内容正文:
家对于我们来说,意味着什么呢?我们一起走近《家的意味》!
Family=Father(爸爸)+And(和)+Mother(妈妈)+I(我)+Love(爱)+You(你们)
family是什么意思?
导入新课
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第四课 幸福和睦的家庭
2
政治认同:理解“家庭和睦则社会安定”,认同“家和万事兴”的家庭文化观念。
道德修养:感念父母的养育之恩、长辈的关爱之情,以感恩的心与父母、长辈沟通。
健全人格:体会家庭对个人和社会的作用,传承、弘扬孝亲敬老等优良家风。
责任意识:积极参与家庭事务,培养良好的家庭责任感,促进家庭成员之间的相互理解和支持,提高传承中华优良家风的能力,增强孝亲敬老的行动力。
核心素养目标
目
录
家的重要性是什么(意义)?
02
优良家风的作用(价值)?
03
01
家庭的内涵是什么?
什么时候(情况下)你会想到家?
是地域
是住所
是一群人
是吃饭的地方
“我的家在某省某县某镇某村。”
1
“那座房子就是我家。”
2
“回家吃饭喽!”
3
“家里有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶。”
4
家是……
5
家是生命的居所
“我“眼中的家
爸爸和妈妈怎么成为一家人的?二人在法律上存在怎样的关系?
我们和父母怎么成为一家人?子女和父母之间有什么关系?
没有血缘关系,能不能形成父母与子女的关系?通过怎样的方式实现?
结婚 婚姻关系
生育 血缘关系
法定程序 收养关系
探究分享
1、家庭的内涵是什么?
家庭是由 、 或 结合成的亲属生活组织。
婚姻关系
血缘关系
收养关系
婚姻关系
血缘关系
收养关系
亲属生活组织
婚姻关系、
或收养关系
血缘关系
家庭是由
夏东海和刘梅
刘梅和刘星
收养孩子
全家福
结合成的
家庭关系的确立
婚姻关系
血缘关系
收养关系
笔记:家的重要性
1.家是生命的居所,是心灵的港湾,让我们的心灵有所依托。
百里负米
孔子的学生子路,从小家境贫寒,经常吃野菜度日。仲由觉得自己吃野菜没关系,但怕父母营养不够,身体不好,很是担心。为了让父母吃到米,不论寒风烈日,他都不辞辛劳地跑到百里之外买米,再背回家。
亲尝汤药
汉文帝在母亲身患重病之时,日夜守护在母亲的床前,并亲自为母亲煎药汤,每次煎完,自己总先尝一尝,看看汤药苦不苦、烫不烫,才给母亲喝。有诗颂曰︰仁孝闻天下,巍巍冠百王; 母後三载病,汤药必先尝。
百里负米
孔子的弟子子路,早年家中贫寒,自己吃野菜充饥,却从百里之外背负米回家奉养父母。做官以后,他经常怀念已经去世的父母,渴望为父母尽孝。
亲尝汤药
汉文帝在母亲薄太后患病的3年时间里,经常衣不解带地侍奉母亲。汉文帝总是先亲口尝过母亲所服的汤药,看看汤药苦不苦、烫不烫,才放心让母亲服用。
卧冰求鲤
晋朝的王祥,为了给继母治病,解开衣服,躺在冰上。冰自动融化,两条鲤鱼自己跳出。继母食用鲤鱼以后,病体痊愈。
扇枕温衾
东汉的黄香9岁失去母亲,侍奉父亲极其孝顺。酷暑为父亲扇凉枕席,严冬为父亲温暖被褥。他这样做的目的是让辛勤劳动的父亲能够睡得安稳。
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中国古代流传下来的孟母三迁、岳母刺字、画荻教子等故事告诉我们,家长担负着教育后代的责任,家长特别是父母对子女的影响很大,往往可以影响一个人的一生。
探究与分享
2、家的意义或重要性?
(2)家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。
父母是我们的第一任老师,我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世,扣好人生的“第一粒扣子”
笔记落实
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结合图片和自身经历,谈一谈,家对于你的意义(结合实例)。
家庭的意义
是代代相承、血脉相连的生活共同体
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2、家的意义或重要性?
