的理解。(2分 有多少绝的发现啊! 子日:”龙者,安其位者也;亡者,保其存者也;乱者,有其治老 长征是当今时代无与恰比的一次史诗般的运枉。 (节选自(昆虫记)) 也,是数君子安而不忘庭,存而不忘亡,治而不忘乱,是以身安而园 --埃加·谐 10.关干现察,下列选项中说法有误的一项是( )(3分) 家可碳也。《易》口:’其亡其亡,系于直}.” (昆虫记)不愧为“虫的史诗” -挥克多:果 A.为了明白蝉是如何用前是挖掘泥土,藏身地穴保全弱小的白 (选自(易传·系辞传下).有删改) 已的,“我”使用了故大镜,看清了幼虫儿分钟就挖好了土穴 【注】①括;均束。②成器:其备现成的具,③桑:树的 完成了全过程。 新势。此句意为:国家安息,就维系在从生的葱桑一样。 五、作文(50分) B.“我”从没见过金步甲爬上树冠描食,哪怕是最小的潮本,可 13.解释下列句中加点词的意思。(2分) 20.任选一题作文。(50分) 。 见“我”是经过长期的观察,才得出金步甲不善攀援,只在地 (1傅说琴干筑之间 (1)生命中的事物总是有着不同的色彩:青春红得执烈,友谊白 面食的结论 (2)围于心.演于虑 衡: 得纯洁..一.不同的色彩有不回的视觉冲击力。 请u” 14.用现代汉语翻译下列句子。(2分) C.“我”发现全步甲喜欢吃“常在夜里爬行,愉吃墩生的暴沸 的颜色”为题,写一篇作文 征千色,发平声,而后哈。 虫”,也就是说”我”了观察金步甲的进食,还常在夜里观察 要求:①先在横线上填写合适的内容,把题目补充完 鼻说虫的行为习性 整,选后作文。②除诗歌外,文体不限。③文中请回遗与 D.在蝎牛被董火虫攻击后,“我”分别在用针礼它和给它洗澡的 有关的人名,校名,姓名。③600字左右。 1ō 15.两个语段都论述了造就人才的问题【甲】文源波浪线的句子用 岗个状态下,组致观察了它的脚和触角的变化,得出它会死 (2)阅读材料,按要求作文 ① 论证,论证了造就人才的客观因素是② 而复生的结论 有句名言说:“没有妻不出去的互子。”卖且子的人如 乙】文一段孔子通过③ 论证的方法告诚世 线11.法布尔的《昆虫记)具有怎样的语言风格?请以文中画线句子 果不幽去反子,他就把豆子拿回来,加水让它发芽,几天 人: (用原文回答)。(4分) 为例简要分析。(4分) 后可以卖立芽,如晃立不妻,群么干脱让它长大要,卖 16.当前,大国博年加渐烈,我国发展进入战略机遇和风险挑战并 胜苗。而如果豆苗再卖不出去,拿性厚次移到泥土里,几个 如果全步甲能殿高,貌离开地面去远足,三回只全参甲规成 存的时期,你认为国家可以借案两个语段中的哪些观点来应对 月后,它就会结出祥多新豆子,这不是更大的效葵喝? 的小分队,将会以怎样迅强的地度环灭甘蓝上的菜青虫啊! 唯临的风险与挑?(2分) ②主持过(东方时堂》《感中国)等节日的白奖松 1003年进入央规至令已30,他说:”守土有青,在央视可 我会比做夏嵌网相关工作更好,”他迁在角已的教书《白 12.法布尔曾经反驳质疑魅的人“你们探究死亡,而我却探究生 (二)(2022河A)阅读下面一首诗,完成17-18题(共4分) 说》中直常要“做好你一个新闻人该做的事情” 命”,根据以上文段,你认为法布尔对生命抱有怎样的态度?结 雁门太守行 读了上面的材料,你有什么联担或感悟?请任选角度. 合选文具体内容,译谈你的看法。(4分) 李青 自定立意,自题目,写一篇作文 d 黑云压减减数推,甲老向日全开 要求:①验诗歌外,文体不限。②文中请回与你有关 角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜营。 的人名,校名,地名。