精品解析：2023-2024学年河南省三门峡市灵宝市人教版四年级下册期末考试数学试卷

灵宝市2023－2024学年度下期期末考试 小学四年级数学试卷 （满分100分,其中卷面分2分，考试时间90分钟。） 一、我会填。（每空1分。共17分。） 1. 把△×〇＝□，◇＋□＝☆，◎÷☆＝▲合并成一道综合算式是（ ）。 【答案】◎÷（◇＋△×〇）＝▲ 【解析】 【分析】第一步要计算乘法，第二步要计算加法，第三步要计算除法，加法要在除法之前计算，所以在第二步加法上要用到小括号，据此解答。 【详解】根据解析可知，综合算式：◎÷（◇＋△×〇）＝▲。 2. 赛龙舟是端午节最重要的民俗活动之一。一条龙舟重约，全长十八点零六米，其中船身长。 （1）0.27读作：（ ），十八点零六写作：（ ）。 （2）15.5的计数单位是（ ），不改变数的大小，把它改写成以千分之一为计数单位的数是（ ）。 【答案】（1） ①. 零点二七 ②. 18.06 （2） ①. 0.1 ②. 15.500 【解析】 【分析】（1）根据小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法来读（整数部分是0的读作“零”），小数点读作“点”，小数部分要依次读出每个数字。 （2）根据小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位的右下角，小数部分依次写出每个数字。 （3）（4）根据小数的数位跟计数单位之间的关系：一位数的小数计数单位是0.1，二位数的小数计数单位是0.01，三位数的小数计数单位是0.001⋯⋯。根据小数的性质：小数的末尾添上“0”，或者去掉“0”，小数的大小不变。故15.5是一个一位数的小数，计数单位就是0.1，要让它的计数单位是千分之一，就是15.5要写成一个三位数的小数，并且不改变它的大小，因此在15.5的末尾添上2个“0”即可。 【小问1详解】 0.27读作：零点二七；十八点零六写作：18.06 【小问2详解】 15.5的计数单位是0.1，不改变数的大小，把它改写成千分之一的计数单位的数是15.500。 3. 足球不管是从哪个方位看，都看到是（ ），圆柱从侧面看是（ ）。 【答案】 ①. 圆形 ②. 长方形 【解析】 【分析】观察一个足球，从前面、上面还是侧面看都是圆形。观察一个圆柱，从上面看到的是圆形，从侧面看到的都是长方形。据此解答。 【详解】足球不管是从哪个方位看，都看到是圆形，圆柱从侧面看是长方形。 【点睛】本题考查观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。 4. 李老师给同学准备了3组小棒去围三角形：第一组：4cm，4cm，7cm；第二组：4cm，5cm，9cm；第三组：3cm，4cm，5cm。其中不能围成三角形的是第（ ）组；其中能围成轴对称图形的是第（ ）组；其中围成的三个内角都不相等的三角形是第（ ）组。 【答案】 ①. 二 ②. 一 ③. 三 【解析】 【分析】三角形任意两边的长度之和大于第三边，任意两边的长度之差小于第三边，依此填空；一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形；两腰相等，两个底角相等的三角形是等腰三角形，依此解答。 【详解】4cm＋4cm＝8cm，8cm＞7cm；7cm－4cm＝3cm，3cm＜4cm；4cm＝4cm，即此组小棒可围成一个等腰三角形； 等腰三角形是轴对称图形； 4cm＋5cm＝9cm，9cm＝9cm；即此组小棒不可以围成一个三角形； 3cm＋4cm＝7cm，7cm＞5cm；5cm－3cm＝2cm，2cm＜3cm，即此组小棒可围成一个三角形。 由此可知，其中不能围成三角形的是第二组；其中能围成轴对称图形的是第一组；其中围成的三个内角都不相等的三角形是第三组。 【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握三角形三边的关系、等腰三角形的特点，以及轴对称图形的特点。 5. 下图中，一扇窗户打开后，可以用窗户挡风撑杆AB将其固定，窗户就不会被风吹得晃动。这里运用到的数学知识是（ ）。 【答案】三角形具有稳定性 【解析】 【分析】根据图片可知，挡风撑杆AB与窗户形成了一个三角形，三角形具有稳定性，据此解答即可。 