内容正文:
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物 理
八年级上册(HLN)
第三章 物态变化
第2节 熔化和凝固
第2课时 熔化和凝固的图像及应用
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B
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C
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固液共存
液
固液共存
80
80
8
4
吸
不变
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甲
60
固液共存态
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D
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A
熔化
放出
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C
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C
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AD
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BC
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C
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晶体
熔化吸热
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有
温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的,水银的凝固点
是-39 ℃,在-41.1 ℃的环境中,水银已经凝固为固态,不能测量气温
熔化和凝固的图像
1.(衡阳中考)下图是某物质熔化时温度随时间变化的图像,根据图像可以判断( )
A.该物质是非晶体
B.该物质的熔点是80 ℃
C.第10 min时,该物质已完全熔化
D.该物质在10~25 min内没有吸收热量
1题图
2.下图是海波的熔化图像,下列从图像中获得的信息正确的是( )
A.海波的熔点为40 ℃
B.第6 min时海波已全部熔化
C.海波在BC段吸收了热量
D.海波在CD段是气态
2题图
3.下图为萘的熔化和凝固图像,试根据图像回答:
3题图
(1)萘在BC段是________态,在DE段是__态,在EF段是________态。
(2)萘的熔点是____℃,凝固点____℃。
(3)萘的熔化过程持续了__min,凝固过程持续了__min,它在熔化过程中要__(选填“吸”或“放”)热,温度____。
4.下图是甲、乙两种固态物质的熔化图像,由图像可知__物质是晶体,它的熔点是____℃。第5 min时,该物质处于__________(选填“固态”“液态”或“固液共存态”)。
4题图
熔化和凝固的应用
5.“糖画”是我国一种传统民间手工艺,以糖为材料来造型。如图所示,先把糖加热成糖汁,在绘制造型时,用汤勺舀起糖汁,在石板上飞快地来回浇铸。画出各种造型后,用小铲刀将糖画铲起,粘在竹签上即可。关于“糖画”制作过程中糖的吸、放热情况,下列说法正确的是( )
A.一直在吸热
B.一直在放热
C.先放热,后吸热
D.先吸热,后放热
5题图
6.[传统文化]农谚说:“霜前冷,雪后寒。”下雪后人感到寒冷的原因是( )
A.熔化吸热
B.熔化放热
C.凝固吸热
D.凝固放热
7.画在道路上的各种交通标志线,是把常温下为粉状的涂料装入热熔划线机中加热(如图所示),待涂料____(填物态变化名称)成为浆状,然后涂敷在地面上,等它____(选填“吸收”或“放出”)热量后固化成膜而成的。
7题图
8.下表所列的是各种晶体的熔点,判断下列说法中错误的是( )
固态氢-259 ℃
固态酒精-117 ℃
固态水银-39 ℃
金1 064 ℃
钢1 300 ℃
钨3 410 ℃
A.在-268 ℃时氢是固态
B.灯泡的灯丝用钨制成,不容易熔化
C.纯金掉入钢水中不会熔化
D.水银温度计在-40 ℃时不能使用
9.在0 ℃的环境中,把一块-5 ℃的冰投入0 ℃的水中,将会发生的现象是( )
A.冰全部熔化
B.冰有少部分熔化
C.水有少部分凝固
D.冰和水都不变
10.(多选)下图是某物质发生物态变化过程中的图像,下列从图像中获得的信息正确的是( )
A.该物质是晶体
B.在CD段,该物质处于液态
C.0~5 min内该物质处于固液共存状态
D.在BC段,该物质放热,温度保持不变
10题图
11.(多选)如图,把一块金属镓(晶体)放在手心,它很快就变成了一颗晶莹的液滴,像雨后荷叶上的水珠,在手心里滚来滚去。据此现象,下列判断正确的是( )
11题图
A.镓的熔点高于手心的温度
B.金属镓熔化,需要吸热
C.金属镓熔化时温度不变
D.可以用金属镓制作餐具
12.装水的密闭小瓶放在大烧杯里的水中间,把烧杯放在电冰箱的冷冻室内,过一段时间取出烧杯,发现烧杯中有一半的水结成了冰,此时小瓶中的水( )
A.只有表面的水结冰
B.有一半的水结成冰
C.都没结冰
D.都已结冰
12题图
13.(宜昌中考)下图为关于“55°”水杯的图片。将沸水倒入这种杯中摇一摇,便可使水温快速变为55 ℃,并在一定时间内保持温度不变,这是因为杯的内壁和外壁间贮存了一种颗粒,这种颗粒是____(选填“晶体”或“非晶体”),使沸水降温利用了它________的特点。
13题图
14.[质疑创新]冬季,某市发布了寒潮红色预警——最低气温达到-41.1 ℃,吸引了大批南方的游客。其中有一位游客用水银温度计也测出了最低-41.1 ℃的温度,证明了当地气温确实很低。从物理学角度分析,这段文字中__(选填“有”或“没有”)科学性错误,理由是__________________________________________________
______________________________________________________________________。(水银的凝固点为-39 ℃)
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