第9课《美丽的颜色》教学设计 2024—2025学年统编版语文八年级上册

八年级(上)《美丽的颜色》教案(二课时) 教学目标 1.了解居里夫妇提炼镭的过程,感受科学家在艰苦条件下表现出的坚韧、忘我、淡泊的人格魅力。 2.体会文中多处引用居里夫人的话的作用,把握本文作为传记的主要特点。 3.感受本文的语言风格,品味语言中的情味。 教学过程 第一课时 1、 新课导入 在《首届诺贝尔奖颁发》一文中我们得知,诺贝尔奖是科学界的最高荣誉。许多科学家穷尽一生也未必与该奖有缘,但有一位伟大的女性,却在一生中两次获此殊荣。她是谁?对,她就是著名的居里夫人。这节课,我们来学习《美丽的颜色》,了解居里夫人提炼出镭的过程,感受这位伟大的科学家献身科学、忘我奉献的人格魅力。 2、 检查预习,掌握基础知识 1.了解作者(学生自读课下注释①) 艾芙•居里,法国优秀的音乐教育家和人物传记作家,居里夫人的次女。主要作品《居里夫人传》。 2.文体知识 传记是对人物的生平进行系统记述的一种文学体裁。作品要求'真、信、活',以达到对人物 特征和深层精神的表达和反映。传记作品强调真实性,要做到人真、事真、言真、情真,以真取信,以真感人。 3.注意字音字形 骤雨(zh u 窒息(zh ) 吹嘘(x ) 荧光(y ng) 炽热(ch ) 猝至(c ) 踱步(du ) 筋