4.2 让家更美好 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

第四课 幸福和睦的家庭 4.2 让家更美好 目录 CONTENT 01 自主学习 02 知识讲解 03 课堂总结 04 课堂练习 自主学习 阅读教材29-33页，思考下列问题. 一、如何建设美好的家庭 二、家庭成员的共同责任是什么 知识讲解 建设美好的家庭，和需要用心体味亲情之爱。 每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的随和自然……有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情。只要我们用心体悟就会发现，家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。 父亲是个很随和的人，我很少见他发过脾气，对待子女，从无疾言厉色。他爱孩子，喜欢孩子，爱跟孩子玩，带着孩子玩。我的姑妈称他为“孩子头”。 ——汪曾祺 8 每个家庭的亲情表现不尽相同 有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和……有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情。 新课讲授 1.怎样建设美好家庭？ （1）建设美好的家庭，需要用心体会亲情之爱。 只要我们用心体悟就会发现，家人的爱蕴含在生活的点滴之中 有时我们可能因为他的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情。 新课讲授 10 中华民族传统家庭美德 家是道德养成的起点，我们应学习并传承中华民族优秀的传统家庭美德。 1组：经历不同的两代人能否做到理解彼此？ 理解对方就意味着完全接受对方的缺点吗？ 2组：以我的期待来要求对方是一种道德绑架吗？为什么？ 3组：如果你因为某件事和长辈怄气，你如何说服自己心平气和地与长辈沟通？ 4组：如果长辈的教育方式与你的期待不符，你会怎么做？ …… 爱之碰撞 再幸福的家庭也会有难以避免的矛盾冲突，但如果我们不正确处理，任由它一再升级，家庭的和谐幸福必然岌岌可危。所以这部分问题的探讨颇具现实意义，因为课堂时间有限，我想留一个没有标准答案的思考题给各组同学，请大家写在学案里，明天交上来。 如果不希望老师当堂分享请在和表格中注明。下节课前我会征求各组意见，然后在课上分享每个小组的1~3个精彩作业。 By Yushen …… 议学小结2 1 2.学会爱、奉献爱P31 原因：家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。在接受关爱的同时，我们也要学会回报爱。 具体做法：①对父母长辈，我们要孝顺敬重；对兄弟姐妹，我们要相携相助。 ②家庭成员要以爱和尊重为前提进行沟通和交流，学会换位思考，主动化解矛盾，增进情感。 议题：如何建设美好家庭？ 那么在刚刚的“爱之碰撞”环节，我们继续学习到了关于学会爱、奉献爱的第②个方法论： 也就是，学会爱、奉献爱，不仅体现在平日里的孝顺敬重、相携相助；更体现在面对矛盾冲突时能理解尊重、好好说话、换位思考、主动化解。 这里有一个个人的小经验想分享给大家：如果和父母吵架气消了之后，实在拉不下面子开口去沟通，也可以把你心中想对父母说的话写下来，通过文字与父母进行一次心与心的交流。 家长代表着现实，孩子代表着梦想。青春的选择没有对与错，家长与孩子都在现实与梦想的矛盾之中不断长大。家长会在现实的重担之下，看到梦想的曙光；孩子也会在梦想的陪伴之下，理解现实的不易。 虽然马继业的父母试图控制他的人生，但最终他们和解了，大马小马没有被逼着当企业继承人，而是被允许追随自己的梦想。这体现了父母对孩子独立人格的尊重，这份尊重是现代社会中有着越来越重要的价值。 那这是不是意味着中华民族传统的家庭美德已经不符合时代发展，应该被淘汰呢？ 显然不是。习近平总书记就曾指出： 习近平总书记指出：“不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德，促进家庭和睦，促进亲人相亲相爱，促进下一代健康成长，促进老年人老有所养。” 