内容正文:
第6讲 比例
【探索与发现1】
【例题精讲】
例1 把下列左边跟右边能组成比例的比用线段连接起来。
【探索与发现2】
例2 填空。
(1)两组数1、2、3、4和、、、,哪组数可以组成比例,把可以组成比例的四个数写在横线上_________________________。
(2)=,则____×____=____×B。
(3)在一个比例中,两个内项互为倒数,一个外项是4,另一个外项是______。
例3
(1)解比例。
(2)根据条件列出比例,再解比例。
1
3.5与的比等于7与5的比。
2
最小的质数与最大的一位数的比等于与的比。
例4 某小学有一根7米高的旗杆,在某时刻,它的影子长4米。如果同一时刻、同一地点测得一棵杨树的影子长4.8米,那么这棵杨树的实际高度是多少米?(用比例解决问题)
例5 A地到B地的实际距离是240千米,在一幅地图上量得两地的距离是4.8厘米,这幅图的比例尺是多少?
例6 在一幅比例尺是1:6000000的地图上,量得A、B两地间的距离是7.5厘米。在比例尺是 的地图上,A、B两地间的距离是多少厘米?
【自我提升】
解比例方程。
(1) (2)
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