[中学联盟]河南省郑州市中原区学大教育培训学校八年级数学上学期期中考试圈题课件：16一次函数应用—实际问题（共15张ppt）

——郑州市八年级数学期中考试圈题(16)——一次函数在实际问题中的应用 因为专业 所以圈中! 八 年 级 数 学 期 中 考 前 圈 题 * 李卫红 学大教育郑州分公司数学学科主任,学大教育全国骨干教师、全国优秀教师、中考数学压轴题项目组成员、初中数学学科带头人。 * 以史为鉴-考法回顾 01 * 圈题16:《一次函数在实际问题中的应用》考法规律分析 以史为鉴-考法分析 1 年份 试卷 知识点 题号 难度 考法规律 2013年 《东区外国语期中试卷》 一次函数在实际问题中的应用 9、19、22 ★★★★ 1.【知识点】: 一次函数在实际问题、行程问题中的应用 2.【频度】: 每年稳定考一道 3.【难度】: 难度中等偏上 2013年 《枫楊外国语期中试卷》 一次函数与实际问题综合 6、15、21 ★★★★ 2013年 《外国语期中试卷》 一次函数与实际问题综合 8、21 ★★★★ 2013年 《一八联合期中试卷》 一次函数与行程问题综合 20 ★★★★ * 例题剖析-针对讲解 02 * 例题剖析-针对讲解 2 (2013一八联合第20题)甲、乙两人在直线跑道上同起点、同终点、同方向匀速跑步500米,先到终点的人原地休息.已知甲先出发2秒.在跑步过程中,甲、乙两人之间的距离y(米)与乙出发的时间t(秒)之间的关系如图所示,请解答下列问题: (1)乙出发时,甲已走了_米,因此甲的速度是_. (2)乙跑完500米用了_秒,因此乙的速度是_. (3)请认真思考图中折线拐点的实际意义,求出a,b,c的值. 解析:(1)由图可知,乙出发时,甲已走了8米 8 4米/秒 100 5米/秒 (2) (3) 所以a=8,b=92,c=123. * 破译规律-特别提醒 03 * 【李老师特别建议】 【核心】:一次函数的应用、与实际问题结合 【关键】:与行程问题的综合应用 破译规律-特别提醒 3 * 举一反三-突破提升 04 * 400-018- 举一反三-突破提升 4 * 举一反三-突破提升 4 * 举一反三-突破提升 4 * 400-018- 举一反三-突破提升 4 * 举一反三-突破提升 4 * 举一反三-突破提升 4 * $$