2025年小升初语文杭州市统测试卷

2025年小升初语文杭州市统测试卷 （时间：60分钟 满分：100分） 第一部分 识字与写字（35分） 1．（16分）“人间至味是语文。”这是杭杭学习日志扉页上的一句话。毕业在即，让我们跟随杭杭的日志重温六年语文学习生活，品味经典丰盈心灵，共忆语文的美好景致。 日志一：自从遇见“你” ㅤㅤ回首六年的语文学习，我跟着语文老师从识字学词开始，掌握了很多本领。自从遇见语文，有多少难忘的①shùn jiān 　 　：难忘我和同学②yī wēi 　 　在一起阅读③shū jí 　 　；难忘我跟着课文去旅行，④pān dēng 　 　黄山，走过草原；难忘我在老师的指点下A妙笔生花，写下佳作。我和同学轻叩诗歌大门，⑤zhěng lǐ 　 　、创作诗集，我们给封面配上B栩栩如生的插画，诗集漂亮极了；班长在汉字分享会上C粉墨登场，发言漂亮极了；小书法家文文D笔走龙蛇，作品漂亮极了；我们搜集“奋斗的历程”为主题的红色诗文，热血沸腾。我的小学语文生活，⑥jí jiāng 　 　画上休止符。语文之美，孰能不爱？ （1）（6分）日志里有六个用汉语拼音代替的词语，请按出现的顺序将汉字写在横线上，注意把字写得工整、美观。 （2）（2分）我们遨游汉字王国，学到了很多本领。你和杭杭一起判断下列选项，全部正确的一项是（ ） A.掺和（chān） 辨论 司空见惯 探汤（热水） B.间断（jiàn） 坚硬 不可思议 不以为然（然而） C.榛子（zhēng） 慈祥 精兵简政 自愧弗如（不） D.坚劲（jìng） 严峻 别出心裁 少选（不一会儿） （3）（2分）六年里，老师教会我们正确使用词语的方法。杭杭的日志中有四处画波浪线的成语，哪一个词语使用不恰当？（ ） A.妙笔生花 B.栩栩如生 C.粉墨登场 D.笔走龙蛇 （4）（2分）日志中杭杭和同学们一起搜集“奋斗的历程”为主题的革命诗，制作成红色诗集。以下诗词不适合选用的是（ ） A.有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。 ——臧克家 B.砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人！ ——夏明翰 C.九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。 ——龚自珍 D.红军不怕远征难，万水千山只能闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 ——毛泽东 （5）（2分）小书法家文文很喜欢临摹楷书四大家的作品，他们的字体各有特点：欧阳询“平正端庄、险劲生动”；颜真卿“筋肉丰满、浑厚有力”；柳公权“瘦硬坚挺、骨力遒劲”；赵孟頫“圆润多姿、有行书笔意”。请你判断下面两幅书法作品对应的书法家是（ ） A.①颜真卿；②欧阳询 B.①柳公权；②赵孟頫 C.①欧阳询；②赵孟頫 D.①赵孟頫；②颜真卿 （6）（2分）杭杭的日志中写了“诗集漂亮”“发言漂亮”“作品漂亮”，下列哪组词语可替换这三个“漂亮”？（ ） A.精美 精彩 稳健大气 B.精美 精巧 惟妙惟肖 C.精妙 精彩 巧夺天工 2．（10分） 日志二：生活中有“你” ㅤㅤ回想起来，遇见语文后，我不断体察生活：跟着诗人韩翃，在“①　 　，②　 　”中感受寒食节的春姿摇曳；和诗人王建一起望月寄思，“③　 　，不知秋思落谁家”。遇见语文后，我发现生活处处是语文。叔叔书房里挂着一幅书法作品，写着“洛阳亲友如相问，④　 　”，我顿时明白了叔叔的品格和志向；爷爷老房子里雕刻着蝙蝠，我兴奋地喊道：“爷爷，福临人间啦！”爷爷开心地笑了。世间百味中皆可见经典，登山看水时可吟“⑤　 　，山是眉峰聚”；离家多载，感慨万千：“少小离家老大回，⑥　 　”……语文，教会我对生活的热爱与对美的追求，更使我懂得了行而不chuò，未来可期！ （1）（6分）杭杭的日志中缺了些诗句，请你填写完整。 （2）（2分）杭杭日志中“行而不chuò”的“chuò”字不知道怎样写，根据字典解释，正确的书写应该是（ ） A.惙chuò：①忧愁：忧心～～。②疲乏：～顿 B.绰chuò：①宽裕：～有余裕。②体态轻盈柔美：柔情～态。 C.啜chuò：①喝：～饮。②抽噎：～泣。 D.辍chuò：停止：日夜不～。 （3）（2分）杭杭想模仿“泪水如雨，撒了一地”的表达，修改“爷爷开心地笑了”这句话。下面哪句修改符合要求？（ ） A.爷爷开心地笑了，皱纹都舒展开来了。 B.爷爷开心地笑了，仿佛绽放的花儿般灿烂。 C.爷爷开心地笑了，笑容照亮了整个世界。 D.爷爷开心地笑了，笑了很久也没停。 3．（9分） 日志三：未来有“你” ㅤㅤ不久之后，我就要告别美丽的小学校园，告别朝夕相处的老师、同学，带着依依不舍之情跨入新的学校。幸好语文还将继续和我作伴，会让我在迷茫中看到光明，会时刻鼓励、鞭策我不断前进。当我虚度光阴时，你会提醒我□花有重开日□人无再少年□□当我陷入迷茫时，你会激励我“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。语文为我原本贫瘠的心灵和平凡的精神世界灌输了甘甜，使我有了走向未来的力量。 （1）（2分）日志三中杭杭漏写了几个标点，请你补充在小方框内。 （2）（2分）杭杭面对未来、面对成长充满力量和期盼，他写下一段话送给自己。请你读一读，想一想这段话想表达的主要意思是什么？（ ） ㅤㅤ我怀揣着对未来的期盼写给即将毕业的自己。不知道未来会有什么磨砺，但我依然记得2008年汶川大地震中被救出的3岁小郎铮在担架上敬了一个礼，2023年，他以优异的成绩考上北京大学。从磨砺中走来、在艰难中奋起，我希望我像小郎铮一样迎来跨过高山、越过大海的壮美，坚韧而强大。 A.我怀揣着对未来的期盼写一段话给自己。 B.我不知道未来会有什么磨砺。 C.我知道小郎铮从磨砺中走来，考上北京大学。 D.我希望成为坚韧而强大的人。 （3）（5分）离别之际，杭杭想赠送课文中积累的诗词或者名言警句，给走向未来的好友送上祝愿。先写想赠送的诗词或名言警句（写在前二行），注意书写端正、行款整齐、布局合理，再写祝愿语，祝愿语与所赠送的古诗或名言的意思要匹配。 　 　 　 　 祝愿你 　 　 第二部分 阅读与鉴赏（35分） 4．阅读下面的材料，回答小题。（8分） ㅤㅤ【材料一】戏曲是中华文化的瑰宝，种类繁多、各富特色，不仅承载着中华文化精神，更体现着中国人的审美追求。近年来，越来越多的创新实践赋予戏曲更立体、更多样的呈现方式，满足观众多层次、多样化的需求。 ㅤㅤ跨界融合成为戏曲不断出新的有效手段之一。把传统戏曲独特的艺术魅力与多样化的艺术形式相互融合，带来了全新的观感体验，也激发了更多群体的情感共鸣。比如，今年某视频网站播放的《上元千灯会》将戏曲与流行元素结合，以灯塑景、以戏传情，呈现了一场戏曲盛宴，颇受年轻人喜爱。“戏曲+电影”“戏曲+歌曲”“戏曲+动画”等形式丰富了戏曲的艺术表达，呼应时代审美，让戏曲以更亲切、更接地气的方式触达更多人群。戏曲在一次次充满新意的尝试中，赢得了更多人的喜爱，展现着传统艺术的时代新义。 ㅤㅤ【材料二】古代典籍如同文明的“时光匣”，是中华文化传承千年的鲜活见证，也深深润养着文化自信。古籍是不可再生的珍贵文献，是中华文明的伟大结晶，时代越是发展，我们越要在古籍中挖掘宝藏，丰富全社会历史文化滋养。 ㅤㅤ加强文物古籍保护利用，迈出“数字新步伐”很重要。一方面，数字技术让脆弱的不可再生文物永驻“云端”；另一方面，技术赋能更将为后续研究与实践提供长久助力。从文本与影像数据库，到可视化“图谱”，“一键”便能完成海量古籍资料的提取与整合，研究者可将更多精力投入后续数据分析中。借助数字化手段，古籍“抢救性保护”才更高效。 ㅤㅤ【材料三】北京冬奥会筹办从一开始就打上了鲜明的中国印记，体现着独特的中国气派。开幕当天恰逢中国农历二十四节气的“立春”，时间的巧合象征着中国与奥林匹克的冰雪奇缘。开幕式倒计时表演在中国传统历法的时光轮转中开篇，从第一秒钟起就有中国文化的底蕴；国家跳台滑雪中心外形酷似象征吉祥的摆件“如意”；北京冬奥会会徽“冬梦”以汉字“冬”为灵感来源；火种灯的创意源于西汉长信宫灯……“中国风”贯穿始终，“中国味”融入细节，“中国情”感动人心，既让中国传统文化实现了现代表达，更用中国元素刷新了奥林匹克的审美，中国传统文化与现代文化元素融合，使传统文化焕发新生，向全世界展现着中国文化的独特魅力。 （三则材料均选自《人民日报》，有删改） （1）（3分）根据以上材料，概括中国传统文化焕发生机的几种方式：①　 　；②　 　；③　 　。 （2）（2分）阅读上述三则材料，对原文内容理解不正确的一项是（ ） A.中国传统文化和现代文化元素融合后，焕发出新的生命力，有利于文化更好地传播。 B.把传统戏曲独特的艺术魅力与多样化的艺术形式相融合，展现出传统艺术的时代新义，赢得了所有人的喜爱。 C.古籍是不可再生的珍贵文献，是中华文明的伟大结晶，需要借助数字化手段，好好留存。 D.北京冬奥会，“中国风”贯穿始终，“中国味”融入细节，“中国情”感动人心，用中国元素刷新了奥林匹克的审美。 （3）（3分）每年的6月11日是文化和自然遗产日，是中国文化建设的重要主题之一，请你根据上述材料，联系生活实际，谈谈如何保护和传承中国传统文化。 5．阅读《可爱的中国》，回答小题。（13分） 可爱的中国（节选） ㅤㅤ①虽然在我们之中，有汉奸，有傀儡，有卖国贼，他们认仇作父，为虎作伥（chāng），但这班为帝国主义当帮凶的可耻的人，终竟是少数，他们已经受到国人的抨击和唾弃，而渐趋于可鄙的结局。大多数的中国人，有良心有民族热情的中国人，仍然是热心爱护自己的国家的。现在不是有成千成万的人在那里决死战斗吗？他们决不让中国被帝国主义所灭亡，决不让自己和子孙们做亡国奴。我相信中国民族必能从战斗中获救。 ㅤㅤ②目前的中国，固然是江山破碎，国弊民穷，但谁能断言，中国没有一个光明的前途呢？不，决不会的，我们相信，中国一定有个可赞美的光明前途。中国民族在很早以前，就造起了一座万里长城和开凿了几千里的运河，这就证明中国民族伟大无比的创造力！中国在战斗之中一旦斩去了帝国主义的锁链，肃清自己阵线内的汉奸卖国贼，得到了自由与解放，这种创造力，将会无限地发挥出来。到那时，中国的面貌将会被我们改造一新。所有贫穷和灾荒，混乱和仇杀，饥饿和寒冷，疾病和瘟疫，迷信和愚昧，都将随着帝国主义的赶走而离去中国了。 ㅤㅤ③到那时，到处都是活跃跃的创造，到处都是日新月异的进步。欢歌将代替了悲叹，笑脸将代替了哭脸，富裕将代替了贫穷，康健将代替了疾苦，智慧将代替了愚昧，友爱将代替了 　 　，生之快乐将代替了 　 　，　 　！这时，我们民族就可以毫无愧色有尊严地站立在全世界面前。 ㅤㅤ④假如我还能生存，那我生存一天就要为中国呼喊一天；假如我不能生存，我流血的地方，或者我埋骨的地方，或许会长出一朵可爱的花来，这朵花你们就看作是我的精诚的寄托呢！在微风的吹拂中，如果那朵花是上下点头，那就可视为我对于为中国民族解放奋斗的爱国志士们在致以热诚的敬礼；如果那朵花是左右摇摆，那就可视为我在提劲儿唱着革命之歌，鼓励战士们前进啦！ ㅤㅤ⑤亲爱的朋友们，不要悲观，不要畏馁，要奋斗！要持久地艰苦地奋斗！要各人所有智慧才能，都提供于民族的拯救吧！ （本文作者方志敏，1935年5月2日写于狱中，选入时有改动。1935年8月6日方志敏英勇就义。） （1）（2分）作者写这篇文章的目的是 　 　。 （2）（2分）第①自然段中“为虎作伥”的本义是恶人替老虎干坏事，在文中“虎”指 　 　，“伥”指 　 　这类恶人。 （3）（3分）读第①、②自然段，完成填空。 段落 观点 理由 第①自然段 　 　 ①少数人已经受到抨击和唾弃 ②　 　 第②自然段 中国一定有个可赞美的光明前途 ①　 　 ②　 　 （4）（2分）顺着作者对新中国的畅想，请将第③自然段的内容补充完整。 （5）（4分）第④自然段画波浪线的句子主要运用了 　 　的写作方法，从这朵小花“上下点头”“左右摇摆”的姿态描写中可以充分感受到方志敏 　 　。 6．阅读下面的短文，回答小题。（14分） 最后一只猫 ㅤㅤ①姑姑一生养育了五个孩子，最终陪在她身边的只有表弟土根。大表哥大表姐们学习好，本事大，都去了大城市发展。只有表弟土根，学习差，没本事，才留在家乡侍候那几亩地。种地用不了几个月，剩下的时间，土根就和媳妇去县城打短工，留下姑姑和孩子在家里。白天，孩子上学去，院子里空荡荡的，姑姑实在太寂寞了，于是便养起了猫，这一养就是好几年。 ㅤㅤ②这次母猫生了，一共五只。以前，每次生的小猫，都被姑姑送了人。可现在母猫老了，这是它最后一胎，姑姑便打算留下一两只来陪伴自己。 ㅤㅤ③我们都劝姑姑，要留就留左耳，或者巧克力都可以，千万别留小布丁。 ㅤㅤ④左耳是这窝小猫中最漂亮的一只了，它一身雪白，就像一团圆滚滚的雪球一样。特别是它的眼睛，亮晶晶的，能软化人的心灵。巧克力虽然和左耳差了一截，但也很漂亮。 ㅤㅤ⑤小布丁无疑是最丑的一只了，它一身杂毛，还缺了半只耳朵。我们都非常讨厌它。 ㅤㅤ⑥姑姑看看左耳，又瞅瞅巧克力，笑着说道：“你们就放心吧。” ㅤㅤ⑦转眼之间，暑假又到了，我们照例去看姑姑。姑姑怀抱着小布丁坐在院子里。 ㅤㅤ⑧我四处看了一眼，问道：“姑姑，左耳和巧克力呢？” ㅤㅤ⑨“被人抱走了！” ㅤㅤ⑩“什么？”我一惊，忍不住嚷了起来，“姑姑，左耳和巧克力最漂亮，你怎么不留住它们啊？” ㅤㅤ⑪“正因为它们最漂亮，所以姑姑才留不住啊！”姑姑情不自禁地叹了一口气。 ㅤㅤ⑫一个月前，姑父表妹来姑姑家做客，一眼就相中了左耳，说走时要把左耳抱走。姑姑尽管万般不舍，可她不得不同意。大表哥大表姐们读书的时候，曾经向人家借过不少钱，不好拒绝啊。 ㅤㅤ⑬没过几天，家里又来了一位亲戚，他相中了巧克力。这位亲戚也不能得罪，姑姑只好答应了他。 ㅤㅤ⑭一窝小猫，你抱走一只，他抱走一只，最后只剩下小布丁。 ㅤㅤ⑮小布丁在姑姑怀里叫了一声，姑姑腾出一只手，把小布丁的头轻轻按在了自己的臂弯里，又在小布丁那半只耳朵上亲了一下。 ㅤㅤ⑯我吃惊地张大了眼睛，问道：“姑姑，你不是很讨厌小布丁那半只耳朵吗？怎么……” ㅤㅤ⑰以前，姑姑最看不惯的就是小布丁那半只耳朵，她常常唠叨说如果小布丁不缺半只耳朵，那也很漂亮。姑姑边唠叨还边摇着头，一副恨铁不成钢的样子。 ㅤㅤ⑱姑姑笑了一下，说道：“你大表哥大表姐们学习好，本事大，就像左耳和巧克力一样，可姑姑留得住他们吗？留不住，他们离姑姑天远地远，想见一面都难。你表弟土根是学习差，没本事，以前姑姑还经常说他，可姑姑现在想通了，不说了。没本事就没本事吧，就像小布丁一样，只有它最终能陪在姑姑身边。” ㅤㅤ⑲我愣了一下，这才想起，大表哥大表姐们已经有很多年没回来了。 （作者：麻坚，选自《2019中国年度微小说》，有删改） （1）（4分）读小说想情节，用简洁的语言将如图补充完整。 （2）（3分）小说第④自然段是对小猫 　 　的描写，表达了 　 。 （3）（2分）读第⑫自然段划线句子，联系前后的情节，写一写姑姑当时的心理活动。 （4）（5分）小说写的是“猫”的故事，为什么开头和结尾却在写姑姑的孩子？将表格填写完整，并回答问题。 左耳和巧克力 大表哥大表姐们 小布丁 表弟土根 特点 漂亮 ①　 　 最丑 ③　 　 结果 ②　 　 ④　 　 我觉得作者这样写的意图是⑤　 　。 第三部分 表达与交流（30分） 7．（30分）习作。 ㅤㅤ在我们成长的过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的陪伴，它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活，让我们品味甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。在经历和体验中，我们逐渐地不再蒙昧、自私、幼稚……我们长大了！ ㅤㅤ请你以“在 _____中成长”为题，写一篇习作。 ㅤㅤ要求：（1）将题目补充完整。（2）写清楚事情的经过，内容具体，重点突出。（3）表达自己的真情实感。 参考答案 第一部分 识字与写字 1.（1）①瞬间 ②依偎 ③书籍 ④攀登 ⑤整理 ⑥即将 （2）D （3）C （4）C （5）A （6）C 2.（1）①春城无处不飞花 ②寒食东风御柳斜 ③今夜月明人尽望 ④一片冰心在玉壶 ⑤水是眼波横 ⑥乡音无改鬓毛衰 （2）D （3）B 3.（1）当我虚度光阴时，你会提醒我：“花有重开日，人无再少年。”当我陷入迷茫时，你会激励我：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。” （2）D （3）海内存知己，天涯若比邻。在未来的日子里，勇敢面对挑战，坚定信念，迎接每一个美好的明天。 第二部分 阅读与鉴赏 4.（1）①跨界融合 ②数字化保护与利用 ③传统文化与现代设计相结合 （2）B （3）在学校教育中增加传统文化课程，让学生从小接触和了解中国传统文化。利用现代科技手段，如数字化、虚拟现实等，让传统文化以更直观、有趣的方式呈现给大众。举办各种文化活动，如文化节、展览等，让更多人参与到传统文化的保护和传承中来。 5.（1）激发民众的爱国热情，鼓励人民为了国家民族的美好未来而坚持奋斗 （2）帝国主义侵略者 汉奸、傀儡、卖国贼 （3）中国民族必能从战斗中获救 大多数中国人仍然是热心爱护国家的 中华民族有着伟大无比的创造力 赶走帝国主义，肃清汉奸卖国贼后民族的创造力将无限地发挥出来 （4）仇恨 死之忧伤 明媚的花园将代替了暗淡的荒地 （5）比喻 对祖国的无比热爱 6.（1）①母猫生了五只小猫 ②左耳和巧克力都被抱走了 ③只剩下小布丁 ④“我们”都讨厌小布丁。 （2）外貌“我”对左耳和巧克力的赞美和喜爱 （3）左耳太漂亮了，雪白的毛，亮晶晶的眼睛，真舍不得你啊，可是孩子们上学时人家没少帮咱，难得人家喜欢这小左耳，还是让人家抱走吧。 （4）①学习好、本事大 ②留不住 ③学习差，没本事 ④陪在姑姑身边 ⑤文章借写猫，实际上是在写孩子，写一种社会现象，孩子太有出息，大都飞得高飞得远，父母老了年纪大了他们照顾不上。反而是那些最没出息的孩子，陪伴在年老的父母身边，义不容辞地照顾老人。开头和结尾写姑姑的孩子从结构上：首尾呼应，是文章结构更加严谨。内容上：点明中心，揭示了文章的主旨及作者的写作意图，即：孩子太有出息，大都飞得高飞得远，父母老了年纪大了他们照顾不上。反而是那些最没出息的孩子，陪伴在年老的父母身边，义不容辞地照顾老人 第三部分 表达与交流 7.作文略。 学科网（北京）股份有限公司 $$