内容正文:
语文 四年级 上册
呼风唤雨的世纪
7
第二课时
1
是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代化科学技术。
人类靠现代科学技术呼风唤雨。
在《中国神话故事》中,呼风唤雨的是谁
腾云驾雾的又是谁
四人小组合作:
(1)合并重复的问题;
(2)尝试解决组内成员的问题;
(3)共同选出2个最想分享的问题,写在纸条上。
1.说说课文主要讲了什么。
2.结合本单元前两课学到的提问方法,边读课文边提问,并做好批注。
课前回顾
1.能给问题分类
2.筛选出对理解课文有帮助的问题
语文要素
独立自由朗读课文第3、4、5自然段,给每一个自然段拟个小标题。
(1)昨天的幻想(第3自然段)。
(2)今天的实际(第4自然段)。
(3)明天的憧憬(第5自然段)。
结合学到的提问方法,边读课文边提问,并做好批注。
学习了本单元前两课后,我们可以从哪些角度提出自己的问题?
可以从课文的一部分或者全文角度提问;还可以从文章的内容、写法以及给人的启示等角度提问。
为什么说20世纪是一个“呼风唤雨”的世纪呢?
在20世纪100年的时间里,人类利用现代科学技术获得了( ),使人类的生活大大改观; 20世纪,人类( ),
( ),( ),(
)。所以,20世纪是科学技术飞速发展的世纪,是人类生活发生巨大变化的世纪,是呼风唤雨的世纪。
奇迹般的、出乎意料的发现和发明
登上月球
潜入深海
原子核世界的奥秘
借助下面的句式,回答为什么说20世纪是呼风唤雨的世纪。
探索
洞察百亿光年外的天体
“发现”和“发明”有什么区别?
20世纪,人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世界的奥秘;20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
发现
发明
长度单位,因为宇宙间的距离非常大,所以只能以光年来计量。光线一年所走的距离称为一个光年,约为9万4千6百零8亿公里。
光年
发现
是看到或者找到不被人知道的事物或规律。
(原先存在的)
发明
是人们创造出以往没有的新事物或新方法。
(原先不存在)
细读第4自然段,思考:人类有哪些“奇迹般的、出乎意料的发现和发明”?
登上月球
潜入深海
发现
电视
高速火车
发明
发明 发现
爱迪生( )金属丝通电后会发出强烈的白光,于是他( )了电灯。
发现
发明
课堂演练
发明 发现
2.科学家( )蝙蝠能发出超声波,于是( )了雷达。
发现
发明
课堂演练
“‘千里眼’‘顺风耳’和腾云驾雾的神仙”在现代指什么?
20世纪的科学技术还创造了哪些神话?
20世纪,人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世界的奥秘: 20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
你从这些动词中感受到了什么?
科学技术的强大力量。
“地球村”就是我们现代人的快捷交通,使得各国之间的往来,就像是在一个村里面的各家之间往来一样便利快捷。
20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
为什么“科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代”?
未来科学技术的发展还会给我们的生活带来怎样的变化?
“现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断改善我们的生活”,联系生活实际,谈谈自己的理解。
示例:电视给生活增加了趣味;因特网、手机让我们跟远方亲人的沟通变得更加方便;高铁让出行变得更加便捷;扫地机器人做家务不再辛苦;科技馆让学习变得更加有趣;5G技术使生活更加智能化……
理解重点句子:
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
(1)书中举出了哪些科学技术成绩事例,涉及哪
些方面?
(2)你还能举出哪些科技成绩方面的事例?它们给人类生活带来哪些便利?
登上月球 潜入海底 洞察天体
英国数学家、哲学家伯特兰·罗素怎么谈科学?
“归根到底,是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代”体现在哪里?“为人类创造了比以往任何时代都要美好的生活”体现在哪里?
“归根到底,是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”
科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。
现在我们乘坐高铁出行比乘坐普通列车舒服多了,而且还节省了时间……
结合实际,说一说对“现代科学技术给我们带来的全是好处吗”这个问题的体会。
我认为现代科学技术再给我带来便捷的同时,也给我们的生活带来了麻烦,如机车尾气污染、上班时间堵车、儿童沉迷游戏……
结合实际,说一说对“现代科学技术给我们带来的全是好处吗”这个问题的体会。
根据课文回答。
1.英国数学家、哲学家伯特兰·罗素说了什么?
归根到底,是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。
根据课文回答。
“ 忽如一夜春风来,千树万树梨花开”在本课指
科学技术的迅猛发展给人们的生活带来了巨大的变化。
X射线:1901年由德国物理学家伦琴发现,被广泛应用于医疗诊断和物质结构的研究。
杂交水稻:1964年,袁隆平在茫茫稻海中寻找到一棵自然株,从此,中国农业开始了第二次绿色生命。袁隆平被称为“中国杂交水稻之父”。
空调:1902年由美国人开利设计成功并申请专利。
拓展延伸
我们在享受20世纪科技效果同时,也应该立志为21世纪做点什么?老师将伟大的生物学家达尔文的一句话送给大家——“要成为一名科学家,最主要的是:对科学的喜好;考虑问题的无限耐心;观察和搜集事实的勤勉;一种发明力和丰富的常识。”。
总结
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