内容正文:
视频:回家
家,是我们最熟悉的地方。每个人自出生之日起,就持续接受着家庭的熏陶和长辈的教导。家里有温暖的牵挂、真切的关怀和守候,也有甜蜜的碰挤………家,对我们来说到底意味着什么?
第四课 幸福和睦的家庭
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核心素养目标
1、道德修养: 体会父母为抚养自己付出的辛劳,孝敬父母和长辈
2、健全人格:培养学生在亲子之间积极沟通的意识和能力、学会表达爱、让家更美好成为一种发自内心的呼唤,共创美好家庭;
3、责任意识:学会与父母平等沟通,调适‘逆反’心理。增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。
重点问题
家的重要性是什么(意义)?
02
01
家庭的内涵是什么?
请同学们自主学习课本P26-29内容,时间3分钟。
你是这样想的吗,结合你的生活经验,
你心目中的家是什么样的呢?
生活观察
我的家在某省某县某镇某村。这里的风景可美了,我从小生活在这,一草一木我都很熟悉……
这是我和家人的住所,是我的家,也是我最放松的地方……
爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟、妹妹,还有……我们是一家人。我最喜欢和家人在一起的时候,热热闹闹的,非常幸福……
哪里有家人的关爱,哪里就是家。我时常给家人分享我的学习生活……
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你的家庭是如何建立的?
父母结婚
喜添新成员
合法程序收养孩子
父亲或母亲再婚
婚姻关系组建
血缘关系组建
收养关系组建
再婚组建
学习任务一
1.家庭的含义
笔记1
家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
相关链接:家庭关系确立的情形:
依照法定条件和法定程序,收养而组成的家庭----养子
女与养父母成为一家人;
03
父或母再婚组建新的家庭-----继子女与继父母也是一家人:
04
依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭------
男女结婚成家;
01
因血缘关系组成的家庭-----宝宝降生使家庭喜添新成员;
02
家庭关系
的确立
任务一:阅读材料,概括总结
观看以下图片,说一说家庭有哪些功能?
生育功能
经济功能
教育功能
扶养和赡养功能
休息、娱乐功能
情感交流功能
①家是生命的居所,是心灵的港湾,我们的成长离不开家庭的哺育和支持。
中国的春运,可谓是世界上独一无二的景观。而这个景观背后,流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。
从春运时人们拥挤的身影和喜悦、期盼、焦灼的神情中,你感受到怎样的情感?你有过这样的经历吗?谈谈你的感受。
人们渴望回家,盼望与亲人团聚的强烈情感。
②家里有亲人,家中有亲情,家让我们的心灵有所依托
梁启超是中国近代思想家、维新运动领袖之一。梁启超注重把自己的爱国情怀传给子女,在家书中常教育孩子们把个人努力和对社会的贡献紧密地联系在一起,以报效祖国。梁启超的九个子女都在各自的领域发光发热,为国家作贡献。儿子梁思礼曾说:“我从父亲那里继承了很多宝贵的财窗,但最宝贵的东西就是'爱国’。”
“一门三院士,九子皆才俊。”
③家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。
二、中国人的“家”
朱柏庐《朱子家训》:“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”
刘备《三国志·蜀志传》:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”
诸葛亮《诫子书》:“夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”
王永彬《围炉夜话》:“百善孝为先”
《中华人民共和国家庭教育促进法》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议于2021年10月23日通过,自2022年1月1日起施行。家庭教育由以家规、家训、家书为载体的传统模式,向以法治为引领和驱动、以社会主义核心价值观为主要内容、以立德树人为根本任务的新模式迭代升级,将家庭教育由传统“家事”上升为新时代的重要“国事”。
思考:从小到大长辈给你制定了哪些家规?哪些应该继承并成为新时期的家风?
探究与分享
(1)家规是指一个家庭的行为规范,一般是由一个家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则。
(2)家训是指对子孙立身处世、持家冶业的教诲。
(3)家风是指一个家庭或家庭的传统风尚,家规、家训是它的承载形式。
(1)优良家风作为一种无形的力量,会融人家庭成员的血脉中,潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。
(2)优良家风引导人们向上向善,促进家庭幸福和谐。
3.家风的作用:
新知探究
案例探究
钱学森与家人间的故事(二)
1.钱学森教育孩子哪些做人的道理?他是通过什么方式去教育自己的孩子的?
2.钱氏家风可以代代相传,说明了什么?
家是代代传承、血脉相连的生活共同体。在薪火相传中,我们不仅接续着祖先的生命,而且传承着家风。
备注:1.钱学森教育自己孩子要爱国、勤劳、节俭和正确的金钱观;2.钱学森通过自己的行为来影响自己的孩子;3.在薪火相传中,我们不仅接续祖先的生命,而且传承者家风。
天下之本
在家
”一玉口中国,一瓦顶成家;
都说国很大,其实一个家。“
家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。
思考:小家与整个社会有关系吗?
有什么关系?
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*笔记2、家的意义或重要性?
(4)家庭是社会的基本细胞。
(3)家是代代传承、血脉相连的生活共同体。
(2)家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。
(1)家是生命的居所,是心灵的港湾。
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认识生命意义
感悟人生
课堂小结
1.家的含义:由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
2.家的意义
①家是生命的居所,心灵的港湾
②家是第一所学校,是修身之所
③家是代代传承、血脉相连的生活共同体
④家是社会的基本细胞。
家的意味
1.在中华文化中,家有着深厚的意味、丰富的内涵。下列 认识错误的是( )
A.家实际上就是指我们住的地方
B.家里有亲人,家中有亲情
C.亲情让我们心灵有所依靠
D.父母赋予我们生命,哺育和支持我们成长
A
2.八年级学生文文的博客摘要:我有一个温暖的家,爸爸对我的爱是在生活上的,妈妈对我的爱是在学习上的。家庭生活中,虽然会有许多的烦恼,但更多的时候,给予我的是巨大的快乐,我爱我家!文文爱自己的家是因为( )
①家是她成长的摇篮,是她的港湾和第一所学校
②父母是她最亲的人,也是她的第一任老师
③父母一味地迁就她,满足她所有的要求
④父母无微不至地关心她、爱护她,使她尽享家庭的亲情和温暖
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
C
3.下列对家认识正确的有( )
①家就是我们住的房子,没有其他意义
②家是我们身心的寄居之所
③家是我们心灵的港湾
④家对于我们有着丰富的意义
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④
B
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