仿真模拟卷一(必修上册1～4单元)（word版）-【精英1号】2024年高中语文学考笔记·仿真模拟卷

仿真模拟卷一 (必修上第1～4单元) (时间：80分钟　分值：100分) 考生注意：1.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。 2．答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。 一、阅读与鉴赏(共45分) (一)阅读下面的材料，回答1～2题。(6分) 天津建立“智慧健康云影像惠民服务平台”，患者可实时调阅、分享、下载自己的检查数据；江苏建设全省统一的电子处方流转平台，推动患者就诊、定点医院开方上传、定点零售药店购药结算等环节互联互通；浙江建成统一智慧医保信息平台，实现医保在线支付……近年来，互联网医疗快速发展，不仅提升了医疗健康服务的可及性，也让群众看病就医的体验更舒适。 互联网技术的广泛应用，给医疗健康服务带来的改变，主要体现在两个方面。一方面是涉及医疗的核心业务。目前，互联网医疗服务几乎已覆盖从问诊治疗到康复保健等所有环节。另一方面是诊疗以外的业务，如信息咨询、挂号、支付等服务。在这一领域，互联网医疗优势明显，事项在网上办，不必奔波到医院，不用长时间排队等候，更加便捷高效。 互联网医疗虽然发展时间不长，但已展现出一些传统医疗不具备的特质。它能在医生和患者之间搭建一条“快速路”，扩大优质医疗资源覆盖面，也可以让医生和患者保持“长联系”，使医疗健康服务更系统连续。得益于互联网医疗的发展，如今，在社区卫生服务中心这样的基层医疗机构、在医疗资源相对匮乏的偏远地区，患者都可以“呼叫”权威专家替自己进行远程会诊；一些慢性病患者，可以通过网约护士，享受多样化的出院后延续护理服务。互联网医疗改变了医疗服务的面貌，也为提升医疗健康服务水平创造了新的可能。 医疗健康领域有其特殊性，服务效率和便捷程度固然是重要考量，保障医疗质量安全才是最重要的。近年来陆续出台的《互联网诊疗管理办法(试行)》《互联网诊疗监管细则(试行)》等，对互联网诊疗的定位十分清晰，要与实体医疗机构提供的诊疗服务做到最大限度的“同质”。这进一步规范了互联网医疗的发展航道，同时也提出了更高要求。 从当前发展水平看，较安全适宜的互联网诊疗服务，是常见病、慢性病复诊和家庭医生签约服务。尽管诊疗业务范围受限，但作用不可小觑。据统计，我国慢性病导致的疾病负担占总疾病负担的70%以上。如果能有效预防，可以大大减轻个人和社会的就医负担。 尚处于起步阶段的互联网医疗，让看病就医流程更简便，让更多患者有机会享受优质医疗资源，已快速融入人们的生活。未来，随着数据共享、医保网络支付等服务的不断完善，监管水平的持续提升，插上“互联网之翼”的医疗健康产业将打开更大的发展空间，提升医疗服务全过程的安全性和舒适度，让人们随时随地可以享受优质医疗健康服务。 (节选自《人民日报》2023年7月12日，有删改) 1．下面对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)(　　) A．目前互联网技术除涉及医疗的核心业务外，还涉及诊疗以外的各种业务，比如信息咨询、挂号、支付等服务，已覆盖从问诊治疗到康复保健等所有环节。 B．互联网医疗已展现出一些传统医疗不具备的特质，如扩大优质医疗资源覆盖面，让医生和患者保持“长联系”等，所以服务效率和便捷程度是其最重要的考量。 C．互联网医疗能在医生和患者之间搭建一条“快速路”，较适宜的互联网诊疗服务，是快速诊疗重大疾病、常见病、慢性病复诊和家庭医生签约服务。 D．互联网医疗让看病就医流程更简便，让更多患者有机会享受优质医疗资源，随着数据共享、医保网络支付等服务的不断完善，监管水平也需要持续提升。 【答案】D(3分) 【解析】A项应是几乎覆盖从问诊治疗到康复保健等所有环节。B项应是服务效率和便捷程度固然是重要考量，保障医疗质量安全才是最重要的。C项中的快速诊疗重大疾病不是较适宜的互联网诊疗服务。 2．下面内容不属于互联网医疗的一项是(3分)(　　) A．实时调阅自己的检查数据 B．定点零售药店购药结算 C．实现医保在线支付 D．在线信息咨询、挂号 【答案】B(3分) 【解析】定点零售药店购药结算互联互通或推动患者就诊、定点医院开方上传、定点零售药店购药结算等各环节互联互通，才是互联网医疗。 (二)阅读下面的文字，回答3－4题。(8分) 一盏枯灯一刻刀，一柄标尺一把锉，构成一个匠人的全部世界。别人可能觉得他们同世界脱节，但方寸之间他们实实在在地改变着世界：不仅赋予器物以生命，更刷新着社会的审美追求，扩充着人类文明的疆域。