3.10秦末农民大起义课件2024-2025学年统编版七年级历史上册

第10课 秦末农民大起义 第三单元　 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固 新课导入 计算秦朝存续的时间 公元前1046年 公元前771年 西周 公元前221年 春秋战国 秦 公元前207年 公元前202年 西汉 公元9年 十几年 秦朝为何二世而亡？这节课我们学习《秦末农民大起义》，一起走进那个风云变幻的年代，进而分析秦朝短暂而亡的原因。 公元前770年 2 1.了解和掌握秦朝暴政的主要表现。 2.识记陈胜、吴广起义的时间、地点、建立政权、巨鹿之战、秦朝灭亡。 3.掌握秦朝灭亡的原因。 4.理解陈胜、吴广起义的历史意义。学会从插图和史料中获取历史信息。学会搜集成语典故。 5.能够正确评价秦始皇。 学习目标 新知讲解 知识点一 秦的暴政 1.背景 秦朝建立后，秦始皇推行巩固统一的措施，注重发展生产，加强对社会的管理，对历史发展作出了贡献。 2.秦暴政体现 （1）秦始皇 ①他好大喜功，急于求成、统治暴虐。秦朝向农民征收沉重的赋税，又连年在全国大规模征调民力服徭役和兵役。民众受到残酷的剥削和压迫，成千上万的农民被迫脱离农业生产，社会经济遭到严重破坏。 兵役繁重 徭役繁重 新知讲解 知识点一 秦的暴政 ②秦朝的法律非常严苛，民众稍有不慎即触犯法律，一人犯法，亲属和邻里都要受到牵连。当时的刑罚极其残酷，有各种残害肢体的肉刑，还有车裂、腰斩、活理等10多种死刑。 刑罚残酷 新知讲解 知识点一 秦的暴政 ③秦始皇为禁锢人们的思想言论，下令烧毁各国史书和民间收藏的诸子百家著作，仅留下秦国的史书及医药、种植、占卜之类的书籍，又将非议朝政的460多个儒生和方士全部坑杀。这就是“焚书坑儒”。 新知讲解 知识点一 秦的暴政 （2）秦二世 ①公元前210年，秦始皇在巡游途中病死。继位的秦二世为巩固帝位，凶残地杀死自己的兄长姐妹，任意屠杀文武大臣。 ②他对民众的压迫更为残酷，恣意挥霍，穷奢极欲，继续营建庞大的工程，征调民力屯卫咸阳，还向郡县加征粮饷，赋役愈加沉重。那时候，道路上到处是被押送的刑徒，民众陷入无法生活的境地。 ……法令诛罚日益刻深，群臣人人自危，欲畔者众。又作阿房之宫，治直[道]、驰道，赋敛愈重，戍徭无已。 ——《史记·李斯列传》 7 新知讲解 秦始皇在位期间做出的重大举措 大致时间 重大举措 耗费人力 意义 公元前247年至公元前208年 修建秦始皇陵 150余万 — 公元前221年 开拓岭南戍边 50余万 维护国家的统一，奠定统一多民族国家的格局 公元前218年 修建灵渠 10余万 为统一岭南提供保证 公元前215年 修建长城 40余万 抵御北方少数民族的袭扰 公元前214年 北击匈奴 50余万 抵御北方匈奴的袭扰 公元前212年 修建阿房宫 无法估计 — 公元前212年 修建直道 10余万 巩固中华民族的统一 …… 知识拓展 8 新知讲解 知识拓展 秦非不欲为治也，然失之者，乃举措太众，刑罚太极故也。 ——〔汉〕陆贾 历史人物点评：秦始皇是一个__________的皇帝。（史论结合，语言精练） 从正反两方面辩证评价，既要看到秦始皇的丰功伟绩,又要看到他暴虐、滥施刑罚,给人民带来的灾难,最终要站在历史发展的角度对其进行客观、正确的评价。 秦始皇在统一之后开拓边疆，进行国防建设的举措，本来具有积极意义。但他不知掌握节奏，一味滥用民力。给社会造成了沉重的负担 评价历史人物的方法；要客观公正，一分为二地看待 9 新知讲解 知识点二 陈胜、吴广起义 1.背景：公元前209年，有900多个农民被征发去渔阳戍守渔阳。他们走到大泽乡时，遇上大雨，道路泥泞，无法前行，不能按期到达。在当时，戍守误期要被处死。领队陈胜和吴广认为，与其送死不如起来反抗，于是杀死押队的军官，对众人说：我们因遇雨误期，背定要被杀头；即使去戍边，大多数人也会死去。“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!”大家听了情绪激昂，齐声响应，“斩木为兵，揭竿为旗”,决心反抗秦朝的残暴统治。中国历史上第一次农民大起义爆发了。 新知讲解 知识拓展 想一想：如果没有这场雨，秦末农民起义是否可以避免？ 根本原因：秦的暴政 老大修长城，多年未相逢。老二戍边关，至今未归还。 老三忙耕田，租税沉甸甸。