内容正文:
色彩的感染力
八年级上册第一单元第二课
大自然绚丽的色彩带给我们美的享受,在美术创作中艺术家借助富有感染力的色彩来再现自然的美,表达自己的主观情感。
一、色彩的联想
看看画家又是如何表现色彩?
色彩是诉诸视觉来说
最具感染力的艺术语言
二、绘画中色彩的表现形式
欣赏并分析下面三幅绘画作品,说一说绘画中色彩的表现形式有哪些?
装饰色彩
人类早期绘画的色彩表达具有很强的装饰性。注重对物象固有色的观察和提炼,不太关注特定光源色和环境色对物体色彩的影响。常会使用高纯度的色彩进行组合,以增强色彩的表现力和视觉冲击力。
画面以石青为底色来烘托玉兰花和黄鹂鸟,强烈的色彩对比,生动地表现出了一派晴空万里、鸟语花香的大好春光景象。典雅华贵的色彩令人赏心悦目,充分地显示出工笔重彩画对色彩的精彩运用。
玉兰黄鹂(中国画)【现代】于非闇
写实色彩
19世纪的印象主义画家着力于光色关系与色彩变化规律的探索。通过写生方式,对客观对象的真实色彩进行记录和描绘,色彩表现与客观对象十分相似,表现手法偏重具象再现与个性化的细节真实。
干草垛 (油画) 1891 莫奈【法国】 印象派
看似平凡的草垛光彩夺目,与天空和远处的树丛交相辉映,构成一曲色与光的交响。
表现色彩
• 20世纪以后,随着现代艺术思潮的出现,许多画家开始尝试以强烈、自由而主观的色彩来造型和表现,这种色彩被称为“表现色彩”。
乌鸦群飞的麦田(油画)1890 凡·高(荷兰)
后印象主义画家凡·高对黄色的热爱炽烈而持久。色彩对比鲜明而明亮的麦田,燃烧着画家激情的火焰,倾注着他内心激荡的情感。
《出水芙蓉图》
作品为了表现荷花“出淤泥而不染”的纯洁,娇艳的姿容与品格,分几十次层层渲染进行赋色,达到了柔和润泽而又美艳动人的艺术境界。
出水芙蓉图(中国画)南宋 佚名
写实色彩
千里江山图(局部 中国画)【北宋】 王希孟
作品为大青绿设色绢本,间以赭石配色。画面色彩匀净明丽,富于装饰性。壮丽秀美的山水,仿佛将人带入了一个超乎物象之外的精神的世界。
装饰色彩
《静物》
野兽派画家马蒂斯追求一种简洁明快的色彩效果,这幅暖色调为主的作品,明确地表达出了一种温暖、柔和、安适的气氛与情调。
表现色彩
静物 (油画)【现代】马蒂斯【法国】
《无题》
画中的色彩随着纵横交错、不同力度的笔触恣意挥洒,没有明晰的界限和秩序,是抽象表现主义的杰作。
表现色彩
抽象表现主义大师
《土地》
作品中的色彩饱满、响亮,与富有韵律的线条结合在一起,在给人以视觉冲击的同时,也抒发了作者强烈的情感。
表现色彩
土地(油画)【现代】罗尔纯
小试牛刀
1.《千里江山图》主要运用了哪种色彩类型?( )
A. 写实色彩 B. 装饰色彩 C. 表现色彩
2.《干草垛》是哪位画家的作品?( )
A. 莫奈 B. 梵高 C. 塞尚
3.《静物》马蒂斯运用了大量鲜艳的色彩,属于哪种色彩类型?( )
A. 写实色彩 B. 装饰色彩 C. 表现色彩
4.《乌鸦群飞的麦田》的作者是( )。
A. 达芬奇 B. 梵高 C. 毕加索
5.《玉兰黄鹂》主要展现了哪种色彩之美?( )
A. 淡雅的写实色彩 B. 浓郁的装饰色彩 C. 强烈的表现色彩
三、欣赏实践
绘画中色彩对情感的表达有着十分强烈的影响。色彩在作品中怎样表达情感的呢?
三、欣赏实践
呐喊(油画) 蒙克(挪威)
《初踏黄金路》版画 李焕民
三、欣赏实践
《星月夜》梵高 荷兰
三、欣赏实践
《红色的和谐》马蒂斯
三、欣赏实践
《与自然对话》
东山魁夷 日本
三、欣赏实践
《松林的早晨》希施金 俄国
三、欣赏实践
讨论问题:
(1)作品描绘了怎样的场景?
(2)画面中色彩的主色调是什么,主要运用了哪种色彩表现形式?
(3)作品中你感受到了什么样的思想情感?
三、欣赏实践
1.作品描绘了怎样的场景?2.画面中色彩的主色调是什么,主要运用了哪种色彩表现形式?3.作品中你感受到了什么样的思想情感?
通过今天的欣赏、讨论,我们了解到美术作品中色彩的三种表现形式,同时认识到色彩的艺术感染力,体会到色彩在绘画作品中所传达出的情感。
课堂小结
四、学生作业
01
02
观察生活中运用色彩的现象,体会其运用色彩过程所传达出的情感。
结合本节课的学习,尝试用色彩来创作一幅小画,表达自己某种心理感受。
我把色彩用作情感的表达,而不是对自然的抄袭,我喜欢用单纯的色彩来作画。
——马蒂斯
我把色彩用作情感的表达,而不是对自然的抄袭,我喜欢用单纯的色彩来作画。
——马蒂斯
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