精品解析：湖南省邵阳市第七中学2023-2024学年八年级上学期期中生物学试题

邵阳市第七中学2023年下学期八年级期中考试 生物 一、单选题，每小题2分，共50分。 1. 夏天在海边游泳的人偶尔会被水母蜇伤，水母的毒液是由（ ）产生的 A. 消化腔 B. 内胚层 C. 刺细胞 D. 口 【答案】C 【解析】 【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，身体辐射对称、有口无肛门，分析解答。 【详解】水母属于腔肠动物，刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御的利器，在触手处最多，水母的刺细胞里大多藏着刺丝和毒液，当遇到猎物或捕食者，水母能迅速弹出细长而中空的刺丝，并将毒液通过刺丝注入猎物或捕食者体内，将麻醉或杀死，所以水母的毒液是由刺细胞产生的。 故选C。 2. 以下动物类群与其主要特征不相符的是（　　） A. 扁形动物——呈两侧对称；背腹扁平 B. 线形动物——呈圆柱形；体表有角质层 C. 鸟类——体表被毛；胎生、哺乳 D. 软体动物——体表有外套膜；运动器官是足 【答案】C 【解析】 【分析】腔肠动物身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体内有消化腔，有口无肛门，食物从口入，残渣从口出；扁形动物的主要特征：左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔、出现了中胚层；线形动物门：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，体表有角质层，由三胚层组成，有原体腔；软体动物的特征：身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，体外有外套膜。 【详解】A．扁形动物的身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门，A正确。 B．线形动物的身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，B正确。 C．鸟类：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸，C错误。 D．软体动物身体柔软，有外套膜，分泌形成贝壳，大多具有贝壳；运动器官是足，D正确。 故选C。 3. 如图是蚯蚓的形态结构图，下列叙述错误的是（　　） A. 蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸 B. 1是蚯蚓的环带 C. 蚯蚓靠肌肉和刚毛完成运动 D. A端是蚯蚓的后端 【答案】D 【解析】 【分析】1环带、2环状体节、A前端、B后端。 【详解】A．蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成，A不符合题意。 B．环带是蚯蚓的生殖带，位于身体的一定位置，体表无节间沟、刚毛，状如指环。繁殖期间，环带上的腺细胞分泌蛋白质和黏液，形成一个套在环带外面的蛋白质环。1是蚯蚓的环带，B不符合题意。 C．蚯蚓靠肌肉的收缩和刚毛的协助完成运动，C不符合题意。 D．靠近环带的一端是前端，A端是蚯蚓的前端，D符合题意。 故选D。 4. 蝗虫的下列特征不属于与陆地生活相适应的是（　　） A. 蝗虫依靠气管完成呼吸 B. 蝗虫的身体分为头部、胸部和腹部，运动更加灵活 C. 蝗虫的外骨骼可限制其发育和长大 D. 蝗虫胸部有三对足，两对翅，扩大在陆地上的分布范围 【答案】C 【解析】 【分析】陆生动物一般具有防止体内水分蒸发的结构，以便适应陆地环境，物的形态结构和生活方式与生活环境相适应的，蝗虫的体表有外骨骼，外骨骼能防止体内水分的蒸发。 【详解】A．蝗虫生活在陆地上，利用气管呼吸，可以吸收空气中的氧气。故A不符合题意。 B．身体分为头部、胸部、腹部三部分，运动更加灵活，以便觅食和避敌。故B不符合题意。 C．蝗虫外骨骼可以会限制其发育和长大，身体发育到一定阶段会有蜕皮现象，但此与适应陆地生活无关。故C符合题意。 D．蝗虫胸部有三对足、两对翅，扩大了陆地生活的范围，以便觅食和避敌。故D不符合题意。 故选C。 5. 鱼生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸。下列选项中属于鱼的是（　　） A. 鲤鱼 B. 鳄鱼 C. 鲸鱼 D. 鱿鱼 【答案】A 【解析】 【分析】鱼类的主要特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】A．鲤鱼属于鱼类，A符合题意。 B．鳄鱼是爬行动物，体表有鳞片，用肺呼吸，B不符合题意。 C．鲸鱼是哺乳动物，体表裸露，用肺呼吸，C不符合题意。 D．鱿鱼是软体动物，体内具有二片鳃作为呼吸器官，D不符合题意。 故选A。 6. 氧气是绝大多数生物生存的必需物质。下列关于各种动物进行气体交换的场所，正确的是（　　） ①鲸鱼—肺 ②蚯蚓—湿润的体壁 ③蜥蜴—肺 ④鲫鱼—鳃 ⑤青蛙—肺和皮肤 ⑥蝗虫一气门 ⑦家鸽—肺和气囊 ⑧河蚌—鳃 A. ①②③④⑤⑥ B. ①②③④⑤⑧ C. ②③④⑤⑥⑦ D. ②③④⑤⑦⑧ 【答案】B 【解析】 【分析】生物的呼吸方式是与生活环境和自身的结构特点相适应的，不同的生物，生活的环境不同，呼吸方式也往往不同。 【详解】①鲸鱼属于哺乳动物，依靠肺进行呼吸，①正确。 ②蚯蚓属于环节动物，它没有专门呼吸器官，依靠体壁与外界环境进行气体交换，②正确。 ③蜥蜴属于爬行动物，依靠肺进行呼吸，③正确。 ④鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸，④正确。 ⑤青蛙属于两栖动物，幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，但肺不发达，兼用皮肤呼吸，⑤正确。 ⑥蝗虫生活在陆地上，用气管呼吸，⑥错误。 ⑦家鸽每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺里进行两次气体交换，而气囊中不进行气体交换，⑦错误。 ⑧河蚌是软体动物，生活在水中，用鳃呼吸，⑧正确。 故选B。 7. 如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列叙述正确的是（ ） A. ②是气囊，能进行气体交换，辅助肺呼吸 B. 气体经过②和③时，都能进行气体交换 C. 呼气时，气体排出的途径是③②① D. 