5.14文艺复兴运动导学案2024～2025学年统编版九年级历史上册

课题：14、文艺复兴运动（新学展示） 【练字静心】复兴、新生、文艺复兴、但丁、达芬奇 【背景链接】 1、文艺复兴的字面含义是“复兴”“再生”，意指古希腊、古罗马文化的再生。意大利是古罗马文化的发源地，这里保留有大量古代文化遗存。后来，随着君士坦丁堡的陷落，东罗马帝国保存的众多古典文献流入意大利，在意大利兴起了研究古希腊、罗马文化的热潮。这股热潮就是文艺复兴，它以复兴希腊、罗马文化为名。实际上是宣传人性解放的新文化。 2、提起意大利，人们不禁会浮想联翩，那里有世界上最具权威的足球赛；有罪神秘的“蒙娜丽莎的微笑”；有世界最著名的永恒之城——罗马。就在这片土地上，也曾出现了斯巴达克斯、但丁、米开朗琪罗、达芬奇、伽利略、马可波罗等伟大人物。 3、人文主义：反对天主教会宣扬的禁欲苦行、消极忍耐、逆来顺受，强调人的尊贵与价值，相信人的力量，认为人应当享受生活。 一、学习目标： 1、记住文艺复兴兴起的原因、代表人物及作品。 2、会分析文艺复兴运动在促进人们思想解放方面的重要意义。 二、自主学习——基础部分（要求快速阅读，依据提示勾画重点，保留看书痕迹，做好笔记） （一）文艺复兴 1、文艺复兴运动兴起的原因？ 2、兴起的时间、国家、核心思想、什么是文艺复兴？ （二）文艺复兴的代表人物 1、归纳文艺复兴的表现。 代表人物 国别 称谓 代表作 但丁 达 ·芬奇 莎士比亚 2、文艺复兴的先驱是？文艺复兴文学三杰指？美术三杰指？扩展时间？ 三、合作探究：（相信团队，一起闯关，你能行!） 【探究问题一】 结合以下材料，分析文艺复兴的性质。 材料一：恩格斯说：“文艺复兴这个名称没有把这个时代充分表达出来。” 材料二：有人说：“文艺复兴是古代希腊、罗马文化的复兴”。 你是否同意材料一和材料二的观点。请说明理由。（结合课本66页第1段大字内容做答） 【探究问题二】 材料一：文艺复兴兴起于意大利，后又扩展到英国等欧洲地区，推动了欧洲文化思想领域的繁荣。 材料二：英国进行了文艺复兴运动，使人们的思想获得了解放，正是因为文艺复兴的思想解放，英国进行资产阶级革命才最终建立了资本主义社会（资本主义制度）。 结合材料，总结文艺复兴的影响。（结合课本66页第一、二段大字内容做答） 四、线索总结：（总一总，线索能够串起来！） 性 质 起止时间 文艺复兴 根本原因 兴起、扩展地点 影 响 核心思想 表 现 【充实与提高】——练一练，了解自我 1、人们通过弘扬古希腊、罗马文化的方式，反对天主教会，促使人们思想解放的运动，称之为（ ） A、宗教改革 B、文艺复兴 C、启蒙运动 D、新文化运动 2、“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革是一个需要巨人而且产生了巨人…的时代”。恩格斯称颂的这一“变革”指（ ） A、德意志统一 B、文艺复兴 C、开辟新航路 D、罗马帝国的扩张 3、文艺复兴运动最主要的影响是（ ） A、推动了欧洲文学艺术的发展 B、推动了欧洲自然科学的产生 C、促使欧洲资本主义萌芽的产生 D、促进欧洲人思想解放 4、14世纪中叶，欧洲思想文化领域开始摆脱宗教束缚，关注现世人生，追求个性自由，这一转变起源于（ ） A、意大利 B、法国 C、英国 D、西班牙 5、文艺复兴“是一场人类相信自己有能力驾驭自然并通过自己努力完善自身的世俗运动”。该运动的背景是（ ） A、启蒙运动的兴起 B、欧洲资本主义萌芽的出现 C、新航路的开辟 D、工业革命的爆发 6、“文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。”文艺复兴是一次“精神的新生”，是因为它（ ） A、全面复兴了古希腊、罗马文化 B、几乎蔓延到欧洲所有国家 C、是资产阶级的思想解放运动 D、为法国大革命提供了思想武器 7、文艺复兴时期，在文学界涌现大量巨人，其中被称为文艺复兴“文学三杰”的是（ ） ①但丁 ②莎士比亚 ③彼特拉克 ④薄伽丘 A①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 8、文艺复兴时期，出现一大批文学界、艺术界巨人，这些巨人有（ ） ①但丁 ②爱迪生 ③达芬奇 ④莎士比亚 A、①②④ B、②③ C、①③ D、①③④ 9、文艺复兴运动中的“兴”的内涵是指（ ） A、封建文化的兴起 B、古希腊、罗马文化的复兴 C、基督教文化的兴起 D、资产阶级文化的兴起 自我挑战：文艺复兴在意大利兴起的原因？ 材料一：中世纪的教会极端蔑视人性，认为人生下来就是有罪的、肮脏的、下贱的。人的一生就是为赎罪而活着，除此以外没有任何意义。 材料二：中世纪的欧洲，贸易中心集中在地中海沿岸，意大利最早产生资本主义的萌芽，资产阶级希望冲破教会神学的束缚。商业城市的兴起，手工工场的发展，经济繁荣。 材料三：从14世纪中叶起，欧洲经历了一场历史上规模最大、危害最惨烈的致命瘟疫——黑死病（Black Death，即鼠疫）。 1347—1351年间，欧洲死亡人数约2500万，占当时欧洲人口的三分之一。黑死病既给人们带来恐慌，也促使人们反省：连上帝都不能依靠了，只能依靠人自己了，所以就重视人自己的价值 。 材料四：在基督教时代，古希腊、古罗马文化的传统更多地保留在意大利。一些意大利学者开始研究本土上的古代罗马的建筑遗址和文化手稿…… 而且意大利各城市同拜占庭、阿拉伯一直有着经济和文化上的联系。因此意大利人更容易接触古希腊手稿和艺术古迹。 学科网（北京）股份有限公司 $$