【详解】挡风撑杆AB与窗户形成了一个三角形，三角形具有稳定性，所以窗户就不会被风吹得晃动。所以这里运用到的数学知识是：三角形具有稳定性。 6. 数学的对称美无处不在，“”是一个汉字的左半部分，那么完整的汉字可能是（ ）。 【答案】非 【解析】 【分析】沿一条直线对折后两部分可以完全重合的图形叫做轴对称图形。把图形补全，使它成为一个轴对称图形，需要在对称轴的另一侧找到对应的顶点，依次连接这些点；据此解答。 【详解】根据解析补成完整以后的汉字是，所以完整的汉字可能是非。 7. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 990千克（ ）0.99吨 6.778（ ）6.788 4.6千米（ ）4千米60米 【答案】 ①. ＝ ②. ＜ ③. ＞ 【解析】 【分析】小数的比较，先比较整数部分，整数部分大的这个数就大，如果整数部分相同比较十分位，十分位大的这个数就大，依此类推； 1吨＝1000千克，低级单位换算成高级单位，除以进率，小数点向左移动，将990千克换算成吨，再进行比较即可；6.778直接跟6.788比较即可；1千米＝1000米，将4千米60米换算成千米为单位，然后再与4.6千米比较即可。 【详解】990千克＝0.99吨； 6.778＜6.788； 4千米60米＝4.06千米，4.6千米＞4.06千米，4.6千米＞4千米60米。 8. 3个连续自然数的平均数是23，这3个自然数中，最小的是（ ），最大的是（ ）。 【答案】 ①. 22 ②. 24 【解析】 【分析】3个连续自然数的平均数是23，即23就是3个自然数中间的那个数，因为相邻的两个自然数相差1，所以最小的自然数是23－1，最大的自然数是23＋1，据此作答。 【详解】23－1＝22 23＋1＝24 所以，3个自然数中，最小的是22，最大的是24。 二、我会选。（把正确答案的序号填在括号里，共8分。） 9. 在图1添上一个小正方体后，从右面观察，形状和原来图1完全一样的是（ ）。 A. ①、② B. ②、③ C. ①、③ D. ③、④ 【答案】C 【解析】 【分析】观察图1，从右面看到。观察图①，从右面看到。观察图②，从右面看到。观察图③，从右面看到。观察图④，从右面看到。据此解答。 【详解】从右面观察，形状和原来图1完全一样的是①、③。 故答案为：C 【点睛】本题考查了三视图的认识，需要学生有较强的空间想象和推理能力。 10. 老师教大家包饺子，35名同学共包了420个饺子，平均每人包多少个饺子，下面运算过程正确且简便的是（ ）。 A. 420÷35＝420÷7×5 B. 420÷35＝420÷7÷5 C. 420÷35＝420÷30＋5 D. 420÷35＝420÷30＋420÷5 【答案】B 【解析】 【分析】求平均每人包多少个饺子，就是把420平均分成35份，求每份是多少，用除法计算，列式为420÷35；然后根据除法的性质：一个数连续除以两个数，等于除以这两个数的积，把35看成（7×5），再按照除法的性质进行简便计算即可。 【详解】420÷35 ＝420÷（7×5） ＝420÷7÷5 ＝60÷5 ＝12（个） 平均每人包12个饺子，上面运算过程正确且简便的是420÷35＝420÷7÷5。 故答案为：B 11. 如图，将两个三角形各截去∠1，剩下甲、乙两部分，下面选项正确的是（ ）。 A. 甲图形的内角和＜乙图形的内角和 B. 甲图形的内角和＝乙图形的内角和 C. 甲图形的内角和＞乙图形的内角和 【答案】B 【解析】 【分析】三角形的内角和等于180°，四边形的内角和等于360°，观察上图可知，甲、乙两个图形都是四边形，它们的内角和都等于360°，所以甲、乙两个图形的内角和相等，据此即可解答。 【详解】根据分析可知，甲、乙两个图形都是四边形，它们的内角和都等于360°。 故答案为：B 12. “1元人民币约兑换1.0778港元，10000元人民币能兑换多少港元？”解决这一问题要用到（ ）。 A. 小数的性质 B. 小数的意义 C. 小数点移动引起小数大小的变化 【答案】C 【解析】 【分析】小数的意义：把单位“1”平均分成10份、100份、1000份……用、、……去计量，有几份就表示成十分之几、百分之几、千分之几……，也可以分别用一位、两位、三位……小数来表示，写成不带分母的形式就是小数。