第2章 第5节 跨学科实践：制作隔音房间模型（课件PPT）-【中考123】2025-2026学年新教材八年级上册物理全程导练（人教版2024）（吉林专版）

勤为径图书 物 理 八年级上册(J) 第二章 声现象 第5节 跨学科实践：制作隔音房间模型 勤为径图书 B 勤为径图书 勤为径图书 厚度不同 响度 聚酯棉 勤为径图书 B 传播过程中 勤为径图书 机械闹钟 B 勤为径图书 泡沫塑料 A．乙材料隔声性能好 B．甲材料隔声性能好 C．两种材料隔声性能相同 D．无法比较两种材料的隔声性能 1．如图所示，监测器在同一地点，测得同一声源发出相同的声音在用相同厚度的不同隔声材料包裹后传出的声音特性如下表。甲、乙材料相比( ) 1题图 材料 声音强弱等级/dB 频率/Hz 甲 70 1 100 乙 110 1 100 2．小明想比较聚酯棉材料和海绵材料的隔音性能，做了如下的探究。 2题图 (1)小明分别用两种材料做了图甲所示的隔音盒，该制作的错误之处是________。 (2)改正错误后，小明在安静的环境下，用手机1播放80 dB的声音，将手机1先后置于两种隔音盒中。另一个手机2在距隔音盒不同距离的位置测量接收的声音，如图乙所示，得出表中的数据，表格A处应填写____。 材料 聚酯棉 海绵 距离/m 1 2 3 1 2 3 A/dB 54.3 49.1 46.6 61.7 55.8 53.4 (3)比较数据，得出______材料的隔音性能更强。 (4)小明认为人耳可以替代手机2进行探究，并提出如下两种方案，最佳的是__。 A．人在距隔音盒一定距离处，比较先后听到手机1在两种隔音盒里发出声音的大小 B．人边听声音边后退，直至听不到手机1发出的声音为止，比较两次距隔音盒的距离 (5)小明发现上录播课时，为了防止录播室外的嘈杂声音干扰录课，录播室的墙壁使用了隔音材料，这是在__________减弱噪声。 3．噪声是一种严重的环境污染，李明想制作一个防噪声的耳罩。他通过比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能，来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物。实验器材除了待检测的材料外，还有音叉、机械闹钟、鞋盒。 (1)在本实验中适合作声源的是________。 (2)李明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料，他设想了以下A、B两种实验方案。你认为最佳的是__方案。 A．让人站在距鞋盒一定的距离处，比较所听见声音的响度 B．让人一边听声，一边后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离 (3)实验中测得的数据如下表所示，则待测材料中隔音性能最好的是________。 材料 衣服 锡箔纸 泡沫塑料 响度 较响 较响 弱 距离 1.5 m 3 m 0.5 m $$