第六单元课题2碳的氧化物第2课时-2024-2025学年九年级化学人教版上册

第六单元 碳和碳的氧化物 课题 2 碳的氧化物(第 2 课时) 1 猜一猜 新课导入 CO2 的小兄弟,俩人性格有差异; 它可燃烧放蓝焰,也可还原把金属炼。 但它也会闹情绪,使人中毒伤性命; 不易觉察到坏心情,大家千万要警惕! CO 2 新知探究 碳原子 氧原子 一氧化碳 二氧化碳 宏观 同:均由碳元素和氧元素组成 异:碳、氧元素质量比不同 环节一:比较一氧化碳和二氧化碳组成的异同 3 新知探究 由 CO 分子构成 由 CO2 分子构成 碳原子 氧原子 一氧化碳 二氧化碳 4 新知探究 CO 分子 CO2 分子 微观 同:均由碳、氧原子构成 异:碳、氧原子个数比不同 碳原子 氧原子 5 新知探究 微观 同:均由碳、氧原子构成 异:碳、氧原子个数比不同 宏观 同:均由碳元素和氧元素组成 异:碳、氧元素质量比不同 不同种物质 不同种分子 CO 分子 CO2 分子 碳原子 氧原子 6 课堂小结 组成与结构 决定 体现 性质 物质不同 分子不同 导致 物质的化学性质不同 7 新知探究 环节二:从组成和结构预测 CO 的性质 CO 分子 CO2 分子 碳原子 氧原子 8 知识回顾 C CO2 C + O2 CO2 点燃 C + 2CuO 2Cu + CO2 高温 可燃性 与某些氧化物反应 碳原子 氧原子 9 新知探究 猜想 1:CO 在一定条件下能和氧气反应。 猜想 2:CO 在一定条件下能和氧化铜反应。 CO 分子 CO2 分子 碳原子 氧原子 10 新知探究 探究:一氧化碳能否和氧气反应 11 新知探究 实验现象 化学方程式 导管口出现蓝色火焰, 放热, 澄清的石灰水变浑浊 2CO + O2 2CO2 点燃 CO2 + Ca(OH)2 CaCO3 + H2O 结论 1:CO 在点燃条件下,能和 O2 反应,具有可燃性。 12 新知探究 探究:一氧化碳能否和氧化铜反应 13 新知探究 实验现象 化学方程式 黑色固体变成红色, 澄清的石灰水变浑浊 CO + CuO Cu + CO2 CO2 + Ca(OH)2 CaCO3 + H2O 结论 2:CO 在加热条件下,能和 CuO 反应, 夺取CuO中的氧。 14 课堂小结 研究物质性质的基本方法和程序 分析组成 与结构 预测 性质 实验 验证 得出 结论 学以 致用 15 新知探究 环节三:认识一氧化碳的用途 1.用作燃料 一氧化碳是水煤气等气体燃料的主要成分。 16 新知探究 2.冶炼金属 赤铁矿 (主要成分: Fe2O3) 17 课堂小结 组成与结构 决定 体现 性质 决定 体现 用途 18 环节四:从生活事实中认识一氧化碳的性质 问题 1:煤炉中产生了什么物质让人中毒晕倒? 新知探究 新闻报道:某媒体以《冬季取暖安全》为题报道了某地一名 22 岁女子晚上在卧室看电视的时候用煤炉取暖,导致昏迷,经过一夜抢救才逐渐恢复了意识。每年冬天,北方地区都会发生多起煤气中毒事件。这究竟是什么原因呢? 19 思考:煤炉中有哪些物质及化学变化? 新知探究 煤 蓝色火焰 C + O2 CO2 点燃 高温 C + CO2 2CO 点燃 2C + O2 2CO(O2 不足时) 20 CO 有毒? 实验验证 新知探究 21 新知探究 实验现象 CO 的性质 血液: 小鼠: 实验分析 变色 晕倒 毒性 22 新知探究 知识拓展:一氧化碳使人中毒的机理 一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合,使血红蛋白很难再与氧气 结合。 23 新知探究 实验现象 CO 的性质 血液: 小鼠: 金鱼: 实验分析 变色 晕倒 无恙 毒性 难溶于水 24 新知探究 煤炉中产生了 CO 使人中毒晕倒。 新闻报道:某媒体以《冬季取暖安全》为题报道了某地一名 22 岁女子晚上在卧室看电视的时候用煤炉取暖,导致昏迷,经过一夜抢救才逐渐恢复了意识。每年冬天,北方地区都会发生多起煤气中毒事件。这究竟是什么原因呢? 25 新知探究 学以致用:冬天在房间里用煤或木炭取暖时,怎样做能防止煤气中毒? 保证空气(氧气)充足,使煤或木炭充分燃烧。 安装烟囱,一氧化碳报警器(传感器)。 开窗通风…… 反应 装置 操作 26 课堂小结 研究物质性质的基本方法和程序 冬季取 暖安全 预测 性质 实验 验证 得出 结论 学以 致用 已有 事实 27 课堂小结 组成 结构 CO 性质 产生 用途 由碳元素和氧元素组成;由一氧化碳分子构成 氧气不足时, 碳不充分燃烧 碳和二氧化碳 在高温条件下反应 冶炼金属、作燃料等 无色、无臭的气体, 难溶于水 可燃性、与某些氧化物反应、毒性 28 课堂小结 了解研究物质的一般思路和方法 组成与结构 决定 体现 性质 决定 体现 用途 29 课堂练习 从该实验中你发现了 CO 的哪些性质? 3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2 高温 30 课后任务 请完成同步练习中的巩固练习题。 31 32 $$