第11课《神奇的画笔》2024-2025学年鲁教版(五六年制通用）五年级下册

神奇的画笔 1 学习目标 1 项目讨论 2 逻辑编程 3 巩固与拓展 4 2 1 了解多边形基础知识，并运用到编程中 2 3 4 巩固“画笔模块指令”、“运动模块” 等脚本 学习“画笔的积木” ，并能够合理运用不同的积木 学习绘制三角形、四边形等，绘制房子图形 1 学习目标 3 认识画笔积木 1 学习目标 4 2.本节课用到的背景 《绘制规律图形》 1.本节课用到的角色 Pencil 2 项目讨论 5 3.设置角色 打开造型，使用选择工具整个框选铅笔 将铅笔笔尖拖到造型中心点 造型中心点 3 逻辑编程 6 1.基础知识--多边形的规律 4.发现多边形的规律 为什么要求解正多边形的单个外角呢和我们绘制多边形有什么关系呢？ 360° ÷ 3 = 120° 360° ÷ 4 = 90° 360° ÷ 5 = 72° 利用外角和求解正多边形的单个外角 3 逻辑编程 7 发现正多边形的规律 360° ÷ 3 = 120° 1.基础知识--多边形的规律 观察发现正多边形的单个外角在绘图时有什么作用 角色每画完一条边，旋转的角度就是外角大小 3 逻辑编程 8 5.绘制正三角形 3 逻辑编程 绘制三边形 程序开始 画笔初始化 画三边形 3 逻辑编程 10 绘制四边形 画四边形 程序开始 画笔初始化 3 逻辑编程 知识点巩固 如何用所学到的积木绘制出房子的图形，思路是什么 4 巩固扩展 12 1.观察图形，图形的基础单元是什么？ 3.每个基础单元之间的旋转角度为多少？ 正四边形 12个 这个角度为360°÷12=30° 2.总共有多少个基础图形？ 4 巩固扩展 13 画复杂图形 程序开始 画笔初始化 4 巩固扩展 学生总结 4 巩固扩展 A N K H T 咱们下节课不见不散~~~~ S $$