精品解析：福建省三明市宁化县2023-2024学年八年级上学期期中道德与法治试题

福建省三明市宁化县2023-2024学年八年级上学期期中 道德与法治试题 （时间90分钟） 一、选择题（每小题中只有一个选项最符合题目要求，每题2分，共50分） 1. 我们每个人周围都有一个“小网”，正是由于这样一个个的“小网”在无限地延伸，才组成了社会这张漫无边际的“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。这启示我们需要（ ） A. 积极融入社会生活 B. 沉浸在个人的生活圈子，不与他人接触 C. 不接触复杂的社会生活 D. 只融入学校的学习生活 2. 人的成长离不开社会，个人是社会的有机组成部分。下列与之表述一致的是（ ） ①会当凌绝顶，一览众山小 ②花在树则生，离枝则死，鸟在林则乐，离群则悲 ③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ④夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 下列属于亲社会行为的是（ ） ①努力学习，认真完成作业　 ②参加“学雷锋”活动 ③主动清理社区垃圾　 ④在家里炒几盘菜孝敬长辈 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 4. 互联网将地球缩小成一张小小的网，在这张网上，你可以发布消息、阅读报道、寻医问药、买卖商品、同步直播、休闲娱乐……这说明互联网（ ） ①加强了世界各地的联系 ②丰富了人们的日常生活 ③实现了我们一切的愿望 ④取代了我们的现实生活 A ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 5. 如图中这位同学，如果不及时改正，任其发展下去（ ） ①会危害身心健康 ②会净化网络环境 ③会疏离现实的人际交往 ④必然会走上违法犯罪道路 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 6. “网络暴力”日益成为“伤人利器”。最高检要求依法严惩“网络暴力”等侵害公民人身权利的相关犯罪行为。远离“网络暴力”，我们青少年应该（ ） ①制定并完善相关法律法规 ②学会辨析网络信息 ③加大对此类行为的处罚力度 ④积极传播网络正能量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 随着信息技术的不断变革，电脑存储的空间越来越大，内容越来越多，信息交流速度越来越快，从而实现了海量知识、信息的高速传递和共享。这表明（ ） ①网络无所不能 ②网络一半是“魔鬼”，一半是“天使” ③网络让信息传递和交流变得方便迅捷 ④互联网成为拥有海量信息、开放的移动图书馆 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 2018年初，家住上海的13岁女孩小卞用妈妈的手机偷偷给自己喜欢的网络主播打赏，两个月就花了家里25万元。对此，下列说法正确的是(　　) A. 未成年人因心智尚未成熟，无法辨别网络上的不良诱惑 B. 未成年人使用手机有百害而无一利，应拒绝使用手机 C. 未成年人要提高自我控制能力，抵制网络上的不良诱惑 D. 网络上充满欺诈和不良诱惑，未成年人不应该上网 9. 下列选项中，下列个人行为与下列维护的社会秩序对应一致的有（ ） ①工人师傅维修路灯——维护交通秩序 ②小林自觉接受机场安检一一遵守管理秩序 ③小明自觉排队上公交车一一遵守公共场所秩序 ④刘师傅严格按照规程加工零件一一遵守社会秩序 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 《福建省禁止中小学幼儿园学生携带手机进入课堂的规定》发布，作为学生的我们应该（ ） ①充分理解规则制定的合理性 ②学会接纳不同风格的老师 ③积极遵守和维护集体规则 ④树立个人利益至上的观念 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 11. 在学校，我们既要遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》，也要时常检查自己的行为，反思我们的言行是否妨碍了他人。这说明（ ）。 A. 遵守社会规则需要他律和自律 B. 在公共生活中人们没有自由 C. 服从公共生活的规则是一种被迫行为 D. 公共生活的规则使人的生活变得不方便 12. 《铁路旅客运输规程》经过修改后，自2023年1月1日起施行。新规打破了以往“以身高论票价”的规定，开启“双轨制”，综合考虑身高和年龄等因素。对该新规的正确认识有（ ） ①规则不是一成不变的 ②规则失去存在的合理性，就要被废除 ③随着社会的发展，原来没有的规则需要制定 ④不能适应实际生活变化的规则，需要调整和完善 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 下列礼貌用于与其情境相符的是（ ） ①路上不小心撞到他人时，要说“打扰” ②向同学请教解题方法时要说“赐教” ③与朋友聚餐时，有事先走，要说“失陪” ④演讲比赛面对评委老师，要说“拜托” A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 14. 