工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量。坚守工匠精神，并不是把“拜手工教”推上神坛，也不是鼓励离群索居、“躲进小楼成一统”，而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色，倡导质量至上、品质取胜的市场风尚，展现创新引领、追求卓越的时代精神，为中国制造强筋健骨，为中国文化立根固本，为中国力量凝神铸魂。 将一门技术掌握到炉火纯青，这固然是工匠精神，但工匠精神的内涵又远不限于此。有人说：“没有一流的心性，就没有一流的技术。”的确，倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出；没有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越；没有冰心一片、物我两忘的境界，怎能有雷打不动、脚踏实地的笃实？工匠精神中所深藏的，有格物致知、正心诚意的生命哲学，也有技进乎道、超然达观的人生信念。从赞叹工匠继而推崇工匠精神，见证着社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治，对美好器物、超凡品质的主动探寻。我们不必人人成为工匠，却可以人人成为工匠精神的践行者。 (节选自《以工匠精神雕琢时代品质》) 3．请根据节选部分文本梳理概括“工匠精神”的内涵。(3分) ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 【答案】(3分)炉火纯青的技术(1分)。一流的心性(专心如一的热爱，臻于至善的追求，超然达观的境界)(2分)。 4．此篇新闻评论无枯燥说教之味，给人生动形象、绚丽多彩之感。请结合文本简要分析。(5分) ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 【答案】(5分)①使用了大量四字词语，如冰心一片、格物致知、技近乎道等，表达典雅而富有文采。 ②运用排比、对偶手法，如以“为中国……”“没有……怎有……”句式形成排比，以“不是……而是……”“有……也有……”句式构成对称，语言整齐华丽又灵动多姿。 ③使用引用论证、正反对比论证、道理论证等多种论证手法，富于变化且雄辩可信。(答出其中一点给2分，答出两点给4分，答出三点给5分) (三)结合《乡土中国》整本书阅读，完成5～6题。(6分) 5．下面对费孝通《乡土中国》的理解和分析，不正确的一项是(3分)(　　) A．男女有别是指男女只在行为上按着一定的规则经营分工合作的经济和生育的事业，不向对方希望心理上契合。 B．乡土社会的信用并不是对契约的重视，而是发生于对一种行为的规矩熟悉到不假思索的可靠性。 C．费孝通“各美其美，美人之美；美美与共，天下大同”的名言，反映了中国古代哲学中“和而不同”的思想。 D．《乡土中国》中的调解体系是指社会矛盾纠纷主要靠法律来调解的一种体系，调解过程就是教育过程。 【答案】D(3分) 【解析】《乡土中国》中调解体系是指社会矛盾纠纷主要靠长老来调解的一种体系。 6．根据《乡土中国》一书内容，下列不属于乡土社会概念的一项是(3分)(　　) A．血缘社会 B．团体格局 C．差序格局 D．礼治秩序 【答案】B(3分) 【解析】团体格局是就乡土社会的“差序格局”提出的对应概念。 (四)阅读下面的文段，回答7～13题。(21分) 材料一　君子曰：学不可以已。 青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 (节选自《劝学》) 材料二　独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？ (节选自《沁园春·长沙》) 7．下面加点实词的解释，不正确的一项是(3分)(　　) A．木直中绳　中：合乎 B．金就砺则利　就：接近 C．假舆马者　假：借助 D．而绝江河　绝：隔绝 【答案】D(3分) 【解析】“绝”，横渡。 8．下面加点词“而”的意义和用法与例句相同的一项是(3分)(　　) 例句：锲而舍之，朽木不折 A．君子博学而日参省乎己 B．则知明而行无过矣 C．人非生而知之者，孰能无惑 D．惑而不从师 【答案】D(3分) 【解析】例句中“而”为连词，表假设，可翻译为“如果”。A.连词，表递进；B.连词，表并列；C.连词，表承接，就；D.连词，表假设，可翻译为“如果”。 9．下面关于文体常识的叙述，不正确的一项是(3分)(　　) A．《劝学》，出自《荀子》。《荀子》全书现存32篇，是荀子的弟子记录荀子言论和思想观点的哲学著作。 B．歌行体，古诗的一种体裁，音节、格律比较自由，富于变化。《短歌行》《琵琶行》都属于歌行体。 C．律诗，近体诗的一种，格律严谨，讲究对仗、平仄。《登高》是一首典型的律诗，每联对仗，句法严谨。 D．词，又名“曲子词”“长短句”，风格上有豪放派与婉约派之分，《沁园春·长沙》属于豪放派。 【答案】A(3分) 【解析】《荀子》大部分文章为荀子自著，其余为荀子弟子记录荀子言论和思想观点的文章。 10．下面加点词语与现代汉语相同的一项是(3分)(　　) A．古之学者必有师 B．不积小流，无以成江海 C．人生几何 D．蚓无爪牙之力 【答案】B(3分) 【解析】A.学者，古义为求学的人，今义为有学识的人。B.江海指江河湖海。C.几何，古义为多少，今义为数学的一门学科。D.爪牙，古义为爪子和牙齿，今义为坏人的手下。 11．下面对选文的理解与分析，不正确的项是(3分)(　　) A．《劝学》即鼓励学习，第一段开门见山，点出中心论点“学不可以已”，单句成段以强调学习的重要性。 B．《劝学》第二段连用多个比喻论证学习的重大意义，求学的人通过学习，就可以取得进步，甚至超越自己。 C．《劝学》第三段以“登高、顺风、假舆马、假舟楫”为例论述学习的作用：通过学习可以提高改变自己，弥补不足。 D．《劝学》第四段通过大量设喻并通过正反对比论证，论述学习的方法和态度，需要坚持不懈、专心致志。 【答案】D(3分) 【解析】“坚持、专一”错，应为“积累、坚持、专一”。 12．下面句子的翻译，正确的一项是(3分)(　　) A．君子博学而日参省乎己——君子广泛地学习而且每天对自己检查省察。 B．君子生非异也，善假于物也——君子生下来没什么不同，只是善于借助外物罢了。 C．积善成德，而神明自得，圣心备焉——君子积累善行便可以成为神明，具备圣心。 D．蚓无爪牙之利，筋骨之强——蚯蚓没有爪子和牙齿却很有力，没有筋骨却很强健。 【答案】A(3分) 【解析】B.君子的天性同一般人没有差别，只是善于借助外物罢了；C.积累善行，形成良好的品德，就会得到非凡的智慧，具备圣人的心怀；D.蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿，强健的筋骨。 13．下面对《沁园春·长沙》艺术特色的理解，不正确的一项是(3分)(　　) A．《沁园春·长沙》中以“碧透”“争流”来描绘江水船只，一动一静，对比鲜明，给澄澈的湖面增添昂扬的气息。 B．《沁园春·长沙》中“击”字写出了鹰的矫健有力，“翔”字写出了鱼的自由轻快，好一派充满生机的景象。 C．《沁园春·长沙》上片以“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮”设问结尾，直接表现了作者阔大的胸襟和气魄。 D．《沁园春·长沙》中以“峥嵘”形容岁月，将无形的不平凡岁月，化为一座座有形的峥嵘山峰，给人以巍峨奇丽的崇高美。 【答案】A(3分) 【解析】“一动一静”错，应为“一静一动”。 (五)名句名篇默写。(4分) 14．补写出下列句子的空缺部分。(从下面三句中任选两句完成，如果三句都写，以前两句为准。) (1)《声声慢》中“__________________，__________________”两句写出了天气变化无常，身体难以调养。 (2)《短歌行》中曹操引用《诗经》“__________________，__________________”一句，表达了自己对贤才的渴慕之情。 (3)“月”是中国古典诗歌的传统意象，承载了无数文人墨客深厚的情感，如“__________________，__________________。” 【答案】(4分)(1)乍暖还寒时候　最难将息 (2)青青子衿　悠悠我心 (3)月明星稀　乌鹊南飞/素月分辉　明河共影/诵明月之诗　歌窈窕之章 (一空1分，有错、漏、增字，则该空不得分) 二、表达与交流(共6小题，55分) (一)语言文字运用Ⅰ(9分) 阅读下面的文字，完成15～17题。 “生命诞生以来，从原核到真核，从单细胞到多细胞，从海洋到陆地，简单与复杂并存，________与灭绝交替，奏响了一篇篇跌宕起伏的__________乐章，其间洋溢着生命诞生与繁盛的欢颂，伴随着物种灭绝与衰落的悲怆。” 这是钟扬为2016年刚刚(竣/峻)工的上海自然博物馆(以下简称“自博馆”)(撰/纂)写的一段文字。他参与了500多块图文展板的写作。很少有人知道，这细腻而又富有文采的文字，竟出自这位看起来五大三粗的理工男之手。 如果说，采种子是钟扬的“主业”，那么__________则是他最爱的“副业”。 在自博馆建设期间，设计院展览设计部主任为寻找图文写作顾问操碎了心。