家鸽无论是呼气还是吸气，③内都有含氧气多的空气通过，提高气体交换率 【答案】D 【解析】 【分析】鸟呼吸方式是双重呼吸，进行气体交换的器官是肺，气囊辅助呼吸，图中：①气管，②气囊，③肺。 【详解】AD．家鸽等鸟类的呼吸方式是双重呼吸，当吸气时，气体一部分进入肺，在肺内进行气体交换，一部分经过肺，再进入气囊，在气囊内储存。当呼气时，气囊内的气体进入肺，在肺内进行气体交换。因此鸟类每呼吸一次，在③肺内进行两次气体交换。所以，家鸽无论是呼气还是呼气，③肺内都有含氧气多的空气通过，因此②气囊的存在提高了鸟类的气体交换效率，有利于鸟的飞行生活，但气囊主要是存储气体，并不能进行气体交换，A错误，D正确。 B．气体经过②气囊时，不能进行气体交换，经过③肺时，能进行气体交换，B错误。 C．结合上述分析和题图可知，呼气时，气体排出的途径是②气囊→③肺→①气管，C错误。 故选D。 8. 金丝猴是我国一级保护动物，毛质柔软，鼻子上翘，金丝猴群栖于高山密林中，以浆果、竹笋、苔藓为食，亦喜食鸟蛋等肉类，栖息地海拔很高，身上的长毛可御寒，下列关于金丝猴的说法正确的是（ ） A. 金丝猴只有臼齿，没有犬齿 B. 金丝猴体温恒定，用肺呼吸 C. 金丝猴的生殖发育特点为：体外受精，胎生哺乳 D. 金丝猴属于无脊椎动物 【答案】B 【解析】 【分析】哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。掌握哺乳动物的特征是解题的关键。 【详解】A．金丝猴的牙齿分化为门齿、臼齿、犬齿，故A错误。 B．金丝猴属于哺乳动物，金丝猴的体温不随环境的改变而改变，属于恒温动物，用肺呼吸，故B正确。 C．金丝猴的生殖发育特点为：体内受精，胎生哺乳，属于哺乳动物，故C错误。 D．金丝猴体内有脊柱，属于脊椎动物门，错误。故D错误。 故选B。 9. 图甲是关节示意图，图乙是通过关节置换治疗相应关节疾病的示意图。图乙中的“置换部分”对应图甲中的（　　） A. ①关节头 B. ②关节囊 C. ③关节腔 D. ④关节窝 【答案】A 【解析】 【分析】图中：①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨。 【详解】关节置换是通过植入假体改善关节活动度并缓解疼痛，已成为治疗某些骨性关节炎的有效方法之一。通常，植入的假体替换的是关节的关节头和关节窝。结合分析和题图可知，图乙中的“置换部分”对应图1中的①关节头。 故选A。 10. “运动演绎精彩，健康成就未来”，下列有关人体运动的叙述不正确的是（　　） A. 人体的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成 B. 骨骼肌至少跨一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上 C 关节软骨、滑液和韧带等结构可以使关节既灵活又牢固 D. 任何一个动作，只需要运动系统参与即可完成 【答案】D 【解析】 【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。 【详解】A．人的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成，关节是骨连结的主要形式，故A正确。 B．骨骼肌由肌腹和肌腱组成，骨骼肌至少跨一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，故B正确。 C．关节由关节面、关节囊和关节腔组成，关节面由关节头和关节窝组成，关节面的表面覆盖一层关节软骨，关节囊分泌的滑液在关节腔内，减少骨与骨之间的摩擦，增强关节的灵活性，而关节囊及内的韧带将相邻两骨紧密地连结在一起，增强关节的牢固性，故C正确。 D．运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需要的能量，依赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，故D不正确。 故选D。 11. 唐代诗人杜甫在《曲江》一诗中描写到“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。传语风光共流转，暂时相赏莫相违。”这首诗里分别描述了蝴蝶、蜻蜓的哪些行为（　　） A. 攻击行为，繁殖行为 B. 觅食行为，繁殖行为 C. 繁殖行为，防御行为 D. 繁殖行为，觅食行为 【答案】B 【解析】 【分析】（1）动物的攻击行为是指同种个体之间所发生的攻击或战斗。 （2）防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。 【详解】觅食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。故“穿花蛱蝶深深见”，是蛱蝶吸食花蜜，属于觅食行为。繁殖行为是与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。故点水蜻蜓款款飞，是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为。所以，这首诗里分别描述了蝴蝶、蜻蜓的觅食行为和繁殖行为。 故选B。 12. 到了冬季，狼会集群生活，形成一个有“首领”、有“分工”并能利用各种信息交流保持联系的群体。狼群的这种行为属于（ ） A. 繁殖行为 B. 攻击行为 C. 社会（社群）行为 D. 防御行为 【答案】C 【解析】 【分析】社会行为是指一些营群体生活的动物，群体内部形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为。 【详解】由分析可知，社会行为是指一些营群体生活的动物，群体内部形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为。到了冬季，狼会集群生活，形成一个有“首领”、有“分工”并能利用各种信息交流保持联系的群体，可见狼群的这种行为属于设社会行为，因此ABD错误，C正确。 故选C。 13. 下面是“蚂蚁的通讯”探究实验的几个步骤，其中错误的是（ ） A. 从甲、乙两蚁穴各捕10只蚂蚁进行实验 B. 实验时蚂蚁处于饥饿状态 C. 实验过程中不能直接用手移动木条 D. 木条的粗细，长短应一样 【答案】A 【解析】 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。在探究蚂蚁的通讯时，蚂蚁传递信息的主要方式是依靠分泌物的气味，据此答题。 【详解】捕获的蚂蚁必须来自同一个蚁穴，以免影响实验结果，A错误。