3.8 西欧庄园课件2024～2025学年统编版九年级历史上册

新课导入 第8课 西欧庄园 素养目标 从史料实证的角度，理解认识领主和佃户之间的关系，把握庄园经济的性质。（史料实证、历史解释） 01 从唯物史观的角度辩证客观地认识庄园法庭的评价。（唯物史观） 02 立足大单元概念，认识封建社会西欧在经济和政治上的表现（家国情怀） 03 ✱课标解读 通过庄园生活，了解中世纪西欧封建社会的发展变化。 3 壹：庄园的领主与佃户 1、庄园的兴起与发展： 9世纪开始兴起，到11世纪遍布欧洲 耕地 城堡 草地 林地 教堂 农奴住宅 磨坊 壕沟 池塘 2、庄园的含义： 庄园是西欧中世纪乡村的典型组织形式。庄园是西欧中世纪农业生产的基本单位，也是一种社会结构和经济制度，更是欧洲封建社会的象征。 一种新的农业经济组织形式 一、庄园的领主与佃户 13世纪达到顶峰 14世纪以后，贸易的复兴和城市的兴起，庄园制瓦解 14～15世纪西欧经济剧烈变动。商品货币关系更加发达，建立在自然经济基础上的庄园已不能适应。1348～1349年黑死病席卷西欧，造成人口锐减，耕地荒芜，封建主难以经营庄园，纷纷把原来的自营地及已经死亡或逃亡的农奴的份地改行租佃制。农奴，只要他们交纳一笔赎金，即可释放。于是，庄园经济逐渐瓦解。 庄园的出现与何制度相关？ 封君封臣制度 实行封君赏赐封地给封臣，人为的形成了某个人的大地产，这种制度变化构成西欧庄园的基础。 西欧山地众多，地形破碎，很多地方彼此隔绝，国王分封土地，各个地方的领主犹如一方的土皇帝，领主之间为了争夺地盘，经常爆发冲突。出于安全防御的需要，西欧各个领主建起了大大小小的庄园。 一、庄园的领主与佃户 8世纪时，法兰克王国宫相查理·马特改革，实行采邑制度，奠定了西欧封建等级制度的基础。此后，封建庄园在西欧普遍兴起。 3、庄园的性质： 独立的自给自足的经济和政治单位 Q：根据以下材料，说说庄园具有怎样的特点？ 材料一：庄园以农业为主，奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自给，鞋帽、衣服也自己制作，很多庄园还有铁匠、金银匠等。 ——部编九年级教材 材料二：每个庄园都有自己的法庭、军队和行政管理制度，领主对庄园的农民享有司法权、征税权和政治统治权。 ——《中世纪政治史》 经济 政治 一、庄园的领主与佃户 庄园是一个微型社会,基本做到自给自足。庄园的主要工作是农业,同时也有手工业,有木匠、铁匠，庄园自己酿造啤酒，有自己的磨坊和面包师,总之,庄园生产了人们日常生活所需要的绝大部分产品对外只进行最简单的物品交换! 领主 佃户 受封领地的大、小封建主 自由的农民 缺少自由的农奴 依附于领主，没有人身自由，可以随土地一起出售。需提供劳役并缴纳各种税款。 独立小生产者，有自己的生产工具和财产，有份地保有权，领主不能随意没收。 观察图片与阅读教材，说出在西欧庄园里生活着哪些人？ 可转化 4.居民构成： 一、庄园的领主与佃户 阅读材料，分析领主与佃户之间是一种什么关系？ 材料一：佃户除了每周三天为庄园主耕种土地，还有做不完的劳役，交不 完的“磨坊费、酿酒费…”等各种费用。 材料二： 7世纪法兰克王国的“农民请求委身文件” 我因衣食缺乏，无以为主，请求领主大人准许我委身于您的监护之下。以后您必须供给我衣食，予我以帮助和救济，我将尽我的力量为您服务，不负您的援助与保护。 在我活着的时期，我将在一个自由人身份的情形下，为您服务，维护您的荣誉。我不得脱离您的统治与监护，将毕生投靠在您的势力与保护之下。 您我之间，此种契约，永久不得破坏。 5.领主与佃户的关系： 一、庄园的领主与佃户 ①领主与佃户之间是统治与被统治、剥削与被剥削的关系。 ②权利与义务交织，具有一定的契约关系。 庄园的土地： 6、庄园的土地： 耕地 自营地 份地 非耕地 共用地 直领地 份地 由领主自己保留，直接经营，通常占庄园全部可耕地的1／3到1／2，收入全部归领主所有。 领主自营地主要由农奴耕作。领主派总管严密监视农奴的劳作。为了提高自营地所得，领主会修建马厩、仓库、磨房，他会研究先进的耕作技术方式。 一、庄园的领主与佃户 问题3：庄园内有几种土地？ 领主往往亲自或者委托管家对自营地进行经营和管理，由佃户无偿耕种。是领主一家的主要生活来源 庄园的土地全部属于领主所有，广大农民没有土地的所有权。佃户只有份地的使用权，死后必须将份地归还领主，子女也可以继承份地，但必须缴纳相关费用。 耕地 自营地 份地 非耕地 共用地 直领地 份地 由领主自己保留，直接经营，通常占庄园全部可耕地的1／3到1／2，收入全部归领主所有。 除去“自营地”，剩下的耕地是佃户的“份地”，是佃户生活来源。 