精品解析：河北省石家庄市正定县2023-2024学年八年级上学期期中语文试题

河北省石家庄市正定县2023-2024学年 八年级上学期期中语文试卷 一、第一部分积累与运用 1. 按要求默写。 （1）写春冬三峡水的特点的句子：_________，_________。（郦道元《三峡》） （2）《答谢中书书》中运用仰观俯察两种视角，写白云、高山、流水三重风物的对偶句是：_________，_________。 （3）唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中记述神话传说，抒发诗人对于岁月流逝，世事沧桑感慨的句子是：____________，____________。 （4）山随平野尽，__________。（李白《渡荆门送别》） （5）____________，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》） （6）_________，志在千里。（曹操《龟虽寿》） 2. 阅读下面语段，回答问题 他脸庞黝黑，酷似著名画家罗中立笔下那位一脸zhòu纹的父亲，看他外表，你会觉得他就是劳lù的农民。不，他是一位① 、阅历丰富的基层干部，他一生历经坎坷，起起落落，但他始终② ，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。因为这些，让他最近被授予“基层优秀公务员”称号。 （1）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（ ） A. yòu shì B. yǒu sì C. yǒu shi D. yòu sì （2）根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。 zhòu_____纹 劳lù_____ （3）依次填入语段第①②处空格的词语，最恰当的一项是（ ） A. ①任劳任怨 ②无动于衷 B. ①无怨无悔 ②无动于衷 C. ①任劳任怨 ②不折不挠 D. ①无怨无悔 ②不折不挠 3. 下列病句修改不正确的一项是（ ） A. 朱德元帅晚年虽然疾病缠身，但他无时无刻不忘党和国家赋予他的使命。（“无时无刻”改为“时时刻刻”） B. 通过学习朱德的《回忆我的母亲》一课，使我领略到了母亲对子女深沉而无私的爱。（删去“通过”或“使”） C. 2021年2月17日，在日本东京国际奥委会、国际残奥委会和东京奥组委召开联合记者会。（把“召开”改为“举行”） D. 代表们就完善和建立社会保障机制提出了许多宝贵意见。（“完善”和“建立”互换位置） 4. 班级以“诚实守信”为主题开展语文综合性实践活动，请你完成下面任务。 （1）同学们要围绕“诚实守信”办一期黑板报，请你拟写另外两个板块的名称。 板块一：诚信名言 板块二：______ 板块三：______ （2）一位同学在活动中写下了感言，请你仿照画线句进行仿写。 诚信是中华民族的传统美德，更是我们的立身之本：诚信是石，失去它就无法筑牢人生的根基；诚信是火，失去它就无法锻造高尚的灵魂；_________，__________。 （3）你的同桌晓峰缩印了历史讲义，打算期中考试的时候作弊用。你会怎样劝说他？ 二、第二部分阅读理解 5. 阅读下面这首诗，回答问题。 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 （1）本诗写诗人出使途中的所见所感。诗中用动词“问”“过”“出”“入”“______”，写出诗人出使的行踪。言事中有写景，颔联借“征蓬”和“归雁”传达出诗人______的内心感受。 （2）请发挥想象，用生动的文字描写“大漠孤烟直，长河落日圆”两句的画面。（60字以内） 阅读下面文言文，完成下面小题。 【甲】夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （节选自《与朱元思书》） 【乙】余尝寓居惠州嘉祐寺，纵步松风亭下，足力疲乏，思欲就亭止息。望亭宇尚在木末①，意谓是如何得到？良久忽曰：“此间有甚么歇不得处！”由是如挂钩之鱼，忽得解脱。若人悟此，虽兵阵相接鼓声如雷霆进则死敌②退则死法③ 当恁么④时也不妨熟歇。 （《东坡志林·记游松风亭》） ［注］①木末：树梢。②死敌：死于敌手。③死法：死于军法。④恁么：如此，这样。 6. 根据语境，解释下列加点词语的意思。 （1）负势竞上 负：___________ （2）窥谷忘反 反：___________ （3）余尝寓居惠州嘉祐寺 尝：___________ （4）思欲就亭止息 息：___________ 7. 下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是（ ） A. 虽/兵阵相接鼓声如雷霆/进则死敌/退则死法/ B. 虽兵阵相接/鼓声如雷霆进/则死敌退/则死法/ C. 虽兵阵相接/鼓声如雷霆/进则死敌/退则死法/ D. 虽/兵阵相接/鼓声如雷霆/进则死敌退则死法/ 8. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。 （2）由是如挂钩之鱼，忽得解脱。 9. 古人善于寄托情怀于景物或经历中，结合具体内容说说甲乙两文作者寄托的情怀。 阅读下面文章，完成下面小题。 拥抱星辰拥抱你 高绪丽 ①春节过去不久，回到老家，陪父母一起吃顿家常饭菜。饭后，父亲陪着他的小外孙坐在炕头上，一本正经地打起了扑克，有时为了一张牌，两人争得面红耳赤。看着一老一小盘腿坐在那儿的模样，我们时不时笑出了声。不知不觉，夜已渐深。 ②母亲要去厢房取东西，我也下炕陪她。经过院子的时候，我看到不大的院子上方，无数颗星星亮晶晶地嵌在夜空上。那一刻，颜色深邃的夜空像极了幕布，它每一分钟上演的故事，对我来说，都是新鲜的。那一刻，我像个孩子似的，仰起头，与这些星星对话。于是，记忆里那一晚的夜色，隔着二十几年的旧时光，慢慢浮现在我的脑海里，无风、温和，干净、清凉。 ③二十多年前的那一晚，我蒙眬中看到母亲准备出门，连忙起身穿衣，把街门闩好，与母亲一前一后，投身到茫茫夜色里。 ④连日干旱，村子附近的几处大湾小河早就干涸，露出打着补丁一样的河底。哪里有水湾，哪里就有人眼巴巴地看守着。我家果园的旁边恰有一个不大的水眼，我与母亲打算趁父亲外出上夜班的时间，在水眼处守夜。 ⑤走过夜路的人，对星光会有种莫名的亲近，因为它会指引你，给你力量，陪你一道穿过黑暗。去山上的小路，平日里坑坑洼洼，走起来深一脚浅一脚。刚出家门那会儿，内心对黑暗还有抑制不住的恐惧，隔着胸腔，我可以清晰地听到心脏怦怦跳动的声音。可是，当我仰起头，望着那满天亮晶晶的繁星，内心竟没来由地安定下来。有了星光相伴，走起山路来，也没想象的那么困难。 ⑥夜，像一块很大的黑丝绒布，罩在离头顶不远的地方，仿佛一伸手就能触到。几颗星星如同钻石一般，零零散散地点缀在黑丝绒布上，发出耀眼璀璨的光芒。不同于白天的炽热与喧嚣，眼前的世界，出奇地安静。 ⑦庆幸的是，我们赶到果园旁边的水眼处时，没有人守着。 ⑧此时，月亮已经爬上来了，母亲在水眼旁边找了一块石头坐下。我挨着母亲，抬起头，仰望着夜幕深处的星光。 ⑨夜凉如水。半个多小时过去，水湾里的水从开始的黑咕隆咚，到明晃晃地透着亮光，越积越多。母亲弯下腰，把空桶摁到水湾底，再提上来，足有大半桶水。担心我们离开的工夫会有人来，我与母亲分别提着桶的两侧，小跑着，放低腰段，一边躲避着横七竖八的枝条，一边往果园深处跑去。我们来到一棵树下，“呼啦”一下子，把大半桶水全部倒到苹果树的树根旁边，再提着空桶小跑着回去。还坐在那块石头上，守着夜色，守着星辰，静待水湾里的水越积越多。 ⑩那个夜里，我与母亲不知疲倦地给果园里的苹果树挨个浇灌，一棵树、两棵树……一桶水、两桶水……安静的夜色里，我仿佛可以清晰地听到苹果树“咕咚咕咚”喝水的声音，久旱逢甘霖的喜悦，透着无法掩藏、令人满足的诱惑，在这个夜晚，汇成一首动人的歌。 ⑪后来，我不止一次怀念过那个夜晚，在不同的年纪无数次回忆过那夜的星光，到最后，那淡淡的喜悦像一块包裹着精美糖纸的糖块，在我的心头萦绕，久久不散。 ⑫几天前，我们又回到老家。陪父母一起吃过晚饭，小儿想要车里的玩具，我同母亲一起去门口的车上拿。彼时，华灯初上，夜幕降临，无数颗星星在头顶上方一闪一闪地眨着小眼睛。乡下的夜空如此亲近，仿佛一伸手就可以够到那颗最亮的星星。 ⑬我随口问母亲：“还记得那晚我们去给苹果树浇水吗？” ⑭母亲被问得没有防备，但马上回过神来，说：“怎么会不记得啊！那一夜，幸亏有你做伴。” ⑮我微笑着，用力抱了抱母亲。 （选自《齐鲁晚报》2022年3月30日；有删改） 10. 阅读全文，根据提示，将故事情节填写完整。 ①仰望星空，引出回忆；②星光相伴，____________________；③再望星空，____________________。 11. 结合上下文，从修辞与情感的角度，赏析第⑪段中划横线的句子。 那淡淡的喜悦像一块包裹着精美糖纸的糖块，在我的心头萦绕，久久不散。 12. 请结合文本，谈谈你在“母亲”身上发现了哪些美好的品质。 13. 文中反复描写那一夜的星空，那个夜晚对“我”来说有何意义？请写出你的探究。 14. 阅读下面的文字，按要求作答。 “你是一位外国的客人，”他（刘龙火）解释说，“而且你是有事来找我们的毛主席。而且你的钱也没有用处。”他对我手里拿着的纸币瞟了一眼，问道：“你有苏区的钱吗？”我回答他说没有，他这才数出了值一块钱的苏区纸币说道：“这个你拿去，也许你路上要用的。” （1）以上文段出自纪实作品《红星照耀中国》，书名中的“红星”象征着_____________________ （2）选文中加点的“我”是________________（人名），“他”（刘龙火）的性格特点为_________________ 三、第三部分写作 15. 有人说，生活是一次次的相遇，是一场场的别离。其实在成长的路上，总有些东西一直陪伴着你，支撑着你，给你启迪，给你鼓励；也许是一句贴心的话语，一个理解的眼神；也许是一束温暖的阳光，一棵无名的小草…… 请以“ 一直都在”为题，写一篇不少于600字的文章。要求： ①立意自定，文体自选（诗歌除外）。 ②说真话，抒真情，忌抄袭 ①文中不要使用真实的地名、校名、人名。 ④书写工整，不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河北省石家庄市正定县2023-2024学年 八年级上学期期中语文试卷 一、第一部分积累与运用 1. 按要求默写。 （1）写春冬三峡水的特点的句子：_________，_________。（郦道元《三峡》） （2）《答谢中书书》中运用仰观俯察两种视角，写白云、高山、流水三重风物的对偶句是：_________，_________。 （3）唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中记述神话传说，抒发诗人对于岁月流逝，世事沧桑的感慨的句子是：____________，____________。 （4）山随平野尽，__________。（李白《渡荆门送别》） （5）____________，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》） （6）_________，志在千里。（曹操《龟虽寿》） 【答案】 ①. 素湍绿潭 ②. 回清倒影 ③. 高峰入云 ④. 清流见底 ⑤. 黄鹤一去不复返 ⑥. 白云千载空悠悠 ⑦. 江入大荒流 ⑧. 乱花渐欲迷人眼 ⑨. 老骥伏枥 【解析】 【详解】本题考查名句名篇默写。注意“湍、潭、鹤、返、悠悠、荒、渐、骥、枥”等字词的书写。 2. 阅读下面语段，回答问题。 他脸庞黝黑，酷似著名画家罗中立笔下那位一脸zhòu纹的父亲，看他外表，你会觉得他就是劳lù的农民。不，他是一位① 、阅历丰富的基层干部，他一生历经坎坷，起起落落，但他始终② ，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。因为这些，让他最近被授予“基层优秀公务员”称号。 （1）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（ ） A. yòu shì B. yǒu sì C. yǒu shi D. yòu sì （2）根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。 zhòu_____纹 劳lù_____ （3）依次填入语段第①②处空格的词语，最恰当的一项是（ ） A. ①任劳任怨 ②无动于衷 B. ①无怨无悔 ②无动于衷 C. ①任劳任怨 ②不折不挠 D. ①无怨无悔 ②不折不挠 【答案】（1）B （2） ①. 皱 ②. 碌 （3）C 【解析】 【小问1详解】 本题考查字音。 黝黑（yǒu hēi）：皮肤暴露在太阳光下而晒成的青黑色；颜色深黑。 酷似（kù sì）：极像。 故选B。 【小问2详解】 本题考查字形。 皱纹（zhòu wén）：物体表面上因收缩或揉弄而形成的一凸一凹的条纹。 劳碌（láo lù）：辛劳忙碌。 【小问3详解】 本题考查词语运用。 任劳任怨：承受辛劳，承受埋怨。形容做事不怕吃苦，不怕别人埋怨；无怨无悔：没有懊恼和怨恨。根据语境，这里形容“公务员”为人民服务，所以用“任劳任怨”； 无动于衷：内心没感到有什么触动。不折不挠：形容在压力或困难面前不屈服，表现十分顽强。根据语境“他一生历经坎坷，起起落落”可知，这里用“不折不挠”； 故选C。 3. 下列病句修改不正确的一项是（ ） A. 朱德元帅晚年虽然疾病缠身，但他无时无刻不忘党和国家赋予他的使命。（“无时无刻”改为“时时刻刻”） B. 通过学习朱德的《回忆我的母亲》一课，使我领略到了母亲对子女深沉而无私的爱。（删去“通过”或“使”） C. 2021年2月17日，在日本东京国际奥委会、国际残奥委会和东京奥组委召开联合记者会。（把“召开”改为“举行”） D. 代表们就完善和建立社会保障机制提出了许多宝贵意见。（“完善”和“建立”互换位置） 【答案】C 【解析】 【详解】考查病句的辨析。 C.语序不当，应将“在日本东京”调到“召开”前面； 故选C。 4. 班级以“诚实守信”为主题开展语文综合性实践活动，请你完成下面的任务。 （1）同学们要围绕“诚实守信”办一期黑板报，请你拟写另外两个板块的名称。 板块一：诚信名言 板块二：______ 板块三：______ （2）一位同学在活动中写下了感言，请你仿照画线句进行仿写。 诚信是中华民族的传统美德，更是我们的立身之本：诚信是石，失去它就无法筑牢人生的根基；诚信是火，失去它就无法锻造高尚的灵魂；_________，__________。 （3）你的同桌晓峰缩印了历史讲义，打算期中考试的时候作弊用。你会怎样劝说他？ 【答案】（1） ①. 诚信故事 ②. 诚信成语 （2） ①. 诚信是水 ②. 失去它就无法滋润心灵的家园 （3）示例：晓峰同学，诚信是中华民族的传统美德之一，应该成为个人必有的精神品质，践行诚信，请从诚信考试开始做起，好吗？ 【解析】 【小问1详解】 本题考查活动设计。需根据活动主题“诚实守信”和示例“诚信名言”，设计有关诚信的活动，形式上符合四字短语的结构即可。 示例：①诚信佳话 ②诚信风采 【小问2详解】 本题考查句子仿写。根据示例“诚信是石，失去它就无法筑牢人生根基”“诚信是火，失去它就无法锻造高尚的灵魂”可知，需运用比喻的修辞方法，采取“诚信是……，失去它就无法……”的句式分析作答。 示例：诚信是灯，失去它就无法照亮前行的道路；诚信是镜，失去它就无法映照内心的纯净。 【小问3详解】 本题考查劝说。根据“你同桌晓峰缩印了历史讲义，打算期中考试的时候作弊用”可知，要劝说他考试不要作弊，故可从诚信的重要性、考试的意义等方面分析作答。 示例：晓峰，作弊不是解决问题的办法。诚信考试才能检验你的真实水平，也是对自己努力的肯定。缩印讲义看似捷径，实则会让你错失真正掌握知识的机会。让我们一起诚信应考，努力提升自我吧！ 二、第二部分阅读理解 5. 阅读下面这首诗，回答问题。 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 （1）本诗写诗人出使途中的所见所感。诗中用动词“问”“过”“出”“入”“______”，写出诗人出使的行踪。言事中有写景，颔联借“征蓬”和“归雁”传达出诗人______的内心感受。 （2）请发挥想象，用生动的文字描写“大漠孤烟直，长河落日圆”两句的画面。（60字以内） 【答案】（1） ①. 逢 ②. 被排挤出朝廷的飘零 （2）广阔无垠的大漠上，烽火台上燃起的一缕烽烟直上云霄；黄河如带，一轮落日孤悬于地平线之上，显得又大又圆。 【解析】 【小问1详解】 本题考查词句赏析。 这是诗人奉命赴边疆慰问将士途中所作的一首边塞诗，记述出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光，首联两句交待此行目的和到达地点，诗缘何而作。尾联两句写到了边塞，却没有遇到将官，侦察兵告诉使臣：首将正在燕然前线。动词“问”“过”“出”“入”“逢”等字展现出诗人在慰问路上的踪迹路线。 颔联“征蓬出汉塞，归雁入胡天”，诗人以“蓬”“雁”自比，说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”，像振翮北飞的“归雁”一样进入“胡天”。古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子，这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣，正是暗写诗人内心的激愤抑郁和孤寂落寞。 【小问2详解】 本题考查学生描绘诗中展现的图景画面的能力。学生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想象加以再创造，语言力求优美。此题不能直译诗句，要有适当的想象，语言要优美。作答时要注意突出沙漠的荒凉和景物的单调。 示例：茫茫大漠，无边无际，天空只有一缕袅袅烽烟，直升天际；一条大河静静流滴，圆圆落日孤悬，夕阳下的河水泛起粼粼波光。 阅读下面文言文，完成下面小题。 【甲】夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （节选自《与朱元思书》） 【乙】余尝寓居惠州嘉祐寺，纵步松风亭下，足力疲乏，思欲就亭止息。望亭宇尚在木末①，意谓是如何得到？良久忽曰：“此间有甚么歇不得处！”由是如挂钩之鱼，忽得解脱。若人悟此，虽兵阵相接鼓声如雷霆进则死敌②退则死法③ 当恁么④时也不妨熟歇。 （《东坡志林·记游松风亭》） ［注］①木末：树梢。②死敌：死于敌手。③死法：死于军法。④恁么：如此，这样。 6. 根据语境，解释下列加点词语的意思。 （1）负势竞上 负：___________ （2）窥谷忘反 反：___________ （3）余尝寓居惠州嘉祐寺 尝：___________ （4）思欲就亭止息 息：___________ 7. 下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是（ ） A. 虽/兵阵相接鼓声如雷霆/进则死敌/退则死法/ B. 虽兵阵相接/鼓声如雷霆进/则死敌退/则死法/ C. 虽兵阵相接/鼓声如雷霆/进则死敌/退则死法/ D. 虽/兵阵相接/鼓声如雷霆/进则死敌退则死法/ 8. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。 （2）由是如挂钩之鱼，忽得解脱。 9. 古人善于寄托情怀于景物或经历中，结合具体内容说说甲乙两文作者寄托情怀。 【答案】6. ①. 依凭 ②. 同“返”，返回 ③. 曾经 ④. 休息 7. C 8. （1）泉水冲击在山石之上，发出清悦泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。 （2）因此（此时心情）就像已经挂在鱼钩上的鱼儿忽然得到了解脱。（意思符合即可） 9. 甲文寄托得山水之乐（或爱好大自然）得，淡泊名利得高洁志趣；乙文寄托作者随遇而安的生活态度，以及坦诚、乐观、豁达地面对实际（困难）的心态。（意思符合即可） 【解析】 【6题详解】 本题考查文言词语理解。 （1）句意为：高山凭依着高峻的山势，争着向上。 负：依凭； （2）句意为：看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。反：同“返”，返回； （3）句意为：我曾经住在惠州的嘉祐寺。尝：曾经； （4）句意为：很想找个能躺下的地方休息一下。息：休息。 【7题详解】 本题考查文言句子断句。 句意为：即便是马上就要上阵杀敌，耳边听得战鼓声声，想到前进杀敌也是死，逃跑受到军法处置也是死。 故断句为：虽兵阵相接/鼓声如雷霆/进则死敌/退则死法/； 故选C。 【8题详解】 本题考查文言句子翻译。重点词语有： （1）泠泠作响：泠泠地发出声响。泠泠，拟声词，形容水声的清越；好：美丽的；相鸣：互相和鸣，互相鸣叫；嘤嘤成韵：鸣声嘤嘤，和谐动听。嘤嘤，鸟鸣声。韵，和谐的声音。 （2）由是：于是；如：像；忽得：忽然得到了。 【9题详解】 本题考查比较阅读能力，解答此题，需要先疏通文意，了解内容,揣摩写景语言流露的感情。 甲文从“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”一句可以看出作者对追求功名利禄行为的蔑视，同时也反映了作者对大自然的留恋，表现其爱慕自然、鄙弃功名、淡泊人生的思想感情。 乙文“此间有甚么歇不得处！由是如挂钩之鱼，忽得解脱。”一句可以看出作者对名利的不在乎和心境的旷达。 【点睛】参考译文： 【甲】夹江两岸的高山上，都生长着密而绿的树，高山凭依着高峻的山势，争着向上，这些高山彼此都争着往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上形成了无数个山峰。泉水飞溅在山石之上，发出清悦泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿长久地叫个不停，猿猴长时间地叫个不停。像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的高峰，追逐功名利禄的心也就平静下来。那些整天忙于政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样阴暗；稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。 【乙】我曾经住在惠州的嘉祐寺，信步走到松风亭下，感到腿酸疲乏，很想找个能躺下的地方休息一下。抬头望向松风亭，还在高处，心想这么高，我可如何爬上去休息呢？就这样想了一会儿，忽然对自己说：这里为什么就不能休息呢？为何要到亭子里才能休息。于是心情一下子放松了，好像已经挂在渔钩上的鱼儿忽然得到了解脱。如果人们都能领悟随遇而安的道理，即便是马上就要上阵杀敌，耳边听得战鼓声声，想到前进杀敌也是死，逃跑受到军法处置也是死，到那时，一样能放下顾虑，很好地休息一番。 阅读下面的文章，完成下面小题。 拥抱星辰拥抱你 高绪丽 ①春节过去不久，回到老家，陪父母一起吃顿家常饭菜。饭后，父亲陪着他的小外孙坐在炕头上，一本正经地打起了扑克，有时为了一张牌，两人争得面红耳赤。看着一老一小盘腿坐在那儿的模样，我们时不时笑出了声。不知不觉，夜已渐深。 ②母亲要去厢房取东西，我也下炕陪她。经过院子的时候，我看到不大的院子上方，无数颗星星亮晶晶地嵌在夜空上。那一刻，颜色深邃的夜空像极了幕布，它每一分钟上演的故事，对我来说，都是新鲜的。那一刻，我像个孩子似的，仰起头，与这些星星对话。于是，记忆里那一晚的夜色，隔着二十几年的旧时光，慢慢浮现在我的脑海里，无风、温和，干净、清凉。 ③二十多年前的那一晚，我蒙眬中看到母亲准备出门，连忙起身穿衣，把街门闩好，与母亲一前一后，投身到茫茫夜色里。 ④连日干旱，村子附近的几处大湾小河早就干涸，露出打着补丁一样的河底。哪里有水湾，哪里就有人眼巴巴地看守着。我家果园的旁边恰有一个不大的水眼，我与母亲打算趁父亲外出上夜班的时间，在水眼处守夜。 ⑤走过夜路的人，对星光会有种莫名的亲近，因为它会指引你，给你力量，陪你一道穿过黑暗。去山上的小路，平日里坑坑洼洼，走起来深一脚浅一脚。刚出家门那会儿，内心对黑暗还有抑制不住的恐惧，隔着胸腔，我可以清晰地听到心脏怦怦跳动的声音。可是，当我仰起头，望着那满天亮晶晶的繁星，内心竟没来由地安定下来。有了星光相伴，走起山路来，也没想象的那么困难。 ⑥夜，像一块很大的黑丝绒布，罩在离头顶不远的地方，仿佛一伸手就能触到。几颗星星如同钻石一般，零零散散地点缀在黑丝绒布上，发出耀眼璀璨的光芒。不同于白天的炽热与喧嚣，眼前的世界，出奇地安静。 ⑦庆幸的是，我们赶到果园旁边的水眼处时，没有人守着。 ⑧此时，月亮已经爬上来了，母亲在水眼旁边找了一块石头坐下。我挨着母亲，抬起头，仰望着夜幕深处的星光。 ⑨夜凉如水。半个多小时过去，水湾里的水从开始的黑咕隆咚，到明晃晃地透着亮光，越积越多。母亲弯下腰，把空桶摁到水湾底，再提上来，足有大半桶水。担心我们离开的工夫会有人来，我与母亲分别提着桶的两侧，小跑着，放低腰段，一边躲避着横七竖八的枝条，一边往果园深处跑去。我们来到一棵树下，“呼啦”一下子，把大半桶水全部倒到苹果树的树根旁边，再提着空桶小跑着回去。还坐在那块石头上，守着夜色，守着星辰，静待水湾里的水越积越多。 ⑩那个夜里，我与母亲不知疲倦地给果园里的苹果树挨个浇灌，一棵树、两棵树……一桶水、两桶水……安静的夜色里，我仿佛可以清晰地听到苹果树“咕咚咕咚”喝水的声音，久旱逢甘霖的喜悦，透着无法掩藏、令人满足的诱惑，在这个夜晚，汇成一首动人的歌。 ⑪后来，我不止一次怀念过那个夜晚，在不同的年纪无数次回忆过那夜的星光，到最后，那淡淡的喜悦像一块包裹着精美糖纸的糖块，在我的心头萦绕，久久不散。 ⑫几天前，我们又回到老家。陪父母一起吃过晚饭，小儿想要车里的玩具，我同母亲一起去门口的车上拿。彼时，华灯初上，夜幕降临，无数颗星星在头顶上方一闪一闪地眨着小眼睛。乡下的夜空如此亲近，仿佛一伸手就可以够到那颗最亮的星星。 ⑬我随口问母亲：“还记得那晚我们去给苹果树浇水吗？” ⑭母亲被问得没有防备，但马上回过神来，说：“怎么会不记得啊！那一夜，幸亏有你做伴。” ⑮我微笑着，用力抱了抱母亲。 （选自《齐鲁晚报》2022年3月30日；有删改） 10. 阅读全文，根据提示，将故事情节填写完整。 ①仰望星空，引出回忆；②星光相伴，____________________；③再望星空，____________________。 11. 结合上下文，从修辞与情感的角度，赏析第⑪段中划横线的句子。 那淡淡的喜悦像一块包裹着精美糖纸的糖块，在我的心头萦绕，久久不散。 12. 请结合文本，谈谈你在“母亲”身上发现了哪些美好的品质。 13. 文中反复描写那一夜星空，那个夜晚对“我”来说有何意义？请写出你的探究。 【答案】10. ①. 担水浇树 ②. 拥抱母亲 11. 用比喻的修辞方法，把喜悦比作糖块，生动形象地表现了作者内心的欢欣，表现了作者对儿时母女相依那段记忆深深的怀念之情。 12. 勤劳、关爱子女、有耐心。 13. 那个夜晚，我克服了对黑暗的恐惧，让果树久旱逢甘霖，饱尝了成功的喜悦；那个夜晚我和母亲一起抬水浇树，变得成熟；那个夜晚，我与母亲作伴，让两人更加亲密。 【解析】 【10题详解】 考查概括事件。 根据第②段中的“我看到不大的院子上方，无数颗星星亮晶晶地嵌在夜空上”“于是，记忆里那一晚的夜色，隔着二十几年的旧时光，慢慢浮现在我的脑海里，无风、温和，干净、清凉”可得：仰望星空，引出回忆。 根据第⑤段中的“有了星光相伴，走起山路来，也没想象的那么困难”和第⑩段中的“那个夜里，我与母亲不知疲倦地给果园里的苹果树挨个浇灌，一棵树、两棵树……一桶水、两桶水……安静的夜色里”可得：星光相伴，抬水浇树。 根据第⑫段中的“夜幕降临，无数颗星星在头顶上方一闪一闪地眨着小眼睛”和末段中的“我微笑着，用力抱了抱母亲”可得：再望星空，拥抱母亲。 【11题详解】 考查赏析句子。“那淡淡的喜悦像一块包裹着精美糖纸的糖块”运用比喻的修辞，把淡淡的喜悦比作糖块，联系前句“后来，我不止一次怀念过那个夜晚，在不同的年纪无数次回忆过那夜的星光”可知，此处比喻生动形象地表现那个夜晚给作者带来的喜悦甜蜜的感觉。联系句中的“在我的心头萦绕，久久不散”可知，表现了作者对那个夜晚的记忆深刻，难以忘怀。 【12题详解】 考查分析人物形象。 根据第④段中的“我与母亲打算趁父亲外出上夜班的时间，在水眼处守夜”可知，母亲是一个关爱丈夫的人。特意趁父亲上夜班时去抬水浇树。 根据第⑨段中的“母亲弯下腰，把空桶摁到水湾底，再提上来，足有大半桶水。担心我们离开的工夫会有人来，我与母亲分别提着桶的两侧，小跑着，放低腰段，一边躲避着横七竖八的枝条，一边往果园深处跑去”和第⑩段中的“那个夜里，我与母亲不知疲倦地给果园里的苹果树挨个浇灌，一棵树、两棵树……一桶水、两桶水……”可知，母亲是一个勤劳、能吃苦、有耐心的人。在夜色里抬水浇树，一路小跑，不知疲倦。 【13题详解】 考查分析文章主旨。 根据第⑤段中的“刚出家门那会儿，内心对黑暗还有抑制不住的恐惧，隔着胸腔，我可以清晰地听到心脏怦怦跳动的声音。可是，当我仰起头，望着那满天亮晶晶的繁星，内心竟没来由地安定下来”可知，那个夜晚的星光让我战胜了心中的恐惧，让我内心安定下来。 根据第⑨段中的“我与母亲分别提着桶的两侧，小跑着，放低腰段，一边躲避着横七竖八的枝条，一边往果园深处跑去”和第⑩段中的“那个夜里，我与母亲不知疲倦地给果园里的苹果树挨个浇灌，一棵树、两棵树……一桶水、两桶水……”可知，那个夜晚我和母亲一起抬水浇树，变得成熟。 根据第⑭段中的“那一夜，幸亏有你做伴”可知，那个夜晚，我与母亲作伴，星光让我与母亲更加亲密。 14. 阅读下面的文字，按要求作答。 “你是一位外国的客人，”他（刘龙火）解释说，“而且你是有事来找我们的毛主席。而且你的钱也没有用处。”他对我手里拿着的纸币瞟了一眼，问道：“你有苏区的钱吗？”我回答他说没有，他这才数出了值一块钱的苏区纸币说道：“这个你拿去，也许你路上要用的。” （1）以上文段出自纪实作品《红星照耀中国》，书名中的“红星”象征着_____________________ （2）选文中加点的“我”是________________（人名），“他”（刘龙火）的性格特点为_________________ 【答案】（1）中国共产党及其领导的红色革命 （2） ①. 埃德加·斯诺 ②. 慷慨大方（考虑周到、心地善良、热情好客、纯朴豪爽、拥护红军） 【解析】 【小问1详解】 考查对名著内容和题目的了解。《红星照耀中国》，又名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作品通过一个外国记者的所见所闻，客观地向全世界报到了共产党和红军的真实情况，使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活，深入分析、探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价。书名中的“红星”象征着中国共产党及其领导的红色革命。 【小问2详解】 考查对名著内容的理解和人物形象的分析。阅读文本内容可知，文本中的“我”指的是作者埃德加·斯诺。从选文叙写的内容看，“他对我手里拿着的纸币瞟了一眼，问道：‘你有苏区的钱吗？’”“这个你拿去，也许你路上要用的”等内容，可见刘龙火是一个热情好客、慷慨大方、考虑周到、心地善良之人。 三、第三部分写作 15. 有人说，生活是一次次的相遇，是一场场的别离。其实在成长的路上，总有些东西一直陪伴着你，支撑着你，给你启迪，给你鼓励；也许是一句贴心的话语，一个理解的眼神；也许是一束温暖的阳光，一棵无名的小草…… 请以“ 一直都在”为题，写一篇不少于600字的文章。要求： ①立意自定，文体自选（诗歌除外）。 ②说真话，抒真情，忌抄袭。 ①文中不要使用真实的地名、校名、人名。 ④书写工整，不少于600字。 【答案】例文： 爱，一直都在 在人生的长河中，我们不断经历着相遇与别离。然而，有一种力量始终如一地陪伴着我们，那就是爱。爱，如同璀璨的星辰，在黑暗中为我们照亮前行的道路；爱，似温暖的阳光，在寒冷中给予我们慰藉与希望。 父母之爱，一直都在。从我们呱呱坠地的那一刻起，父母便用他们的爱为我们撑起了一片天空。他们含辛茹苦地将我们养大，为我们遮风挡雨，为我们付出了无数的心血。当我们生病时，他们日夜守护，焦急万分；当我们遇到挫折时，他们耐心安慰，鼓励我们勇敢前行。记忆中，那一碗碗热气腾腾的饭菜，那一声声关切的叮咛，那一个个温暖的拥抱，都是父母之爱的最好见证。无论我们走到哪里，无论我们经历了多少风雨，父母的爱始终如影随形，不离不弃。 友谊之爱，一直都在。朋友，是我们人生旅途中的同行者。他们与我们一起分享快乐，分担忧愁。在我们成功时，他们为我们欢呼喝彩；在我们失意时，他们给予我们支持与鼓励。还记得那些一起度过的美好时光吗？一起在操场上奔跑嬉戏，一起在教室里奋笔疾书，一起在星空下畅谈理想。那些欢声笑语，那些真挚的眼神，那些紧紧相握的双手，都让我们感受到了友谊的珍贵。即使岁月流转，即使相隔千里，友谊之爱依然在我们心中熠熠生辉。 师生之爱，一直都在。老师，是我们成长道路上的引路人。他们用知识的甘露滋润着我们的心田，用智慧的光芒照亮我们的未来。他们兢兢业业，无私奉献，为了我们的成长付出了辛勤的努力。当我们在学习上遇到困难时，他们耐心辅导，不厌其烦；当我们在生活中感到迷茫时，他们悉心开导，指引方向。老师的关爱，如同一盏明灯，照亮了我们前行的道路。 爱，一直都在我们身边。它或许是一句贴心的话语，一个理解的眼神，一个温暖的微笑。它是我们生命中最宝贵的财富，给予我们力量，让我们勇敢地面对生活的挑战。在这个纷繁复杂的世界里，让我们珍惜身边的爱，用心去感受它的温暖，用爱去传递爱，让爱的阳光洒满每一个角落。 【解析】 【详解】本题考查全命题作文。 1.审题立意。“一直都在”强调某种事物或情感的持续性、恒定性；“生活是一次次的相遇，是一场场的别离”给出了关于生活变化的背景描述，而题目则引导学生去关注那些在变化中始终存在的东西。“一句贴心的话语，一个理解的眼神，一束温暖的阳光，一棵无名的小草”等提示了可能的选材范围，既可以是具体的事物，也可以是抽象的情感、品质等。立意时，可以从情感方面出发，写父母之爱一直都在，通过回忆生活中的点滴细节，表现父母对自己无私的关爱和呵护；友谊一直都在，讲述与朋友之间的故事，体现友谊在成长过程中的重要性和持久性；师生情一直都在，描写老师对自己的关心、教导和鼓励，表达对老师的感激之情等。也可以从品质方面出发，勇气一直都在，回顾自己在面对困难和挑战时，如何凭借勇气克服困难，展现勇气对自己的激励作用；坚持一直都在，讲述自己在追求目标的过程中，坚持不懈的努力，体现坚持的力量；善良一直都在，通过记叙自己或他人的善举，表达善良是人性中永恒的美好品质等。还可以从事物方面参考立意，如梦想一直都在，描述自己对梦想的追求，即使遇到挫折也不放弃，体现梦想的引领作用；书一直都在，讲述书籍在自己成长过程中的陪伴和启迪，强调读书的重要性；自然一直都在，描写大自然的美丽和力量，表达对自然的热爱和敬畏之情等等。 2.选材构思。如从生活经历中选材，可以回忆家庭生活中的温暖瞬间，如父母的关爱、家人的团聚等；讲述学校生活中的故事，如与老师、同学之间的互动，参加的活动等；描述自己在社会生活中的经历，如帮助他人、参加志愿者活动等。如从文学艺术中选材，引用文学作品中的名言警句、故事等，阐述某种情感或品质的一直存在。如从自然现象中选材，描写大自然中的景物，如日出、日落、星空、花朵等，体现自然的美丽和永恒；以自然现象为喻，如风雨后的彩虹、冬天后的春天等，表达希望和坚持的一直存在等等。本题可以写作记叙文，采用倒叙或插叙的手法，先描述一个具体的场景，引出主题，然后回忆过去的经历，最后回到现实，强调某种东西一直都在；以时间为线索，讲述自己在不同阶段的经历，展现某种情感或品质的始终陪伴；通过设置悬念、制造冲突等方式，增加文章的吸引力，最后揭示谜底，突出主题。 也可以写作散文，以情感为线索，围绕主题，抒发自己对某种东西一直都在的感悟和思考；运用多种修辞手法，如比喻、拟人、排比等，增强文章的文采和感染力；可以从不同的角度、不同的方面来描写某种东西一直都在的表现，使文章内容更加丰富。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $