精品解析：河北省邢台市威县第三中学2023-2024学年七年级上学期期中道德与法治试题

河北省邢台市威县第三中学2023-2024学年七年级上学期期中 道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷共6页。总100分，考试时间90分钟。 2．仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。 3．考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。 一、选择题。（本题20题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，其有一项是最符合题目要求的） 1. 从上学期开始，某中学不断丰富课后延时服务内容，开展了古筝、书法、国画、乒乓球、手工制作、电脑编程、诗词朗诵等十几个课后延时服务项目，学生可根据自己的喜好和特长进行自由选择，丰富多彩的校园生活给学生带来了新的体验。新的中学生活（ ） ①见证着我们成长的生命进程 ②对我们的一生发展起决定性作用 ③是我们人生发展的新阶段 ④为我们提供了发展自我的多种机会 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 2. “千里之行，始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们（ ） A 要珍视当下，把握机遇，从点滴做起 B. 只有中学阶段才有独特意义和价值 C. 中学生活就要埋头苦读，不用参加实践活动 D. 中学阶段有无理想不重要，重要的是要做具体的事情 3. 梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花。有梦想的日子，就有希望在生长。少年应有梦，有梦不应止于心动，更在于行动。梦想（ ） ①是对未来美好生活的愿望 ②能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩 ③能带来希望，少年应该不懈追梦，努力圆梦 ④应该与个人的人生目标和时代脉搏紧密相连 A. ① B. ①② C. ①②③ D. ①②③④ 4. 2022年北京冬奥会上，18岁的中国单板小将苏翊鸣成功摘得单板滑雪冬奥首金，并最终获得一金一银的好成绩。苏翊鸣从小就立志成为单板王和奥运冠军，为了实现梦想，他不懈努力，刻苦训练，不断突破自我。从苏翊鸣的故事中我们可以看出（ ） A. 从小立志就一定能成功 B. 少年的梦想与中国梦密不可分 C. 少年的梦想只要经过努力和坚持就一定会实现 D. 有梦想更要付诸行动，努力才是梦想与现实之间的桥梁 5. 又是一年春好处，拾春研学正当时。4月，合肥市多所中学筹划开展春季“研学游”活动，意在让学生走出课堂、亲近自然、寓游于学。从学习的角度，这启示我们（ ） A. 学习中有辛苦也有快乐 B. 要亲近大自然，放松心情 C. 实践出真知，我们要在社会实践中学习，而不要靠书本 D. 学习不仅仅局限在学校，我们可以从一切经历中学习 6. 近来，带货主播董宇辉火了，直播间里，他不是扯着嗓子喊“321下单”，也不是复读机式地“买它买它！”而是上知天文，下知地理，旁征博引，娓娓道来，让人听得欲罢不能。有人说他足够幸运；也有人说他有天赋，但董宇辉自己却说是读书给了他改写命运的机会。这说明（ ） A. 要努力学习，立志成为网红主播 B. 实现梦想主要靠运气 C. 学习点亮生命，为幸福生活奠基 D. 努力拼搏的意义就在于获得他人认可 7. 某同学在学习过程中，做了笔记（图）。请在“？”处填上合适内容（ ） A. 做更好的自己 B. 多把尺子量自己 C. 我要飞得更高 D. 接纳与欣赏自己 8. 生活中总有人这样想：有人当了科学家，有人成了文学家，有人获得了奥运金牌，那么我呢？其实，你也许不是最聪明的，但你可以最勤奋；你也许不是最强壮的，但你可以最乐观。这告诉我们 ①要学会接纳自己的优点和不完美　 ②要扬长避短，做更好的自己 ③要学会欣赏自己的独特和努力 ④要认识到自己的形象是最好的 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 9. 升入初中后，不同的同学对朋友圈的变化有着不同的认识。下列观点不正确的是（ ） A. 我与朋友之间的关系更加密切了 B. 交朋友很麻烦，因此我选择不交朋友 C. 我的朋友圈扩大了，交到了更多知心朋友 D. 我与朋友的活动内容比以前更丰富了 10. “友情是一盏灯，离开它，生活就没有了光彩；离开它，生命就不会开花结果。”这句话说明（ ） A. 友谊使人快乐并且没有烦恼 B. 友谊让我们体悟生命的美好 C 有了朋友就能实现人生价值 D. 朋友决定一个人的前途命运 11. “与凤凰同飞，必是俊鸟；与虎狼同行，必是猛兽。”这句话表明（ ） A. 友谊就是相互扶持，朋友越多越好 B. 朋友的影响力深远，应与益友同行 C. 只能结交优秀朋友，以便获取帮助 D. 外部环境决定友谊，个人无力改变 12. 下列能经受住时间考验和风雨洗礼的友谊是（ ） A. 讲哥们义气 B. 志同道合、志趣相投 C. 兴趣爱好完全相同 D. 