2.4希腊城邦和亚历山大帝国课件2024～2025学年统编版九年级历史上册

（农耕文明/大河文明） 第1课 古代埃及（北非）、 第2课 古代两河流域（古巴比伦、西亚） 、 第3课 古代印度（南亚） 上古史 第一单元 古代亚非文明 第二单元 古代欧洲文明 中古史 古代史 四大文明古国 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 第5课 罗马城邦和罗马帝国 第6课 希腊罗马古典文化 亚非文明基本特征 1、发源： 2、政治上： 3、经济上: 大河流域。 实行君主专制(奴隶主中央集权) 农耕文明（发达） 继古代亚非文明的兴起，古代欧洲（西方）也出现了文明 欧洲文明有哪些特点和共性呢？ 古希腊是欧洲文明的发祥地(奥林匹克的故乡) 古罗马是欧洲文明的另一个重要的源头。 第4 课 希腊城邦和亚历山大帝国 课标：知道建立在奴隶制基础上的希腊城邦，以及亚历山大帝国对文化传播和交流的作用。 希腊城邦 雅典的民主政治 亚历山大帝国 地中海 古希腊 古罗马 意 大利 西西里岛 小亚细亚 黑海 希腊半岛 爱琴海诸岛 古代希腊是地理概念，并非国家概念。 1、古希腊地理范围 ②希腊半岛是古代希腊的主体 ①包括希腊半岛、爱琴海诸岛等地区 一、希腊城邦 ⑴地理环境： 2、古希腊地理环境及影响 ⑵影响： ②经济：希腊海岸线曲折，港湾众多，岛屿密布，适宜航海业和海外贸易的发展。 ①政治：多山不便于各地区间的联系，影响了希腊的统一。 商品经济发达 民主政治 “我们环绕着大海而居，如同青蛙环绕着水塘生活”。 —古希腊思想家柏拉图 环海、多山、多岛屿的特点，平原面积小，耕地有限。 商业文明 为什么当东方（中国、埃及、印度）文明正形成中央专制集权的威严，众臣跪拜高呼“吾皇万岁”、“皇恩浩荡”的时候，在爱琴海的希腊半岛上，雅典人却开创民主政治的先河？ 以平等交换为原则，要求自由 3、古希腊城文明历程 ⑴早期文明 希腊最早的文明产生于爱琴海地区 海洋文明 欧洲文明---- 亚非文明---- 大河文明 ⑵爱琴文明包括克里特文明、迈锡尼文明 ⑶文明历程 爱琴文明（克里特文明、迈锡尼文明） 荷马时代（相对落后） 公元前8世纪进入城邦时代 前4世纪马其顿统一希腊，亚历山大帝国 农耕文明 商业文明 迈锡尼 克里特岛 爱琴文明指公元前20世纪至前12世纪间的爱琴海地区的上古文明，是古代希腊历史的开端，以克里特岛和希腊地区的迈锡尼为核心，故又称“克里特-迈锡尼文明。 迈锡尼各国被攻占,迈锡尼文明中断 专制 民主 4、希腊城邦概况 希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国。 公元前8世纪 ①出现时间： ②城邦概念 ③特点： 小国寡民 ④城邦代表： 斯巴达和雅典 斯巴达最大，尚武 雅典尚文 辖地不过百里,人口不过数万 雅典 ⑤城邦居民： 公民与非公民 7 ③城邦的宗教活动、节庆演出、文体竞赛都以公民为主体。 公民 非公民 外邦人：外邦人虽然是自由人，但是没有政治权利，不能占有土地。 ②只有公民才能占有土地。 ④参军打仗是公民的义务。 ①成年男性公民有参与统治的权利。 奴隶：几乎没有任何权利和自由。 统治与被统治 界限分明 权利①②③ 义务④ 非公民转化为公民困难 城邦居民 8 在希腊的众多城邦中，最著名的是雅典 雅典 雅典 ---全希腊的学校 经济发达，国力强盛 文化灿烂 健全的民主政治★ 二、雅典的民主政治 梭伦改革 伯里克利改革 克利斯提尼改革 黄金时期 梭伦改革 (公元前6世纪初) 奠定雅典民主政治基础 克利斯提尼改革 (公元前6世纪末) 促进雅典民主政治形成 伯里克利改革 (公元前5世纪) 雅典民主政治最终确立 1、公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。 二、雅典的民主政治 2.伯里克利改革 公民大会的讲台 据课文总结伯里克利改革的内容及特点？ 代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务（成员全部由抽签产生），召集公民大会。 公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。 为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利建立了津贴制度。 “黄金时代” ①权利在民 直接民主 ②轮番而治 ③法律至上 扩大了公民权利， 完善民主运行机制 ⑴扩大公民参政的机会： 除十将军以外 伯里克利扩大了公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会。 ⑵主席团轮流主持： ⑶公民大会: ⑷津贴制度: 伯里克利使民主政治发展到高峰 1.克里斯提尼改革建立“五百人会议”，代替原来的“四百人会议”： （a）五百人会议从10个部落的任何等级公民中，经抽签各选出50人组成； （b）五百人会议享有很大权力，并且对所有等级公民开放； （c）公民大会闭幕期间，负责处理大部分城邦政务。2.伯利克里时期，五百人议事会成为最高的行政机关，是公民大会的常设机构，负责部分行政事务。雅典的法律保存于议事会堂，并在市场上公布。陪审法庭成为最高的司法和监察机构。雅典公民大会由年满20岁的全权公民组成，大约每10天在雅典卫城召开一次会议。在会上，公民都可以登台演说，对事关国家的议案发表自己的意见……演说者多是善于雄辩的活跃人物，大会演说通常是针锋相对的激烈辩论。辩论结束后再对方案进行表决。表决用举手或投石子、贝壳、陶片等方式进行，遵照“少数服从多数”的原则裁决。雅典的重大事务就是这样在公民大会上决定的。 3.城邦内所有人都有参政权利吗？ 本邦成年男子 妇女 奴隶 外地户口 外邦人 参政条件： 雅典城邦的政体是成年男人的俱乐部 是建立在奴隶制基础上的少数人享有的民主。 4.雅典民主的实质？ 本邦成年男性公民 5.如何评价雅典民主政治？（P18） ②积极性： 在盛行专制的古代社会开创 的典范。 仅适用于雅典的男性成年公民，占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权力。 ①局限性： 民主政治 希腊城邦混战，走向衰落 shuaige (s) - 公元前4世纪，马其顿的入侵，使希腊城邦时代终结。 公元前4世纪，希腊北部边陲的马其顿成为军事强国。 希腊城邦混战，走向衰落 14 亚历山大大帝（马其顿王国国王），世界古代史上著名军事家和政治家，欧洲历史上四大军事统帅之首(亚历山大大帝，汉尼拔·巴卡，恺撒大帝，拿破仑)。曾拜古希腊著名学者亚里士多德为师，16岁起，随父征战，18岁，指挥军队击败希腊联军。20岁，组织东侵。据说在远征中，他命令一切人“把世界当做自己的家乡”。亚历山大以其雄才大略，先后统一希腊全境，进而横扫中东地区，不费一兵一卒而占领埃及全境，荡平波斯帝国，大军开到印度河流域，世界四大文明古国占据其三 。征服全境约500万平方公里。 世界的征服者——亚历山大大帝 亚历山大帝国 15 亚历山大东征 ①公元前334年，马其顿国王亚历山大率领3.5万大军，进攻波斯帝国。波斯国王大流士三世亲率10万大军，在叙利亚的伊苏斯平原迎战。亚历山大出奇制胜，率军直捣大流士所在的中军。大流士惊慌失措，临阵脱逃，他的母亲、妻女都被亚历山大俘获。 过程 ②亚历山大继续南下，攻占地中海东岸地区。 ③兵不血刃进入埃及。 ④公元前331年，亚历山大从埃及转而进入两河流域，与波斯大军再度会战。他以五六万精锐之师取胜。一年后波斯帝国灭亡。 结果：历经10年征战，亚历山大建立了一个空前庞大的帝国，版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲。这个帝国被称为“亚历山大帝国”，亚历山大被称为“亚历山大大帝”。 16 亚历山大帝国版图 东到印度河流域 北抵中亚 南达埃及 西起希腊 你如何评价亚历山大东征的影响？ 地跨欧、亚、非 亚历山大东征 公元前323年，这位年轻的帝王正准备另一场远征时，却在33岁生日到来前突然患恶性疟疾死云，他的死亡成了千古之谜。但亚历山大东征却为世界带来了巨大的影响—— 18 埃及文明 印度文明 希腊文明 两河流域文明 亚历山大 帝国疆域 （1）具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难。 亚历山大东征的影响（P19）： （2）文化上：东征和帝国的建立，客观上促进了东西方文化的大交汇。（双向） 亚历山大 （3）经济上：工商业者随军队流动，加强了东西方的经济联系和贸易往来。新建城市后来成为新的经济文化中心。 结果：先进的农业文明得以继承和发展。 把战争带给亚洲，把财富带回希腊 探究 历史 古代文明交往主要方式有？ 暴力冲突 和平交流 爱琴文明 希腊城邦 BC8世纪 荷马时代 亚历山大帝国 BC 4世纪 克里特文明、迈锡尼文明 斯巴达 雅典 雅典民主政治 亚历山大东征 东征的影响 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 1．柏拉图曾说：“如果你否认比例规则，把过分大的帆装到小船上，给一个小个子吃太多的食物，把太大的权威交给一个够不上这一权威的人，那么后果是灾难性的。”这反映出雅典 (　　) A．民主政治的缺陷 B．商品经济的繁荣 C．造船技术的先进 D．君主专制的盛行 反馈训练 A 2．亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了300多座城市，每一座城市中都建有希腊式的会所、剧场和体育场。同时，东方文化中的君主专制主义和官僚体制、奢侈放荡的享乐主义等不断在对希腊文化进行着反向渗透。这反映了 (　　) A．东方文化的希腊化 B．希腊文化的东方化 C．希腊文化的统一性 D．文明交流的双向性 D $$