小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变；“1元人民币约兑换1.0778港元，10000元人民币兑换港元为1.0778×10000港元，根据小数点移动引起小数大小变化的规律来计算，乘10000也就是把小数点向右移动四位，据此解答即可。 【详解】1.0778×10000＝10778（港元） “1元人民币约兑换1.0778港元，10000元人民币能兑换10778港元。”解决这一问题要用到小数点移动引起小数大小的变化。 故答案为：C 13. 一段铁丝长8.72m，张师傅用3.2m做了一个长方体框架，还剩多少米？李轩列竖式计算，下面竖式中圈出部分描述错误的是（ ）。 A. 7个十分之一减2个十分之一等于十分之五 B. 7个0.01减2个0.01等于5个0.01 C. 0.7减0.2等于0.5 D. 7分米减2分米等于5分米 【答案】B 【解析】 【分析】计算时，小数点对齐，7和2都在十分位上，表示7个0.1和2个0.1；被减数十分位上的7减去减数十分位上的2，表示0.7减0.2，得0.5；也表示7个十分之一减2个十分之一，得5个十分之一；根据，把1米平均分成10份，一份就是1分米，1分米就是0.1米，所以0.7米也就是7分米，0.2米也就是2分米，题中竖式中圈出部分描述也可以是7分米减2分米等于5分米，据此解答。 【详解】根据解析可知，A、C和D选项描述正确，所以圈出部分描述错误的是7个0.01减2个0.01等于5个0.01； 故答案为：B 14. 9.78－（1.78＋1.3）＝（ ）。 A. 9.78－1.78＋1.3 B. 9.78－1.3＋1.78 C. 9.78－1.78－1.3 【答案】C 【解析】 【分析】减法的性质：一个数减去两个数的和，等于这个数依次减去这两个加数。据此选择即可。 【详解】9.78－（1.78＋1.3） ＝9.78－1.78－1.3 ＝8－1.3 ＝6.7 即9.78－（1.78＋1.3）＝9.78－1.78－1.3。 故答案为：C 15. 下面的统计图中，虚线所在位置能反映这三个数的平均数的图是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】从三个图中可知：从上往下，第一个数最小，第二个数最大，第三个数居中；可以利用移多补少的方法，以虚线位置为界限，用三个数中多的部分去填补少的部分，基本达到三个数都与虚线位置一致，则说明虚线的位置能反映这三个数的平均数。据此解答。 【详解】A．第一个数比虚线位置少一点，第二个数和第三个数都比虚线位置多很多，如果用第二三个数多的部分去填补第一个数少的部分，会使第一个数超过虚线位置，所以此虚线位置不能反映三个数的平均数； B．第一个数和第三个数比虚线位置都少一些，第二个数比虚线位置多很多，如果用第二个数多的部分去填补第一三个数少的部分，基本可以让三个数都达到虚线位置，所以此虚线位置能反映三个数的平均数； C．第一个数比虚线位置少一些，第二个数比虚线位置多很多，第三个数等于虚线位置，如果用第二个数多的部分去填补第一个数少的部分，会使第一个数超过虚线位置，所以此虚线位置不能反映三个数的平均数。 所以，虚线所在位置能反映这三个数的平均数的图是。 故答案为：B 16. 下列是平移现象的有（ ）。 ①火车在笔直的轨道上行驶 ②翻开课本 ③拉抽屉的过程 ④乘直升电梯从一楼到五楼 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【分析】在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，这样的运动叫做图形的平移。 【详解】①火车在笔直的轨道上行驶，是平移现象； ②翻开课本，没有沿某个方向移动一定的距离，不是平移现象； ③拉抽屉的过程，是平移现象； ④乘直升电梯从一楼到五楼，是平移现象； 综上所述，是平移现象的有①③④。 故答案为：D 【点睛】本题考查平移的意义及应用。 三、我会细心算。（共26分） 17. 直接写出得数。 1.23×1000＝ 0÷39×83＝ 0.45÷10＝ 0.9＋9.1＝ 35÷7×4＝ 960÷80＝ 18.7－2.5＝ 8.7÷100＝ 【答案】1230；0；0.045；10； 20；12；16.2；0.087 【解析】 【详解】略 18. 