5.2 化学方程式（第2课时）课件---2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册

第五单元　化学反应的定量关系 课题 2　化学方程式（第 2 课时） 1 　　温故知新 　　氢气是有广阔发展前途的清洁能源，氢气在氧气中燃烧生成水的反 应是氢能利用的化学基础，该反应的化学方程式为： 新课导入 2H2＋ O2 2H2O 点燃 化学计量数 1 使等号两边各原子的种类和数目相等，遵守质量守恒定律。 2 　　学习任务 1　 　　了解化学方程式的书写原则 　　氢气是有广阔发展前途的清洁能源，氢气在氧气中燃烧生成水的反 应是氢能利用的化学基础，该反应的化学方程式为： 新知探究 2H2＋ O2 2H2O 点燃 化学计量数 1 H2＋O2 　　 H2O＋O 点燃 不符合客观事实 3 　　书写化学方程式的原则 课堂小结 体现 描述 表示 化学方程式 定性 定量 质量守恒 比例关系 物质转化关系 化学反应 以客观事实为基础 遵守质量守恒定律 书写原则 4 　　学习任务 2 　　学习书写化学方程式的方法 　　写出下列化学方程式： 　　1．红磷在氧气中燃烧。 　　2．实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气。 　　3．实验室和某些供氧器以二氧化锰为催化剂，利用过氧化氢分解制 取氧气。 新知探究 5 P 原子个数： 1 2 O 原子个数： 2 5 　　写出下列化学方程式。 　　1．红磷在氧气中燃烧。 P ＋ O2 P2O5 点燃 2 4 5 最小公倍数为 10 加热？燃烧？ 新知探究 6 新知探究 　　2．实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气。 标注“↑” （气体符号） 用“△”表示加热 7 　　溶液中的反应，生成物有难溶性固体，即沉淀，则需在该生成物的 化学式右边标“↓”。 新知探究 8 　　3．实验室和某些供氧器以二氧化锰为催化剂，利用过氧化氢分解制 取氧气。 生成物写错 新知探究 9 H2O2 H2O＋O2 MnO2 H 原子个数 2 2 O 原子个数 2 1 2 　　3．实验室和某些供氧器以二氧化锰为催化剂，利用过氧化氢分解制 取氧气。 新知探究 10 H 原子个数 2 2a 0 O 原子个数 2 a 2b 学科融合 　　待定系数法配平化学方程式 H2O2 H2O ＋ O2 MnO2 a b 根据反应前后原子种类和数目相等，列出方程组 2＝2a 2＝a＋2b 解得 a＝1 b＝ 1 2 11 新知探究 　　待定系数法配平化学方程式 H2O2 H2O＋ O2 MnO2 1 1 2 H2O2 H2O＋O2 MnO2 2 2 等式两边同时乘以 2 12 遵守 质量守恒定律 　　书写化学方程式的步骤 课堂小结 （1）反应物和生成物 （2）反应条件 （3）气体或沉淀符号 （4）配平 （5）检查 描述反应的 客观事实 13 　　学习任务 3 　　应用所学，解决问题 　　练习 1：判断下列化学方程式书写是否正确，若不正确请指明错因， 并改正。 　　（ ）1．Mg＋O2　　 MgO2 　　（ ）2．Na2CO3＋HCl　　 NaCl＋H2O＋CO2↑ 新知探究 点燃 不符合客观事实 改：2Mg＋O2 　　2MgO 点燃 不遵守质量 守恒定律 改：Na2CO3＋2HCl 2NaCl＋H2O＋CO2↑ 14 　　学习任务 3 　　应用所学，解决问题 　　练习 1：判断下列化学方程式书写是否正确，若不正确请指明错因， 并改正。 　　（ ）3．S＋O2 　　SO2↑ 　　（ ）4．Fe＋CuSO4　　　 Cu↓＋FeSO4 改：删去“↑” 改：删去“↓” 新知探究 点燃 15 　　书写化学方程式的注意事项 　　1．反应物和生成物的化学式书写正确。　　 　　2．反应条件要写准确。 　　3．气体符号和沉淀符号使用要正确。 　　4．注意配平时，不能改动化学式，只能调整化学式前的化学计量数。 课堂小结 16 　　练习 2：根据信息，完成下列化学方程式。 　　1．科学家提出一种海水淡化技术，其原理如右图。其中铝膜中的金属铝可通过电解熔融氧化铝制得，同时生成氧气，反应的化学方程式为___________________。 　 Al2O3 Al + O2 ↑ 2 4 通电 学以致用 3 17 学以致用 　　2．烟道气中含有大量 CO2，经“捕捉”可用于生产尿素、甲醇（CH3OH） 等产品。用“捕捉”的 CO2 生产甲醇，反应的微观示意图如下（未配平），反 应的化学方程式为 ____________________。 3 CO2＋ H2 CH3OH＋H2O 一定条件 18 　　书写陌生化学方程式的解题策略 课堂小结 （1）反应物和生成物 （2）反应条件 （3）气体或沉淀符号 （4）配平 （5）检查 文字信息 微观示意图 实验现象 写 标 配 查 19 归纳总结 体现 描述 表示 化学方程式 定性 定量 质量守恒 物质转化关系 化学反应 书写原则 比例关系 最小公倍数法 待定系数法 配 平 以客观事实为基础 遵守质量守恒定律 20 　　1．书写下列反应的化学方程式。 　　（1）我国“天宫”空间站的制氧系统利用循环水电解制取氧气。 　　（2）将二氧化碳通入澄清石灰水（主要成分为氢氧化钙）中生成 碳酸钙和水。 　　 2．配平下列化学方程式。 　　（1） Al ＋ Fe3O4 Fe ＋ Al2O3 　　（2） Fe2O3 ＋ CO Fe ＋ CO2 　　（3） NaOH ＋ CuSO4 Na2SO4 ＋ Cu(OH)2↓ 课后任务 高温 高温 21 　　3．根据信息，书写化学方程式。 　　氢气是理想的清洁、高能燃料。水分解可获得氢气和氧气。我国开 发出一种新型催化剂，实现在光照下分解水，反应的化学方程式为 ___ __________________ 。 课后任务 曹艳彤 北京市第一六一中学 23 null 4597.5605 学生录音1 $$