③60字左右 -7- -74- -75- -77- -76- -78-压跨了,忽然,太阳光投射在战士鱼鳞般的铠 (2)在培育的不育株被毁之后远行偏远之地重 甲上金光闪闪。(3分) 新精心培育 9.A(2分)【解析】A项中词的开头虚写梦中所 (3)不骄不躁,淡泊宁静 见景象,不是实写。故选A。 (4)在晚年身体大不如前的情况下却依然坚持 10.豪放风格。开头两句写天、云涛、晓雾、星河。 看书和运动(每空1分) 千帆,景象极为壮丽;“接”“连”二字把四垂的 7.(1)“唯一”说明了腊肉的珍贵;“只有”说明了 天幕、汹涌的云涛、弥漫的大雾自然地组合在 腊肉不能随时吃到,体现了吃腊肉的“奢侈” 一起,展现出一幅辽阔、壮美的海天相接的图 这两个词都体现了袁隆平团队在海南培育水稻 画,描绘出一种瑰奇雄伟的境界。下阙的“九 时生活的艰辛,赞扬了袁隆平团队不怕吃苦、潜 万里风鹏正举”三句虚实结合,形象愈益壮伟, 心科研的奋斗精神。(意思对即可)(2分) 境界愈益恢弘。词作中对于开阔壮美的境界 (2)“这片饱经风霜的土地”指的是以前粮食问 富干浪漫主义的想象,表现出作者内心一种刚 题没有解决的中国,“吃饱饭的意义”指衰降平 健昂扬的气概,词风豪放。(2分) 杂交水稻的研究解决了中国的粮食问题,体现 出其对中国乃至世界的贡献之大。这句话充满 11期末验收卷(一) 了作者对袁隆平无私奉献精神的赞美之情。 1.(1)A(2分)(2)彩返(每空1分) (意思对即可)(2分) 2.D(2分)【解析】D项说法有误。《苏州园林》 8.①看到杂交水稻产量成功刷新世界纪录时的欣 是一篇事物说明文。 喜和激动;②多年辛苦付出的艰辛和不易;③在 3.(1)采菊东篱下 悠然见南山 (2)示例:写出 有生之年能看到第三代杂交水稻成功增产,离 了花的繁多、草的柔嫩,突出了春天生机盎然 自己“禾下的梦”又近一步的欣慰。(答出任意 的特点。 (3)示例:用燕昭王黄金台上延揽 两点,意思对即可。其他言之有理也可)(4分) 天下贤士的典故,抒发诗人暂死报国的忠心。 9.本文按照时间的推移和地点的转换记叙了袁隆 (4)征蓬出汉塞 归雁入胡天(每小题2分,共 平带领他的团队培育杂交水稻的过程。这样使 8分) 文章层次井然有序,条理清晰,脉络分明。(意 4.D(2分) 【解析】③句解释了甲骨文为我们研 思对即可)(4分) 究商朝历史提供极大的便利的原因,应为首句。 10.D(3分) 【解析】D项说法错误。“我”没有 ④句强调甲骨文的记录内容,另起一个话题,应 在给它洗澡的状态下观察它的脚和触角的变 为次句。②句是对④句中“占下”的补充说明,应 化,也没有在用针扎它的状态下观察它的脚。 为第三句。①句介绍了商王的占下内容,应为第 11.《昆虫记》的语言有“科学与文学完美结合”之 四句。句中的“甚至”表更进一层的意思,紧承 称,语言风格在科学严谨中又不失形象生动, ①句,应为末句。故排序为③④②①。 比如例句中,运用了想象的手法,幻想金步甲 5.(1)历史悠久;取材广泛;剪法多样。(3分) 能爬高远足,歼灭甘蓝上的菜青虫,生动形象 (2)画面中,一个胖小孩怀抱一条肥大的鱼,小 地表现出了金步甲不会爬高和攻击力强的特 孩身后两侧是荷叶荷花,寓意连年有鱼(年年有 点。(4分) 鱼、喜庆有鱼)。(3分) 12.法布尔对生命是尊重和欣赏的,在法布尔眼 (3)示例:我认为这种说法不对。剪纸是民族艺 中,一切生命都是值得尊重的,都是有它们的 术,是中华瑰宝。它经历漫长的岁月发展到今天就 闪光点的。法布尔善于运用拟人的手法描述 说明了其具有宝贵价值。(言之有理即可。3分) 昆虫,比如说蝉穿着漂亮的衣服、蜗牛酣酣大 6.(1)不畏艰辛,勇往直前 醉;也善于用比喻的手法,比如蝉挥动“锄头 掘抛泥土,从而表现了他对昆虫的尊重和欣 19.示例一:《红星照耀中国》真实地记录了红军长 赏。(4分) 征的艰难历程,强渡大渡河、飞夺泸定桥、过草 13.(1)选拔,任用 (2)同“横”,梗塞,不顺(每空 地、翻雪山....这是人类历史上的伟大奇迹 1分,共2分) 长征中,红军指战员体现出的对革命理想和事 14.表现在脸上,流露在言谈中,才能被人们了解。 业的坚定信念、不怕牺牲的革命乐观主义精 (2分) 神,这一切都堪称“史诗” 15.①举例 ②艰苦的环境 ③类比 ④君子藏 示例二:《昆虫记》详细描述了各种昆虫的形 器于身,待时而动(每空1分,共4分) 态、习性、劳动、繁衍、死亡等,常以拟人的手法 16.示例:坚持培养人才,国内有坚守法度的领导 来表现昆虫世界,生动呈现了各种昆虫的生命 和辅助领导的贤土,国外有势力、地位相当的 历程,既传播了科学知识,体现了夜孜不倦的科 国家;要有居安思危的忧患意识,看到那些尚 学探索精神,又表达了作者对生命和自然的热爱 未出现而即将出现的问题,防患未然,才能从 与尊重,是当之无愧的“昆虫的史诗”。(4分) 容应对。(2分) 20.略。 【语段乙参考译文】孔子说:“华是禽鸟,弓箭是 12期末验收卷(二) 器物,射鹰的是人。君子将器物藏在身上,等 待时机而行动,哪里会有什么不利的呢?行动 1.(1)B(2分)(2)葆毅(每空1分) 时不受约束,所以箭射出就有收获,这是说准 2.D(2分)【解析】D项,司马迁是西汉人。 备好现成的器具再开始行动。” 3.大漠孤烟直 长河落日圆 晴川历历汉阳树 孔子说:“遭遇危险的,是安逸于他的职位 芳草萎萎鹦鹉洲 天接云涛连晓雾 星河欲转 的人。灭亡的,是保全自己能活在世上的人。 千帆舞 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 动乱的,是靠别人帮助治理(国家)的人。所以 (每空1分,有错该空不得分。共8分) 君子在安定的时候要不忘记危险,存在的时候 4.(1)示例:黄酒和白酒是中国酒中两个重要的品 要不忘记败亡,治理的时候要不忘记动乱,这 类(2分) 样自身才能够安全并且国家也可以保全。《易 (2)C(2分) 经》说:将要危亡,将要危亡,国家安危,就好 (3)删掉“随着”。(或删掉“使得”)(2分) 像维系在丛生的苞桑一样。'” 5.(1)示例:①你知道近些年我国都取得了哪些航 17.赞美将士们艰苦卓绝的斗争精神(誓死报国的 天成果吗?②当你看到我国这些令世界瞩目的 决心)。(意思对即可,2分 航天成果时,作为中国人,你心中最大的感慨是 18.示例一:肃杀的景象。从本诗中“霜重鼓寒声 什么?(每个问题2分) 不起”一句看,此时天气已非常寒冷,可以想见 (2)舅舅,您好!我们班将于本周日下午2:30 当时的边塞应是草木凋零、一片萧条的肃杀 在教室举办“走进中国航天”讲座活动,我的班 景象。 主任李老师想邀请您来做这次讲座,不知您能 示例二:绚烂的景象。本诗多处使用描绘色彩 否在百忙中抽出时间来?(3分) 的词语,形成一种浓墨重彩、雄浑悲壮的美,秋 6.惧怕 亲近心疼(每空1分) 色的绚烂可与整首诗画面风格一致 7.①外表严肃,实则关心学生,热爱教学事业; 示例三:两种理解都可以。无论哪种理解都有 ②对学生要求严格,耐心细致;③对工作认真负 助于表现战争的悲壮惨烈,绚烂的景象可与之 责,辛勤敬业。(3分) 形成强烈反差,肃杀的景象则可以从正面烘 8.运用环境描写,(1分)渲染了潘老师来上课途 托。(2分) 中的恶劣环境,(1分)侧面烘托出潘老师坚守