在办理银行存取款业务、政务大厅办理相关业务，设置有“一米线”，要求后面等候的人员与前面办理业务的人员保持一米的距离，不要紧跟或围拥。对于“一米线”的设置，下列说法不正确的是（ ） A. 有点小题大做 B. 有利于保护个人安全和隐私 C. 是公民自身文明素养的体现 D. 社会规则保障社会秩序的实现，保障社会的良性运行 15. 西汉初期的季布，为人正直，乐于助人，特别讲信用，凡是答应的事，无论多么困难，他都想方设法办到。这则故事告诉我们( ) ①我们对别人有所承诺，就应该努力兑现 ②诚信就是诚实守信，任何情况下都不说谎言 ③为人诚信、言而有信，能得到别人的信任 ④不讲诚信只会伤害别人，不会伤害自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 某校开展“校园之星”评选活动。下列荣誉与“态度谦和、语言文明、仪表整洁、举止端庄”的评选条件最吻合的是 A. 劳动之星 B. 友爱之星 C. 勤奋之星 D. 礼仪之星 17. 文明有礼对于我们来说十分重要，在当今就业竞争中，学历只占部分，而得体的言行举止，会使你在竞争中占据更大优势。这告诉我们（ ） ①文明有礼比学历更重要 ②文明有礼会赢得他人的尊重与认可 ③文明有礼是立身处世的前提 ④文明有礼就能在竞争中获得成功 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 18. 小刚碍于面子，答应小峰为他旷课到网吧打电子游戏的事保密。你认为小刚对自己做出的承诺（ ） A. 应遵守，这样才会赢得别人的尊重 B. 应信守，因为诚实守信是一种美德 C. 应坚守，对朋友应以诚相待 D. 不应该信守，因为这一承诺不利于同学的健康成长 19. 一老人在乘坐公交车时突发心脏病，危急时刻，公交司机果断改变固定行车路线，乘客们也尽自己所能帮忙，老人被及时送进医院救治，情况转危为安。事后，老人家人通过媒体对公交司机和乘客们表示了衷心感谢。下列最符合此则新闻主题的是（ ） A. 文明祥和，与人为善 B. 坚守路线，践行诚信 C. 相互尊重，消除隔阂 D. 呵护健康，一视同仁 20. 陈某骑电动车闯红灯，被执勤交警依法处以30元罚款。据此判断，陈某（ ） A. 违反刑事法律，承担刑事责任 B. 违反行政法律，承担行政责任 C. 违反民事法律，承担民事责任 D. 违反经济法律，承担赔偿责任 21. 小闽在看了《感动中国》的颁奖典礼后说：“我也要服务社会，奉献社会，做一个大写的‘人’”下列做法，能切合小闽意愿的是（ ） A. 在公交车上与老奶奶抢座位 B. 利用节假日去电影院看电影 C. 把自己的零花钱捐给了灾区 D. 穿越草坪去采摘喜欢的花朵 22. 下列图示描述概念关系正确的是（ ） A. B. C. D. 23. 下列“2022年感动中国人物”的事迹共同体现了（ ） ★邓小岚——义务支教十多年，把自己留给山村，把孩子们送上最绚丽的舞台。 ★杨宁——不怕弯多山高，只盼家乡更好，以实际行动带领村民实现脱贫。 A. 支教农村奉献教育 B. 关爱他人服务社会 C. 诚实守信助人为乐 D. 建设家乡实现共富 24. 下表中对小闽同学“微行为”的“微点评”，正确的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 聚餐时，提议使用公筷公勺 主动维护社会公平 ② 向老师举报班上同学的违纪行为 自觉维护规则 ③ 在家里，积极向奶奶学习煮饭炒菜 自觉在实践中学习 ④ 乘电梯，按“先来后到”的顺序排队 信守对他人的承诺 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 25. 下面漫画给我们的启示是（ ） A. 青少年年龄尚小,不需要承担责任 B. 勇于承担自己失误所带来的后果，不推诿自己的责任 C. 责任不是我们成长的内在需要 D. 要用坚强的意志一定能战胜生活和学习中的各种困难 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5题，共50分。 26. 请你判断下列做法或说法是否正确，正确的在题后括号内写正确，错误的在题后括号内写错误，并说明理由。 （1）诚实与隐私不能共存，讲诚实就没有隐私，保护隐私就做不到诚实。 判断：（ ） 理由：_______________ （2）下图中人物的行为。 判断：（ ） 理由：________________ 27 时事评析 杭州亚运会赛会志愿者沿用2016年G20杭州峰会志愿者的昵称“小青荷”，取自宋代诗人杨万里的诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。“亲荷”谐音“亲和”，代表着志愿者的青春气息和亲和力。在这场体育盛会的赛场内外，到处都有志愿者“小青荷”们忙碌的身影，3.76万名“小青荷”提供了最正规、最专业的服务，向亚洲和全世界展示中国当代青年的时代风采。 结合所学知识，说明“小青荷”们积极参与志愿服务的意义。 28. 阅读材料，回答问题。 信息社会时代，网络成为我们生活不可或缺的一部分。 材料一 得益于直播带货的发展，线上线下消费模式相互融合的步伐加快。新技术、新商业模式改变原有的消费模式，直播带货打通了线上线下众多消费场景，为消费者提供了优质的购物体验……为消费市场注入了强劲动力。 材料二 2023年全国“两会”期间，人大代表、政协委员通过电子邮件、微博等渠道加强与民众互动；民众通过网络积极建言献策，参与政治生活。 （1）依据材料一、二说说网络在社会生活中发挥了哪些积极作用？ （2）综合上述材料谈谈我们青少年应怎样合理利用网络。 29. 【共建和谐社区】 某社区居民张某养了几只宠物狗，经常出现吠叫扰邻、粪便不及时清理等现象。邻居王某找他提意见，张某却态度强硬地说:“养狗是我的自由，你管不着!”王某十分气愤，与张某发生争执，在推搡中失手导致张某轻微伤害。 （1）请你对张某和王某的言行进行评析。 （2）社区居委会准备制作“温馨提示卡”发放给居民，请你提出两条倡议 30. 遵章守法 小雷初一时厌学、经常旷课逃学，在家玩电脑，屡教不改。初二时沉迷上网。为了去网吧上网，他花完了零用钱就偷家里的钱，后来发展到偷同学的钱和手机、多次在小区偷电动车、摩托车，拿去卖，结果被处以拘留五天。初三时讲“哥们儿义气”，应网友要求，参与打架，在斗殴中用利器把对方刺成残废，被判有期徒刑三年。 （1）【想一想】在小雷的变化经历中，哪些行为属于一般违法行为？哪一行为是属于严重违法行为？ 面对歹徒如何自护与自救，同学们展开了热烈讨论。 （2）【辩一辩】你赞同谁的观点，简单说明正确的理由。 （3）【做一做】在活动结束后，团支部书记在校园网置顶了一个话题帖子“加强自我防范·我思我行”。请你发帖跟帖。(至少写两条) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 福建省三明市宁化县2023-2024学年八年级上学期期中 道德与法治试题 （时间90分钟） 一、选择题（每小题中只有一个选项最符合题目要求，每题2分，共50分） 1. 我们每个人周围都有一个“小网”，正是由于这样一个个的“小网”在无限地延伸，才组成了社会这张漫无边际的“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。这启示我们需要（ ） A. 积极融入社会生活 B. 沉浸在个人的生活圈子，不与他人接触 C. 不接触复杂的社会生活 D. 只融入学校的学习生活 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查参与社会生活。 A：题干中体现了个人与社会的关系 。我们要积极融入社会生活。故A符合题意； B：我们需要与他人接触，故B说法错误； C：需要与社会接触，故C说法错误； D：只融入，说法绝对 ，故D说法错误； 故本题选A。 2. 人的成长离不开社会，个人是社会的有机组成部分。下列与之表述一致的是（ ） ①会当凌绝顶，一览众山小 ②花在树则生，离枝则死，鸟在林则乐，离群则悲 ③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ④夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的相关知识。 ②④：个人与社会是统一的，是相辅相成的，个人离不开社会，个人是社会中的人，个人的成长离不开社会，个人是社会的有机织成部分。社会为个人成长提供物质支持和精神滋养，“花在树则生，离枝则死，鸟在林则乐，离样则悲”；“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也”，这是对个人与社会的关系的准确描述，符合题意，故②④符合题意； ①：通过描绘泰山雄伟磅礴的气象，热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色，流露出了对祖国山河的热爱之情，①与题不符； ③：选项表达的是实践的重要性，故排除； 故本题选C。 3. 下列属于亲社会行为的是（ ） ①努力学习，认真完成作业　 ②参加“学雷锋”活动 ③主动清理社区垃圾　 ④在家里炒几盘菜孝敬长辈 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青少年养成亲社会行为的表现。 ②③：依据教材知识可知，亲社会行为表现为谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等，因此，参加“学雷锋”活动；主动清理社区垃圾是有利于他人和社会的行为，属于亲社会行为，故②③说法正确； ①：“努力学习”是自己的事情，不是亲社会行为，故①说法错误； ④：“在家里炒几盘菜孝敬长辈”属于孝亲敬长的行为，不属于亲社会行为，故④说法错误； 故本题选C。 4. 互联网将地球缩小成一张小小的网，在这张网上，你可以发布消息、阅读报道、寻医问药、买卖商品、同步直播、休闲娱乐……这说明互联网（ ） ①加强了世界各地的联系 ②丰富了人们的日常生活 ③实现了我们一切的愿望 ④取代了我们的现实生活 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络的作用。 ①②：题文描述体现了网络的积极作用，说明互联网加强了世界各地的联系、丰富了人们的日常生活，故①②正确； ③：“一起愿望”理解绝对，故排除③； ④：错误，互联网不能取代我们的现实生活。故排除④； 故本题选A。 5. 如图中这位同学，如果不及时改正，任其发展下去（ ） ①会危害身心健康 ②会净化网络环境 ③会疏离现实的人际交往 ④必然会走上违法犯罪道路 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查不良诱惑危害的知识。 ①③：依据所学知识可知，不良诱惑伤害我们的身体，损坏我们的心灵，有损我们的身心健康；消磨人的意志，使人不思进取；使人无视法律的尊严，损害他人和社会，使人走上违法犯罪的道路，沉迷网络游戏如果不及时改正，任其发展下去，会危害身心健康，会疏离现实的人际交往，①③说法正确； ②：会扰乱社会网络环境，②说法错误； ④：“必然”说法太绝对，④说法错误； 故本题选A。 6. “网络暴力”日益成为“伤人利器”。最高检要求依法严惩“网络暴力”等侵害公民人身权利的相关犯罪行为。远离“网络暴力”，我们青少年应该（ ） ①制定并完善相关法律法规 ②学会辨析网络信息 ③加大对此类行为的处罚力度 ④积极传播网络正能量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ①③：不是青少年的角度，①③错误； ②④：远离“网络暴力”，我们青少年应该提高媒介素养，学会辨析网络信息，积极传播网络正能量，②④说法正确； 故本题选C。 7. 随着信息技术的不断变革，电脑存储的空间越来越大，内容越来越多，信息交流速度越来越快，从而实现了海量知识、信息的高速传递和共享。这表明（ ） ①网络无所不能 ②网络一半是“魔鬼”，一半是“天使” ③网络让信息传递和交流变得方便迅捷 ④互联网成为拥有海量信息、开放的移动图书馆 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络丰富个人生活的表现。 ③④：分析题文可知，随着信息技术的不断变革，电脑存储的空间越来越大，内容越来越多，信息交流速度越来越快，这是网络丰富个人生活的表现，表明网络让信息传递和交流变得方便迅捷；互联网成为拥有海量信息、开放的移动图书馆，故③④说法正确； ①：网络有利也有弊，并非无所不能，故①说法错误； ②：题干旨在说明网络丰富个人生活的表现，未体现网络的消极影响，故②不符合题意； 故本题选D。 8. 2018年初，家住上海的13岁女孩小卞用妈妈的手机偷偷给自己喜欢的网络主播打赏，两个月就花了家里25万元。对此，下列说法正确的是(　　) A. 未成年人因心智尚未成熟，无法辨别网络上的不良诱惑 B. 未成年人使用手机有百害而无一利，应拒绝使用手机 C. 未成年人要提高自我控制能力，抵制网络上的不良诱惑 D. 网络上充满欺诈和不良诱惑，未成年人不应该上网 【答案】C 【解析】 【详解】材料中的小卞同学自我保护的意识和能力比较差，不能自觉抵制不良诱惑。C的说法正确且符合题意，应入选。A的说法不准确，未成年人不是无法辨别不良诱惑，而是由于自制力差，无法抵制不良诱惑；B的说法错误，手机的使用有很多便利之处，不可能完全拒绝使用；D的说法是对网络的片面认识。这三项应排除，故该题选C。 9. 下列选项中，下列个人行为与下列维护的社会秩序对应一致的有（ ） ①工人师傅维修路灯——维护交通秩序 ②小林自觉接受机场安检一一遵守管理秩序 ③小明自觉排队上公交车一一遵守公共场所秩序 ④刘师傅严格按照规程加工零件一一遵守社会秩序 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会秩序。 ②③：社会秩序是社会生活的一种有序化状态，常见的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。小林自觉接受机场安检，是在遵守社会管理秩序；小明自觉排队上公交车是在遵守公共场所秩序，②③正确； ①：工人师傅维修路灯涉及维护社会管理秩序，①错误； ④：刘师傅严格按照规程加工零件涉及维护生产秩序，④错误； 故本题选C。 10. 《福建省禁止中小学幼儿园学生携带手机进入课堂的规定》发布，作为学生的我们应该（ ） ①充分理解规则制定的合理性 ②学会接纳不同风格的老师 ③积极遵守和维护集体规则 ④树立个人利益至上的观念 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查遵守集体规则。 ①③：随着《福建省禁止中小学幼儿园学生携带手机进入课堂的规定》的发布，作为学生的我们应该充分理解规则制定的合理性 ，积极遵守和维护集体规则，①③说法正确； ②：学会接纳不同风格的老师在题干中没有体现，②错误； ④：树立集体利益至上的观念，④错误； 故本题选A。 11. 在学校，我们既要遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》，也要时常检查自己的行为，反思我们的言行是否妨碍了他人。这说明（ ）。 A. 遵守社会规则需要他律和自律 B. 在公共生活中人们没有自由 C. 服从公共生活的规则是一种被迫行为 D. 公共生活的规则使人的生活变得不方便 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查遵守规则。 A：我们要遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》，体现了他律；检查自己的行为，反思自己体现了自律，结合所学知识，遵守社会规则需要他律和自律，故A符合题意； B：在公共生活中，我们享有法律规定之内的自由，故B说法错误； C：服从公共生活的规则应该是我们的自觉行为，故C说法错误； D：公共生活的规则保障了我们的自由，不是不方便，故D说法错误； 故本题选A。 12. 《铁路旅客运输规程》经过修改后，自2023年1月1日起施行。新规打破了以往“以身高论票价”的规定，开启“双轨制”，综合考虑身高和年龄等因素。对该新规的正确认识有（ ） ①规则不是一成不变的 ②规则失去存在的合理性，就要被废除 ③随着社会的发展，原来没有的规则需要制定 ④不能适应实际生活变化的规则，需要调整和完善 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查改进规则。 ①④：《铁路旅客运输规程》的修订，说明了规则不是一成不变的，随着社会的发展，不能适应实际生活变化的规则，需要调整和完善，所以①④正确； ②③：在题干中未涉及，②③排除； 故本题选B。 13. 下列礼貌用于与其情境相符的是（ ） ①路上不小心撞到他人时，要说“打扰” ②向同学请教解题方法时要说“赐教” ③与朋友聚餐时，有事先走，要说“失陪” ④演讲比赛面对评委老师，要说“拜托” A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做文明有礼人的要求。 ②③：分析题文可知，向同学请教解题方法时要说“赐教”；与朋友聚餐时，有事先走，要说“失陪”，体现了做文明有礼人的要求，故②③说法正确； ①：路上不小心撞到他人时，要说“对不起”，故①说法错误； ④：演讲比赛面对评委老师，要说“老师好”，故④说法错误； 故本题选B。 14. 在办理银行存取款业务、政务大厅办理相关业务，设置有“一米线”，要求后面等候的人员与前面办理业务的人员保持一米的距离，不要紧跟或围拥。对于“一米线”的设置，下列说法不正确的是（ ） A. 有点小题大做 B. 有利于保护个人安全和隐私 C. 是公民自身文明素养的体现 D. 社会规则保障社会秩序的实现，保障社会的良性运行 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对规则的正确认识。 BCD：办理银行存取款业务、政务大厅办理相关业务，设置有“一米线”，有利于保护个人安全和隐私；也是公民自身文明素养的体现 ；说明社会规则保障社会秩序的实现，保障社会的良性运行。B、C、D说法正确； A：小题大做的说法错误； 因为本题是从错误角度考查，故选A。 15. 西汉初期的季布，为人正直，乐于助人，特别讲信用，凡是答应的事，无论多么困难，他都想方设法办到。这则故事告诉我们( ) ①我们对别人有所承诺，就应该努力兑现 ②诚信就是诚实守信，任何情况下都不说谎言 ③为人诚信、言而有信，能得到别人的信任 ④不讲诚信只会伤害别人，不会伤害自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】季布一诺千金的故事，说明诚信的重要性和做诚信的人。我们要慎重许诺，一旦许诺，就要努力兑现；为人诚信、言而有信，能得到别人的信任，①③说法正确。②错误，善意的谎言不违背诚信的原则。④错误，不讲诚信既伤害别人，也伤害自己。故选B。 16. 某校开展“校园之星”评选活动。下列荣誉与“态度谦和、语言文明、仪表整洁、举止端庄”的评选条件最吻合的是 A. 劳动之星 B. 友爱之星 C. 勤奋之星 D. 礼仪之星 【答案】D 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对文明礼仪的认识，题文中“校园之星”评选条件“态度谦和、语言文明、仪表整洁、举止端庄”，都是文明礼仪的相关要求，所以与评选条件最吻合的荣誉是礼仪之星，ABC与题意无关，正确答案选D。 17. 文明有礼对于我们来说十分重要，在当今就业竞争中，学历只占部分，而得体的言行举止，会使你在竞争中占据更大优势。这告诉我们（ ） ①文明有礼比学历更重要 ②文明有礼会赢得他人的尊重与认可 ③文明有礼是立身处世的前提 ④文明有礼就能在竞争中获得成功 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文明有礼重要意义。 ②③：分析题文可知，当今就业竞争中，学历只占部分，而得体的言行举止，会使你在竞争中占据更大优势，体现了文明有礼的重要意义，文明有礼会赢得他人的尊重与认可，文明有礼是立身处世的前提，故②③说法正确； ①：文明有礼和学历都很重要，故①说法错误； ④：“就能”说法太绝对，夸大了文明有礼的作用，故④说法错误； 故本题选B。 18. 小刚碍于面子，答应小峰为他旷课到网吧打电子游戏的事保密。你认为小刚对自己做出的承诺（ ） A. 应遵守，这样才会赢得别人的尊重 B. 应信守，因为诚实守信是一种美德 C. 应坚守，对朋友应以诚相待 D. 不应该信守，因为这一承诺不利于同学的健康成长 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学生对诚信的认识。 D：根据题文、结合所学可知，小峰旷课到网吧打电子游戏是不良行为，影响学业，危害身心健康，因此小刚对自己做出的承诺不应该信守，因为这一承诺不利于同学的健康成长，所以D说法正确； ABC：小刚对自己做出的承诺不应该信守，ABC说法错误； 故本题选D。 19. 一老人在乘坐公交车时突发心脏病，危急时刻，公交司机果断改变固定行车路线，乘客们也尽自己所能帮忙，老人被及时送进医院救治，情况转危为安。事后，老人的家人通过媒体对公交司机和乘客们表示了衷心感谢。下列最符合此则新闻主题的是（ ） A. 文明祥和，与人为善 B. 坚守路线，践行诚信 C. 相互尊重，消除隔阂 D. 呵护健康，一视同仁 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查与人为善。 A：分析题干，公交司机和乘客及时送在公交车上发病的老人去医院救治，事后，老人的家人通过媒体对公交司机和乘客们表示了衷心感谢，对此新闻的恰当主题是文明祥和，与人为善，A说法符合题意； B：公交车司机改变路线，与“坚守路线”说法不符，故B说法与题意不符，排除； CD：材料新闻没有体现消除隔阂，一视同仁，故CD说法错误； 故本题选A。 20. 陈某骑电动车闯红灯，被执勤交警依法处以30元罚款。据此判断，陈某（ ） A. 违反刑事法律，承担刑事责任 B. 违反行政法律，承担行政责任 C. 违反民事法律，承担民事责任 D. 违反经济法律，承担赔偿责任 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查违法行为。 B：闯红灯，违反道路交通安全法这一行政法律，是行政违法行为，受到了行政处罚，罚款属于承担行政责任。故B正确； AC：材料未涉及刑事责任、民事责任，故排除AC； D：材料未涉及违反经济法律，承担赔偿责任，故排除D； 故本题选B。 21. 小闽在看了《感动中国》的颁奖典礼后说：“我也要服务社会，奉献社会，做一个大写的‘人’”下列做法，能切合小闽意愿的是（ ） A. 在公交车上与老奶奶抢座位 B. 利用节假日去电影院看电影 C. 把自己的零花钱捐给了灾区 D. 穿越草坪去采摘喜欢的花朵 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查奉献社会。 C：作为学生，我们就是要尽到做学生责任。在学校这个小社会里，我们应该认真学习，互帮互助，尊重老师，爱护校园。此外，我们还要积极参加社会实践活动，多参加社会活动，逐渐体会自己在社会中所起的作用，主动承担应有的社会责任，奉献我们自己的一份力量，以此分析选项可知，把自己的零花钱捐给灾区，是服务社会、奉献社会的行为，故C正确； A：选项是没有社会公德的表现，故排除A； B：选项没有体现服务社会、奉献社会，故排除B； D：选项是破坏社会管理秩序的行为。故排除D； 故本题选C。 22. 下列图示描述的概念关系正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查刑罚种类、社会规则的类别、违法行为的分类。 D：违法分为一般违法和犯罪，所以违法包括犯罪，D说法正确，符合题意； A：诉讼俗称打官司，A错误； B：主刑分为管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。附加刑分为罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。主刑和罚金不属于包含和被包含的关系，B错误； C：社会规则包括道德、纪律、法律等，C错误； 故本题选D。 23. 下列“2022年感动中国人物”的事迹共同体现了（ ） ★邓小岚——义务支教十多年，把自己留给山村，把孩子们送上最绚丽的舞台。 ★杨宁——不怕弯多山高，只盼家乡更好，以实际行动带领村民实现脱贫。 A. 支教农村奉献教育 B. 关爱他人服务社会 C. 诚实守信助人为乐 D. 建设家乡实现共富 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对关爱他人、服务社会的认识和理解。 B：题文中邓小岚支教十多年为把孩子们送上最绚丽的舞台，杨宁带领村民实现脱贫致富，二者的共同点在于都具有强烈的责任感，承担了对他人、对社会的责任，关爱他人、服务社会，故B说法符合题意； ACD：此三项均与题干主旨不符，故ACD说法不符合题意； 故本题选B。 24. 下表中对小闽同学“微行为”的“微点评”，正确的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 聚餐时，提议使用公筷公勺 主动维护社会公平 ② 向老师举报班上同学的违纪行为 自觉维护规则 ③ 在家里，积极向奶奶学习煮饭炒菜 自觉在实践中学习 ④ 乘电梯，按“先来后到”的顺序排队 信守对他人的承诺 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查遵守规则，劳动意识。 ①：聚餐时，提议使用公勺公筷是维护公民的生命健康权的需要，①说法错误； ②：向老师举报班上同学的违纪行为，是遵守规则的表现，②说法正确； ③：在家里，积极向奶奶学习煮饭炒菜是自觉在实践中学习的表现，有利于培养学生的劳动意识和能力，自觉在实践中学习，③说法正确； ④：乘电梯，按“先来后到”顺序排队是遵守规则的表现，而不是信守承诺，④说法错误； 故本题选C。 25. 下面漫画给我们的启示是（ ） A. 青少年年龄尚小,不需要承担责任 B. 勇于承担自己失误所带来的后果，不推诿自己的责任 C. 责任不是我们成长的内在需要 D. 要用坚强的意志一定能战胜生活和学习中的各种困难 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查角色与责任。 B:分析题文可知，漫画中孩子的行为是缺乏责任意识，推卸责任的表现，我们应该积极承担自己的责任，敢于担当，勇于承担自己失误所带来的后果，不推诿自己的责任，故B说法正确； A:青少年也需要承担责任，故A说法错误； C:责任是我们成长的内在需要，故C说法错误； D:“一定能”说法太绝对，夸大了坚强意志的作用，故D说法错误； 故本题选B。 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5题，共50分。 26. 请你判断下列做法或说法是否正确，正确的在题后括号内写正确，错误的在题后括号内写错误，并说明理由。 （1）诚实与隐私不能共存，讲诚实就没有隐私，保护隐私就做不到诚实。 判断：（ ） 理由：_______________ （2）下图中人物的行为。 判断：（ ） 理由：________________ 【答案】（1） ①. 错误 ②. 诚实与隐私是可以共存的。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。 （2） ①. 错误 ②. 理由：图中人物没有遵守交通规则。不守交规会破坏交通秩序，危害自己和他人的安全。 【解析】 【分析】考点考查：践行诚信，遵守社会规则； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：道德修养、法治观念。 小问1详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：诚信讲智慧，既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：遵守交通规则+闯红灯危害； 第三步：整合信息，组织答案。 27. 时事评析 杭州亚运会赛会志愿者沿用2016年G20杭州峰会志愿者的昵称“小青荷”，取自宋代诗人杨万里的诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。“亲荷”谐音“亲和”，代表着志愿者的青春气息和亲和力。在这场体育盛会的赛场内外，到处都有志愿者“小青荷”们忙碌的身影，3.76万名“小青荷”提供了最正规、最专业的服务，向亚洲和全世界展示中国当代青年的时代风采。 结合所学知识，说明“小青荷”们积极参与志愿服务的意义。 【答案】①“小青荷”们积极参与志愿服务是亲社会行为的表现。②“小青荷”们提供的志愿服务，向亚洲和全世界展示中国当代青年的时代风采。积极参与志愿服务有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格；③有利于形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可；④有利于体验社会生活，全面发展，实现人生价值。我们要积极参加志愿服务等社会活动。(也可以从关爱他人，服务社会等角度作答。) 【解析】 【分析】考点考查：青少年养成亲社会行为的必要性 能力考查：运用所学知识分析材料、解答问题的能力 核心素养：责任意识、健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用青少年养成亲社会行为的必要性的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“小青荷”提供了最正规、最专业的服务，向亚洲和全世界展示中国当代青年的时代风采→可链接“小青荷”们积极参与志愿服务是亲社会行为的表现；青少年养成亲社会行为的必要性。 第三步：整合信息，组织答案。 28. 阅读材料，回答问题。 信息社会时代，网络成为我们生活不可或缺的一部分。 材料一 得益于直播带货的发展，线上线下消费模式相互融合的步伐加快。新技术、新商业模式改变原有的消费模式，直播带货打通了线上线下众多消费场景，为消费者提供了优质的购物体验……为消费市场注入了强劲动力。 材料二 2023年全国“两会”期间，人大代表、政协委员通过电子邮件、微博等渠道加强与民众互动；民众通过网络积极建言献策，参与政治生活。 （1）依据材料一、二说说网络在社会生活中发挥了哪些积极作用？ （2）综合上述材料谈谈我们青少年应怎样合理利用网络。 【答案】（1）网络为经济发展注入新的活力；网络促进民主政治的进步。 （2）①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；②不沉溺于网络，学会“信息节食”；③自觉遵守道德和法律；④充分利用网络平台为社会发展建言献策，在网上传播正能量等。 【解析】 【分析】考点考查：网络推动社会进步，合理利用网络； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用网络推动社会进步有关知识分析，可从作用类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：新技术、新商业模式改变原有的消费模式，直播带货打通了线上线下众多消费场景，为消费市场注入了强劲动力→可联系网络为经济发展注入新的活力； 关键词②：民众通过网络积极建言献策，参与政治生活→可联系网络促进民主政治的进步。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查合理利用网络的做法，结合教材知识进行回答。 29. 【共建和谐社区】 某社区居民张某养了几只宠物狗，经常出现吠叫扰邻、粪便不及时清理等现象。邻居王某找他提意见，张某却态度强硬地说:“养狗是我的自由，你管不着!”王某十分气愤，与张某发生争执，在推搡中失手导致张某轻微伤害。 （1）请你对张某和王某的言行进行评析。 （2）社区居委会准备制作“温馨提示卡”发放给居民，请你提出两条倡议。 【答案】（1）张某和王某的言行都是错误的。因为：①宪法规定,公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。张某有饲养宠物狗的自由和权利，但养狗出现扰民、破坏公共卫生等现象，损害了公共利益以及其他居民合法权利和自由，其他居民有权要求他停止损害行为。②公民在权利受损时，应通过合理、合法的方式表达诉求，依法维护自身权益。王某有权对张某提出意见，但不应以非法方式解决纠纷，他在推搡中导致张某轻微伤害，侵害了张某的人身权利。 （2）①团结友爱，邻里守望，遵守社会公德、社区公约、法律法规。②互谅互让，友好协商；采取和解、调解、诉讼等方式化解纠纷，依法维权。 【解析】 【分析】考点考查：依法行使权利、尊重他人、文明有礼、依法维权 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：道德修养、法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用依法行使权利的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：张某养了几只宠物狗，经常出现吠叫扰邻、粪便不及时清理等现象；并认为养狗是自己的自由→可链接张某的言行错误；没有认识到行使权利有界限； 关键词②：王某十分气愤，与张某发生争执，在推搡中失手导致张某轻微伤害→可链接王某的做法错误，侵害了张某的人身权利；行使权利守程序，要依法维权；要合理调控情绪。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为社区委员会， 需要运用社会生活讲道德、依法行使权利的有关知识，从倡议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：张某养了几只宠物狗，经常出现吠叫扰邻、粪便不及时清理等现象；王某十分气愤，与张某发生争执，在推搡中失手导致张某轻微伤害→可链接要提高道德水平、增强法律意识等。 第三步：整合信息，组织答案。 30. 遵章守法 小雷初一时厌学、经常旷课逃学，在家玩电脑，屡教不改。初二时沉迷上网。为了去网吧上网，他花完了零用钱就偷家里的钱，后来发展到偷同学的钱和手机、多次在小区偷电动车、摩托车，拿去卖，结果被处以拘留五天。初三时讲“哥们儿义气”，应网友要求，参与打架，在斗殴中用利器把对方刺成残废，被判有期徒刑三年。 （1）【想一想】在小雷的变化经历中，哪些行为属于一般违法行为？哪一行为是属于严重违法行为？ 面对歹徒如何自护与自救，同学们展开了热烈讨论。 （2）【辩一辩】你赞同谁的观点，简单说明正确的理由。 （3）【做一做】在活动结束后，团支部书记在校园网置顶了一个话题帖子“加强自我防范·我思我行”。请你发帖跟帖。(至少写两条) 【答案】（1）偷同学的钱和手机、多次在小区偷电动车，摩托车，拿去卖属于一般违法行为；参与打架，在斗殴中用利器把对方刺成残废属于犯罪行为。 （2）赞同赵红观点，中学生要敢于并善于同违法犯罪作斗争，在遇到不法侵害时，要运用自己的智慧同违法犯罪分子作斗争，如设法稳定歹徒，机智救助他人；记住歹徒相貌等等，“躲”是法律意识淡薄的表现，不利于同违法犯罪分子作斗争，因此不赞成李海的观点。 （3）①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；②要杜绝不良行为；③增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；④要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 【解析】 【分析】背景材料：小雷从不良行为，一般违法行为再到犯罪行为的过程。 考点考查：法不可违，同违法犯罪行为做斗争，预防犯罪 能力审查：调动和运用知识能力和分析问题能力 核心素养：公共参与、科学素养 小问1详解】 第一步：审设问。本题的设问主体为小雷变化经历属于一般违法和犯罪行为， 联系法不可违相关知识； 第二步：审材料。有效信息：旷课、沉迷上网，偷同学的钱和手机、多次在小区偷电动车、摩托车， 参与打架，在斗殴中用利器把对方刺成残废； 第三步：整合信息，组织答案。得分点：围绕小雷偷同学钱和手机，多次在小区偷电动车，摩托车，拿去卖属于一般违法行为；参与打架，在斗殴中用利器把对方刺成残废属于犯罪行为。 【小问2详解】 第一步：审设问。本题的设问主体为自护和自救的方法， 联系同违法犯罪行为作斗争相关知识； 第二步：审材料。有效信息：面对歹徒要学会自护与自救 第三步：整合信息，组织答案。得分点：本题是辨析题，首先判断观点，赵红观点正确，李海观点错误；因此赞成赵红，理由可从中学生要敢于并善于同违法犯罪行为作斗争，要运用自己的智慧同违法犯罪分子做斗争，“躲”是法律意识淡薄的表现，不利于同违法犯罪分子作斗争，等等方面作答。 【小问3详解】 第一步：审设问。本题的设问主体为 发帖跟帖关于加强自我防范， 联系预防犯罪相关知识； 第二步：审材料。有效信息：在校园网置顶了一个话题帖子“加强自我防范·我思我行”； 第三步：整合信息，组织答案。得分点：据教材知识，可从认清犯罪危害，杜绝不良行为，增强法治观念，自觉遵纪守法等角度作答。 【点睛】 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$