2.1 认识自己 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

2024年秋季 道德与法治（统编版） 七年级上册（2024） 2.1 认识自己 核心素养目标 道德修养: 客观认识和对待自己，正确对待他人的评价，养成自强自律、相互尊重的道德品质； 健全人格：掌握正确认识自己的方法，学会理解、宽容和善待他人，具备自尊自信、理性平和的生活态度； 责任意识：学会正确认识自己，激发自身潜能，履行社会责任。 阅读课本p9--p11思考以下问题 自主学习 1、正确认识自己的重要性 2、如何正确认识自己 3、他人评价的作用 4、如何正确对待他人的评价 5、生活实践对认识自己的意义 Part 01 正确认识自己的意义 Know your own meaning correctly 北京大学的杭州女生夏米乐，在中学时各科成绩都不错，但她发觉自己对编程特别感兴趣，所以从初中一年级就开始备战信奥比赛。学校信息老师邀请她加入学校编程社团，还请来校外教练为她做赛前指导。” 当初中三年级的信奥比赛到了关键时刻时，夏米乐开始申请减免作业。老师在减免她的作业的基础上，为她量身定制个性化的作业。 最终，夏米乐拿到了信奥比赛的一等奖，并更加自信的投入到学习中，如愿考入了北京大学。 探究与分享 思考：夏米乐认识到自己在编程特长，并发掘自己在这一方面潜能，在信 奥比赛中取得优异成绩，说明什么道理？ 点拨：正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，能够促进自我发展。 ①正确认识自己,有助于增强自信,促进自我发展(个人层面) 情境探究： 学校马上要举行一次足球比赛，为选出队长，赛前队员们进行了下面的对话： 小刚：我的球技最棒，你们都不如我，应该由我来当队长。 小明：小斌的球技虽然比你差点儿，但是大家都愿意让他来当队长。 小刚：那这比赛我不参加了！ 讨论：（1）小刚对自己的认识你赞同吗？ 示例：只看到了自己的优势，没有发现自己的不足，没有正确对待别人的评价。 （2）小刚对自己这样的认识，会给他带来哪些的影响？ 示例：会让他不能全面地认识自己，影响与他人的交往，不利于与他人的积极互动。 ②正确认识自己,能够促进与他人的交往。(人际层面) 6 PART ONE 【古文今译】 知人者智，自知者明： 能了解他人的人是智慧，能了解自己的人是聪明。 ①正确认识自己，有助于我们增强自信，促进自我 发展，促进与他人的交往， ②正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识 和改造外部世界。 ※1.我们为什么要认识自己？ 认识自己的意义（重要性） 笔记落实 8 2.怎样正确认识自己？ ①人贵自知。 ②通过对自我的全面分析来认识自己。 ③通过他人的评价来认识自己。 ④在生活实践中认识自己。 ⑤认识自己需要一个过程。 生理：身材、相貌、体格、性别 3.我们是从什么方面来认识自己的？ 社会：社会角色、与他人的关系 心理：性格、气质等 （1）我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己; ①从身体特征和生理状况：如自己的身材、相貌、体能、性别等; ②从个性心理特征来：如性格、气质等; ③从在群体中的关系：如自己在家庭或班级中的角色等。 2、怎样正确认识自己？ 初一开学的第一次班会上，小雯这样介绍自己：“我身高165cm，擅长是跑步在小学时，被同学们称为小机灵、调皮鬼。叫我小机灵是因为我头脑聪明，动作灵活，我上课爱思考、爱发言，经常常得到老师的表扬；说我是调皮鬼，是因为我常在教室里打闹，有时上课管不住自己，为此也被老师批评过，我的兴趣很广泛，看书、下棋、摄影、旅游我都喜欢。我想在新的集体做一名合格的中学生，想成为班级中的体育委员。” 身高 特长 兴趣 性格 发展目标 小雯是从哪些方面来评价自己的？ 2、怎样正确认识自己？ （1）通过自我的全面分析来认识自己 生理状况 心理特征 社会关系 从身材、相貌、体能、性别等； 从个性心理特征来认识自己，如性格、气质、能力等； 从自己在家庭或班级中的角色等。 笔记：“自我的全面分析”包括哪些方面？P10 生理状况 心理特征 社会关系 从身材、相貌、体能、性别等； 从个性心理特征来认识自己，如性格、气质、能力等； 从自己在家庭或班级中的角色等。 2、如何正确认识自己？（P10-P11） ①通过对自我的全面分析来认识自己。 ②通过他人的评价来认识自己。 ③在生活实践中认识自己。 笔记区 1 2 活动任务： （1）每位同学拿一张纸用文字和图画等形式来全面的介绍一下自己。 （2）同时写出你父母眼中的你 （3）时间为5分钟。 采访活动 我的自画像 活动任务： （1）把纸传给同学，写下同学眼中的你是什么样？ （2）时间为2分钟。要求客观、公正、全面。（包括优点和缺点） 你是从哪些方面认识自己的？ 怎样对待父母的评价？ 你有什么样的感受？你赞同吗？ 这个问题需要在课下布置，课上展示，更有利于课堂的推进。 A.他人评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 B.正确对待他人的评价是走向成熟的表现。 3、为什么要正确对待他人评价？P10 课堂小结 认识自己 一、人贵自知 二、多把尺子量自己 三、认识自己是一个过程 1.正确认识自己是成长的需要 2.正确认识自己的重要性 1.通过对自我的全面分析来认识自己。 2.通过他人的评价来认识自己。 3.在生活实践中认识自己。 17 【课堂训练】——掌握怎么样，我来试一试 1.涛涛自认为球技是最棒的，应该担任学校球队的队长，可同学们认为有更合适的人选，涛涛一气之下退出了球队。对此，你认为涛涛（ ） A.有个性，能够充分展示自己的长处 B.很自信，认识到了自己的独特性 C.对自己缺乏正确的认识，自我意识太强 D.对他人认识不正确，夸大了自己的优点和缺点 C 18 认识自己 人贵自知 多把尺子量自己 课堂小结： 认识自己很重要 正确认识自己的重要性 促进自我的发展 促进与他人的交往 多个角度认识自己： 生理、 心理、 社会 正确认识自己的方法 自我评价 他人评价 认识自己是一个过程 19 达标检测 1.儿子：“爸爸，你说我长大后能有出息吗?”爸爸：“为什么这么问?”儿子：“因为我在学校学习不算好啊……”爸爸的回答最恰当的是（ ） A.“你需要学会自立。” B.“你需要正确认识自己。” C.“你需要学会发泄情绪。” D.“你需要拒绝不良诱惑。” B 2.下列“微行为“与“微点评“相匹配的有（ ） ①小明通过写便签的方式记录自己的内心活动，描述自己的行为表现 --小明通过自我观察和分析来认识自己 ②小果听到别人说自己的缺点时，总觉得自己很没用，干啥都不行 --小果没有做到正确对待他人评价 ③小王身材矮小，长相也不出众，她为此感到很自卑 --小王能够接纳和欣赏自己 ④小乐的同桌学习好，热情又自信，他打算向同桌学习 --小乐通过与他人比较认识自己 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ A 3.漫画告诉我们要（ ） A.自尊自信积极悦纳自我 B.客观地评价自己和他人 C.善于发现别人的缺点 D.通过比较正确认识自己 B $$