佃户取得份地的条件是义务耕种领主的“自营地”，一般每周要在自营地上劳动3天（周工，无偿），剩下的时间才属于自己。 此外，佃户还要承担献工，即在农忙等特殊时期向领主提供的劳役，它往往是有偿的。 说明封建领主剥削农民的主要方式是劳役地租 庄园的耕地呈条田状插花分布，领主自营地、各户农奴份地互相交错在一起，实行强迫轮种。 一、庄园的领主与佃户 6、庄园的土地： 庄园里面的土地分布有什么特点? 庄园的耕地，领主自营地、各户农奴份地互相交错在一起。 耕地 自营地 份地 非耕地 共用地 直领地 份地 由领主自己保留，直接经营，通常占庄园全部可耕地的1／3到1／2，收入全部归领主所有。 庄园的周围大多是林地、荒地等，被称为“共用地”，全体佃户都可以放牧，共同使用。 除去“自营地”，剩下的耕地是佃户的“份地”，是佃户生活来源。 一、庄园的领主与佃户 6、庄园的土地： 献工：在农忙等特殊时期向领主提供的劳役，有偿。 庄园里面的土地分布有什么特点? 庄园的耕地，领主自营地、各户农奴份地互相交错在一起。 比较中世纪西欧庄园中的农民与中国古代社会的农民有何异同？ 比较项 西欧庄园农民 中国古代农民 异 剥削方式 人身关系 义务对象 同 劳役地租 实物地租 依附于领主 依附于国家 （1）都是独立的小生产者，拥有简单的生产工具； （2）都是自给自足的自然经济； （3）都受封建主的剥削。 向领主服劳役和教会什一税 向国家缴赋税服兵役劳役 一、庄园的领主与佃户 皮埃尔能逃跑吗？ 贰:庄园法庭 没有专门的工作人员；每隔一段时间开庭一次；开庭地点也不固定。（人员、地点、时间不固定） 领主或者他的管家 侵犯领主利益的行为；佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷； 违反庄园公共规则的行为 习惯法或村法 特点（人员、时间、地点）： 主持者： 审理范围： 审判依据： 1.庄园法庭的概况 依据课本，用表格法梳理庄园法庭运行机制 罚金 处罚方式： 贰、庄园法庭 材料一：在1350年—1352年间英国约克郡维克费尔德庄园的法庭档卷中，提及农民被罚款的许多事例。如有人偷偷砍伐领主的树木而被罚款，有人因未能及时疏浚沟渠而罚款，有人未能替领主收割谷物而罚款。 【论从史出】请根据材料并结合课文内容，分别分析每则材料中庄园法庭所体现出的作用。 ① 维护领主的利益。 2.庄园法庭的作用（意义） 材料二：1272年在斯塔夫德郡的阿尔鲁斯，“法庭全体人员要求领主应召前来答复他的一个佃农，领主是否依据国王的令状对该佃农提起诉讼”，在下一次法庭上，领主因未出席法庭而被扣押财物。 ②在一定程度上限制了领主的特权。 材料三：无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人，侵犯了全体村民的 权益，判令他们从牧场牵走他们的牲畜，从此不得占用牧场，违者还 要被罚款；某人不按规定的价格卖酒，也要被罚款。 ③ 维护庄园公共秩序。 贰、庄园法庭 如何认识西欧庄园法庭？ 庄园法庭处理的核心事务是与领主有关的事务，并且大部分是领主获胜。但庄园法庭和村民会议以及习惯法为农奴自身权利提供了一道保护的屏障，使农奴在封建统治下，也能保持一些个人的基本权利，并且可以有效地抵制领主任意和过度的侵夺。 欧洲封建主义虽然压迫穷人，但它确实给西欧文明 留下了宝贵的东西——民主权利和司法微光。 9世纪兴起，11世纪遍布欧洲各地，13世纪达到顶峰，14、15世纪瓦解 西欧 庄园 发展演变 农业经济组织 社会和政治组织 庄园居民 庄园土地 庄园法庭 佃户 领主 自营地 份地 共用地 作用 特点 课堂小结 √ √ √ 课后活动 1.欧洲封建社会的基础是（　　） A．封建庄园 B．手工工场 C．基督教 D．大种植园 2.西欧中世纪庄园中设有教堂，法庭。对此最合理的解释是 A.庄园是自给自足的经济实体 B.庄园是农村基本的经济组织  C．庄园是农村基本的社会组织 D.庄园是领主统治农奴的工具 3.热播美剧《权力的游戏》中庄严的城堡、等级森严的列王和诸侯、宁静的庄园等共同构成了奇幻的世界。这一设计依托的历史背景是（　　） A.中古西欧 B.古代南亚 C.古代美洲 D.古代西亚 A C Ａ 课堂小结 4.有学者将欧洲的中世纪称为“黑暗时代”。这一时期所发展的一套社会制度和生活方式是（　　） A．城邦　　　　　B．封建等级制度和庄园生活 C．市民政治　　　D．议会政治 5、中世纪的西欧庄园盛行的经济形式是（　　） A.资本主义经济　B.自然经济 C.商品经济　D.公有制经济 Ｂ Ｂ 课堂小结 Lavf58.28.100 $$