家庭背景一致 13. 小佳和小娟是一起长大的好朋友。上初中后，两人被分到了不同的班级。小佳看着小娟和其他同学成为好朋友，而和自己的关系越来越疏远，内心感到非常痛苦。我们应告诉小佳（ ） A. 小娟是一个善变的人，不值得成为朋友 B. 真正的友谊是永远不会变的，小娟不是你真正的朋友 C. 我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊 D. 从此拒绝和任何人成为朋友 14. 人为什么需要友谊？是否别人的友谊深，我的友谊浅？都说友谊天长地久，可为什么有时友谊让人失望？要解决这些困惑，我们应懂得（ ） ①拥有友谊，我们就拥有了一切 ②建立友谊，需要我们共同努力 ③真心呵护，就能获得真挚友谊 ④澄清对友谊的认识是我们成长必经的历程 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 15. 开学第一天放学后，七年级刘宇发现行动困难、患小儿麻痹症的徐同学还留在教室，就主动说：“我背你下楼回家吧！”从此，一背就是三年，每天都上演着“你是我的腿”的温馨故事，久而久之俩人也成为了好朋友。这表明，建立友谊需要（ ） ①品德高尚，多方考验 ②尊重对方，广泛结交 ③开放自己，主动表达 ④持续行动，真诚待人 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 辉辉是个热心肠，对朋友全心全意。每当他的朋友杰杰遇到棘手的事情，辉辉就会替他做出决定，辉辉对杰杰“事事上心”，杰杰却“不领情”。这是因为辉辉没有做到（ ） A. 关怀对方 B. 知难而进 C. 尊重对方 D. 宽容对方 17. 每个人都有独立个性，脾气秉性难免不同。经常接触的同学好友之间偶尔也会发生摩擦，那么当你与同学、朋友之间发生矛盾冲突时，正确的处理方法是（ ） A. 别伤了彼此间的和气，要忍气吞声 B. 及时坦诚沟通，不能采取冷处理的方式 C. 先冷静下来，弄清楚事情的原委，再用恰当的方法化解矛盾 D. 请老师和自己的家长来找对方同学理论 18. 因好友将自己的隐私公之于众，突然之间，小明成了大家议论纷纷的话题。此时小明（ ） ①学会承受并正确对待交友中受到的伤害 ②可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊 ③不予理会，维持与对方的友谊才是最重要的 ④可以适当与这种朋友保持距离 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 19. 将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重，这是因为网上交往（ ） A. 具有虚拟性的特点 B. 无法获得真正的友谊 C. 能满足某些心理需求 D. 难与他人沟通 20. 互联网为我们交友提供了新的平台，它超越时空限制，开辟了交友的新通道，以下对网上交友认识正确的是（ ） A 网上可以随意结交朋友 B. 网上交友也要遵守法律、法规 C. 网上交友要真诚，个人信息不应保密 D. 网上结交的朋友都不可信 二、非选择题（本大题有4个小题，21题16分，22题16分，23题13分，24题15分，共60分） 21. 体味学习享受学习七年级（某）班的主题班会上，小璇和小文同学，分别说出了自己在学习中产生的困惑和不解。 小璇：我观察到有些学习成绩名列前茅的同学上课不太听课、不记笔记，我也开始不认真听、搞小动作，也不记笔记。一段时间下来，我的成绩不仅没有提高，反而下降了。 小文：对我来说，学习是最无聊的事情啦，我是为了父母和老师才去学习的，父母和老师提醒我该学习什么，我就学一些，如果上课没有单独提问我、或者没有单独布置任务，我就在班级浑水摸鱼，上课做什么都可以，就算睡觉也是我自己的事儿，不用别人管我。 （1）你认为小璇和小文两名同学在学习上存在哪些问题？ （2）请结合他们的发言，谈谈进入初中后，应该如何学会学习？ （3）请你分享一些你认为学好道德与法治的具体方法。（三方面即可） 22. 进入初中后，不少同学发现自己及儿时玩伴的脾气都改变了许多，他们对此很不理解。针对同学们的这一心理困惑，七年级（1）班的班主任组织了一次班级团体活动。以下是活动的几个环节，请你参与其中。 【正确认识自己】 在“照镜子”活动中，班主任首先展示了一幅漫画，设计了以下“镜子”，请你从中找出自己的影子吧！①富有理想，追求真理；②朝气蓬勃，勇于探索；③遇到挫折就失去信心、悲观失望；④渴望独立，有“成人感”；⑤感到孤独，不愿与人交往；⑥情绪波动比较大，容易失去控制。 （1）结合漫画，说说正确认识自己有何意义。“照镜子”活动是通过什么途径认识自己的。 【多把尺子量自己】 班主任还设计了“我来说说你”活动。向来活泼开朗的小馨却被同桌认为爱表现、做事䒪撞等。在这一活动中，还有很多同学发现他人心目中的自己与自身认知有差距。有的同学甚至无法确定哪个才是真正的自己。 （2）“我来说说你”活动让我们通过他人评价来认识自己。对于他人评价，我们该如何正确看待呢? 【做更好的自己】 在最后的环节，该班同学准备向全校同学发出倡议，倡导大家在寻找自己、发现自己的路上做更好的自己。 （3）请你运用所学知识，完善倡议书。 