内容正文:
4.2一次函数与正比例函数
北师大版八年级上册
学习目标
复习导入
1、函数
一般的,如果在一个变化过程中有两个变量x和y,并且对于变量x的每一个值,变量y都有_____的值与它对应,那么我们称y是x的_____.
唯一
函数
2、函数的表示法:
图象法
列表法
关系式法
自变量
因变量
探索新知
1.某弹簧的自然长度为3 cm,在弹性限度内,所挂物体的质量x每增加1kg,弹簧长度y增加0.5cm。
(1)计算所挂物体的质量分别1kg,2kg,3kg,4kg,5kg时弹簧的长度,并填入下表:
x/kg 0 1 2 3 4 5
y/cm
3
3.5
4
5
4.5
5.5
(2)你能写出y与x之间的关系式吗?
y = 0.5 x + 3
探索新知
2、某辆汽车油箱中原有油60L,汽车每行驶50km耗油6L。
(1) 完成下表:
汽车行驶程 x/km 0 50 100 150 200 300
耗油量y/L
0
6
12
18
24
36
(2) 你能写出y与x的关系吗?
y=0.12x
(3) 你能写出油箱剩余油量z(L)与汽车行驶路程x(km)之间的关系式吗?
z=60-0.12x
认真观察下列式子,它们有什么共同点?
探索新知
y = 0.5 x + 3
y = -0.12 x + 60
y = 0.12 x
左边是________,
y
因变量y
=
右边是一个含_______的单项式,
自变量x
k(常数)
x
加上一个_____.
常数
+
b(常数)
自变量和因变量的次数是____的。
一次
探索新知
一次函数的定义
两个变量x,y间的关系可以表示成
y=kx+b
(k,b为常数,k≠0)
的形式,
则称y是x的一次函数.
次数为1
特别地, 当b=0时,y=kx+b就变成了
y=kx,
则称y是x的正比例函数
正比例函数是一种特殊的________
一次函数
一次函数
正比例函数
探索新知
探索新知
正比例函数
例题讲解
例1 写出下列各题中y与x之间的关系式,并判断:y是否为x的一次函数?是否为正比例函数?
(1)汽车以60km/h的速度匀速行驶,行驶路程为y(km)与行驶时间x(h)之间的关系;
y =60x
y是x的一次函数,
也是x的正比例函数.
(2)圆的面积y(cm2)与它的半径x(cm)之间的关系.
y =π
y不是x的一次函数,
也不是x的正比例函数.
例题讲解
例1 写出下列各题中y与x之间的关系式,并判断:y是否为x的一次函数?是否为正比例函数?
(3) 某水池有水15cm3,现打开进水管进水,进水速度为5cm3/h,xh后这个水池内有水ycm3。
y=15+5x
y是x的一次函数,
但不是x的正比例函数.
例题讲解
例2 我国自2019年1月1日起,我国居民个人劳务报酬所得税预扣预缴税款的计算方法是:每次收入不超过800元的,预扣预缴税款为0;每次收入超过800元但不超过4000元的,预扣预缴税款=(每次收入-800)×20%;……如某人劳务报酬2000元,他这笔所得应预扣预缴税款(2000-800)×20% = 240(元)
(1)当每次收入大于800元但不超过4000元时,写出劳务报酬所得税预扣预缴税款y(元)与每次收入x(元)之间的关系式
解:
当每次收入大于800元但不超过4000元时
y=(x-800)×20%
即:y=0.2x-160
例题讲解
例2 我国自2019年1月1日起,我国居民个人劳务报酬所得税预扣预缴税款的计算方法是:每次收入不超过800元的,预扣预缴税款为0;每次收入超过800元但不超过4000元的,预扣预缴税款=(每次收入-800)×20%;……如某人劳务报酬2000元,他这笔所得应预扣预缴税款(2000-800)×20% = 240(元)
(2)某人某次取得劳务报酬3500元,他这笔所得应预扣预缴税款多少元?
当x=3500时
y=0.2×3500-160
=540(元)
例题讲解
(3)如果某人某次预扣预缴劳务报酬所得税600元,那么此人这次取得的劳务报酬是多少元?
因为(4000-800)×20% =640
而600<640
所以此人本次取得的劳务报酬不超过4000元
设此人本次取得的劳务报酬是x元
根据题意得:
600=0.2x-160
解得:x=3800
所以此人本次取得的劳务报酬是3800元.
课堂练习
1.下列关系中,是正比例关系的是( ).
A.当路程s一定时,速度v与时间t
B.圆的面积S与圆的半径r
C.正方体的体积V与棱长a
D.正方形的周长C与它的边长a
D
课堂练习
2.某种大米的单价是2.2元/kg,当购买xkg大米时,花费为y元,y是x的一次函数吗?是正比例函数吗?
y=2.2x
y是x的一次函数,
也是x的正比例函数.
3.设圆的面积为S,半径为R,则下列说法正确的是( )
A.S是R的一次函数
B.S是R的正比例函数
C.S与 成正比例关系
D.以上说法都不正确
课堂练习
C
4.判断下列函数关系式中,y是否为x一次函数?是否为正比例函数?
课堂练习
是一次函数的是 ,
是正比例函数的是 。(填序号)
(1)
(3)
(6)
(1)
(6)
课堂小结
课下作业
习题4.2
第2、3题
谢谢聆听!
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