计算下面各题，能简算的要简算。 2024×99＋2024 8.45＋（15.54－6.45） 95×[（388－148）÷20] 47.6×38＋63×47.6－47.6 【答案】202400；17.54； 1140；4760 【解析】 【分析】算式2024×99＋2024利用乘法分配律写成2024×（99＋1）的形式，然后先算小括号内的加法，再算小括号外的乘法； 算式8.45＋（15.54－6.45）利用加法结合律先写成8.45＋15.54－6.45，再利用加法交换律写成8.45－6.45＋15.54的形式，然后依次计算即可； 算式95×[（388－148）÷20]先计算小括号内的减法，再计算中括号内的除法，最后计算中括号外的乘法； 算式47.6×38＋63×47.6－47.6利用乘法分配律写成47.6×（38＋63－1）的形式，然后先算小括号内的加减法，再算小括号外的乘法。 【详解】2024×99＋2024 ＝2024×（99＋1） ＝2024×100 ＝202400 8.45＋（15.54－6.45） ＝8.45＋15.54－6.45 ＝8.45－6.45＋15.54 ＝2＋15.54 ＝17.54 95×[（388－148）÷20] ＝95×[240÷20] ＝95×12 ＝1140 47.6×38＋63×47.6－47.6 ＝47.6×（38＋63－1） ＝47.6×（101－1） ＝47.6×100 ＝4760 19. 计算下面各图形的周长。（单位：cm） 【答案】左图：86厘米 右图：16厘米 【解析】 【分析】封闭图形一周的长度叫做周长，左边的图是三角形，三角形周长就是围成三角形的三边的长度之和；右边的图形是不规则图形，我们可以将不规则图形通过边的平移转化为学过的规则图形，据此解答。 【详解】（1） （厘米） 三角形的周长是86厘米。 （2）平移后转化为正方形： （厘米） 图形的周长是16厘米。 四、准确辨对错。（对的画√，错的画×。共6分。） 20. 小数和整数一样，都采用十进制计数法，可以统一成一个数位顺序表。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据数位顺序表：从个位起，向左依次为：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位。每相邻的两个计数单位之间的进率都是10，这种计数方法叫做十进制计数法；根据小数的意义，小数采用十进制计数法，不论整数部分还是小数部分，每相邻的两个计数单位之间的进率都是10。据此判断即可。 【详解】小数和整数一样，都采用十进制计数法，可以统一成一个数位顺序表。原题说法正确。 故答案为：√ 21. 为了测量一张纸的厚度，张琪将100张纸叠在一起，经测量一共12.5毫米，平均每张纸的厚度0.125毫米。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】100张纸的厚度是12.5毫米，用12.5毫米除以100就可以求出平均每张纸的厚度，根据小数点移动引起小数大小变化的规律，如果一个数缩小到原数的，要把小数点向左移动两位，据此即可解答。 【详解】（毫米），所以原题表达正确。 故答案为：√ 22. 计算9.48－5.4时，算式中“4”表示的计数单位相同，可以直接相减。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】小数之间的减法计算：将两个小数的小数点及相同数位对齐，从最低位减起，不够减就从前一位“退一当十”再减……结果点上小数点；依此判断。 【详解】在9.48中，4在十分位上，表示4个0.1；在5.4中，4在十分位上，表示4个0.1； 则计算9.48－5.4时，算式中“4”表示的计数单位相同，可以直接相减。原题说法正确。 故答案为：√ 23. 物体平移时大小、形状都不发生变化，只是位置发生变化。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】在平面内，把一个图形整体沿某条直线方向平行移动一定距离的过程，称为平移。 【详解】物体或图形平移后，它们的形状、大小、方向都不改变，只是位置发生了变化，所以原题说法正确。 