(3)家是代代传承、血脉相连的生活共同体。
笔记落实
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司马光,字君实,号迂叟,世称涑水先生。北宋政治家,历史学家,官至宰相。
司马光虽官高权重,但严于教子,很注重培养子女自律自立意识。他写了了篇传诵至今的《训俭示康》。他在总结了历史上许多达官显贵之子,因受祖上荫庇不能自强自立而颓废没落的教训,告诫其子:"有德者皆由俭来也。""俭以立名,侈以自败"。
由于教子有方,司马光之子,个个谦恭有礼,不仗父势,不恃家富,人生有成。以致世人有"途之人见容止,虽不识皆知司马氏子也"。
新知探究
司马光教子有方
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探究与分享
(1)家规是指一个家庭的行为规范,一般是由一个家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则。
(2)家训是指对子孙立身处世、持家冶业的教诲。
(3)家风是指一个家庭或家庭的传统风尚,家规、家训是它的承载形式。
拓展:中国人的“家”
家风:是指一个家庭或家族的传统风尚,家规、家训是它的承载形式。
家规:是指一个家庭的行为规范,一般是由一家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则。
家训:是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。
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3、优良家风的重要性?(意义)
知识归纳
①优良家风作为一种无形的力量,会融入家庭成员
的血脉中,潜移默化地影响着我们的价值观念、
性格特征、道德修养和行为习惯等。
②优良家风引导人们向上向善,促进家庭幸福和谐。
天下之本
在家
”一玉口中国,一瓦顶成家;
都说国很大,其实一个家。“
家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。
思考:小家与整个社会有关系吗?
有什么关系?
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2.家的作用:P72--73
(4)家庭是社会的基本细胞。
(3)家是代代传承、血脉相连的生活共同体。
(2)家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。
(1)家是生命的居所,是心灵的港湾。
家的意味
家庭的内涵
家的意义
课堂小结:
优良家风的作用
家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
①家是生命的居所,是心灵的港湾。
②家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。
③家是代代传承,血脉相连的生活共同体。
④家庭是社会的基本细胞。
①影响价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯。
②优良家风引导人们向上向善,促进家庭幸福和谐。
随
堂
练习
1.(2024辽宁清原期末)“芳室芝兰茂,春风桃李新。”家庭留给我们多少温馨的记忆!一般而言,家庭是由下列关系结合成的亲属生活组织( )
①婚姻关系 ②血缘关系
③收养关系 ④地域关系
A.①② B.①②③
C.①②③④ D.②③④
解析:本题考查家庭的内涵。家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织,所以①②③符合题意;④与题意不符。
B
随
堂
练习
2.(2024甘肃临洮期末)家庭是绿洲,我们受了委屈,常常回家诉说;我们获得快乐,常常与家人分享;我们碰到困难,往往向家人求援。这说明家是我们( )
A.娱乐的天地 B.心灵的港湾
C.发展大本营 D.物质生活的后盾
解析:本题考查家的作用。材料说明家是我们心灵的港湾、情感的栖息地,B正确;A、C、D三项与题意不符。
B
随
堂
练习
3.(2024吉林长春解放大路学校期末)下列不能确定家庭关系的情形是( )
A.晓琳出生在一个幸福的教师家庭
B.小张和养父、养母生活在同一屋檐下
C.阿秦和阿惠感情破裂即将离婚
D.员工雪雪加入了单位组织的“职工之家”
解析:本题考查家庭关系的确立。分析可知,晓琳出生在一个幸福的教师家庭体现的是通过血缘关系确定家庭关系,小张和养父、养母生活在同一屋檐下体现的是通过收养关系确定家庭关系,阿秦和阿惠感情破裂即将离婚体现的是通过婚姻关系确定家庭关系。由此可知,A、B、C能确定家庭关系。员工雪雪加入了单位组织的“职工之家”,这不能确定家庭关系,D符合题意。本题属于逆向选择题,故选D。
D
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