内容正文:
第5课 言葉の意味
教学内容 生 词 ;
语法与表达:动词简体形,ている、Sか 、Sように。
课时安排 3小时
学习目标 学会向他人请教问题,学会常用贺年用语以及感谢, 请教等表达。
重点,难点 ている、Sよう二
第一部分 单 词
· 外国の言葉
· 北京の言葉 · 話し言葉
· 書き言葉
· 言葉の使い方
二とば③ 言葉 (名) 话,词语,语言
第一部分单 词
いみ① 意 味 (名) 意思,意义
· 意味が分からない
· 意味のないこと
禁 挠
富 士 花子 都
富 士 D 2 E y 1 八 亻 y
富士太郎様
年中はな1力之世語なb
ねんがじよう③ 年賀状(名) 贺年卡
富士太郎様
束 京 都 港 己 9 - 7 - 3
害士7《身么八7
1070052 密士花子
堇
h
新 春
の
お
慶
を
申
C
上 (デ ま す
来京都港己9 - 7 - 3 害 女 7 7 4 月 - 八 亻 少
控年玉
方年玉
本年も气之4DCV お願5申U上于ます
平 成 十 九 年 元 豆
都 4
1070052
年算
10 7-0052
龙元末等老心根游
七 三
4a
1070052
半算
港
七
九
三
束
使
京
区
4
大 き い · 小 さ い 具体东西
大 き な · 小 さ な 抽象东西较多
大きい車 大きな事
小 さ 小さな恋
おおきな①大きな (连体) 大 的
おおい① 多い(形1) 多,许多
\ 上っと耳客リ盯步*/
永ら リ ハウス
都市と田舍力「日它鼻9先」。
新宿から中央特快で3駅、堂に出会える街。
·
いなか①
(名)
田舎
乡 下
東京 国分寺编
· 田舎は空気がきれい/おいしいです。
· 空気を読
くうき① 空 気 ( ) 空气
· 失礼します。
· 失礼しました。
· 失礼ですが。
· 失礼な二とをしました。
失礼 (名 · 动3自)告辞,失礼
P58 拜访与告辞
あける① 明ける(动2自)新年伊始;结束,期满
ございます。 新年快乐。
( 天 ) 明
· 明けまし 56
· 夜 が明けました。
ことわさde 英語
すべての 道 口一マに通ず
っう
全 て ( 名 · 副 ) 一
· 家族は私の すべて です
有 ; 总共
切 , 所
すべて①
· うまいラーメン
· 歌がうまい
· う ま い 方
· 空気がうまい · う ま い 料
うまい② (形1) 好,顺利;高明;可口
· 日本行政区划:都道府惧市町村
· 1都1道2府43果:
· ( 都 :東 京 都 ;道 :北海道; 府 :京都府および 大阪府;具: それら以外の43)
さいたまけん④
さいたまし④
琦 玉 具 ( 专 )
琦玉市(专)
琦玉县(地名)
琦玉市(地名)
さくら◎ (名) 樱花
· 三日見ぬ間の核:(桉の花はあっという間に散ってしまうということから、世
の中の移り変わりが激しいことの喻え。)
ま
う 0 上 野 (专) 上野(人名)
かよこ① 佳代子 (专) 佳代子(人名)
さま ~様 (后缀) 表示尊称
· お父様
· 神様「かみさま」
· 旦那様「だんなさま」
· 奥様「おくさま」
~ 号 室 (后 缀)~号房间
贺 年 ( 贺 年 卡
がしょう① 賀 正 ( 名
等 用 语 )
とうきょうと①
じゅ <<③
东京都(地名) 新宿区(地名)
東京都 (专)
新宿区 (专)
お世話にな
世話をする 承蒙关照,受到照顾
照顾別人
先生からい ろお世話になりました。
せわ 2 世 話 (名) 照料,关照
おせわにな お世話になる (词组) 承蒙关照
ペットの世話をします。
·「 よろしい」是「いい」的郑重说法。
ねがう② 願う (动1他)请求,希望
· もっと大きな声でお願いします
· 簡単な方法でお願いします
· コーヒーをお願いします
よ (形1) 好,行,没关系
· 楽 し い 毎 日を過ごす
· 一加月パンで過ごす
· 母と田舎で夏休みを過ごしました
すごす② 過 ご す ( 动 1 他 ) 度 , 度 过
(名) (名)
元旦
新年
元旦
正月
(名) 郊游,徒步旅行
ハイキング①
ハイキングに行く
关联词语
新年 (名) 新年,元旦
おおみそ 大晦日 (名) 除夕,大年夜
き 謹賀新年 (名) 谨贺新年
おとしだまの お 年 玉 (名) 压岁钱
はつ 初詣 ( 名 ) 新年初次参拜神社
おせちりょうり④ お節料理 (名) 年夜饭
第二部分 文 法
(3)动词て形:动 一动二动三。
①促音便:う、つ、る 结尾的动一,发生促音便。
例えば:買う → 買って 待つ →待って取る → 取って ②拨音便:ぬ、ぶ、 结尾的动一,发生 拨音便。
例えば:死ぬ→死んで 遊ぶ→遊んで 飲む→飲んで ③イ音便:<、ぐ结尾的动一,发生 イ音便。
書く→書いて 嗅ぐ:嗅いで
注意:行く → 行って!!!
④ し音便:す结尾的动一。
話す→話して
復習(动词て形)
(3)动词て形:动二动三。
去“る”+て 例:起きる→起きて
三类动词:する→ して 来る→来て
復習( 一 、动词)
文 土
一 般「ている」问「ている」答,如例句④;但「知る」是特殊的 否定回答:
Q: 市 役 所 の 電 話番 号 を 知 っ て い ま す か A:いいえ、 知 り ま せ ん
肯定回答:
Q:ミラーさんを 知 っ て い ま す か
A:はい、 知っています。
④A: 美月さんは今、ピアノを弾いていますか。
B:いいえ、弾いていません。
工 形 1 八 封 在 [ 做
< 现 在 进 行 》
:“领走
念 小 村 : 饭 立 食 入 村
89
: “ 领 食
練習しましょう
映画を見ています 新聞を読んでいます
練習しましょう
业
宿題をしています 手紙を書いています
皆 さ んは今何をしていますか。
復習(二、形容词)
1. い形容词变形规则:例:広い
肯定:広いです 否 定:広くないです
広くありません
过肯:広 かったで す 过 否 :広くなかったです
広くありませんでした
★いい:いいです、よくないです/よくありません
よかったです、よくなかったです/よくありませんでした
如何修饰名词:直接修饰。
い形容词て形变形规则:例:広い → 広くて
◆すべて うまく 行きますように。
一类形容词词尾“い” 变 为 “< ”,用来修饰动词,表 示程
①手紙に名前を大きく書いてください。
②いっしょに日本語を楽しく勉強しましょう。
③ゆうべ、わたしは 早く寝ました。
④健 太:バトル君、 よくできましたね。
“いい”需要変成“よく”的形式。
バトル:そうですか。ありがとう。是 吗。谢谢!
