第一单元 运动和力知识点整理-2024-2025学年华东师大版八年级上册科学

2024-09-19
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学华东师大版(2012)八年级上
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 478 KB
发布时间 2024-09-19
更新时间 2024-09-19
作者 xkw_myd
品牌系列 -
审核时间 2024-09-19
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来源 学科网

内容正文:

华师大版科学八年级上第一单元知识点整理 一、机械运动与力 ●机械运动:物体位置随时间变化的运动。 ●同一物体是运动还是静止取决于所选参照物,选取的参照物不同,所得的目标物运动状态也不同。 判断物体运动状态的步骤:1、确定研究对象2、确定参照物3、比较参照物与研究对象之间的位置变化,发生改变,则物体运动。 ●参照物的特点:假定性(参照物一旦被选定,我们就假定该物体静止);任意性(参照物选取可以任意,但是不能将研究物体本身作为参照物);方便性(为了便于研究,科学中我们一般以地面或者相对于地面静止的物体作为参照物,可以不加以说明。若选用其它物体作为参照物,一般都需要作出说明) ●速度是表示物体运动的快慢的物理量,单位时间内物体通过的路程就是速度。 速度的计算公式:,路程的计算公式,时间的计算公式。速度单位的换算公式:1m/s=3.6 km/h。 ●常见物体的速度大小:人走路(1.2m/s)自行车(5m/s)公交车(50km/h)汽车(100km/h)高铁(300km/h)飞机(600km/h)第一宇宙速度(7.9×m/s)真空中的光速(m/s) ●物体沿着直线快慢不变的运动叫做匀速直线运动。做匀速直线运动的物体速度是一个定值,速度的大小与路程、时间的选择无关。不能认为速度与路程成正比,速度与时间值成反比。 ●路程-时间图像(s-t图像):它表示路程随时间的变化规律。 匀速直线运动的路程—时间图像是一条过原点的斜直线。 ●速度-时间图像(v-t图像):它表示物体的速度跟时间的关系。由于匀速直线运动的速度不随时间而改变,它的图像是平行于时间轴的一条直线。 在v-t图像中,求一段时间内物体移动的距离,则可通过求图像与坐标轴围成的面积 ●力是物体对物体的作用,力的产生不能脱离物体而存在,两个物体一个是施力物体,一个是受力物体。发生力的作用时,物体之间不一定要相互接触(如:重力、磁铁的吸引力)。 ●力的作用是相互的,一个物体对另一个物体施加力的同时,也受到另一个物体对它的作用。物体间力的相互作用同时产生,同时消失。 ●力的单位:N牛顿,拿起2个鸡蛋的力大约为1N. ●测力计——弹簧测力计的测力原理:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长,且弹簧的伸长量与受到的拉力成正比。 ●弹簧测力计的使用: 1、 认清分度值和量程 2、 调零:在拉的方向上调零(竖直拉就竖直方向上调零,水平拉就水平方向上调零) 3、 待弹簧稳定时读数,视线与刻度尺垂直 ●力的作用效果:1、改变物体的形状2、改变物体的运动状态(速度和方向) ●力的三要素:大小、方向、作用点 ●力的图示:1、弄清受力物体,弄清要画哪些力2、“四定”定标度、定作用点、定方向、定长度3、“三标”标箭头、标符号、标力的数值和单位 ●力的示意图:是对力的图示的简化,只需要标明力的方向和作用点。 ●重力是由于受到地球的吸引而产生,施力物体是地球,重力的方向总是竖直向下,物体受到的重力与其质量成正比,公式(地球上的重力系数g=9.8N/kg,表示地球上1kg的物体受到的重力为9.8N)。重力具有普遍性,地球上的所有物体都受到地球的吸引力,但重力的大小不一定等于地球对物体的吸引力(一般小于),因为重力是物体万有引力的一个分力。 ●重心(重力的作用点),规则的物体重心为几何中心,不规则的物体寻找重心的方法:(悬挂法、支撑法、作图法) ●摩擦力是一种阻碍相对运动或相对运动趋势的力,切记不是阻碍运动的力。静摩擦力指物体之间只有相对运动趋势,滚动摩擦是一种特殊的静摩擦,滑动摩擦是指物体之间发生相对运动。 ●摩擦力的方向与物体相对运动方向或相对运动趋势的方向相反 ●影响摩擦力大小的因素: 滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关,接粗面粗糙程度相同时,压力越大 ,滑动摩擦力越大,压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大,与接触面的面积大小和木块滑动的速度没有关系。 ●增大摩擦力的方法:(1)增大压力;(2)使接触面变粗糙;(3)变滚动为滑动。 ●减小摩擦力的方法:(1)减小压力;(2)使接触面变光滑;(3)变滑动摩擦为滚动摩擦(滚动轴承);(4)使接触面彼此分开(加润滑油、气垫、磁悬浮) ●弹力必须在物体接触且发生弹性形变之后才会发生。弹力的方向是物体恢复原来形状的方向,大小与物体的劲度系数和物体的形变程度有关,公式。 ●亚里士多德曾表示力是维持物体运动的原因,而伽利略认为,物体的运动不需要力来维持,而物体会停下来是因为受到了阻力,倘若运动的物体不受任和外力,它将保持原来的速度一直运动下去。笛卡尔补充了伽利略的观点,指出一个运动的物体不受任和外力的作用时,不仅速度大小不变,它的运动方向也不会发生改变。 ●牛顿总结了前人的观点,得出牛顿第一定律:一切物体在没有受到外力作用时,它们的运动状态保持不变,原来静止的物体将保持静止原来运动的物体将做匀速直线运动。 ●牛顿第一定律是在大量实验的基础上,经过科学合理的推论得出的结论,至今为止都为正确的论断。 ●物体保持原有运动状态不变的性质叫做惯性。任何物体都有惯性,惯性只跟质量有关,与其他任何因素都没有关系。 ●惯性是物体的属性,不是力。因此在提到惯性时,只能说“物体具有惯性”,或“由于惯性”,而不能说“受到惯性作用”或“惯性力”等。 ●解释惯性现象的基本步骤:1、明确研究对象2、明确此物体原来处于什么运动状态3、其中的哪个物体(或物体的哪个部分)受何种力,运动状态发生何种变化4、哪个物体(或物体的哪个部分)由于惯性保持原来的运动状态5、发生的了何种现象(或造成了何种结果) ●当作用在一个物体上的两个力大小相等、方向相反,且作用在一条直线上时,两个力才能平衡。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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