思考：联系电影情节或你的家庭生活，想想 哪些传统家庭美德让家更美好了？ …… 爱之传承 2、怎样学会爱、奉献爱？ 爱就藏在一日三餐四季的饭菜里和家人的相互关心中，虽然我们还小，但我们在接受关爱的同时，也要学会报爱，对父母长辈我们要孝顺敬重，用实际行动表达对父母的感恩之心。 ②在接受关爱的同时，要学会报爱，对父母长辈我们要孝顺敬重。 2、怎样学会爱、奉献爱？ 有一种亲情叫兄弟姐妹。 世上最感人的也许就是亲情，即使失散多年，也能在巨大的亲情引力下相聚。爱永远是最美好的，也是最珍贵的，只要我们心中有爱的种子，就能催生出浓浓的手足情，我们应好好珍惜这份亲情。 ③对兄弟姐妹，我们要相携相助。 探究与分享P31 十月的一天，突然降温，妈妈让小强穿上耳外套。他说:“今天有体育课,穿厚外套不方便运动，更何况要春捂秋冻嘛。”过了一会儿，妈妈又说:“穿多了可以脱，穿少东感冒了怎么办?”小强说:“哎呀，我都这么大的小伙子了，抗冻。”小强穿戴整齐要出家门了，妈妈还是拿着厚外套让他穿…… 你能理解小强妈妈的做法吗? 如果你和家人有类似的“碰撞”，你会怎么做? 学会换位思考，学会接纳父母的做法，尊重理解父母行为中蕴含的爱 ,主动和父母进行良好的沟通，让父母了解我们的需要。 ④在生活中，家庭成员要以爱和尊重为前提进行沟通和交流， 学会换位思考，主动化解矛盾，增进情感。 2、怎样学会爱、奉献爱？ 2、怎样学会爱、奉献爱？ ①家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。 ②在接受关爱的同时，也要学会报爱，对父母长辈我们要孝顺敬重。 ③对兄弟姐妹，我们要相互帮助。 ④在生活中，家庭成员要以爱和尊重为前提进行沟通和交流，学会换位思考，主动化解矛盾，增进情感。 作为家庭的一份子，你做过哪些力所能及的家务? ④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。 网络构建 输入章节名 输入章节名 1. 用心体味亲情之爱 2.学会爱、奉献爱。 3.传承中华民族传统家庭美德。 4.是家庭成员的共同责任。 让家更美好 1.歌曲《让爱住我家》中唱道：“我爱我的家，弟弟爸爸妈妈……让爱天天住我家，全心全意爱我们的家。充满快乐，拥有平安，让爱永远住我们的家。”要让爱住你家，你就要( ) ①尊老爱幼 ②与其他家庭成员交流、沟通 ③把心里话全告诉家庭成员 ④善于体谅和包容 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 随 堂 演 练 B 22 2.焦裕禄儿子曾在看戏时，告诉售票员“焦裕禄是我爸爸”，没有买票就进去了。焦裕禄得知后，心平气和地教育儿子不能搞特殊“看白戏”，并立即拿出钱要他到戏院补票。从这件事情中我们感受到( ) ①真切的慈父关怀 ②良好的家风家教 ③平等的家庭氛围 ④频发的亲子冲突 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ A 23 3.（2024·四川自贡·中考真题）母亲节这天，社区组织“谢谢妈妈”主题活动。在活动中，九年级学生小芳端上第一次亲手做的菜请妈妈品尝，妈妈幸福地说：这是女儿的味道，真好！现场响起热烈的掌声。材料表明（   ） ①尽孝在当下，需要实际具体的行动 ②子女扶助和保护父母是每个中国公民的法定义务 ③积极参与家务劳动，是子女与父母沟通的最佳方式 ④孝亲敬长，关爱他人，不仅仅是长大成人以后的事 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ C 4.滂沱大雨，一位父亲被淋得全身湿透，而伞却一直举在儿子头上。这一幕被网友捕捉到，传到社交网站后被疯传，短短13小时感动超250万人。 看到上述事例后，同学们展开“亲情之爱”的学习讨论，纷纷发言表达自己的看法。以下观点中，你认同的是（　 　） A.每个家庭的亲情表现都是相同的 B.只有满足我的所有要求才叫爱 C.家庭中存在的亲情之爱，都是因为父母在为我们的生活操劳 D.感受不到自己渴望的亲情，并不说明亲情已经消失 D 巩固提升 感谢您的观看 Lavf58.20.100 $$