亲爱的同学们：面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，渴望飞得更高、更远，做更好的自己。为此，我们向全体同学发出如下倡议： 一、做更好的自己，让我们____。 二、做更好的自己，让我们____。 三、做更好的自己，让我们____。 让我们积极行动起来，在共同生活的过程中不断成长，超越自我。 23. 阅读材料，完成下列要求。 某校通过校园网设立了“心语小屋”，以下是几位同学的留言。 国国 我和小治是小学同学，也是好朋友。我们形影不离，有说不完的话。他会把从家里带来的美食与我分享，我也会把我新买的世界名著借给他看 冀冀 小德和小法是好朋友，在班里学习成绩都名列前茅。最近小法的成绩不断上升，逐渐超过了小德，小德开始疏远小法，小法主动和小德讨论问题时，小德也敷衍了事。 华华 数学检测时，东东有好几道题不会做，为了不挨父母批评，他多次要求我把答案给他抄，我很犹豫，该不该帮东东呢？ （1）国国和小治的友谊体现了友谊的什么特点？ （2）冀冀留言中小德同学的这种做法对吗？请说说你的理由。 （3）如果你是华华，你会怎么做？请谈一谈你会这么做的原因。 24. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 2023年5月发布的《数字中国发展报告（2022年）》显示，截至2022年年底，我国网民规模达到10.67亿，其中学生最多。 随着网络越来越发达，虚拟社交平台发展迅速，人际关系正在不断突破地域和空间的限制，我们可以更容易地接触到各行各业的人，了解更多的知识；但同时，青少年网民沉迷互联网、上网成瘾的突出表现也难免让人担忧。正如中学生晓晓，手机整天在线，在家里抱着手机玩不与父母说话，上课时每隔几分钟就刷一次微博，还偷偷地玩游戏或与人聊天、吐槽（任意发表言论）；晚上熄灯后，躲在被子里和陌生人畅聊微信…… 材料二 读图。 （1）据材料一并结合所学知识，谈谈你对网上交友的认识。 （2）针对材料二中的现象写一句警示语。 （3）结合上述材料和所学知识，请你为网上交往提三条合理化建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河北省邢台市威县第三中学2023-2024学年七年级上学期期中 道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷共6页。总100分，考试时间90分钟。 2．仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。 3．考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。 一、选择题。（本题20题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，其有一项是最符合题目要求的） 1. 从上学期开始，某中学不断丰富课后延时服务内容，开展了古筝、书法、国画、乒乓球、手工制作、电脑编程、诗词朗诵等十几个课后延时服务项目，学生可根据自己的喜好和特长进行自由选择，丰富多彩的校园生活给学生带来了新的体验。新的中学生活（ ） ①见证着我们成长的生命进程 ②对我们的一生发展起决定性作用 ③是我们人生发展的新阶段 ④为我们提供了发展自我的多种机会 A ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中学时代的重要性。 ①③④：中学时代是我们成长中的重要阶段，也是我们人生发展的新阶段，为我们提供了发展自我的多种机会，新的中学生活为我们提供了发展自我的多种机会，①③④说法正确； ②：错误，“决定性”说法太绝对； 故本题选C。 2. “千里之行，始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们（ ） A. 要珍视当下，把握机遇，从点滴做起 B. 只有中学阶段才有独特意义和价值 C. 中学生活就要埋头苦读，不用参加实践活动 D. 中学阶段有无理想不重要，重要的是要做具体的事情 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中学时代。 A：中学生活面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，A说法正确； B：人生每个阶段都有独特意义和价值，B说法错误； C：中学生实践和学习都很重要，C说法错误； D：中学阶段要树立远大的理想，D说法错误； 故本题选A。 3. 梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花。有梦想的日子，就有希望在生长。少年应有梦，有梦不应止于心动，更在于行动。梦想（ ） ①是对未来美好生活的愿望 ②能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩 ③能带来希望，少年应该不懈追梦，努力圆梦 ④应该与个人的人生目标和时代脉搏紧密相连 A. ① B. ①② C. ①②③ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查梦想的重要性、做有梦想的少年。 ①：梦想是对未来美好生活的愿望，符合题干中“梦想像一粒种子”的比喻，故①说法正确； ②：梦想能激发对生活的热情和勇气，赋予生活更多色彩，与题干“有梦想的日子就有希望在生长”呼应，故②说法正确； ③：梦想带来希望，青少年应坚持行动以实现梦想，紧扣题干“有梦不应止于心动，更在于行动”，故③说法正确； ④：梦想需结合个人目标与时代发展，体现少年梦与国家梦的关联性，故④说法正确； 故本题选D。 4. 2022年北京冬奥会上，18岁的中国单板小将苏翊鸣成功摘得单板滑雪冬奥首金，并最终获得一金一银的好成绩。苏翊鸣从小就立志成为单板王和奥运冠军，为了实现梦想，他不懈努力，刻苦训练，不断突破自我。从苏翊鸣的故事中我们可以看出（ ） A. 从小立志就一定能成功 B. 少年的梦想与中国梦密不可分 C. 少年的梦想只要经过努力和坚持就一定会实现 D. 有梦想更要付诸行动，努力才是梦想与现实之间的桥梁 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查少年有梦。 A：梦想的实现需要付出努力。立志之后还需要付出努力，梦想才有可能成功，故A说法错误； B：体现的是少年梦与中国梦的关系，观点虽然正确，但在题文中没有体现，故B不符合题意； C：少年的梦想精神努力和坚持，有可能实现，但不一定实现，故C说法错误； D：苏翊鸣从小立志成为单板王和奥运冠军并为之付出不懈努力，启示我们有梦想更要付诸行动，努力才是梦想与现实之间的桥梁，故D说法正确； 故本题选D。 5. 又是一年春好处，拾春研学正当时。4月，合肥市多所中学筹划开展春季“研学游”活动，意在让学生走出课堂、亲近自然、寓游于学。从学习的角度，这启示我们（ ） A. 学习中有辛苦也有快乐 B. 要亲近大自然，放松心情 C. 实践出真知，我们要在社会实践中学习，而不要靠书本 D. 学习不仅仅局限在学校，我们可以从一切经历中学习 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对学习的正确认识。 D：依据题文描述，合肥市多所中学组织春季“研学游”活动，让学生走出课堂、亲近自然、寓游于学。根据所学知识可知，学习不仅仅局限在学校，我们可以从经历中学习，故D符合题意； A：说法在题干中没有体现，故A与题意不符； B：不是从学习的角度阐述的，故B不符合题意； C：在社会实践中学习，但不能完全脱离课本，故C说法错误； 故本题选D。 6. 近来，带货主播董宇辉火了，直播间里，他不是扯着嗓子喊“321下单”，也不是复读机式地“买它买它！”而是上知天文，下知地理，旁征博引，娓娓道来，让人听得欲罢不能。有人说他足够幸运；也有人说他有天赋，但董宇辉自己却说是读书给了他改写命运的机会。这说明（ ） A. 要努力学习，立志成为网红主播 B. 实现梦想主要靠运气 C. 学习点亮生命，为幸福生活奠基 D. 努力拼搏的意义就在于获得他人认可 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学习的意义。 C：根据所学，在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。据此，题文内容说明学习可以点亮生命，为幸福生活奠基，所以C正确； A：努力学习不是为了成为网红主播，A错误； B：实现梦想主要靠努力，B错误； D：努力拼搏的意义不止为了获得他人认可，D错误； 故本题选C。 7. 某同学在学习过程中，做了笔记（图）。请在“？”处填上合适内容（ ） A. 做更好的自己 B. 多把尺子量自己 C. 我要飞得更高 D. 接纳与欣赏自己 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查认识自己的途径。 B：依据教材知识可知，多把尺子量自己分为认识自我的途径和认识自我是一个不断发展的过程，认识自我途径又分为通过生理、心理、社会等方面进行认识、自我评价、他人评价，故B符合题意； A：做更好的自己分为接纳与欣赏自己、我要飞得更高，故A不符合题意； C：我要飞得更高分为做更好的自己，就要扬长避短，需要主动改正缺点，需要不断激发自己的潜能，故C不符合题意； D：接纳与欣赏自己分为我们要学会接纳自己、我们要学会欣赏自己。故D不符合题意； 故本题选B。 8. 生活中总有人这样想：有人当了科学家，有人成了文学家，有人获得了奥运金牌，那么我呢？其实，你也许不是最聪明的，但你可以最勤奋；你也许不是最强壮的，但你可以最乐观。这告诉我们 ①要学会接纳自己的优点和不完美　 ②要扬长避短，做更好的自己 ③要学会欣赏自己的独特和努力 ④要认识到自己的形象是最好的 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】解答此题宜采用排除法。材料说明了每个人都可以做最好的自己，因此我们应学会接受自己、悦纳自己。①②③的说法正确且符合题意，应入选。④的说法是错误的，每个人既有优点也有缺点和不足，此项应排除。故该题选A。 9. 升入初中后，不同的同学对朋友圈的变化有着不同的认识。下列观点不正确的是（ ） A. 我与朋友之间的关系更加密切了 B. 交朋友很麻烦，因此我选择不交朋友 C. 我的朋友圈扩大了，交到了更多知心朋友 D. 我与朋友的活动内容比以前更丰富了 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识初中朋友圈的变化。进入初中后我的朋友圈扩大了，与朋友的活动内容比以前更丰富了，能够交到更多知心朋友，和朋友之间的关系更加密切了，友谊丰富了我们的生活，A、C、D观点正确；朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受生活的美好，我们要善交益友，B观点错误，因为本题是从错误角度考查，所以选择B答案。 10. “友情是一盏灯，离开它，生活就没有了光彩；离开它，生命就不会开花结果。”这句话说明（ ） A. 友谊使人快乐并且没有烦恼 B. 友谊让我们体悟生命的美好 C. 有了朋友就能实现人生价值 D. 朋友决定一个人的前途命运 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查友谊的力量。 B：“友情是一盏灯，离开它，生活就没有了光彩；离开它，生命就不会开花结果。”这句话说明友谊让我们体悟生命美好，B正确； A：友谊不会使人没有烦恼，A错误； C：“就能”一词太绝对，C错误； D：夸大了朋友的作用，D错误； 故本题选B。 11. “与凤凰同飞，必是俊鸟；与虎狼同行，必是猛兽。”这句话表明（ ） A. 友谊就是相互扶持，朋友越多越好 B. 朋友的影响力深远，应与益友同行 C. 只能结交优秀朋友，以便获取帮助 D. 外部环境决定友谊，个人无力改变 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查友谊的力量。 B：“与凤凰同飞，必是俊鸟；与虎狼同行，必是猛兽。”这句话告诉我们要和品行高尚的人在一起，必定高尚起来，与品行坏的人在一起，时间长了也会变坏，说明朋友会影响自己，朋友的影响力深远，应与益友同行，所以B正确； A：朋友不是越多越好，所以A错误； C：“只能”的说法太绝对，交朋友不是为了获取帮助的目的，所以C错误； D：个人的作用在友谊中起重要作用，不是由环境决定的，所以D错误； 故本题选B。 12. 下列能经受住时间考验和风雨洗礼的友谊是（ ） A. 讲哥们义气 B. 志同道合、志趣相投 C. 兴趣爱好完全相同 D. 家庭背景一致 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查友谊特质。 A：讲哥们义气，违背了交友原则，故A说法错误； B：友谊是一种心灵的相遇，志同道合、志趣相投的友谊更能经得住时间的考验和风雨的洗礼，故B说法正确； C：朋友之间有共同的兴趣爱好，但不是完全相同，故C说法错误； D：家庭背景一致，不符合实际情况，故D说法错误； 故本题选B。 13. 小佳和小娟是一起长大的好朋友。上初中后，两人被分到了不同的班级。小佳看着小娟和其他同学成为好朋友，而和自己的关系越来越疏远，内心感到非常痛苦。我们应告诉小佳（ ） A. 小娟是一个善变的人，不值得成为朋友 B. 真正的友谊是永远不会变的，小娟不是你真正的朋友 C. 我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊 D. 从此拒绝和任何人成为朋友 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查友谊不是一成不变的。 C：题干中随着环境的变化，小佳和小娟的友谊逐渐淡出。因此，我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊，故C正确； AB：友谊不是一成不变的，故AB错误； D：说法太绝对，要多交益友，故D错误； 故本题选C。 14. 人为什么需要友谊？是否别人的友谊深，我的友谊浅？都说友谊天长地久，可为什么有时友谊让人失望？要解决这些困惑，我们应懂得（ ） ①拥有友谊，我们就拥有了一切 ②建立友谊，需要我们共同努力 ③真心呵护，就能获得真挚友谊 ④澄清对友谊的认识是我们成长必经的历程 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查建立友谊和友谊的澄清。 ①：拥有一切，夸大了友谊的作用，故①说法错误； ②④：解决题干中的困难，需要我们认识到建立友谊需要共同的努力，澄清对友谊的认识是我们成长的必经历程，故②④说法正确； ③：真心呵护，有利于获得真挚的友谊，故③说法错误； 故本题选B。 15. 开学第一天放学后，七年级刘宇发现行动困难、患小儿麻痹症的徐同学还留在教室，就主动说：“我背你下楼回家吧！”从此，一背就是三年，每天都上演着“你是我的腿”的温馨故事，久而久之俩人也成为了好朋友。这表明，建立友谊需要（ ） ①品德高尚，多方考验 ②尊重对方，广泛结交 ③开放自己，主动表达 ④持续行动，真诚待人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查建立友谊的知识点。 ③④：题干中刘宇发现徐同学行动困难，就主动说：“我背你下楼回家吧！”