内容正文:
第二十二章 能源与可持续发展
第3节 太阳能
-返回目录-
学考精练·物理·九年级全一册·配人教版
目录
自主学习
课堂导学
学习目标
1
2
3
自主学习
课堂导学
学习目标
-返回目录-
学考精练·物理·九年级全一册·配人教版
学习目标
自主学习
课堂导学
学习目标
-返回目录-
学考精练·物理·九年级全一册·配人教版
1.从能源开发与利用的角度体会可持续发展的重要性。
2.了解太阳能、风能、氢能等能源的开发对可持续发展的意义。
3.查阅资料,了解受控核聚变(人造太阳)的研究进展,了解我国在这方面的研究成就。
-返回目录-
学考精练·物理·九年级全一册·配人教版
自主学习
自主学习
课堂导学
学习目标
-返回目录-
学考精练·物理·九年级全一册·配人教版
1.在太阳内部,氢原子核在超高温下发生 ,释放出巨大的核能。因此可以讲,太阳核心每时每刻都在发生 爆炸。
2.目前直接利用太阳能的方式有两种:一种是用 把水等物质加热,另一种是用 把太阳能转化为电能。
聚变
氢弹
太阳能电池
集热器
-返回目录-
学考精练·物理·九年级全一册·配人教版
课堂导学
自主学习
课堂导学
学习目标
-返回目录-
学考精练·物理·九年级全一册·配人教版
知识点一 太阳能
例1 太阳释放着巨大的能量,这些能量来自( )
A.太阳内部可燃性物质的燃烧过程
B.太阳内部大规模的核裂变
C.太阳内部大规模的核聚变
D.太阳内部电能转化为热能
-返回目录-
学考精练·物理·九年级全一册·配人教版
解答: 核聚变是较轻的原子核结合成较重的原子核时产生的能量,太阳内部每时每刻发生着核聚变,不断向外释放大量的能量。
答案:C。
点评:核聚变反应需要高温高压,太阳内部进行着核聚变反应,人类目前还不能利用可控的核聚变反应。
-返回目录-
学考精练·物理·九年级全一册·配人教版
【练1】太阳能是人类能源的宝库,下列能源中不是来源于太阳能的
是( )
A.地热能 B.风能 C.水能 D.生物质能
A
-返回目录-
学考精练·物理·九年级全一册·配人教版
【练2】地球上具有取之不尽、用之不竭、清洁无污染等优点的能源
是( )
A.太阳能 B.煤炭 C.石油 D.核能
A
-返回目录-
学考精练·物理·九年级全一册·配人教版
【练3】我国在“人造太阳”的项目中取得重大突破,“人造太阳”是利用氢核 (选填“裂”或“聚”)变来获得巨大能量的,核能属于
(选填“一次”或“二次”)能源,“人造太阳”能够悬浮在空中是利用了同名磁极相互 的原理。
一次
聚
排斥
-返回目录-
学考精练·物理·九年级全一册·配人教版
知识点二 太阳能的利用
例2 人类利用太阳能的过程就是把太阳能转化为其他形式能的过程,如太阳能热水器是把太阳能转化为 能;在太空运动的卫星,它们的能源是靠太阳能电池板提供的,太阳能电池板是把太阳能转化为 能的装置;树在阳光的照射下把太阳能转化为 能,我们利用化石燃料获取的能量,实际上是在上亿年前地球所接收的 能。
-返回目录-
学考精练·物理·九年级全一册·配人教版
解答: 太阳能热水器吸收太阳能,水的温度升高内能增加,故将太阳能转化为内能;太阳能电池板获取太阳能,输出电能,故太阳能电池板是将太阳能转化为电能的装置;树在阳光的照射下进行光合作用,把太阳能转化为化学能;人类利用的化石燃料是上亿年前动植物的残骸经过地质变迁形成的,而动植物实际上是直接或间接利用太阳能转化而来的。
答案:内;电;化学;太阳。
点评:目前直接利用太阳能的方式主要有两种,一种是用集热器把水等物质加热,另一种是利用太阳能电池把太阳能转化为电能。
-返回目录-
学考精练·物理·九年级全一册·配人教版
【练4】市面上出售一种装有太阳能电扇的帽子(如图所示)。在阳光的照射下,小电扇快速转动,该装置的能量转化情况是( )
A.太阳能➝电能➝机械能
B.太阳能➝机械能➝电能
C.电能➝太阳能➝机械能
D.机械能➝太阳能➝电能
A
-返回目录-
学考精练·物理·九年级全一册·配人教版
【练5】比较可见光、无线电波以及激光在真空中的传播速度的大小,可知( )
A.可见光最大 B.无线电波最大
C.激光最大 D.三者相同
D
-返回目录-
学考精练·物理·九年级全一册·配人教版
【练6】目前城市交通指示灯及路灯照明系统已大量使用太阳能。白天,太阳能转化为电能,除供正常使用外,将多余的能量储存在蓄电池内,夜晚供交通指示灯及照明灯发光.请完成下面的空格,使其正确反映这个过程中能量发生转化的情况。
化学能
电能
-返回目录-
学考精练·物理·九年级全一册·配人教版
【练7】太阳能电池具有使用 的优点,但它的成本高、 ,因此日常生活只用于照明、 、 等用电器。
计算器
寿命长、无污染
效率低
手表
-返回目录-
学考精练·物理·九年级全一册·配人教版
$$