实验所用的蚂蚁最好饲养一段时间后，使它处于饥饿状态，这样更利于实验观察，B正确。验过程中用手对调两根小木条会影响实验结果，C正确。实验用的木条大小、长短要一致，以免影响实验结果，D正确。 【点睛】解题的关键是知道探究“蚂蚁的通讯”的实验过程。 14. 《齐民要术》中记载制酱先要制“黄衣”，再用“黄衣”制酱。“黄衣”中的微生物主要是（ ） A. 霉菌 B. 酵母菌 C. 乳酸菌 D. 醋酸菌 【答案】A 【解析】 【分析】细菌和真菌等微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，如蒸馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌。 【详解】A．制酱需要霉菌，所以“黄衣”中的微生物主要是霉菌，故A符合题意。 B．制作面包，酿酒等需要酵母菌，故B不符合题意。 C．制作酸奶和泡菜需要乳酸菌，故C不符合题意。 D．制作醋需要醋酸菌，故D不符合题意。 故选A。 15. 干草堆放久了，会被分解者逐渐分解，如果被羊吃了，会在羊体内分解。这体现了动物在自然界中的什么作用（　　） A. 维持生态平衡 B. 促进物质循环 C. 维持碳-氧平衡 D. 帮助植物传粉 【答案】B 【解析】 【分析】动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。 【详解】A．食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系，在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡，生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用，故A不符合题意。 B．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质，这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物能促进生态系统的物质循环，干草堆放久了，会被分解者逐渐分解，如果被羊吃了，会在羊体内分解。这体现了动物在自然界中的作用是促进物质循环，故B符合题意。 C．光合作用是绿色植物吸收二氧化碳，释放出氧气，维持生物圈中的碳氧平衡，故C不符合题意。 D．自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系，动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜，故D不符合题意。 故选B。 16. 如图是一位同学用放大镜观察长了“黑毛”的馒头后，所绘制的根霉示意图。你认为正确的是（ ） A. ①内有大量孢子 B. ②是直立菌丝 C. 根霉没有成形的细胞核 D. 根霉是一种细菌 【答案】A 【解析】 【分析】多细胞的真菌由细胞形成的菌丝构成。有些菌丝位于营养物质的上面，称为直立菌丝；有些菌丝深入到营养物质内部，称为营养菌丝。图中，①孢子囊、②营养菌丝。 【详解】根霉是多细胞真菌，由菌丝构成，具有成形的细胞核，属于真核生物。真菌利用孢子繁殖，①为孢子囊，内含大量孢子；②深入到营养物质内部，是营养菌丝。可见，BCD错误，A正确。 故选A。 17. 假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每20分钟繁殖一代计算，在没有洗手的 情况下，3小时后你手上的细菌数目是多少个？（ ） A. 12,800 B. 25,600 C. 51,200 D. 无法计算 【答案】C 【解析】 【分析】细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌。长大以后又能进行分裂。在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次。一个细菌分裂N次的个数是1×2N。 【详解】“细菌的繁殖速度按每20分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，3小时后”手上的细菌分裂了9次。因此，“假设你手上此刻有100个细菌”，3小时后你手上的细菌数目═100×29═51200（个）。 故选C。 18. 2019新型冠状病毒（SABS﹣COV﹣2）是2019年在人体中发现的冠状病毒新毒株。该病毒症状一般为发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难，严重者表现为急性呼吸窘迫综合征，脓毒症休克，难以纠正的代谢性酸中毒和凝血功能障碍。下列关于新冠病毒的叙述，正确的是（　　） A. 新冠病毒个体微小，但用光学显微镜可见 B. 新冠病毒结构简单，只由一个细胞构成 C. 新冠病毒属于动物病毒，寄主为植物或人体 D. 新冠病毒只能寄生在活细胞内才能生存 【答案】D 【解析】 【分析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。 【详解】A．病毒非常微小，只能用纳米来表示，一个病毒的大小约为10~300纳米，因此用光学显微镜不能观察到病毒，必须用电子显微镜才能观察到，故A错误。 B．病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，故B错误。 C．新冠病毒属于动物病毒，寄主为人体，故C错误。 D．病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，故D正确。 故选D。 19. 生物圈中的微生物种类繁多、数量庞大、分布极广，与人类生产、生活有着密切的关系。以下有关微生物的说法正确的是（　　） A. ①一般由蛋白质和遗传物质组成，在生长发育后期能形成芽孢 B. ②形体极其微小、没有成形的细胞核，只有借助电子显微镜才能观察到 C. ③属于真核生物，在有氧和无氧的条件下，均能分解有机物获得能量 D. ④为多细胞真菌，依靠蔓延到营养物质内部的菌丝吸收水分和无机盐维持生活 【答案】C 【解析】 【分析】题图中：①噬菌体属于细菌病毒，②细菌是原核生物，③酵母菌是单细胞真菌，④青霉菌是多细胞真菌。 【详解】A．①噬菌体是细菌病毒，无细胞结构，一般由蛋白质外壳和内部的遗传物质（核酸）组成。噬菌体不能形成芽孢，A错误。 B．②是细菌，没有成形的细胞核。细菌形体极其微小，大约10亿个细菌堆积在一起才有一颗小米粒那么大，因此细菌需要用显微镜或电子显微镜才能观察到，B错误。 C．