因为学科跨度大、文字要求高，她先后联系的几家高校都因这个项目难度太大而婉拒。 设计部主任知道钟扬太忙了，想拜托他帮忙牵线或引荐一些专家。令她没想到的是，钟扬二话不说就接下了这个没什么回报、时间紧的烫手山芋。 15．文中加点字的注音和字形完全正确的一项是(3分)(　　) A．chuàng　峻　纂 B．chuàng　竣　撰 C．chuāng　峻　撰 D．chuāng　竣　纂 【答案】B(3分) 16．依次填入文中画线处的词语，正确的一项是(3分)(　　) A．繁盛　演化　科普 B．兴盛　演化　科普 C．繁盛　衍化　科研 D．兴盛　衍化　科研 【答案】A(3分) 【解析】繁盛：繁荣兴盛、繁多昌盛、繁多茂盛。兴盛：繁荣旺盛，一般用于形容事业。演化：常指自然界中生物的变化。衍化：偏向于按照某种规律进行变化，一般指事情、事件的变化。科普：对科学的普及工作，目标对象是普通大众。科研：对科学的研究过程，目标对象是科学事物。 17．下列句子中运用的修辞手法和文中画横线的句子的修辞手法相同的一项是(3分)(　　) A．无限的太平洋提起他全身的力量来要把地球推倒。 B．主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。 C．笠是兜鍪蓑是甲，雨从头上湿到胛。 D．暧暧远人村，依依墟里烟。 【答案】C(3分) 【解析】C项与例句一样，均为比喻。A.运用了拟人；B.运用了互文和借代；D.运用了对偶。 (二)语言文字运用Ⅱ(6分) 阅读下面的文字，完成18～19题。 《八角笼中》根据真实事件改编而成，__①__。片中连绵起伏的大山、弯曲颠簸的山路、简陋的沙场、破旧的卡车，都给人以粗粝沉实的生活质感。片中人物的一举一动、一言一行，浸润着民间底层的江湖气息和油盐酱醋的市井味道，洋溢着狂放恣肆的野蛮生长力量。 __②__，是影片的一大亮点。片中的向腾辉、王凤、王敬福、李总等人，各有特点，各如其面，就像从现实中直接走出来的一样。在他们身上，既有摸爬滚打的泼皮劲儿，又有追金逐利的市侩味儿，同时还有几分大胆敢为的草莽气儿。 在主人公向腾辉的身上，__③__。向腾辉不能说是个没有瑕疵的人，他坐过牢，性格中有自私、狡黠、懦弱的成分，但是，他没有丧失做人的基本道德底线，本质是善良的。他是倔强的，再苦再难也不轻易向孩子们诉说；他又是固执的，努力捍卫着最后一丝面子和尊严。性格的复杂性，使人物形象更加立体、多元。 18．在文中画横线处补写恰当的句子，使上下文语意连贯。(3分) ①______________________________________________________ ②______________________________________________________ ③______________________________________________________ 【答案】(3分)①有着浓厚的写实色彩 ②鲜活的人物形象塑造 ③充分体现了人性的复杂性 (每空1分，意思相近即可) 19．简析文中画线句的语言特点及表达效果。(3分) ________________________________________________________ ________________________________________________________ 【答案】(3分)①用意象叠加(列锦)的方式展示了人物所处环境。(1分) ②以强烈的画面感给读者以深刻的印象。(1分) ③短语两两对应，节奏鲜明。(1分) 20．阅读下面的文字，根据要求作文。(40分) 美国学者帕森斯提出人职匹配理论，认为职业选择应考虑自身的兴趣爱好；但也有人认为，应选择能为社会做出贡献的职业。对此，你产生了哪些思考？ 结合自己的思考写一篇文章。 【要求】①题目自拟，角度自定。②文体明确，不得写成诗歌。③不少于600字。④不得泄露个人信息。 【答案】(40分)学考作文等级评分标准，后面与此处相同，不再说明。 一等(35～40分)切合题意，中心明确，内容充实，语言通畅，结构完整，不少于600字。以37分为基准分。 二等(28～34分)符合题意，中心基本明确，内容较充实，语言通顺，结构基本完整，不少于600字。以30分为基准分。 三等(20～27分)基本符合题意，中心不够明确，有基本内容，语言基本通顺，结构不够完整，不少于400字。以24分为基准分。 四等(20分以下)有下列情况之一者：①与题意完全无关；②语病极多；③不足400字。 说明：①不拟题目扣2分。②3个错别字扣1分，重复的不计，最多扣3分。③标点符号使用不规范，扣1分，④字迹模糊、卷面不整洁，酌减1～2分。 学科网（北京）股份有限公司 $$