第2章 第3节 声的利用(课件PPT)-【中考123】2024-2025学年新教材八年级上册物理全程导练(人教版2024)

2024-09-23
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第3节 声的利用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.08 MB
发布时间 2024-09-23
更新时间 2024-09-23
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 中考123·初中同步全程导练
审核时间 2024-09-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47480097.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

勤为径图书 物 理 八年级上册(HLN) 第二章 声现象 第3节 声的利用 勤为径图书 D 勤为径图书 信息 勤为径图书 C 勤为径图书 振动 能量 勤为径图书 A 勤为径图书 D 勤为径图书 BD 勤为径图书 信息 鼓停时花还在传递 声与信息   1.[传统文化]中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知识,下列有关理解正确的是( ) A.“谁家玉笛暗飞声”中的笛声由笛管的振动产生 B.“响鼓还要重锤敲”说明声音的音调与振幅有关 C.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来辨别的 D.“柴门闻犬吠,风雪夜归人”说明声音可传递信息 2.轿车上装有“倒车雷达”,如图所示。当轿车倒车时,尾部在非安全距离内遇到人或障碍物,雷达就会发出警报,方便司机判断车尾与后部障碍物间的距离。它说明声能传递____。 2题图 声与能量   3.(教材图变式)如图所示,将扬声器对准烛焰,播放音乐。当扬声器的音量较大时,可以看到烛焰在摇晃,此现象说明( ) A.蜡烛能够燃烧 B.声音能在固体中传播 C.声能传递能量 D.烛焰具有摇晃的特征 3题图 4.(黄冈中考)物理课堂上,老师给同学们表演“狮吼功”:他竭尽全力发出“狮吼声”震碎了酒杯。他发出的声音是由声带的____产生的,酒杯被震碎说明声能够传递____(选填“信息”或“能量”)。 5.下图为音叉共鸣实验:两个频率相同的音叉,用橡皮槌敲击其中一个音叉,另一个未被敲击的音叉也会发出声音。此现象可以说明( ) A.声音能够传递能量 B.声音传播不需要介质 C.声音传播不需要时间 D.物体不振动也可产生声音 5题图 6.以下属于利用声传递信息的是( ) ①隆隆的雷声预示着一场大雨;②声呐捕鱼;③超声波碎石;④B超探病; ⑤用听诊器了解病人的心肺情况;⑥用超声波清洗镜片;⑦利用超声波给金属工件探伤;⑧利用次声波预报地震发生的方位和强度。 A.①⑤⑥⑦ B.②③④⑦ C.③⑤⑧ D.①②④⑤⑦⑧ 7.(多选)下列没有利用回声定位原理的是( ) A.超声测速 B.站在天坛中央说话感到声音特别洪亮 C.超声导盲仪 D.中医“望、闻、问、切”中的“闻” 8.如图所示,在击鼓传花游戏中,鼓响花传,鼓停花止,这主要是利用鼓声来传递____(选填“信息”或“能量”)。假如鼓声在空气中传播速度变为0.1 m/s,游戏中,将会出现什么情景:________________(写出一条即可)。 8题图 $$

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