13.2　电路的组成和连接方式 ----2024-2025学年沪粤版物理九年级全一册

第十三章　探究简单电路 13.2　电路的组成和连接方式 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 目录 自主梳理 课堂训练 课标内容 1 2 3 自主梳理 课堂训练 课标内容 4 课后作业 课后作业 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 课标内容 自主梳理 课堂训练 课标内容 课后作业 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 内容要求 3.4.4　会看、会画简单的电路图。会连接简单的串联电路和并联电路。能说出生产生活中采用简单串联电路或并联电路的实例。 说明:课标内容为节选，加“　　”的是变动内容，加“　　”的是新增内容。  -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 自主梳理 自主梳理 课堂训练 课标内容 课后作业 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 1.电路由　　　　　、　　　　　、　　　　和　　　　　等组成。  2.电路接好后，闭合开关，处处相通的电路叫做　　　　;某处断开的电路叫做　　　 　;导线不经过用电器直接跟电源两极连接的电路叫做　　　　。  3.由用电器串联组成的电路，我们称之为　　　　电路，由用电器并联组成的电路，我们称之为　　　　电路。  电源 开关 用电器 导线 通路 断路(或开路) 短路 串联　 并联 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 课堂训练 自主梳理 课堂训练 课标内容 课后作业 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 1.下图中，不属于用电器的符号的是(　　) B -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 2.(2023·南宁一模)小明同学设计并制作了一个“盲人水杯”，其工作原理如图所示。杯中近杯口处A点是水位器的两个金属触点，当杯中的水位达到A位置时，水位器会发出音乐声，表示水已盛满。杯口处的两个金属触点的作用相当于(　　) A.导线　 B.开关　 C.用电器 　D.电源 B -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 3.(2023·广州模拟)如图所示，充电宝给关机的手机充电的过程中，下列说法正确的是(　　) A.手机电池相当于电源 B.手机电池相当于用电器 C.充电宝相当于用电器 D.充电宝、手机电池和连接线没有形成通路 B -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 4.如图所示，开关S闭合后，电路中可能发生的情况是(　　) A.灯L2发光，灯L1不发光 B.电源被烧坏 C.L1灯丝被烧坏 D.L2灯丝被烧坏 B -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 5.对如图所示的三个电路，状态判断正确的是(　　) A.甲断路、乙短路、丙通路 B.甲通路、乙短路、丙短路 C.甲断路、乙通路、丙短路 D.甲短路、乙断路、丙通路 A -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 6.如图所示，当开关S1，S2都断开时，电路处于　　　状态;当S1闭合，S2断开时，电路处于　　　状态;当开关S1，S2都闭合时，电路处于 　　　状态。 开路 通路 短路 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 课后作业 自主梳理 课堂训练 课标内容 课后作业 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 1.如图所示的四个电路中，两个灯泡组成并联电路的是(　　) C　 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 2.如图所示四个电路图中，与实物图相对应正确的是(　　) C　 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 3.(2023·广东模拟)某自动售货机，它可通过手机扫码使开关S1闭合，也可通过投币使开关S2闭合，启动电动机完成自动售货。在光线较暗时，光控开关S3自动闭合，接通灯泡照明。如图是某小组同学根据售货机的功能自行设计的电路，符合上述情况的是(　　) B　 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 4.(2023·全国联考)如图为宾馆房间的取电房卡。将房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用。房卡的作用相当于电路元件中的　　　　　。给充电宝充电时，充电宝相当于简单电路中的　　　　　;充电宝给手机充电时，充电宝相当于简单电路中的　　　　。房间中的各用电器间是　　　　联的;控制灯泡的开关与灯泡是　　　　联的。  开关 用电器 电源　 并　 串 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 5.如图甲所示，两个小灯泡首尾相连接到电路中，我们称之为　　　　。可以看到:在这种电路中，电流的路径只有　　　　条。如果L1灯丝断了，那么L2　　　　(选填“能”或“不能”)发光，因此在串联电路中，用电器之间相互　　　　。在电路中接一个开关，它可以控制　　 　 的工作状态。如图乙所示，两个小灯泡并列相连接到电路中，我们称之为 　　　　。可以看到，在所示电路中，电流的路径有　　　　条。如果L1灯丝断了，那么L2　　　　(选填“能”或“不能”)发光，因此在并联电路中，用电器之间　　　 　。  串联　 一　 不能 影响 整个电路 并联 两 能 不相互影响 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 6.如图所示，要使L1、L2串联，应闭合开关　　　　;要使L1、L2并联，应闭合开关　　　　;若同时闭合开关　　　　　 ，则会出现电源短路现象，这是绝不允许的。  S2 S1、S3　 S1、S2、S3　 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 7.如图是一个既能吹冷风，又能吹热风的电吹风的简化电路图，其中 是吹风机，R是电热丝。由电路图可知(　　) A.只将开关S1闭合，吹出的是热风 B.吹风机和电热丝是串联在电路中的 C.将S1和S2都闭合，吹出的是热风 D.开关S2可以控制整个电路 C -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 8.如图所示是一种定时课间音乐播放装置的原理图:“播放器”是有电流通过时会播放音乐的装置;“定时开关”是到达设定时间，自动断开的开关。闭合开关S，当“定时开关”处于闭合状态时，指示灯　　　　(选填“会”或“不会”)亮，播放器　　　　(选填“会”或“不会”)播放音乐;到达设定时间，“定时开关”处于　　　　(选填“闭合”或“断开”)状态，“播放器”播放音乐。  会 不会 断开 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 9.将如图所示的电池、开关、灯泡L1和L2串联起来组成电路，并在方框中画出它的电路图。(导线不能交叉，后文中有关实物连接的作图题要求相同) 如图 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 10.将如图所示的电池、开关、灯泡L1和L2用导线连接起来组成并联电路，要求开关接入L1支路只控制L1，并在方框中画出相应的电路图。 如图 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 11.在“连接串联电路”的实验中，实验电路图如图甲所示。 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 (1)在连接如图甲电路的过程中，下列几点要求中没有必要的是(　　) A.连接完毕对照电路图仔细检查电路，确认无误再闭合开关 B.按照电路图连接电路的过程中，开关应是断开的 C.每处接线必须接牢 D.必须从电池的正极开始依次连接开关S、L1、L2、电池负极 D -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 (2)连接好电路后闭合开关S，小张发现两个灯泡都不亮，于是小张将一根导线接在灯L1两端，发现灯L2发光，然后再将导线接在灯L2两端，发现灯L1不发光，则故障可能是(　　) A.L1灯丝断了　　　 B.L1短路　　　 C.L2灯丝断了　　　 D.L2短路 A -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 (3)排除好故障后，闭合开关，两灯都亮，小张想要测量电路中的电流，误将电流表与L2并联，闭合开关S，可能出现的现象是(　　) A.L1、L2都发光 B.L1发光、L2不发光 C.L1不发光、L2发光 D.L1、L2都不发光 B -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 (4)如图乙所示，若要将该电路组成并联电路，小张需要把导线b的另一端接到电路中的(　　) A.A点　　　　 B.C点 C.E点　　　　 D.F点 D -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 12.如图甲所示为一根内含有三根完全相同导线的电线，李华为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端，他用图乙所示的测通器来测试，操作过程如下: -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 (1)连接A和C，将测通器的m连接在D上。当n连接E时小灯泡发光，连接F时小灯泡不发光。由此可以确定　　　(选填字母，下同)为同一导 线的两端。  (2)为了弄清另两根导线的两端，可连接A和B，测通器的一端必须与 　　　相连时，另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开。  BF　 F -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 13.汽车中有如图所示的电路，其中上端带金属细杆的金属滑块M与两侧金属弹簧相连并接入电路中，金属滑块M与弹簧套在光滑绝缘的水平细杆上。当汽车静止时，滑块M上的金属细杆与红、绿灯一端的触头都不接触。当汽车向前启动时，　　　灯亮;当汽车急刹车时，　　 灯亮。  绿 红 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 14.如图所示，某公园有两个游览点(用亭子表示)。其游览的入口和出口都已确定，请按以下要求设计游览路线。 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 (1)游客由入口到出口，先后经过两个游览点，请在图甲中用笔画线画出游览路线。 (2)游客由入口到出口，每次只经过其中任意一个游览点，请在图乙中用笔画线画出游览路线。 由此联想到我们所学的电路知识，现有两个小灯泡和相应的电器元件，怎样连接使它们都亮起来? (1)如图　　　　　　 (2)如图 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 【设计实验与进行实验】 (3)请在虚线框内画出你所设计的两种不同的完整电路图，要求用规范的电器元件符号。 (3)如图 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 【评估】 (4)正确连接后闭合开关，灯泡不亮。请在表格中填写简单的检修方法: 故障现象 可能原因 检修方法 灯泡不亮 示例:灯泡的灯丝断了 换灯泡 电路中导线断了   电池没电了   换导线 换电池 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 (5)如图所示，它们的电路连接情况不可见，闭合开关，两个小灯泡同时发光;断开开关，两个小灯泡同时熄灭。不借助其他器材，请设计一个简单的方法，判断它们是串联还是并联。 (5)取下一个小灯泡,若另一个小灯泡还能发光说明是并联,若不能发光说明是串联。 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 $$