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一 常识梳理
三 知识梳理
二 文本梳理
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第四部分 文言文篇
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fán
gōng
quē
zhuì
yuè
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危在旦夕
临危受命
以退为进
化险为夷
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已,通“矣”,语气词,了
共,通“供”,供给
厌,通“餍”,满足
说,通“悦”,高兴
知,通“智”,明智
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古义:从属二主,动词。今义:“二”的大写,数词。
古义:使者,出使的人。今义:指外出之
人随身携带的物品。
古义:东方道路上的主人。今义:泛指设宴请客的主人。
古义:那个人。今义:尊称一般人的妻子。
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名词作状语,在夜里
名词作状语,在早上;在晚上
名词作状语,在东边
名词作动词,驻军
名词作动词,结盟
名词作动词,合乎武德
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形容词作名词,缺乏的东西
形容词作名词,远地,边远的地方
形容词用作动词,变雄厚,变薄弱
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使动用法,使……撤退
使动用法,使……成为边界
使动用法,使……削减
使动用法,使……灭亡
使动用法,使……获利
意动用法,把……当作边邑
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答应,听从
表示约数
表处所
没有
幽微
隐蔽,不显著
损害、衰败
疲惫
坏,破旧
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连词,表修饰
连词,表顺承
语气词,表陈述语气
疑问副词,何,为什么
疑问代词,哪里
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连词,因为
连词,相当于“而”,表顺承
介词,拿,用
介词,把
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代词,代晋国
代词,代使者
语气副词,表商量或希望语气
取消句子独立性
助词,宾语前置标志
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结构助词,的
代词,代佚之狐的建议
连词,如果
代词,你们
动词,像
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连词,并且,而且
副词,将,将要
连词,尚且
连词,表示进一层,
况且,再说
副词,姑且,暂且
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“……也”表判断
“……,……也”表判断
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状语后置句,即“于晋无礼”“于楚贰”
状语后置句,即“于君有益”
省略介词宾语,指灭郑之事或退兵之事,
即“敢以(之)烦执事”
省略“之”,即“若舍郑以(之)为东道主”
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6 烛之武退秦师
1.走近作者
左丘明(前502-前422),姜姓,左氏,名明,鲁国都君庄(今山东省肥城市石横镇东衡鱼村)人。春秋末期史学家、文学家、思想家、散文家、军事家。师尚父姜子牙二十一世孙,鲁国太史丘成之子。
左丘明继承父职,担任鲁国太史,推荐孔子为国相,撰写《左传》(又称《左氏春秋》)和《国语》,生动记录西周和春秋时期的重要史事,成为中国传统史学的创始人和开山鼻祖,被尊为“百家文字之宗、万世古文之祖”。
2.写作背景
鲁僖公三十年,晋国和楚国大战,楚国大败。在城濮之战中,郑国曾协助楚国一起攻打晋国,而且晋文公年轻时流亡到郑国,受到冷遇,所以晋文公把新仇旧怨加到一块,于两年后联合秦国讨伐郑国。郑伯闻讯后,派烛之武面见秦穆公,劝他退兵。
3.文化常识
(1)《左传》
《春秋左氏传》的简称,它是我国第一部叙事详细的编年体著作,相传它为春秋末年鲁国史官左丘明所作。
《春秋》是中国古代儒家典籍“六经”之一,是我国第一部编年体史书,也是周朝时期鲁国的国史,现存版本据传是由孔子修订而成。《春秋》因文字过于简质,后人不易理解,所以诠释之作相继出现,对书中的记载进行解释和说明,称之为“传”。其中左丘明的《春秋左氏传》、公羊高的《春秋公羊传》、穀梁赤的《春秋穀梁传》合称“春秋三传”。“春秋三传”被列入儒家经典。
(2)史书的类别
①编年体:按时间顺序编写的史书体裁。如《春秋》、《左传》、《资治通鉴》(最大的编年体史书)等。《春秋》是第一部编年体史书,《左传》是第一部叙事详细的编年体史书。
②国别体:以国家为中心编写的史书体裁。如《国语》《战国策》等。《国语》是第一部国别体史书。
③纪传体:以人物传记为中心的史书体裁。如《史记》《三国志》等。《史记》是第一部纪传体史书。
④断代体:以朝代为断限的史书体裁,如《汉书》等。《汉书》是第一部断代体史书。
(3)古代爵位制度
周代有公、侯、伯、子、男五种爵位,爵即爵位、爵号,是古代皇帝对贵戚功臣的封赐,后代爵称和爵位制度往往因时而异。
(4)文本内容所涉文学文化常识
①臣之壮也:壮年,古时男子三十为“壮”。
②夜缒而出:用绳子拴着人(或物)从上往下送。
③敢以烦执事:办事的官员,代指对方(秦穆公),表示恭敬。
1.文本主题
文章通过记叙秦晋围郑,烛之武退秦师的故事,塑造了烛之武深明大义、不卑不亢、能言善辩、聪慧机智的人物形象。在“退秦师”过程中,烛之武处处为郑国安危着想的爱国主义精神与义无反顾奔赴敌营的信心和勇气溢于字里行间。
2.内容导图
3.写作特色
(1)伏笔与照应得当
文章开头交代秦、晋围郑的原因,为退秦军埋下伏笔,“夜缒而出”照应“国危矣”,“许君焦、瑕,朝济而夕设版”、“微夫人之力不及此”体现出秦、晋貌合神离的同盟关系,为秦郑联盟提供了条件。
(2)情节波澜起伏
本文语段虽短,但叙事极具张力。当郑国处于危急之际,佚之狐推荐烛之武,却遭到烛之武推辞,使事情发生了波折。郑文公的引咎自责,增添了情节的戏剧性。烛之武在说服秦君的时候,一开头就指出亡郑于秦无益;但接着又退一步说“若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害”,以此作为缓冲。接着紧逼一步,说明亡郑对秦不仅无益,而且有害。当秦国单独退兵之后,子犯发怒要攻打秦军,秦晋关系一下子转而紧张起来。最后晋文公讲了一番道理,晋军偃旗息鼓,一场风波,终于平息。
这样一张一弛,曲折有致,更能紧扣读者的心弦,增强作品的感染力。
(3)微言大义,详略得当
全文说辞只有短短的124个字,却说了多层意思,说得委婉曲折,面面俱到,从亡郑于秦无益,说到秦、晋历史关系,说到晋国灭郑之后必然进犯秦国,步步深入,层层紧逼,句句打动对方,具有很强的说服力,其语言艺术达到了很高的水平。
1.识字音
秦军氾( )南 共( )其乏困
若不阙( )秦 夜缒( )而出
秦伯说( )
2.辨词语
根据词义,写出词语
词语
释义
①________
形容危险即在眼前。
②________
在危难之际接受任命。
③________
原指以谦让来取得德行的进步。后专指以表面上的退让来作为进取的一种战略或策略。
④________
化危险为平安;转危为安。
3.积实词
(1)通假字
①今老矣,无能为也已( )
②共其乏困( )
③夫晋,何厌之有( )
④秦伯说,与郑人盟( )
⑤失其所与,不知( )
(2)古今异义
①贰于楚也( )
②行李之往来( )
③若舍郑以为东道主( )
④微夫人之力不及此( )
(3)词类活用
①名词的活用
夜缒而出( )
朝济而夕设版焉( )
既东封郑,又欲肆其西封( )
晋军函陵,秦军氾南( )
与郑人盟( )
以乱易整,不武( )
②形容词的活用
共其乏困( )
越国以鄙远( )
邻之厚,君之薄也( )
③动词的活用
烛之武退秦师( )
既东封郑( )
若不阙秦,将焉取之( )
若亡郑而有益于君( )
阙秦以利晋( )
越国以鄙远( )
(4)一词多义
①许eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(许君焦、暇 ,潭中鱼可百许头 ,先生,不知何许人也 ))
②微eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(微夫人之力不及此 ,微言大义 ,见微知著 ))
③敝eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(因人之力而敝之 ,曹操之众,原来疲敝 ,使史更敝衣草屦 ))
4.理虚词
(1)而
①夜缒而出( )
②若亡郑而有益于君( )
(2)焉
①子亦有不利焉( )
②焉用亡郑以陪邻( )
③若不阙秦,将焉取之( )
(3)以
①以其无礼于晋( )
②焉用亡郑以陪邻( )
③敢以烦执事( )
④若舍郑以为东道主( )
(4)其
①以其无礼于晋( )
②共其乏困( )
③吾其还也( )
(5)之
①臣之壮也,犹不如人( )
②何厌之有( )
③是寡人之过也( )
④公从之( )
(6)若
①若不阙秦,将焉取之( )
②若属皆且为所虏( )
③若垤若穴( )
(7)且
①以其无礼于晋,且贰于楚也( )
②若属皆且为所虏( )
③犹且从师而问焉( )
④且夫天地之间,物各有主( )
⑤故且从俗浮沉,与时俯仰( )
5.析句式
(1)判断句
①是寡人之过也( )
②邻之厚,君之薄也( )
(2)倒装句
①以其无礼于晋,且贰于楚也( )
②若亡郑而有益于君( )
(3)省略句
①敢以烦执事( )
②若舍郑以为东道主( )
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