2.2元素（第1课时）课件---2024--2025学年九年级化学鲁教版（2024）上册

20XX.XX.XX 第二单元 认识物质的构成 第二节 元素 2 学习目标 通过对“元素传说”讨论分析，归纳元素的概念，初步形成物质组成的元素观。 通过对氢气、水等物质的组成元素分析，掌握区分单质和化合物的方法，体会化学分类观。 1 2 3 通过漫画观察，学会用符号表示元素，并正确书写，记住一些常见的元素符号及意义。 任务一 寻根溯源 ——构建元素观 元素概念的演变过程 现在 19世纪 同种类 的原子 1661年 波义耳 组成物体的原始 的和简单的物质 公元前4世纪 亚里士多德 原性说 古希腊 四元素说 水火土气 中国古代 五行说 金木水火土 公元前12世纪 人们很早就意识到，所有的物质都是由几种亘古不变的基本成分——“元素”组成的。 这种组成物质世界的元素究竟是什么？ 分子、原子、离子这些基本粒子是组成物质的元素。 分子在化学变化中可再分，是容易变的，而原子是不变的，离子是由原子得失电子形成的，所以原子是组成物质的元素。 请分析表格中的数据，试着将这些原子进行归类，并说出分类依据？ 原子 质子数 中子数 电子数 A 1 0 1 B 1 1 1 C 6 6 6 D 6 8 6 E 6 7 6 F 8 8 8 G 8 9 8 H 8 10 8 原子 质子数 中子数 电子数 A 1 0 1 B 1 1 1 C 6 6 6 D 6 8 6 E 6 7 6 F 8 8 8 G 8 9 8 H 8 10 8 氢元素 碳元素 氧元素 一类原子 质子数相同 元素：具有相同质子数的一类原子的总称 元 素 元素概念 判断是否是同种元素的依据： 碳原子和氧原子是不同元素 依据 质子数不同 +11 2 8 1 Na +11 2 8 Na + 2.下面两种微粒属于同一种元素吗? 1.它们属于碳元素家族吗？ 我是C-12（表示核内6个质子，6个中子） 我是 C-13（表示核内6个质子，7个中子） C-13 原子 C-12 原子 评价练习一（检测目标1） 是 因为质子数相等 构成 得失电子 失得电子 元素 组成 氧气、氢气、水等 构成 铁、汞、氦气等 硫酸铜、氯化钠等 构成 构成 分子 原子 离子 分解 自然界中多种多样的物质均由目前已知的一百多种元素组成 元素与原子的区别和联系   元素 原子 含义 质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称 化学变化中的最小粒子 区别 只讲种类，不讲个数 既讲种类，又讲个数 适用 范围 用于描述物质的宏观组成 用于描述分子或某些微粒的微观构成 联系 元素和原子是总体和个体的关系，元素是一类原子的总称 地壳中的元素分布 地壳中含量居前五位的元素： 氧 硅 铝 铁 钙 任务二 分类有据 ——体会分类观 非金属元素 “钅”字旁（汞、金除外），如铁、铜等 气态非金属元素：“气”字头，如氧、氮等 液态非金属元素：“氵”字旁，如溴 固态非金属元素：“石”字旁，如碳、硅等 元素的分类 金属 元素 稀有气 体元素 “气”字头，如氦，氖等 物质的分类 资料卡：化学上根据组成物质的种类，把物质分为纯净物(只由一种物质组成)和混合物（由两种或两种以上物质组成）。 单质 化合物 物质 混合物 纯净物 氢气（H2） 氧气（O2 ） 铁（Fe） 纯净物 一种元素 单质 二氧化碳（CO2） 水 （H2O) 一氧化碳（CO） 两种 或两种 以上 元素 化合物 纯净物 空气 糖水 纯净物 混合物 物质 单质 化合物 由一种元素组成的 纯净物 由两种或两种以上元素 组成的纯净物 根据组成 物质种类 根据组成物质 的元素种类 小节归纳 (1)表示纯净的有 (填序号,下同)； (2)表示单质的有 ,可以表示化合物有 。 下图中“ ”和“O””“分别表示不同元素的原子。 ACD AD C 评价练习二（检测目标2） 任务三 简化规范 ——搭建符号之桥 为方便区分和交流，国际上统一采用元素拉丁文名称的第一个字母来表示元素；当几种元素的拉丁文名称第一个字母相同时，就附加一个小写字母。 元素符号及书写 H 大写 He 一大二小 1—20号元素名称及元素符号 氢 氦 锂 铍 硼 碳 氮 氧 氟 氖 H He Li Be B C N O F Ne 钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 氩 钾 钙 Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca 其它 锰 铁 铜 锌 银 钡 汞 金 铅 Mn Fe Cu Zn Ag Ba Hg Au Pb 元素符号意义 H 氢元素 一个 氢原子 ②微观 表示1个原子 ①宏观 表示该元素 ③宏观 表示一种物质 （由原子直接构成的三类物质） Mg ①镁元素 ②一个镁原子 ③镁 你知道“3H”、“5C”“7Na”、“10Mg” 分别表示什么意思吗？ 3个氢 原子 5个碳 原子 7个钠 原子 10个镁 原子 注意：元素符号前面加上数字，只表示微观含义，即表示原子的个数； 例如 2H 表示 。 两个氢原子 思维拓展 表示一种元素 表示该元素的一个原子 表示这种物质 元素符号的意义 宏观 微观 由原子构成的物质 小节归纳 评价练习三（检测目标3） 下列元素符号书写完全正确的一组是（ ） A．氦He，氖Ne，氩Ar，硫S B．碳C，磷P，硫S，硅SI C．钠Na，铝Al，锌Sn，镁Mg D．氮N，氯Cl，氟Fe，氧O A 生活中的元素 课外延伸 1.“加碘食盐”“含氟牙膏”中的“碘”和“氟”指的是 (　　) A.元素　 B.原子　 C.分子　 D.离子 2.元素观是化学的重要概念之一。下列有关元素的说法错误的是（ ） A．元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称 B．物质都是由元素组成 C．同种元素的原子核外电子数与核内中子数一定相等 D．在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素的种类也不会改变 C 当堂检测 A 3.下列关于物质的组成与构成的说法正确的是(　　) A．水是由氢原子和氧原子构成的 B．汞是由汞分子构成的 C．氧分子由氧元素组成 D．二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的 D 4.常温下氧元素可组成两种气态单质:氧气和臭氧,其化学符号分别为O2和O3,将这两种气体混合,所得气体属于 (　　) A.单质　 B.化合物 　C.纯净物　 D.混合物 D 5. 下列各图中“ ”和“ ”分别表示不同元素的原子,其中表示化合物的是 ( 　) A （二）药理作用 6.铁的化学符号用“Fe”来表示，对于该符号表示的意义，下列描述错误的是（ ） A．表示铁这种物质 B．表示铁是由铁元素组成的 C．表示铁是由铁原子构成的 D．表示铁分子 D 祝同学们学习进步！下节课再见 29 $$