从此一背就是三年，因此两人结下了深厚的友谊。这表明，建立友谊需要开放自己，主动表达，需要持续行动，真诚待人，③④正确； ①：观点正确，但题干中未体现，①不符合题意； ②：尊重对方是结交新朋友的前提，但广泛结交的说法错误，②错误； 故本题选D。 16. 辉辉是个热心肠，对朋友全心全意。每当他朋友杰杰遇到棘手的事情，辉辉就会替他做出决定，辉辉对杰杰“事事上心”，杰杰却“不领情”。这是因为辉辉没有做到（ ） A. 关怀对方 B. 知难而进 C. 尊重对方 D. 宽容对方 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查呵护友谊。 C：题干中辉辉擅自替杰杰做决定，这是不尊重对方的表现，呵护友谊需要尊重对方，可以给予对方合理积极的建议，但不要替朋友做决定，故C说法正确； ABD：题干中辉辉没有做到尊重对方，未体现关怀对方、知难而退、宽容对方，故ABD不符合题意； 故本题选C。 17. 每个人都有独立的个性，脾气秉性难免不同。经常接触的同学好友之间偶尔也会发生摩擦，那么当你与同学、朋友之间发生矛盾冲突时，正确的处理方法是（ ） A. 别伤了彼此间的和气，要忍气吞声 B. 及时坦诚沟通，不能采取冷处理的方式 C. 先冷静下来，弄清楚事情的原委，再用恰当的方法化解矛盾 D. 请老师和自己的家长来找对方同学理论 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查呵护友谊。 C：呵护友谊需要需要学会正确处理冲突。与同学、朋友之间发生矛盾冲突时，应该先冷静下来，弄清楚事情的原委，再用恰当的方法化解矛盾，C说法正确； A：忍气吞声不利于化解矛盾，A错误； B：应该先冷静下来，弄清楚事情的原委，再沟通，B错误； D：与同学、朋友之间发生矛盾冲突时，能够自己解决的情况下，就不必要请老师和自己的家长找对方同学理论，D错误； 故本题选C。 18. 因好友将自己的隐私公之于众，突然之间，小明成了大家议论纷纷的话题。此时小明（ ） ①学会承受并正确对待交友中受到的伤害 ②可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊 ③不予理会，维持与对方的友谊才是最重要的 ④可以适当与这种朋友保持距离 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查呵护友谊。 ①②④：当朋友背叛自己，或者做出了伤害友谊的举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊，应学会承受并正确对待交友中受到的伤害，可以适当与这种朋友保持距离，①②④说法正确； ③：要维护自己的尊严，③错误； 故本题选B。 19. 将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重，这是因为网上交往（ ） A. 具有虚拟性的特点 B. 无法获得真正的友谊 C. 能满足某些心理需求 D. 难与他人沟通 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络交往新时空。 A：因为网上交往具有虚拟性的特点，将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重，A说法正确； B：网上也可以获得真正的友谊，故B错误； C：能满足某些心理需求说法在题干中没有体现，故C与题意不符； D：网络中有利于与他人沟通，故D错误； 故本题选A。 20. 互联网为我们交友提供了新的平台，它超越时空限制，开辟了交友的新通道，以下对网上交友认识正确的是（ ） A. 网上可以随意结交朋友 B. 网上交友也要遵守法律、法规 C. 网上交友要真诚，个人信息不应保密 D. 网上结交的朋友都不可信 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查慎重结交网友的相关知识点。 B：对于网上交友，我们要学会慎重结交网友，也要遵守相关法律法规，故B符合题意； A：网上交友需要慎重，但是不能随意结交网友，故A说法错误； C：个人信息不应该保密，说法错误，要慎重结交网友，我们要注意保护好自己的个人信息，故C说法错误； D：网上结交的朋友都不可信，说法错误，我们需要慎重结交网友，故D说法错误； 故本题选B。 二、非选择题（本大题有4个小题，21题16分，22题16分，23题13分，24题15分，共60分） 21. 体味学习享受学习七年级（某）班的主题班会上，小璇和小文同学，分别说出了自己在学习中产生的困惑和不解。 小璇：我观察到有些学习成绩名列前茅的同学上课不太听课、不记笔记，我也开始不认真听、搞小动作，也不记笔记。一段时间下来，我的成绩不仅没有提高，反而下降了。 小文：对我来说，学习是最无聊的事情啦，我是为了父母和老师才去学习的，父母和老师提醒我该学习什么，我就学一些，如果上课没有单独提问我、或者没有单独布置任务，我就在班级浑水摸鱼，上课做什么都可以，就算睡觉也是我自己的事儿，不用别人管我。 （1）你认为小璇和小文两名同学在学习上存在哪些问题？ （2）请结合他们的发言，谈谈进入初中后，应该如何学会学习？ （3）请你分享一些你认为学好道德与法治的具体方法。（三方面即可） 【答案】（1）小璇：盲目模仿他人的学习方法。 小文：缺乏自主学习的态度，不遵守课堂纪律。 （2）学习需要要发现并保持对学习的兴趣。要掌握科学的学习方法。要善于运用不同的学习方式。 （3）多看时政、多读书、注意记忆方法等。 【解析】 【分析】考点考查：学习的相关知识 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：道德修养 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用对学习的认识的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：有些学习成绩名列前茅的同学上课不太听课、不记笔记，我也开始不认真听、搞小动作，也不记笔记→盲目模仿他人的学习方法。 关键词②：为了父母和老师才去学习的，父母和老师提醒我该学习什么，我就学一些→缺乏自主学习的态度。 关键词③：上课做什么都可以，就算睡觉也是我自己的事儿，不用别人管我→不遵守课堂纪律。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查学会学习，可以结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查学好道德与法治的具体方法，为开放试题，言之有理即可。 22. 进入初中后，不少同学发现自己及儿时玩伴的脾气都改变了许多，他们对此很不理解。针对同学们的这一心理困惑，七年级（1）班的班主任组织了一次班级团体活动。以下是活动的几个环节，请你参与其中。 【正确认识自己】 在“照镜子”活动中，班主任首先展示了一幅漫画，设计了以下“镜子”，请你从中找出自己的影子吧！①富有理想，追求真理；②朝气蓬勃，勇于探索；③遇到挫折就失去信心、悲观失望；④渴望独立，有“成人感”；⑤感到孤独，不愿与人交往；⑥情绪波动比较大，容易失去控制。 （1）结合漫画，说说正确认识自己有何意义。“照镜子”活动是通过什么途径认识自己的。 【多把尺子量自己】 班主任还设计了“我来说说你”活动。向来活泼开朗的小馨却被同桌认为爱表现、做事䒪撞等。在这一活动中，还有很多同学发现他人心目中的自己与自身认知有差距。有的同学甚至无法确定哪个才是真正的自己。 （2）“我来说说你”活动让我们通过他人评价来认识自己。对于他人评价，我们该如何正确看待呢? 【做更好的自己】 在最后的环节，该班同学准备向全校同学发出倡议，倡导大家在寻找自己、发现自己的路上做更好的自己。 （3）请你运用所学知识，完善倡议书。 亲爱的同学们：面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，渴望飞得更高、更远，做更好的自己。为此，我们向全体同学发出如下倡议： 一、做更好的自己，让我们____。 二、做更好的自己，让我们____。 三、做更好的自己，让我们____。 让我们积极行动起来，在共同生活的过程中不断成长，超越自我。 【答案】（1）意义：正确认识自己，可以促进自我发展；正确认识自己，可以促进与他人的交往。 途径：自我评价。 （2）我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。 （3）扬长避短；主动改正缺点；不断激发自己的潜能。 【解析】 【分析】考点考查：认识自己、做更好的自己 能力考查：调动和运用知识，分析和解决问题 核心素养：健全人格、责任意识 【小问1详解】 第1小问： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用认识自己的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“八块腹肌指日可待，我的身材最棒”→可联系正确认识自己的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 第2小问： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用认识自己的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“照镜子”活动→可联系自我评价 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用认识自己的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“我来说说你”活动让我们通过他人评价来认识自己→可联系正确对待他人评价的方法。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查做更好的自己，可结合教材知识作答。 23. 阅读材料，完成下列要求。 某校通过校园网设立了“心语小屋”，以下是几位同学的留言。 国国 我和小治是小学同学，也是好朋友。我们形影不离，有说不完的话。他会把从家里带来的美食与我分享，我也会把我新买的世界名著借给他看 冀冀 小德和小法是好朋友，在班里学习成绩都名列前茅。