2.A1<V
Pari 2 文 法
明けましておめでとう。
李佳さん, どんなお正月を過ごしていますか。わたしはうちで(静か一静かに 過ごしています。今日はケーキを作りました。(上手→上手に)できました。弟 いっしょに(おいしい→ おいしく )食べました。
ブレゼントの中国語の本,(おもしろい→面白く )読みました。本当にありがと 5。わたしの中国語の勉強も ,李佳さんの日本語の勉強も(うまい→ うまく)行きま すように。今年も(楽しい→ 楽しく )過ごしましょう。
美月
3. 将()里的形容词变成合适的形式完成短文
子 供 達 楽 し い 遊 ぶ
子供達は楽しく遊んでいます
練習しましょう
◆日本語で何と言うか、分かりません。
“か”是助词,附在句中动词基本形后, 与疑问句搭 表示不确定。
① 張さんがいつ出発するか分かりません。
② この漢字、何と読むか教えてください 。
③ あしたの工場見学は何で行 くか 分かりますか。
④ 試合が何時に始まるか健太君に聞いてください。
Fait 2 文 法
3.V
①張さんがいつ出発するか 分かりません。
→張さんがいつ出発しますか。分かりません。
②この漢字、何と読むか 教えて<ださい。
→ この漢字、なんと読みますか。教えてください。
③あしたの工場見学は何で行くか分かりますか。
→ 明日の工場見学は何で行きますか。分かりますか。
④試合が何時に始まるか健太君に聞いて<ださい。
→試合が何時に始まりますか。健太君に聞いてくだ さい。
Pait 2 文 法
5ように
第三部分 会 話
言葉の意味
元旦时青木健太接到金英珠用汉语写的贺年卡。
(新年后第一天上课,健太带着贺年卡来到教室)
健太:おはよう。あ,英珠さん。きれいな年賀状,どうもありがとう。 英 珠 : い い え 。
健 太:この大きな池の写真はど二ですか。すばらしい景色ですね。 英珠:母の田舎です。緑が多くて,空気がきれいです。
健太:そうですか。
英 珠さん,こ の言葉はどう読みます力。どんな意味です力。
英珠:「万事如意」です。でも,日本語で何と言う力,分かりません。
周先生に聞きに行きましよう。
用心做事数好事,认真做事做对事
健太:ええ,そうしましよう。
(青木健太和金英珠来到教师办公室)
健太:失礼します。周先生は … … 。
李先生:周先生は今,校長先生と話しています。 ちよっと待ってください。
人 : は 。
(周敏老师与校长说完话回来)
周 敏:あ,青木君。金さん。
二 人:先生,明けましておめでとうございます。 周敏:明けましておめでとう。
【看到健太手里拿着贺年卡】それは年賀状ですね。
健 太:はい。金英珠さんからです。
周 敏:そうです力。きれいですね。
英 珠 : 先 生 ,【指着“万事如意”】これは日本語で何と言いますか。
周敏:「万事如意」ですか。「すべてうまくいきますように」ですね。 健太:分かりました。ありがとうございます。
二人:それじゃ,失礼します。
小测试
1.将合适的助词填入( )。
(1)あした,映画を見(に )行きます。
(2)どこ( か )人遊びに行きたいです。
(3)今,李さんは佐藤さん(と )話しています。
(4)A: 二れは日本語( で )何と言いますか。 B:「はさみ」です。
2. 仿照例子,询问蛇的生态、习性等并回答。
例 A: 何を食べますか。
B: 何を食べるか分かりません。
(1)何を飲みますか。何を飲むか分かりません
(2)どこで寝ますか。どこで寝るかか分かりません
(3)何時間ぐらい寝ますか。何時間ぐらい寝るか分かりませ
(4)いつ起きますか。 いつ起きるか分かりません
(5)どのくらい食べますか。どのぐらい食べるか分かりません
3 . 将( )里的动词或形容词变成适当的形式完成会话。
(1)A: 高橋さんはどこですか。
B:あそこです。金さんと(話す→ 話して )います。
(2)A:この 言葉はどう読みますか。
B:どう (読む→ 読 む )か分かりません。
(3)A: 今度,わたしのうちに(遊ぶ→ 遊び )に来てください。 B:ありがとうございます。
(4)母の田舍は,緑が(多い →多 く て ),空気がきれいです。
(5)A :二の写真はど二ですか。(すばらしい→ 素晴らしい)景色 ですね。 B: 内モンゴルです。
宿題:次の中国語を日本語に訊してください
1.美月和田中正在运动场上打网球。
き
2.请把肉切薄。(切る)
3.在图书馆安静地学习。
ごうかく
4.希望k可以及格。(合格)
5.A:“新年快乐”用日语怎么说?
B:是「日语翻译新年快乐」。
答 え
1.美月さんは田中さんと運動場でテ二スをしています
2.肉を薄く切ってください。
3.図書館で静かに勉強します。
4.合格する二とができますように。
5.A: “新年快乐”は日本語でなんと言いますか。 B: 「あけまして、おめでとうございます」です。
$$