故答案为：√ 【点睛】决定平移后图形的位置的要素：一是平移的方向，二是平移的距离。 24. 四（2）班有40个同学，在一次自愿捐款支援灾区的活动中，共捐助了120元，每个同学的捐款数一定都是3元。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】一组数据的和除以这组数据的个数，所得的数叫这组数据的平均数；平均数代表的是一组数据的平均水平，据此判断即可。 【详解】四（2）班有40个同学，共捐助了120元，平均每个同学捐款3元，但不代表每个同学一定都是捐的3元；所以判断错误。 【点睛】此题主要考查了平均数的概念及意义。 25. 鸡和兔共10个头，34条腿，鸡有7只，兔有3只。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】假设有10只鸡，那么有20条腿。用实际的34条腿减去20条，求出兔子多出的腿数，再将其除以2，求出兔子有多少只，从而利用减法求出鸡有多少只。 【详解】（34－10×2）÷2 ＝（34－20）÷2 ＝14÷2 ＝7（只） 10－7＝3（只） 所以，兔子有7只，鸡有3只。 故答案为：× 【点睛】本题考查了鸡兔同笼，熟练运用假设法是解题的关键。 五、操作与思考。（共12分） 26. 涂色表示出下面各小数。 【答案】（画法不唯一） 【解析】 【分析】左边圆形被平均分成10份，取其中的8份，就是0.8，涂色涂其中的8份即可； 中间正方形被平均分成100份，取其中的47份，就是0.47，涂色涂其中的47份即可； 右边两个正方形一个没有分，它表示整数部分1，另一个被平均分成100份，取其中的56份，就是0.56，把这两个部分加在一起就是1.56，将没有分的正方形涂完，再把分成100份的正方形涂56份即可；据此涂色。 【详解】涂色略； 27. 请画出下面三角形指定底边上的高。 【答案】 【解析】 【分析】从三角形一个顶点向它的对边作一条垂线，三角形顶点和垂足之间的线段称三角形这条边上的高。用三角尺的直角板即可画出三角形的高。 【详解】图略。 28. 画出下面轴对称图形的所有对称轴。 【答案】 【解析】 【分析】在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴；画对称轴时，一般用虚线画；据此解答。 【详解】画图略； 六、我会解决问题。（共29分） 29. 希望小学四年级学生周末集中乘坐新能源客车去冠云山开展“探秘自然”研学旅游活动。每辆客车的行李舱放置了3层瓶装纯净水，每层有5箱，每箱24瓶，每辆客车一共放置多少瓶纯净水？ 【答案】360瓶 【解析】 【分析】根据题意，可以先用每箱的瓶数24乘每层的箱数5，得到每层一共有多少瓶；再用每层的瓶数乘层数3，即求到每辆客车一共放置的瓶数；再根据多位数与一位数的连乘运算顺序，从左往右依次计算。据此解答。 【详解】24×5×3 ＝120×3 ＝360（瓶） 答：每辆客车一共放置360瓶纯净水。 30. 这是一盒午餐肉。请你认真读图，求罐子重多少千克？ 【答案】0.06千克 【解析】 【分析】根据，代入数据即可求出罐子重多少千克。 【详解】（千克） 答：罐子重0.06千克。 31. 吹糖人作为一种流传已久的民间技艺，是中国非物质文化遗产。吹糖人师傅每次制作一个糖人需要10克糖浆，每100克糖浆需要5元，那么制作一个糖人的糖浆成本是多少元？ 【答案】0.5元 【解析】 【分析】根据每100克糖浆需要5元，用100克糖浆需要的钱数除以总重量即可求出每克糖浆需要的钱数，再乘制作一个糖人需要糖浆重量，即可求出制作一个糖人的糖浆成本。 【详解】5÷100＝0.05（元） 0.05×10＝0.5（元） 答：制作一个糖人的糖浆成本是0.5元。 32. “六一”儿童节学校举办了跳蚤市场。在市场上，《逃家小兔》系列图书每本6元9角8分，并采取买五本送两本的促销活动。张楠同学带了50元钱，买了5本《逃家小兔》图书后，还剩多少元钱？ 【答案】15.1元 【解析】 【分析】首先根据1元＝10角＝100分，将6元9角8分换算成用元作单位的数是6.98元，又已知买五本送两本，也就是7本只花5本的钱，因此用总钱数连续减去5本的价钱，即可得到还剩多少元钱。 【详解】6元9角8分＝6.98元 50－6.98－6.98－6.98－6.98－6.98 ＝43.02－6.98－6.98－6.98－6.98 ＝36.04－6.98－6.98－6.98 ＝29.06－6.98－6.98 ＝22.08－6.98 ＝15.1（元） 答：还剩15.1元。 33. 星期天，小伟、小明和小东一起去商店买学习用品，一共花了36.3元，小伟和小明一共花了21.97元，小明和小东一共花了24.52元，小明买学习用品花了多少元？ 【答案】10.19元 【解析】 【分析】根据题意可知，先用三个人一共花的钱数减去小伟和小明一共花的钱数，求出小东花的钱数，小明和小东一共花的钱数减去小东花的钱数，即为小明买学习用品花的钱数，据此解答即可。 【详解】24.52－（36.3－21.97） ＝24.52－14.33 ＝10.19（元） 答：小明买学习用品花了10.19元。 34. “潮汐之眼摩天轮”和室内休闲娱乐馆“雪亦世界”是厦门海上世界最热门的景点，赵磊根据旅游人数绘制了下面的统计图，请根据统计图回答问题。 （1）6月份摩天轮的旅游人数为5万人，雪世界的旅游人数为10万人，请你将统计图补充完整。 （2）（ ）月份两个景点的旅游人数相差最多，大约差（ ）。 （3）从以上统计图可以看出2023年上半年摩天轮和雪世界哪个景点更受欢迎？请说明理由。 【答案】（1） （2）2；9万人 （3）摩天轮；因为总的来说喜欢摩天轮的人数比雪世界的人数更多。（答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）根据统计表把对应的数量画成条形。根据纵轴人数5、10、15等，可知每格代表5人。制作条形统计图时，先从列中找到项目，再从行中找到对应的数量高度画条形即可； （2）观察每个月摩天轮和雪世界的条形柱长度的差，相差越大，旅游人数相差最多；用减法计算两个景点的人数差即可； （3）比较每个月摩天轮和雪世界的条形柱长度，长度越大，人数越多，据此解答。 【详解】（1）统计图略。 （2）通过观察，2月份摩天轮和雪世界的条形统计图的高度差相差最多； （万人），所以大约差9万人； （人数差在合理范围即可，答案不唯一） （3）3月两个景点的人数差不多，1月、2月和4月摩天轮的人数比雪世界的人数多，5月和6月雪世界的人数比摩天轮的人数多，但总起来比较还是摩天轮的人数更多些。（答案不唯一） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 灵宝市2023－2024学年度下期期末考试 小学四年级数学试卷 （满分100分,其中卷面分2分，考试时间90分钟。） 一、我会填。（每空1分。共17分。） 1. 把△×〇＝□，◇＋□＝☆，◎÷☆＝▲合并成一道综合算式是（ ）。 2. 赛龙舟是端午节最重要的民俗活动之一。一条龙舟重约，全长十八点零六米，其中船身长。 （1）0.27读作：（ ），十八点零六写作：（ ）。 （2）15.5的计数单位是（ ），不改变数的大小，把它改写成以千分之一为计数单位的数是（ ）。 3. 足球不管是从哪个方位看，都看到是（ ），圆柱从侧面看是（ ）。 4. 李老师给同学准备了3组小棒去围三角形：第一组：4cm，4cm，7cm；第二组：4cm，5cm，9cm；第三组：3cm，4cm，5cm。其中不能围成三角形的是第（ ）组；其中能围成轴对称图形的是第（ ）组；其中围成的三个内角都不相等的三角形是第（ ）组。 5. 下图中，一扇窗户打开后，可以用窗户挡风撑杆AB将其固定，窗户就不会被风吹得晃动。这里运用到的数学知识是（ ）。 6. 数学的对称美无处不在，“”是一个汉字的左半部分，那么完整的汉字可能是（ ）。 7. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 990千克（ ）0.99吨 6.778（ ）6.788 4.6千米（ ）4千米60米 8. 3个连续自然数的平均数是23，这3个自然数中，最小的是（ ），最大的是（ ）。 二、我会选。（把正确答案的序号填在括号里，共8分。） 9. 在图1添上一个小正方体后，从右面观察，形状和原来图1完全一样的是（ ）。 A. ①、② B. ②、③ C. ①、③ D. ③、④ 10. 老师教大家包饺子，35名同学共包了420个饺子，平均每人包多少个饺子，下面运算过程正确且简便的是（ ）。 