饭菜不得饱，一家难团圆。 敢怒不敢言，唯恐遭劫难。 ——秦民谣·我家有三子 11 新知讲解 知识点二 陈胜、吴广起义 2.经过 大泽乡起义后，队伍迅速发展。在攻占陈县后，陈胜 召集众人议事。地方豪杰对他说：将军率领大军“伐 无道，诛暴秦”，应该为王。在大家的拥护下,陈胜称 王，建立了张楚政权。他派人到各地联络，号召天下 共起反秦。各地农民及六国贵族纷纷起兵响应，起义 军不断壮大。陈胜派主力向西进攻，直逼咸阳。 秦二世非常恐慌，紧急把建造骊山陵的几十万刑徒武装起来进行反击。 公元前209年 陈胜、吴广起义 新知讲解 知识点二 陈胜、吴广起义 3.结果 由于起义军未经过严格的军事训练，作战实力有限，内部也存在矛盾、缺乏后援，经过两个多月的艰苦战斗，最终失败。陈胜、吴广的余部坚持战斗、后来加入其他反秦队伍。 新知讲解 知识点三 秦朝的灭亡 1.背景 （1）轰轰烈烈的陈胜、吴广起义虽然失败，但反秦的浪潮并没有平息。 （2）其中，由项羽、刘邦领导的军队在斗争中逐渐壮大。 ①项羽是楚国名将之后，骁勇善战，跟随叔父项梁起兵。他们领导的队伍逐渐发展到数万人，成为反秦的强大武装。在巨鹿之战中，项羽以少胜多，歼灭秦军主力。 ②刘邦出身平民，曾为小吏，后率众反秦。他注重网罗人才，积蓄力量。势力很快强大起来。 新知讲解 知识点三 秦朝的灭亡 2.秦朝灭亡 （1）巨鹿之战后，秦朝统治者内部矛后加深，刘邦抓住时机，率军直抵秦都咸阳。 （2）公元前207年，秦朝统治者在起义军的包围下，被迫出城投降。强盛一时的秦朝，仅存在十几年就灭亡了。 秦，二世而亡 课堂小结 秦末农民大起义 秦的暴政 陈胜、 吴广起义 秦朝的灭亡 巨鹿之战：项羽以少胜多，歼灭秦军主力 公元前207年，刘邦率军直抵秦都咸阳 时间：公元前209年 地点：大泽乡 结果：失败 地位：中国历史上第一次农民大起义 沉重的赋税；繁重的徭役和兵役；严酷的刑罚 秦二世的残暴统治 课堂练习 1.古人对秦朝短期而亡的原因分析，最接近史实的是（　　） A．废先王之道，焚百家之言，以愚黔首 B．四维（礼义廉耻）不张……故万民离叛 C．秦之所殄灭而降辱者，（亡于）六王之后也 D．乃举措暴众而用刑太极故也 D 【详解】本题主要考查学生对于秦速亡原因的理解，而题干给出了限制条件“最接近史实”。据所学知识可知，秦朝短期而亡的主要原因是秦的暴政，故D项符合题意。 课堂练习 2.秦朝末年，民间流传着“阿房，阿房，亡始皇”的童谣。你认为秦朝灭亡的根本原因是（　　） A．修建阿房宫    B．秦末农民起义   C．修筑长城      D．秦的暴政 【详解】结合所学知识可知，秦的暴政导致秦末农民起义反抗，致使秦朝灭亡。秦的暴政是秦朝灭亡的根本原因。D项符合题意。 D 课堂练习 3.“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”这是公元前209年中国历史上第一次农民大起义爆发时的呐喊。公元前209年处于（　　） A．公元前2世纪初                   B．公元前2世纪末 C．公元前3世纪初                   D．公元前3世纪末 【详解】公元前209年，陈胜、吴广揭竿而起领导了农民起义，这是中国历史上第一次农民大起义。从时间上看，属于公元前3世纪末。因此，本题选择D。 D 课堂练习 4.下列关于秦末农民起义的事件，按时间先后排序正确的是（　　） ①建立张楚政权                    ②大泽乡起义 ③吴广、陈胜被杀                     ④刘邦率兵逼近咸阳 A．①②③④       B．②③④①        C．②①③④      D.②①④③ C 课堂练习 【详解】公元前209年，陈胜、吴广率领900多个农民在大泽乡发动起义，我国历史上第一次农民大起义爆发。大泽乡起义后不久，起义军占领陈县，陈胜自立为王，建立张楚政权。面对势如破竹的起义军，秦二世惊恐万状，急忙拼凑起几十万人马去阻击起义军。面对秦军的疯狂反扑，加之吴广在与秦军作战时被部下杀害，起义军实力削弱，在战斗中节节败退。最后陈胜在兵败转移时被叛变的车夫杀害，起义失败。陈胜、吴广起义失败后，反秦的浪潮并未平息。其中，由项羽、刘邦领导的军队在斗争中逐渐壮大。公元前207年巨鹿之战后，刘邦率领一支起义军进入关中，逼近咸阳。由此可知，按时间先后排序正确的是C项。 21 谢谢观看 $$