③酵母菌属于真核生物，酵母菌在有氧和无氧的条件下，都能分解有机物、获得能量。在有氧的条件下，酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和水；在无氧的条件下，酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和酒精，C正确。 D．④青霉菌为多细胞真菌，依靠蔓延到营养物质内部的菌丝吸收水分、无机盐和有机物维持生活，D错误。 故选C。 20. 绿色开花植物的分类常以花、果实和种子作为重要依据，其主要原因是 A. 花、果实、种子更容易获得 B. 花、果实、种子的形态结构稳定 C. 花、果实、种子受环境影响较大 D. 根、茎、叶的形态结构是相同的 【答案】B 【解析】 【分析】为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系，我们需要对生物进行分类，它是研究生物的一种基本方法。 【详解】生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定。 故选B。 【点睛】子植物分类的重要依据是考试的重点，要注意掌握。 21. 小芳在学习了《细菌和真菌》一章内容后制作了一种简易的食物保存装置，对此装置和操作的分析错误的是（ ） A. 此种保存方法和冰箱贮存食物的原理相同 B. 加清水主要为了阻止空气中微生物的进入 C. 对食物加热的目的是杀死食物中的微生物 D. 食物腐败原因是微生物的大量生长和繁殖 【答案】A 【解析】 【分析】防止食品腐败的原理是杀死或抑制细菌、真菌的生长和繁殖。 【详解】A．冰箱贮存食物是利用低温来抑制微生物的生长和大量繁殖，图中所示的保存方法是利用高温杀死食物中的微生物，和冰箱贮存食物的原理不同，A错误。 B．由图我们可以看出清水将B盆进行了封闭，阻止空气及空气中微生物的进入，有利防腐，B正确。 C．利用高温加热的方法能杀死细菌等微生物，对食物加热的目的是杀死食物中的微生物，C正确。 D．各种细菌、真菌等微生物接触到食物，并利用食物上的有机物发育繁殖．期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等，因此食物腐败变质是由于细菌和真菌的生长和大量繁殖而引起的，D正确。 故选A。 22. 攥紧中国种子，端稳中国饭碗。“水稻之子”袁定阳接续“袁梦”继续加快耐盐碱水稻配套高产高效栽培技术的研发。高寒耐盐碱高产水稻的培育利用的是（　　） A. 生物种类的多样性 B. 生物数量的多样性 C. 基因的多样性 D. 生态系统的多样性 【答案】C 【解析】 【分析】生物多样性包括物种多样性、遗传多样性（基因多样性）和生态系统多样性。 【详解】A．生物种类的多样性是指地球上动物、植物、微生物等生物种类的丰富程度，A不符合题意。 B．生物多样性不包括生物数量的多样性，B不符合题意。 C．广义的遗传（基因）多样性是指地球上生物所携带的各种遗传信息的总和，这些遗传信息储存在生物个体的基因之中。高寒耐盐碱高产水稻的培育利用的是基因的多样性，C符合题意。 D．生态系统多样性是指生物圈内生境、生物群落和生态系统的多样性以及生态系统内生境差异、生态过程变化的多样性，D不符合题意。 故选C。 23. 生物防治是现在及今后农、林、牧业防治虫害的主要方法，下列哪项不是其优点（　　） A. 可以少用或不用农药，减少农药对环境的污染 B. 自然界中所有的农作物害虫都能用生物防治来消灭 C. 可以节约防害的成本，提高农业生产的经济效益 D. 减少生产环节，降低开发成本且治虫的效果可持续 【答案】B 【解析】 【分析】生物防治是利用生物来防治病虫害，常用的方法有以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫等。生物防治，不污染环境，能将害虫的数量降低到较低水平，保护有益动物，有利于环境保护。 【详解】生物防治就是利用生物来防治病虫害，可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类，它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法，它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物，它的最大优点是不污染环境，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的；可以节约防害的成本，提高农业生产的经济效益；减少生产环节，降低开发成本且治虫的效果可持续。害虫的天敌能不断繁殖后代，长期地控制害虫，但效果一般较化学防治慢，对急需防治的突发危害不易快速控制，故ACD正确；自然界中所有的农作物害虫不能都用生物防治来消灭，故B错误。故选B。 【点睛】此题考查了生物防治的有关知识。明确生物防治的原理及应用是解决此题的关键。 24. 下图是某同学建立的生物分类图，其中①-④各代表一种生物，下列哪组生物不符合该图分类（　　） A. ①大肠杆菌 ②红豆杉 ③葫芦藓 ④海带 B. ①家鸽 ②水杉 ③桃 ④水绵 C. ①酵母菌 ②油松 ③卷柏 ④石花菜 D. ①珊瑚虫 ②苏铁 ③墙藓 ④衣藻 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查根据生物的特征对生物进行分类，熟记相应生物类群的特征是解题关键。图中的①是动物或微生物，②是裸子植物，③是蕨类植物或苔藓植物，④是藻类植物。 【详解】结合题意和选项可知，①是动物或微生物，可能是大肠杆菌、家鸽、酵母菌和珊瑚虫；②是裸子植物，可能是红豆杉、水杉、油松和苏铁；③是蕨类植物或苔藓植物，可能是葫芦藓、卷柏、墙藓，桃是被子植物，有果实，故③不可能是桃；④是藻类植物，可能是海带、水棉、石花菜和衣藻。B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 25. “地球，我的母亲，我过去，现在，未来，食的是你，衣的是你，住的是你，我要怎么样才能够报答你的深恩？”郭沫若深情的诗句，启迪我们对人和地球关系的思考。下列叙述正确的是（ ） A. 酸雨是工厂排放烟雾造成的，与汽车尾气无关 B. 人类活动只是为了改善人类生存的环境，不会破坏环境 C. 乱砍滥伐是导致生物多样性锐减的主要原因之一 D. 环境污染会影响其他生物的生存，不会影响人类自身健康 【答案】C 【解析】 【分析】生态环境是指影响人类生存与发展的水资源、土地资源、生物资源以及气候资源数量与质量的总称，是关系到社会和经济持续发展的复合生态系统。人类在利用和改造自然的过程中，对自然环境的破坏和污染所产生的危害人类生存的各种问题应当引起人们的关注。 【详解】A．机动车辆排放尾气中含有大量的有害物质，如二氧化硫、氮氧化合物等，它们也是形成酸雨的主要原因，A错误。 B．随着人口增长和人类活动的增加，对环境的影响越来越大。人类活动既有可能破坏环境，也可以改善环境。如乱砍滥伐、乱捕滥杀、环境污染等等都是人类的活动对环境破坏；但是人类的活动也可以改善环境，比如植树造林、退耕还草以及建立自然保护区等等，B错误。 C．乱砍滥伐会使得森林的生物多样性遭到破坏，野生生物的生存环境遭到破坏，很多生物失去原有的栖息地而出现濒危现象，C正确。 D．环境污染是指人类直接或间接地向环境排放超过其自净能力的物质或能量，从而使环境的质量降低，对人类的生存与发展、生态系统和财产造成不利影响的现象。具体包括：水污染、大气污染、噪声污染、放射性污染等，因此环境污染不仅影响其他生物的生存，还影响人类自身的健康，D错误。 故选C。 二、填空题，每空2分，共50分。 26. 某校生物兴趣小组在研修活动中对某景区野生生物类群进行了调查。以下为小明同学提供的部分原始图片材料。请根据这些材料回答下列问题。（生物名称必须用字母代替）。 （1）上述生物中用孢子繁殖的是________。 （2）上述动物中能代表最早出现的陆生脊椎动物的是______。 （3）若将上述生物分成动物和植物两大类，那么其分类单位是______。 （4）上述资料中展示了形形色色的生物，这体现了生物多样性中的______多样性。 （5）上述图中的植物从低级到高级的排序是_______________。 【答案】（1）BDF （2）G （3）界 （4）生物种类##物种 （5）B→D→F→H（顺序正确即可） 【解析】 【分析】图中：A是青蛙属于两栖动物，B是水绵属于藻类，C是蝴蝶属于昆虫，D是葫芦藓属于苔藓，E是老鼠属于哺乳动物，F是肾蕨属于蕨类，G是壁虎属于爬行类，H是向日葵属于被子植物，I是蜗牛属于软体动物，J是鸟类，K是蚯蚓属于环节动物，L是鱼类。 小问1详解】 植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。题干生物中用孢子繁殖的是B水绵、D葫芦藓、F肾蕨。 【小问2详解】 在地球上最早出现的脊椎动物是古代的鱼类，并逐渐进化为原始的两栖类，古代的两栖类又进化为爬行类，某些爬行类又进化为原始的鸟类和哺乳类。所以脊椎动物进化的大致历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类，其中鱼类和两栖类的生殖发育都离不开水，而爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。可见，上述动物中能代表最早出现的陆生脊椎动物的是属于爬行动物的G壁虎。 【小问3详解】 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物体的形态结构特征把它们分成不同的等级，首先把生物分成植物界和动物界以及其他生物三大类。 【小问4详解】 生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性。题干中形形色色的生物，这体现了生物多样性中的种类的多样性。 【小问5详解】 生物进化的总体趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。植物的进化进程：藻类植物→苔藓植物；藻类植物→蕨类植物→种子植物（裸子植物和被子植物）。可见，图中的植物从低级到高级的排序是：B水绵→D葫芦藓→F肾蕨→H向日葵。 27. 每年的10月15日为“世界洗手日”。乐乐同学为了探究洗手前后手上细菌数量变化的情况，设计了如下实验： 步骤一：取三套装有等量牛肉汁培养基的培养皿（已经高温灭菌），分别标记为①、②、③号。 步骤二：①号不做处理，洗手前在②号培养皿的培养基上按下手印，洗手后在③号培养皿的培养基上按下手印（处理如图所示），加盖封好。 步骤三：将①号、②号和③号培养皿同时放置在恒温箱中培养，每天观察并做好记录。请分析回答： （1）在培养细菌、真菌的过程中，为了排除杂菌污染，应该对培养基进行___________处理。 （2）在培养基上按手印相当于细菌、真菌一般培养方法中的___________。 （3）上述实验中①号作为___________。 （4）一段时间后，②号培养皿中出现的细菌菌落明显多于③号培养皿，则实验结论为：___________。 （5）请你为2023年的“世界洗手日”写一条宣传标语：___________。 【答案】（1）高温灭菌 （2）接种 （3）对照组##对照 （4）洗手能减少手上的细菌数量 （5）用双手托起健康、勤洗手，尊敬他人，尊敬自己、人人洗手，大家健康等合理即可 【解析】 【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。 （2）培养细菌、真菌的一般方法 ：① 配制培养基；② 高温灭菌冷却；③ 接种；④ 培养。 【小问1详解】 为遵循单一变量原则，在培养细菌、真菌的过程中，为了排除杂菌污染，应该对培养基进行高温灭菌处理，避免杂菌干扰实验结果。 【小问2详解】 在培养基上按手印是将手上的微生物细菌等，接触到培养基上，相当于细菌、真菌一般培养方法中的接种步骤。 【小问3详解】 根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组，①号不做处理，所以①号为对照组。 【小问4详解】 一段时间后，②号培养皿中出现的细菌菌落明显多于③号培养皿，说明洗手前后细菌数量有所减少，即洗手能减少手上的细菌数量。 【小问5详解】 “世界洗手日”的宣传标语有用双手托起健康、勤洗手，尊敬他人，尊敬自己、人人洗手，大家健康等。 28. 微生物是一群形体微小、结构简单的生物。地球上微生物的诞生可以追溯到35亿年前，远早于人类的诞生。人类对微生物“利用”甚早，却“相识”甚晚。 （1）2200年前的《吕氏春秋》记载“味之美者，越骆之菌”，此“菌”就是古老食材香菇（如图）。香菇地下部分的菌丝能够吸收水和有机物，供给地上部分的［3］____，菌褶内能产生大量的____来繁殖后代。 （2）1864年，法国科学家巴斯德通过“鹅颈瓶”实验，证明了细菌的来源，其实验过程如下图。实验前把肉汤煮沸的作用是____。后来，科学家进一步研究发现细菌与动植物细胞的主要区别是，细菌虽有DNA集中的区域，却没有____。 （3）1892年，俄国科学家伊万诺夫斯基将患病的烟草叶片的汁液通过细菌过滤器后，再滴到健康烟草的叶片上，结果引起花叶病。直到二十世纪初，科学家才在电子显微镜下观察到烟草花叶病毒，其结构由蛋白质外壳和_____组成。此后，人们对微生物的“相识”才日臻完善。 【答案】（1） ①. 子实体 ②. 孢子 （2） ①. 高温杀死装置和肉汤中的细菌真菌 ②. 成形的细胞核 （3）内部的遗传物质 【解析】 【分析】（1）病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体，只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分；以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖，即依靠自我复制繁殖后代。根据侵染的对象可以分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒。 （2）真菌有真正的细胞核，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、 细胞核，没有叶绿体。真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的；真菌的细胞不含叶绿体，是典型异养生物。它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物，以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机物，作为自己的营养。真菌的异养方式有寄生和腐生。大多数真菌用孢子繁殖后代，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体。 （3）图中1菌盖、2菌柄，3子实体。 【小问1详解】 香菇1菌盖、2菌柄，合称3子实体，香菇地下部分的菌丝能够吸收水和有机物，供给地上部分的3子实体，靠菌褶内能产生大量的孢子来繁殖后代。 【小问2详解】 法国科学家巴斯德通过“鹅颈瓶”实验，证明了细菌的来源，实验前把肉汤煮沸的作用是高温杀死装置和肉汤中的细菌真菌。 细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA，没有成形的细胞核；真菌和动植物的细胞内有真正的细胞核。因此，细菌与动植物细胞的主要区别是，细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核。 【小问3详解】 1892年，俄国科学家伊万诺夫斯基将患病的烟草叶片的汁液通过细菌过滤器后，再滴到健康烟草的叶片上，结果引起花叶病。这个实验证明致病因子不是当时所发现的最小生物--细菌。由于当时用光学显微镜无法看到致病因子的结构，他因此推测致病的病原体是比细菌小的“滤过性病毒”。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成。 29. 制作泡菜的过程中，应控制亚硝酸盐在一定浓度范围内，避免对人体产生危害。某兴趣小组研究不同浓度食醋对泡菜中亚硝酸盐含量的影响。具体做法为： ①称取等量白菜4份； ②每组均加入等量7%盐水、鲜姜和辣椒； ③加入浓度分别为0、0.3%、0.6%、0.9%的食醋； ④每天测泡菜中亚硝酸盐含量，连续测10天，结果如图。 （1）制作泡菜所利用的微生物是____。 （2）设置食醋浓度为0的组，目的是____。 （3）随着制作时间增加，亚硝酸盐含量的变化趋势均表现为____。 （4）据图中数据分析，当食醋浓度为____时抑制作用最强。 （5）依据本实验的结果，提出一条家庭自制泡菜的建议____。 【答案】（1）乳酸菌 （2）作对照 （3）先上升后下降 （4）0.6% （5）制作泡菜时可适当加醋（言之有理即可）##泡菜腌制时间达9天以上 【解析】 【分析】微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包、酿酒要用到酵母菌，制泡菜要用到乳酸菌。 对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的是对照组。 【小问1详解】 制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜呈现一种特殊的风味，还不改变其的品质。因此，制作泡菜所利用的微生物是乳酸菌。 【小问2详解】 设置食醋浓度为0的组，目的是作对照，这样得出的实验结果更加科学合理。 【小问3详解】 分析曲线，随泡制时间增加，亚硝酸盐含量变化趋势均表现为先上升后下降，并在第3天均达到最大值。 【小问4详解】 据图中数据分析，三组食醋浓度中，0.6%抑制作用最强，食醋浓度过高或过低抑制作用均下降。 【小问5详解】 分析比较四条曲线亚硝酸盐含量可知，不同浓度食醋能抑制泡菜亚硝酸盐的产生，故家庭自制泡菜时可适当加醋。 30. 阅读下列资料，回答问题。 2021年10 月，横跨吉林、黑龙江两省的东北虎豹国家公园正式设立，占地面积约1.46万平方公里，以重点保护野生东北虎、东北豹而命名。目前，吉林省境内共有野生动物4 900余种，野生植物4000余种，包括东北虎（A）、东北豹（B）、金雕（C）、梅花鹿（D）、紫貂（E）、白鹤（F）、史氏蟾蜍（G）、东北红豆杉、长白松等国家重点保护物种。野生东北虎、东北豹数量已由2017年的27只和42只分别增长至50只和60只以上。这些野生动物旗舰物种成为美丽吉林的生态地标，反映了吉林省保护生物多样性、加快生态文明建设的成果。 （1）请写出上述表解中序号对应的内容：①_________；②___________。 （2）资料中划线部分体现了吉林省境内生物种类的多样性，其实质是_____________的多样性。 （3）东北虎、东北豹出生就会吃奶，从行为获得途径来看，这种行为属于____________行为。野生东北虎、东北豹作为生态系统组成成分中的__________，可以促进生态系统的物质循环。 【答案】（1） ①. 胎生 ②. 两栖动物##两栖类 （2）基因##遗传 （3） ①. 先天性 ②. 消费者 【解析】 【分析】1．生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。 2．动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。 【小问1详解】 胚胎发育所需营养由卵黄供给，这样发育过程叫卵生，胚胎发育的营养由母体供给这样的发育过程叫胎生。两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。所以，题图中，①是胎生，②是两栖动物（或两栖类）。 【小问2详解】 生物种类（物种）的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种。基因（遗传）的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。所以，资料中划线部分体现了吉林省境内生物种类的多样性，其实质是基因（遗传）的多样性。 【小问3详解】 先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。所以，东北虎、东北豹出生就会吃奶，从行为获得途径来看，这种行为属于先天性行为。消费者是指直接或间接利用生产者所制造的有机物质为食物和能量来源的生物，主要指动物。所以，野生东北虎、东北豹作为生态系统组成成分中的消费者，可以促进生态系统的物质循环。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 邵阳市第七中学2023年下学期八年级期中考试 生物 一、单选题，每小题2分，共50分。 1. 夏天在海边游泳人偶尔会被水母蜇伤，水母的毒液是由（ ）产生的 A. 消化腔 B. 内胚层 C. 刺细胞 D. 口 2. 以下动物类群与其主要特征不相符的是（　　） A. 扁形动物——呈两侧对称；背腹扁平 B. 线形动物——呈圆柱形；体表有角质层 C. 鸟类——体表被毛；胎生、哺乳 D. 软体动物——体表有外套膜；运动器官是足 3. 如图是蚯蚓的形态结构图，下列叙述错误的是（　　） A. 蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸 B. 1是蚯蚓的环带 C. 蚯蚓靠肌肉和刚毛完成运动 D. A端是蚯蚓的后端 4. 蝗虫的下列特征不属于与陆地生活相适应的是（　　） A. 蝗虫依靠气管完成呼吸 B. 蝗虫的身体分为头部、胸部和腹部，运动更加灵活 C. 蝗虫的外骨骼可限制其发育和长大 D. 蝗虫胸部有三对足，两对翅，扩大在陆地上的分布范围 5. 鱼生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸。下列选项中属于鱼的是（　　） A. 鲤鱼 B. 鳄鱼 C. 鲸鱼 D. 鱿鱼 6. 氧气是绝大多数生物生存的必需物质。下列关于各种动物进行气体交换的场所，正确的是（　　） ①鲸鱼—肺 ②蚯蚓—湿润的体壁 ③蜥蜴—肺 ④鲫鱼—鳃 ⑤青蛙—肺和皮肤 ⑥蝗虫一气门 ⑦家鸽—肺和气囊 ⑧河蚌—鳃 A. ①②③④⑤⑥ B. ①②③④⑤⑧ C. ②③④⑤⑥⑦ D. ②③④⑤⑦⑧ 7. 如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列叙述正确的是（ ） A. ②是气囊，能进行气体交换，辅助肺呼吸 B. 气体经过②和③时，都能进行气体交换 C. 呼气时，气体排出的途径是③②① D. 家鸽无论是呼气还是吸气，③内都有含氧气多的空气通过，提高气体交换率 8. 金丝猴是我国一级保护动物，毛质柔软，鼻子上翘，金丝猴群栖于高山密林中，以浆果、竹笋、苔藓为食，亦喜食鸟蛋等肉类，栖息地海拔很高，身上的长毛可御寒，下列关于金丝猴的说法正确的是（ ） A. 金丝猴只有臼齿，没有犬齿 B. 金丝猴体温恒定，用肺呼吸 C. 金丝猴的生殖发育特点为：体外受精，胎生哺乳 D. 金丝猴属于无脊椎动物 9. 图甲是关节示意图，图乙是通过关节置换治疗相应关节疾病的示意图。图乙中的“置换部分”对应图甲中的（　　） A. ①关节头 B. ②关节囊 C. ③关节腔 D. ④关节窝 10. “运动演绎精彩，健康成就未来”，下列有关人体运动的叙述不正确的是（　　） A. 人体的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成 B. 骨骼肌至少跨一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上 C. 关节软骨、滑液和韧带等结构可以使关节既灵活又牢固 D. 任何一个动作，只需要运动系统参与即可完成 11. 唐代诗人杜甫在《曲江》一诗中描写到“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。传语风光共流转，暂时相赏莫相违。”这首诗里分别描述了蝴蝶、蜻蜓的哪些行为（　　） A. 攻击行为，繁殖行为 B. 觅食行为，繁殖行为 C. 繁殖行为，防御行为 D. 繁殖行为，觅食行为 12. 到了冬季，狼会集群生活，形成一个有“首领”、有“分工”并能利用各种信息交流保持联系的群体。狼群的这种行为属于（ ） A. 繁殖行为 B. 攻击行为 C. 社会（社群）行为 D. 防御行为 13. 下面是“蚂蚁的通讯”探究实验的几个步骤，其中错误的是（ ） A. 从甲、乙两蚁穴各捕10只蚂蚁进行实验 B. 实验时蚂蚁处于饥饿状态 C. 实验过程中不能直接用手移动木条 D. 木条的粗细，长短应一样 14. 《齐民要术》中记载制酱先要制“黄衣”，再用“黄衣”制酱。“黄衣”中的微生物主要是（ ） A. 霉菌 B. 酵母菌 C. 乳酸菌 D. 醋酸菌 15. 干草堆放久了，会被分解者逐渐分解，如果被羊吃了，会在羊体内分解。这体现了动物在自然界中的什么作用（　　） A. 维持生态平衡 B. 促进物质循环 C. 维持碳-氧平衡 D. 帮助植物传粉 16. 如图是一位同学用放大镜观察长了“黑毛”的馒头后，所绘制的根霉示意图。你认为正确的是（ ） A. ①内有大量孢子 B. ②是直立菌丝 C. 根霉没有成形的细胞核 D. 根霉是一种细菌 17. 假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每20分钟繁殖一代计算，在没有洗手的 情况下，3小时后你手上的细菌数目是多少个？（ ） A. 12,800 B. 25,600 C. 51,200 D. 无法计算 18. 2019新型冠状病毒（SABS﹣COV﹣2）是2019年在人体中发现的冠状病毒新毒株。该病毒症状一般为发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难，严重者表现为急性呼吸窘迫综合征，脓毒症休克，难以纠正的代谢性酸中毒和凝血功能障碍。下列关于新冠病毒的叙述，正确的是（　　） A. 新冠病毒个体微小，但用光学显微镜可见 B. 新冠病毒结构简单，只由一个细胞构成 C. 新冠病毒属于动物病毒，寄主植物或人体 D. 新冠病毒只能寄生在活细胞内才能生存 19. 生物圈中的微生物种类繁多、数量庞大、分布极广，与人类生产、生活有着密切的关系。以下有关微生物的说法正确的是（　　） A. ①一般由蛋白质和遗传物质组成，在生长发育后期能形成芽孢 B. ②形体极其微小、没有成形细胞核，只有借助电子显微镜才能观察到 C. ③属于真核生物，在有氧和无氧的条件下，均能分解有机物获得能量 D. ④为多细胞真菌，依靠蔓延到营养物质内部的菌丝吸收水分和无机盐维持生活 20. 绿色开花植物的分类常以花、果实和种子作为重要依据，其主要原因是 A. 花、果实、种子更容易获得 B. 花、果实、种子的形态结构稳定 C. 花、果实、种子受环境影响较大 D. 根、茎、叶的形态结构是相同的 21. 小芳在学习了《细菌和真菌》一章内容后制作了一种简易的食物保存装置，对此装置和操作的分析错误的是（ ） A. 此种保存方法和冰箱贮存食物的原理相同 B. 加清水主要为了阻止空气中微生物的进入 C. 对食物加热的目的是杀死食物中的微生物 D. 食物腐败原因是微生物的大量生长和繁殖 22. 攥紧中国种子，端稳中国饭碗。“水稻之子”袁定阳接续“袁梦”继续加快耐盐碱水稻配套高产高效栽培技术的研发。高寒耐盐碱高产水稻的培育利用的是（　　） A. 生物种类的多样性 B. 生物数量的多样性 C. 基因的多样性 D. 生态系统的多样性 23. 生物防治是现在及今后农、林、牧业防治虫害主要方法，下列哪项不是其优点（　　） A. 可以少用或不用农药，减少农药对环境的污染 B. 自然界中所有的农作物害虫都能用生物防治来消灭 C. 可以节约防害的成本，提高农业生产的经济效益 D. 减少生产环节，降低开发成本且治虫的效果可持续 24. 下图是某同学建立的生物分类图，其中①-④各代表一种生物，下列哪组生物不符合该图分类（　　） A. ①大肠杆菌 ②红豆杉 ③葫芦藓 ④海带 B. ①家鸽 ②水杉 ③桃 ④水绵 C. ①酵母菌 ②油松 ③卷柏 ④石花菜 D. ①珊瑚虫 ②苏铁 ③墙藓 ④衣藻 25. “地球，我的母亲，我过去，现在，未来，食的是你，衣的是你，住的是你，我要怎么样才能够报答你的深恩？”郭沫若深情的诗句，启迪我们对人和地球关系的思考。下列叙述正确的是（ ） A. 酸雨是工厂排放烟雾造成的，与汽车尾气无关 B. 人类活动只是为了改善人类生存的环境，不会破坏环境 C. 乱砍滥伐是导致生物多样性锐减的主要原因之一 D. 环境污染会影响其他生物的生存，不会影响人类自身健康 二、填空题，每空2分，共50分。 26. 某校生物兴趣小组在研修活动中对某景区野生生物类群进行了调查。以下为小明同学提供的部分原始图片材料。请根据这些材料回答下列问题。（生物名称必须用字母代替）。 （1）上述生物中用孢子繁殖的是________。 （2）上述动物中能代表最早出现的陆生脊椎动物的是______。 （3）若将上述生物分成动物和植物两大类，那么其分类单位是______。 （4）上述资料中展示了形形色色的生物，这体现了生物多样性中的______多样性。 （5）上述图中的植物从低级到高级的排序是_______________。 27. 每年的10月15日为“世界洗手日”。乐乐同学为了探究洗手前后手上细菌数量变化的情况，设计了如下实验： 步骤一：取三套装有等量牛肉汁培养基的培养皿（已经高温灭菌），分别标记为①、②、③号。 步骤二：①号不做处理，洗手前在②号培养皿的培养基上按下手印，洗手后在③号培养皿的培养基上按下手印（处理如图所示），加盖封好。 步骤三：将①号、②号和③号培养皿同时放置在恒温箱中培养，每天观察并做好记录。请分析回答： （1）在培养细菌、真菌的过程中，为了排除杂菌污染，应该对培养基进行___________处理。 （2）在培养基上按手印相当于细菌、真菌一般培养方法中的___________。 （3）上述实验中①号作为___________。 （4）一段时间后，②号培养皿中出现的细菌菌落明显多于③号培养皿，则实验结论为：___________。 （5）请你为2023年的“世界洗手日”写一条宣传标语：___________。 28. 微生物是一群形体微小、结构简单的生物。地球上微生物的诞生可以追溯到35亿年前，远早于人类的诞生。人类对微生物“利用”甚早，却“相识”甚晚。 （1）2200年前的《吕氏春秋》记载“味之美者，越骆之菌”，此“菌”就是古老食材香菇（如图）。香菇地下部分的菌丝能够吸收水和有机物，供给地上部分的［3］____，菌褶内能产生大量的____来繁殖后代。 （2）1864年，法国科学家巴斯德通过“鹅颈瓶”实验，证明了细菌的来源，其实验过程如下图。实验前把肉汤煮沸的作用是____。后来，科学家进一步研究发现细菌与动植物细胞的主要区别是，细菌虽有DNA集中的区域，却没有____。 （3）1892年，俄国科学家伊万诺夫斯基将患病的烟草叶片的汁液通过细菌过滤器后，再滴到健康烟草的叶片上，结果引起花叶病。直到二十世纪初，科学家才在电子显微镜下观察到烟草花叶病毒，其结构由蛋白质外壳和_____组成。此后，人们对微生物的“相识”才日臻完善。 29. 制作泡菜的过程中，应控制亚硝酸盐在一定浓度范围内，避免对人体产生危害。某兴趣小组研究不同浓度食醋对泡菜中亚硝酸盐含量的影响。具体做法为： ①称取等量白菜4份； ②每组均加入等量7%盐水、鲜姜和辣椒； ③加入浓度分别为0、0.3%、0.6%、0.9%的食醋； ④每天测泡菜中亚硝酸盐含量，连续测10天，结果如图。 （1）制作泡菜所利用的微生物是____。 （2）设置食醋浓度为0的组，目的是____。 （3）随着制作时间增加，亚硝酸盐含量的变化趋势均表现为____。 （4）据图中数据分析，当食醋浓度为____时抑制作用最强。 （5）依据本实验结果，提出一条家庭自制泡菜的建议____。 30. 阅读下列资料，回答问题。 2021年10 月，横跨吉林、黑龙江两省的东北虎豹国家公园正式设立，占地面积约1.46万平方公里，以重点保护野生东北虎、东北豹而命名。目前，吉林省境内共有野生动物4 900余种，野生植物4000余种，包括东北虎（A）、东北豹（B）、金雕（C）、梅花鹿（D）、紫貂（E）、白鹤（F）、史氏蟾蜍（G）、东北红豆杉、长白松等国家重点保护物种。野生东北虎、东北豹数量已由2017年的27只和42只分别增长至50只和60只以上。这些野生动物旗舰物种成为美丽吉林的生态地标，反映了吉林省保护生物多样性、加快生态文明建设的成果。 （1）请写出上述表解中序号对应的内容：①_________；②___________。 （2）资料中划线部分体现了吉林省境内生物种类的多样性，其实质是_____________的多样性。 （3）东北虎、东北豹出生就会吃奶，从行为获得途径来看，这种行为属于____________行为。野生东北虎、东北豹作为生态系统组成成分中的__________，可以促进生态系统的物质循环。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$