A. 420÷35＝420÷7×5 B. 420÷35＝420÷7÷5 C. 420÷35＝420÷30＋5 D. 420÷35＝420÷30＋420÷5 11. 如图，将两个三角形各截去∠1，剩下甲、乙两部分，下面选项正确的是（ ）。 A. 甲图形的内角和＜乙图形的内角和 B. 甲图形的内角和＝乙图形的内角和 C. 甲图形的内角和＞乙图形的内角和 12. “1元人民币约兑换1.0778港元，10000元人民币能兑换多少港元？”解决这一问题要用到（ ）。 A. 小数的性质 B. 小数的意义 C. 小数点移动引起小数大小的变化 13. 一段铁丝长8.72m，张师傅用3.2m做了一个长方体框架，还剩多少米？李轩列竖式计算，下面竖式中圈出部分描述错误的是（ ）。 A. 7个十分之一减2个十分之一等于十分之五 B. 7个0.01减2个0.01等于5个0.01 C. 0.7减0.2等于0.5 D. 7分米减2分米等于5分米 14. 9.78－（1.78＋1.3）＝（ ）。 A. 9.78－1.78＋1.3 B. 9.78－1.3＋1.78 C. 9.78－1.78－1.3 15. 下面的统计图中，虚线所在位置能反映这三个数的平均数的图是（ ）。 A. B. C. 16. 下列是平移现象的有（ ）。 ①火车在笔直的轨道上行驶 ②翻开课本 ③拉抽屉的过程 ④乘直升电梯从一楼到五楼 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 三、我会细心算。（共26分） 17. 直接写出得数。 1.23×1000＝ 0÷39×83＝ 0.45÷10＝ 0.9＋9.1＝ 35÷7×4＝ 960÷80＝ 18.7－2.5＝ 8.7÷100＝ 18. 计算下面各题，能简算的要简算。 2024×99＋2024 8.45＋（15.54－6.45） 95×[（388－148）÷20] 47.6×38＋63×47.6－47.6 19. 计算下面各图形的周长。（单位：cm） 四、准确辨对错。（对的画√，错的画×。共6分。） 20. 小数和整数一样，都采用十进制计数法，可以统一成一个数位顺序表。（ ） 21. 为了测量一张纸的厚度，张琪将100张纸叠在一起，经测量一共12.5毫米，平均每张纸的厚度0.125毫米。（ ） 22. 计算9.48－5.4时，算式中“4”表示的计数单位相同，可以直接相减。（ ） 23. 物体平移时大小、形状都不发生变化，只是位置发生变化。（ ） 24. 四（2）班有40个同学，在一次自愿捐款支援灾区的活动中，共捐助了120元，每个同学的捐款数一定都是3元。（ ） 25. 鸡和兔共10个头，34条腿，鸡有7只，兔有3只。（ ） 五、操作与思考。（共12分） 26. 涂色表示出下面各小数。 27. 请画出下面三角形指定底边上的高。 28. 画出下面轴对称图形的所有对称轴。 六、我会解决问题。（共29分） 29. 希望小学四年级学生周末集中乘坐新能源客车去冠云山开展“探秘自然”研学旅游活动。每辆客车的行李舱放置了3层瓶装纯净水，每层有5箱，每箱24瓶，每辆客车一共放置多少瓶纯净水？ 30. 这是一盒午餐肉。请你认真读图，求罐子重多少千克？ 31. 吹糖人作为一种流传已久的民间技艺，是中国非物质文化遗产。吹糖人师傅每次制作一个糖人需要10克糖浆，每100克糖浆需要5元，那么制作一个糖人的糖浆成本是多少元？ 32. “六一”儿童节学校举办了跳蚤市场。在市场上，《逃家小兔》系列图书每本6元9角8分，并采取买五本送两本的促销活动。张楠同学带了50元钱，买了5本《逃家小兔》图书后，还剩多少元钱？ 33. 星期天，小伟、小明和小东一起去商店买学习用品，一共花了36.3元，小伟和小明一共花了21.97元，小明和小东一共花了24.52元，小明买学习用品花了多少元？ 34. “潮汐之眼摩天轮”和室内休闲娱乐馆“雪亦世界”是厦门海上世界最热门的景点，赵磊根据旅游人数绘制了下面的统计图，请根据统计图回答问题。 （1）6月份摩天轮的旅游人数为5万人，雪世界的旅游人数为10万人，请你将统计图补充完整。 （2）（ ）月份两个景点的旅游人数相差最多，大约差（ ）。 （3）从以上统计图可以看出2023年上半年摩天轮和雪世界哪个景点更受欢迎？请说明理由。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $