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——郑州市八年级数学期中考试圈题(1)——直角三角形三边关系 因为专业 所以圈中! 八 年 级 数 学 期 中 考 前 圈 题 李卫红 学大教育郑州分公司数学学科主任,学大教育全国骨干教师、全国优秀教师、中考数学压轴题项目组成员、初中数学学科带头人。 以史为鉴-考法回顾 01 圈题1:《直角三角形三边关系》考法规律分析 以史为鉴-考法分析 1 年份 试卷 知识点 题号 难度 考法规律 2013年 《47中期中试卷》 直角三角形三边关系 2 ★★ 1.【知识点】: 勾股数、直角三角形三边关系 2.【频度】: 每年稳定考一题 3.【难度】: 题目较简单。 2013年 《东区外国语期中试卷》 直角三角形三边关系 2 ★★ 2013年 《一八联合期中试卷》 直角三角形三边关系 1 ★★ 2013年 《外国语期中试卷》 勾股数 1 ★★★ 2013年 《省实验期中试卷》 勾股数 1 ★★ 例题剖析-针对讲解 02 例题剖析-针对讲解 2 (2013四十七中) 2、下列三条线段能构成直角三角形的是( ) A.1.5,2,2.5 B. 4,5,6 C.5,11,13 D. 解析: A 400-018- 例题剖析-针对讲解 2 (2013外国语)1、有五组数(1)25、7、24;(2)8、15、17;(3)0.3、0.4、0.5; (4) (5) 属于勾股数的个数为( ). A、1 B、2 C、3 D、4 解析:勾股数是可以构成一个直角三角形三边的一组正整数. 所以(1)(2)是,答案为B. B 破译规律-特别提醒 03 【李老师特别建议】 【核心】:直角三角形三边长满足较小边的平方和等于第三边的平方 【关键】:勾股数为正整数 破译规律-特别提醒 3 举一反三-突破提升 04 400-018- 举一反三-突破提升 4 1、下列各组数是勾股数的是( ) A. 1.5,2,3 B. -1.5,2,2.5 C. 6,8,10 D.3,4,6 400-018- 举一反三-突破提升 4 2、下列四组数不能作为直角三角形的三边长的是( ) 6、8、10 B、5、12、13 C、12、18、22 D、9、12、15 举一反三-突破提升 4 3、以下列各组数据为边长作三角形,其中能组成直角三角形的是( ) A、3、5、3 B、4、6、8 C、7、24、25 D、6、12、13 举一反三-突破提升