内容正文:
1.4 三角形的尺规作图 同步训练
2024-2025学年鲁教版(五四制)数学七年级上册
一、单选题
1.如图,在用尺规作一个角等于已知角时,小明进行了以下5个步骤,将这5个步骤按正确的顺序排列为( )
A.I﹣Ⅱ﹣V﹣Ⅲ﹣Ⅳ B.I﹣Ⅱ﹣Ⅲ﹣V﹣Ⅳ
C.Ⅳ﹣I﹣V﹣Ⅱ﹣Ⅲ D.I﹣Ⅳ﹣Ⅱ﹣V﹣Ⅲ
2.如图,用直尺和圆规作一个角等于已知角,其依据是( )
A. B. C. D.
3.用尺规作图,下列条件中可能作出两个三角形全等的是( )
A.已知两边和夹角 B.已知两边及其一边的对角
C.已知两角和夹边 D.已知三条边
4.如图,小王做试题时,不小心把题目中的三角形用墨水弄污了一部分,他想在一张白纸上作一个完全一样的三角形,然后粘贴在上面,他作图的依据是( )
A. B. C. D.
5.如图,为已知角,在用圆规和直尺准确地画时,以下是打乱的作图步骤:
①以点O为圆心,以适当长为半径画弧,交于点C,交于点D
②画射线
③以点为圆心,以长为半径画弧,交于点
④经过点画射线
⑤以点为圆心,以长为半径画弧,交前一条弧于点
作图步骤的正确排序为( )
A.①②③④⑤ B.①②③⑤④ C.②①③⑤④ D.②③①④⑤
6.根据下列条件作出的三角形不唯一是( )
A.AB=6,∠A=60°,∠C=40° B.AB=5,BC=4,CA=6
C.AB=5,AC=4,∠C=40° D.∠A=50°,AB=8,AC=6
二、填空题
7.用量角器作一个角等于已知角也是尺规作图的一种.( )
8.如图,尺规作图保留了痕迹,我们得到的,那么的度数为 .
9.阅读下面材料:
数学课上,老师提出如下问题:
小明解答如右图所示,其中他所画的弧MN是以E为圆心,以CD长为半径的弧
老师说:“小明作法正确.”
请回答小明的作图依据是: .
10.已知,分别以射线、为始边,在的外部作,,则与的位置关系是 .
11.已知∠α和线段m,n,求作△ABC,使BC=m,AB=n,∠ABC=∠α,作法的合理顺序为 .(填序号即可)
①在射线BD上截取线段BA=n;②作一条线段BC=m;③以B为顶点,以BC为一边,作∠DBC=∠α;④连接AC,△ABC就是所求作的三角形.
12.如图,以O为圆心,任意长为半径画弧,与射线OM相交于点A,再以点A为圆心,AO长为半径画弧,两弧交于点B,画射线OB,则sin∠AOB的值等于 .
三、解答题
13.已知平面内有A、B、C、O、D五点,其中C、O、D三点在同一直线上;请按如下操作作图(保留作图痕迹,不写作法).
(1)画出直线,射线;
(2)利用直尺和圆规,作,且点E与点A在直线的同一侧;
(3)在射线和射线上分别作出P、Q两点,使得的值最小.这样作图的依据是______.
14.已知:直线AB及直线AB外一点C,过点C作直线CD,使CD//AB. (要求:尺规作图,(保留作图痕迹,不写作法)
15.如图为一副三角尺,其中,作.
(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)
16.已知∠AOB(如图所示),画一个角等于这个角.
17.下面是小明设计的“已知两线段及一角作三角形”的尺规作图过程.
已知:线段,及∠O .
求作:△ABC,使得线段,及∠O分别是它的两边和一角.
作法:如图,
①以点O为圆心,长为半径画弧,分别交∠O的两边于点M ,N;
②画一条射线AP,以点A为圆心,长为半径画弧,交AP于点B;
③以点B为圆心,MN长为半径画弧,与第②步中所画的弧相交于点D;
④画射线AD;
⑤以点A为圆心,长为半径画弧,交AD于点C;
⑥连接BC ,则△ABC即为所求作的三角形.
请回答:
(1)步骤③得到两条线段相等,即 = ;
(2)∠A=∠O的作图依据是 ;
(3)小红说小明的作图不全面,原因是 .
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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