期末模拟练习（试题）-2023-2024学年二年级下册数学人教版

人教版二年级下册期末模拟练习 一、填空题 1．一个数由7个千、3个十、9个一组成，这个数是( )，与它相邻的两个数是( )和( )。 2．找规律。接着写数或图形。 (1)2，4，( )，( )，( )，12。 (2)95，85，75，( )，( )，( )。 (3)▲，○，▲，○，▲，○，( )，( )。 3．儿童床长2( )             课桌的高度是70( ) 数学书封面的面积是480( ) 4．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 1002( )999   4632( )4789   4千米( )4500米 60分米( )6米   30毫米( )2厘米 5．1.54千米＝( )米    3800克＝( )千克 6．摆一个正方形至少需要( )根同样长的小棒；摆一个三角形至少需要( )根同样长的小棒。 7．写一写，并比较大小。 ( ) ( )      ( ) ( ) 8．一个游泳池来回长100米，李龙游了500米，要游( )个来回。 9．算式中的每个字母表示几？ A＝( )，B＝( )，C＝( )。 二、判断题 10．三千零六写作3060。( ) 11．一个两位数与一个一位数相乘，积一定是三位数。( ) 12．积的末尾有3个0，说明因数的末尾一定也有3个0。( ) 13．如果5个梨约重1千克，那么35个梨约重30千克。( ) 14．小明的床长2分米。( ) 三、计算题 15．直接写出下列各题的得数。 13＋8＝        27＋8＝        55－30＝           40＋26＋6＝ 14－6＝        43＋7＝         40＋38＝          50＋17－7＝ 12－3＝        71－2＝ 16．用竖式计算，带☆的要验算。   573＋318＝              ☆540－365＝            ☆453＋369＝ 17．看图写算式。 18．列竖式计算，带*的要验算。 75÷9           458＋264          *540－365          500－321＋145 四、解答题 19．怎样使两只蝴蝶的花同样多？ ‍ (1)给( )朵花，两边同样多，都是( )朵。 (2)边添上( )朵花，就和同样多，都是( )朵。 (3)边拿走( )朵，就和边同样多，都是( )朵。 20．购物。 （1）妈妈给乐乐买了一个和一个，一共花了多少元？   （元） （2）如果你有50元，想买两样商品，圈出你想买的商品并算一算需要花多少钱？ 21．城市书房采购了一批新书。 《成语故事》 《童话故事》 《益智游戏》 《十万个为什么》 236本 ？本 ？本 48本 （1）《童话故事》的本数比《成语故事》和《十万个为什么》的总本数少36本，《童话故事》一共有多少本？ （2）《成语故事》、《童话故事》和《益智游戏》三种书共采购了650本，《益智游戏》有多少本？ （3）《十万个为什么》每本9元，买48本准备500元钱够吗？（用估算方法解决） 22．舞蹈队和管乐队的同学外出参加庆祝活动，他们选这辆车够坐吗？ 舞蹈队30人 管乐队18人 （人） 答：这辆车（    ）够坐。 23．兄弟两人去钓鱼，一共钓了21条，哥哥钓的鱼是弟弟的2倍，哥哥、弟弟各钓了多少条？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1． 7039 7038 7040 【分析】根据万以内数的写法：写数时，从高位写起，按照数位顺序写；几个千就在千位写几，几个百就在百位写几……中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。它的相邻数也就是数数时它前边的一个数，和它后边的一个数，根据7037，7038，7039，7040，7041…找到对应的数。 【详解】一个数由7个千、3个十、9个一组成，这个数是7039，与它相邻的两个数是7038和7040。 2．(1) 6 8 10 (2) 65 55 45 (3) ▲ ○ 【分析】（1）这组数字依次变大。2＋2＝4；4＋2＝6；6＋2＝8；8＋2＝10；10＋2＝12；依次填写6，8，10； （2）这组数字依次变小。95－10＝85；85－10＝75；75－10＝65；65－10＝55；55－10＝45；依次填写65，55，45； （3）这组图形按照▲，○为一组重复排列，可知后边依次为▲，○。 【详解】（1）2，4，6，8，10，12。 （2）95，85，75，65，55，45。 （3）▲，○，▲，○，▲，○，▲，○。 3． 米/m 厘米/cm 平方厘米/cm2 【分析】根据生活经验、对面积单位、长度单位和数据大小的认识可知， 量比较长的物体，通常用米作单位。二年级学生双臂展开的长度大约是1米，所以计量儿童床长用“米”作单位比较合适。 量比较短的物体的长度，通常用厘米作单位。食指的宽大约是1厘米，所以计量课桌的高度用“厘米”作单位比较合适。 边长是1厘米的正方形的面积是1平方厘米。手指甲的面积接近1平方厘米，所以计量数学书封面的面积用“平方厘米”作单位比较合适。 【详解】儿童床长2米              课桌的高度是70厘米 数学书封面的面积是480平方厘米 4． ＞ ＜ ＜ ＝ ＞ 【分析】整数比较大小的方法：比较两个整数的大小，要先看它们的数位，如果数位不同，数位多的数就大；如果数位相同，则从高位开始比较，相同数位上的数大的那个数就大。 根据1千米＝1000米，1米＝10分米，1厘米＝10毫米，先将单位统一，再进行比较大小。 【详解】1002＞999 4632＜4789 4千米＝4000米，4000米＜4500米，所以4千米＜4500米 60分米＝6米 2厘米＝20毫米，30毫米＞20毫米，所以30毫米＞2厘米 5． 1540 3.8 【分析】高级单位转换成低级单位乘进率，低级单位转换成高级单位除以进率，根据1千米＝1000米，1000克＝1千克，逐项进行解答即可。 【详解】1.54千米＝1540米 3800克＝3.8千克 6． 4 3 【分析】正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等，如图1，至少需要4根同样长的小棒；三角形有3条直直的边，如图2，至少需要3根同样长的小棒。 【详解】摆一个正方形至少需要4根同样长的小棒；摆一个三角形至少需要3根同样长的小棒。 7． 3245 ＜ 4532 10000 ＞ 8999 【分析】根据万以内整数的写法：从高级单位到低位依次写出各位上的数字，哪位上一个单位也没有，就在那位上写0，据此即可写出此数。万以内整数比较大小，先看数位，数位多的数比较大；若数位相同，则从千位开始，千位的数大的数就大，若千位相同，则比较百位大小，百位大的数就大，若百位相同，则比较十位大小，十位大的数就大，若十位相同，则比较个位大小，个位上的数大的数就大。据此解答即可。 【详解】 8．5 【分析】根据题意可知：来回长100米，游了500米，要游多少个来回？则用游得米数减去来回的长度，减到不能减为止。 【详解】500－100＝400（米） 400－100＝300（米） 300－100＝200（米） 200－100＝100（米） 100－100＝0（米） 减了5次， 所以一个游泳池来回长100米，李龙游了500米，要游5个来回。 9． 3 0 1 【分析】加法竖式计算时，相同数位对齐，从个位算起，哪一位相加满几十，向前一位进几。可以从A＋A＋A＝9入手，若A＝2，A＋A＋A＝6，9－6＝3，三个数相加结果不可能满30进3，所以A不可能是2。若A＝3，A＋A＋A＝9，符合要求。则B＋B＋B不能进位，由B＋B＋B＝B得B＝0，由C＋C＋C＝A，可知C＝1。 【详解】由分析可知原算式为： A＝3，B＝0，C＝1。 10．× 【分析】根据万以内整数的写法：从高位到低位依次写出各位上的数字，哪位上一个单位也没有，就在那位上写0，据此即可写出此数。 【详解】三千零六写作：3006，原题说法错误。 故答案为：× 11．× 【分析】根据题意，让最小的两位数和最小的一位数相乘，即10×1，再让最大的两位数和最大的一位数相乘，即99×9，分别求出它们的积，即可判断。 【详解】10×1＝10，积是两位数； 99×9＝891，积是三位数； 一个两位数与一个一位数相乘，积不一定是三位数。 所以原题说法错误。 故答案为：× 12．× 【分析】在乘法计算中，可以先计算出因数除了0之外的结果，然后数出两个因数的末尾一共有几个0，就在刚刚计算得出的结果后面加上几个0。积末尾的0也可以通过两个数相乘得到，积末尾0的个数不能决定因数末尾0的个数，据此解答即可。 【详解】积的末尾有3个0，因数的末尾不一定有3个0。例如：400×5＝2000，积末尾有3个0，因数末尾有2个0。原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题考查整数的乘法及其应用，关键对于两因数末尾有0时计算方法的熟悉掌握。 13．× 【分析】5个梨约重1千克，求35个梨约多重，就是求35里面有几个5，用除法列式解决即可。 【详解】35÷5＝7（千克） 即，如果5个梨约重1千克，那么35个梨约重7千克；原说法错误。 故答案为：× 14．× 【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，结合实际情况选择合适的单位即可。 【详解】小明的床长2米，所以原题说法错误。 故答案为： 【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。 15．21；35；25；72 8；50；78；60 9；69 【解析】略 16．891；175；822 【分析】竖式计算三位数加法时，相同数位对齐，从个位加起，任意一位相加满十就要进一，注意最后不要把进位的一漏掉了。 竖式计算三位数减法时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减，就从前一位退一，本位数字加十再减。 减法的验算方法是：被减数＝差＋减数。 加法的验算方法是：一个加数＝和－另一个加数。 【详解】573＋318＝891     ☆540－365＝175    ☆453＋369＝822        验算：      验算： 17．10＋2＝12；12－2＝10 2＋10＝12；12－10＝2 【分析】由题意可知，左边有1捆小棒，表示10根，右边有独立的2根小棒，合起来有12根，列出算式为10＋2＝12，或2＋10＝12；用小棒的总数减去左边小棒的数量，得到的就是右边小棒的数量，或者用小棒的总数减去右边小棒的数量，得到的就是左边小棒的数量，据此解答即可。 【详解】由分析可得： 10＋2＝12；12－2＝10 2＋10＝12；12－10＝2 18．8……3；722；175；324 【分析】有余数的除法的计算方法：一商，二乘，三减，四比。 （1）商：即试商，想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数，那么商就是几，写在被除数的个位的上面； （2）乘：把除数和商相乘，将得数写在被除数下面； （3）减：用被除数减去商与除数的乘积，所得的差写在横线的下面； （4）比：将余数与除数比一比，余数必须比除数小。 竖式计算三位数加法时，相同数位对齐，从个位加起，任意一位相加满十就要进一，注意最后不要把进位的一漏掉了。 竖式计算三位数减法时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减，就从前一位退一，本位数字加十再减。 减法的验算方法是：被减数＝差＋减数。 用竖式计算三位数的加减混合运算时，可以用两个竖式从左往右依次计算；也可以用一个竖式计算。 【详解】75÷9＝8……3     458＋264＝722                      *540－365＝175 500－321＋145＝324 验算：      19．(1) (2) (3) 【分析】 （1）先求出比多几朵花，再将多的朵数分成完全相同的两份，给一半即可； （2）直接用的朵数减去的朵数，即可求得添几朵就同样多； （3）直接用的朵数减去的朵数，即可求得拿走几朵就同样多。 【详解】（1）8－4＝4（朵） 4可以分成2和2， 4＋2＝6（朵） 8－2＝6（朵） 给2朵花，两边同样多，都是6朵。 （2）8－4＝4（朵） 边添上4朵花，就和同样多，都是8朵。 （3）8－4＝4（朵） 边添拿走4朵花，就和同样多，都是4朵。 20．（1）48＋26＝74；74元 （2）图见详解 32元或46元或38元 【分析】 （1）根据加法的意义，的钱数＋的钱数＝一共花的钱数； （2）根据题意，选择两种物品的价格和不超过50元的即可。可选择和，或和，或和，用加法计算出需要的钱数即可。 【详解】（1）48＋26＝74（元） 答：一共花了74元。 （2） 20＋12＝32（元）；32＜50 答：买卷笔刀和铅笔盒需要花32元。 20＋26＝46（元）；46＜50 答：买卷笔刀和画板需要花46元。 12＋26＝38（元）；38＜50 答：买铅笔盒和画板需要花38元。 21．（1）248本 （2）166本 （3）够 【分析】（1）根据题意，先用加法计算出《成语故事》和《十万个为什么》一共有多少本，再减去36本，就是《童话故事》的数量； （2）根据减法的意义，三种书的总数量－《成语故事》的数量－《童话故事》的数量＝《益智游戏》的数量； （3）根据题意，将48本估算为50本，再和每本的价格相乘。若总价钱比500元小，则实际的价钱比500元更小，带500元钱就够。 【详解】（1）236＋48－36 ＝284－36 ＝248（本） 答：《童话故事》一共有248本。 （2）650－236－248 ＝414－248 ＝166（本） 答：《益智游戏》有166本。 （3）48本接近50本 48×9≈50×9＝450（元） 450＜500，则48×9＜500。 答：买48本准备500元钱够。 22．30＋18＝48 不；不够 【分析】根据题意，先用加法计算出舞蹈队和管乐队一共有多少人，再和这辆车限乘的人数比较大小。总人数大于限乘人数不够坐，小于或等于够坐。 【详解】30＋18＝48（人） 48＞42 答：他们选这辆车不够坐。 23．哥哥14条，弟弟7条 【分析】因为哥哥钓的鱼是弟弟2倍，所以哥哥钓的鱼的数量等于2倍弟弟钓的鱼的数量。将21条鱼是弟弟钓的鱼的3倍，根据除法的意义，用21÷3先求出弟弟钓了多少条鱼，再根据乘法的意义，算出哥哥钓的鱼的数量即可。 【详解】21÷（2＋1） ＝21÷3 ＝7（条） 7×2＝14（条） 答：哥哥钓了14条，弟弟钓了7条。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$