最近小法的成绩不断上升，逐渐超过了小德，小德开始疏远小法，小法主动和小德讨论问题时，小德也敷衍了事。 华华 数学检测时，东东有好几道题不会做，为了不挨父母批评，他多次要求我把答案给他抄，我很犹豫，该不该帮东东呢？ （1）国国和小治的友谊体现了友谊的什么特点？ （2）冀冀留言中小德同学的这种做法对吗？请说说你的理由。 （3）如果你是华华，你会怎么做？请谈一谈你会这么做的原因。 【答案】（1）友谊是平等的，双向的，是一种亲密的关系。 （2）小德的做法是错误的。因为他没有意识到竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。 （3）拒绝帮忙。因为：友谊不能没有原则，友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。 【解析】 【分析】考点考查：友谊的特质、竞争与友谊的关系、友谊讲原则 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用友谊的特质的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：他会把从家里带来的美食与我分享，我也会把我新买的世界名著借给他看→友谊是平等的，双向的； 关键词②：我们形影不离，有说不完的话→友谊是一种亲密的关系。 第三步：整合信息，组织答案 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用竞争与友谊的关系的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：最近小法的成绩不断上升，逐渐超过了小德，小德开始疏远小法，小法主动和小德讨论问题时，小德也敷衍了事→ 小德的做法是错误的；理由从竞争与友谊的关系角度来回答； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用友谊讲原则的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：数学检测时，东东多次要求我把答案给他抄→拒绝帮忙；理由从友谊不能没有原则角度来回答； 第三步：整合信息，组织答案。 24. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 2023年5月发布的《数字中国发展报告（2022年）》显示，截至2022年年底，我国网民规模达到10.67亿，其中学生最多。 随着网络越来越发达，虚拟社交平台发展迅速，人际关系正在不断突破地域和空间的限制，我们可以更容易地接触到各行各业的人，了解更多的知识；但同时，青少年网民沉迷互联网、上网成瘾的突出表现也难免让人担忧。正如中学生晓晓，手机整天在线，在家里抱着手机玩不与父母说话，上课时每隔几分钟就刷一次微博，还偷偷地玩游戏或与人聊天、吐槽（任意发表言论）；晚上熄灯后，躲在被子里和陌生人畅聊微信…… 材料二 读图。 （1）据材料一并结合所学知识，谈谈你对网上交友的认识。 （2）针对材料二中的现象写一句警示语。 （3）结合上述材料和所学知识，请你为网上交往提三条合理化建议。 【答案】（1）网上交友有利有弊；网上交往开辟了人际交往的新通道，拓展交往圈；互联网开启了通往世界的又一个窗口，但有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。 （2）网上交友需谨慎。 （3）①需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择；②要有一定的自我保护意识，对重要个人信息注意保密，遇到问题时，学会求助；③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重；④在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规。 【解析】 【分析】考点考查：网络交往 能力考查：分析和描述能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用网络交往的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：截至2022年年底，我国网民规模达到10.67亿，其中学生最多。→联系网络交往的利与弊。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用网络交往的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：漫画中利用网络诱骗、投资赌博、谎报年龄→联系网上交友需谨慎。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用网络交往的有关知识，从建议类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：网络交往中存在的欺诈行为→联系网络交往中应该注意的问题。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $