17.3电阻的测量课件-2024-2025学年人教版物理九年级全一册物理

第十七章 欧姆定律 第3节　电阻的测量 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配人教版 目录 自主学习 课堂导学 学习目标 1 2 3 自主学习 课堂导学 学习目标 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配人教版 学习目标 自主学习 课堂导学 学习目标 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配人教版 1.知道伏安法测电阻原理。 2.会通过使用电压表和电流表,利用伏安法测量电阻。 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配人教版 自主学习 自主学习 课堂导学 学习目标 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配人教版 1.电流可以用　　　　测量,电压可以用　　　　测量,根据前面学过的欧姆定律知道,可以通过电流和电压的测量来间接地测出导体的电阻,所以伏安法测电阻实验的原理是　　　　。  2.在连接电路的过程中,开关必须处于　　　　状态,滑动变阻器的制作原理是通过改变连入电路中的　　　　　　来改变　　 　　的。为了使滑动变阻器对电路起到保护作用,一般将它　　　　联在电路中,并且通常在使用前将滑片调到　　　　　　的位置上。这主要是为了避免电路中　　　　过大,以致烧坏有关元件。  　　R= 电流表 电压表 　电流 断开 　电阻丝的长度 　电阻阻值 　串 阻值最大 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配人教版 3.在测量电阻时,为了减小误差,要通过　　　　　　　来调节,得到多组电压、电流数据,通过公式求出每组电阻值,然后求出几组电阻值的平均值。  滑动变阻器 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配人教版 课堂导学 自主学习 课堂导学 学习目标 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配人教版 知识点一:伏安法测定值电阻的阻值 例1 根据“伏安法测电阻”实验,回答以下问题。 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配人教版 (1)请将图甲实验电路图补充完整。 (2)根据电路图,用笔画线表示导线,将图乙中实物图连接完整。(要求:连线不能交叉) -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配人教版 (3)本实验主要步骤有下列几项,请将下列步骤进行合理的排序,并将排序的字母标号依次填在横线上:　　　　。  A.闭合开关,观察并记录电流表、电压表的示数填入表格中。 B.按电路图连接实物图,移动滑片P,使滑动变阻器接入电路的电阻最大。 C.改变滑动变阻器滑片的位置,重复步骤A。 D.开关试触,确定所选电压表和电流表量程是否恰当,若不当,则调整。 E.根据欧姆定律计算电阻,并求出电阻的平均值。 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配人教版 (4)若将滑片P移至某一位置时,待测电阻两端的电压表示数为2 V,电流表示数如图丙所示,则通过待测电阻的电流为　　　　A,此时待测电阻的阻值为　　　　Ω。  解答:(1)根据电压表与用电器并联,电流表与用电器串联,可知实验电路图中所缺电表如下: -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配人教版 (2)根据电路图,用笔画线表示导线,按照电流流动情况,将图乙中实物图连接完整如下: -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配人教版 (3)根据实验目的,制定合理实验步骤:①按电路图连接实物图,移动滑片P,使滑动变阻器接入电路的电阻最大;②开关试触,确定所选电压表和电流表量程是否恰当,若不当,则调整;③闭合开关,观察并记录电流表、电压表的示数填入表格中;④改变滑动变阻器滑片的位置,重复步骤③;⑤根据欧姆定律计算电阻,并求出电阻的平均值。故合理的排序为:BDACE; -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配人教版 (4)待测电阻两端的电压表示数为2 V,如图丙所示,电流表量程为0~0.6 A,电流表分度值为0.02 A,可知电流表读数为0.4 A,根据欧姆定律可得:R===5 Ω。 答案:见解答过程。 点评:本题考查伏安法测电阻,电路构成,连接实物图,以及欧姆定律的应用,难度不大。 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配人教版 例2 某小组在“测定小灯泡的电阻”实验中,有如下器材:电压表、电流表、开关、电压为4.5 V的电源、“2.5 V”的小灯泡、标有“20 Ω　1 A”字样的滑动变阻器、导线若干。 (1)甲同学连接好最后一根导线,小灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭,检查后,发现电路连线正确。请你指出实验中两个操作不当之处: ①　　　　 ; ②　　　 。 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配人教版 (2)乙同学正确连接电路,实验操作规范,闭合开关后,发现小灯泡不发光,但电流表有示数且较小。接下来应进行的操作是　　　　。(选填字母)  A.更换小灯泡　　 B.检查电路是否断路　　 C.移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配人教版 (3)如下表中是按正确的操作测得的数据。 ①请将表格中的数据填写完整。 实验序号 1 2 3 4 5 电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 电流I/A 0.16 0.19 0.22 0.25 0.28 电阻R/Ω 3.1 5.3 6.8   8.9 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配人教版 ②对比不同电压下小灯泡的阻值,发现 , 其原因是 。 解答:(1)为了保护电路,连接电路时开关应断开。闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移到阻值最大处。甲同学连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭,说明连完最后一根线,电路立即接通且电路电流较大,电路阻值太小,因此实验中两个操作不当之处是:①连接电路时,开关没断开;②闭合开关前,没有将滑动变阻器的滑片调到最大阻值处。 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配人教版 (2)乙同学闭合开关后,电流表有示数,说明电路是通路,可能是滑动变阻器接入电路的电阻太大,电路中电流太小所致,因此下一步操作应该是移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光,故选C。 (3)①由表格数据知电压为2.0 V,电流为0.25 A,电阻为R===8 Ω;②由表中数据可知,当灯泡两端电压增大,通过灯泡的电流也增大,温度升高,灯丝电阻随温度升高而增大,故小灯泡的电阻随电压的增大而增大,主要原因是小灯泡的电阻受温度的影响。 答案:见解答过程。 点评:本题考查电阻的测定、欧姆定律以及电路分析,难度中等。 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配人教版 【练1】小华想测一只标有“2.5 V”的小灯泡的电阻,实验电路如图甲所示。 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配人教版 (1)请你在图中用笔画线代替导线将电压表和电流表接入电路中。 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配人教版 (2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到　　　　(选填“A”或“B”)端,这样做的目的是为了防止电流过大,保护电路。  (3)小华连好电路闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数。接下来应进行的操作是(　　)。 A.更换开关 B.更换小灯泡 C.检查电路是否断路 D.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光 A D -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配人教版 (4)实验中,某次测量时两电表示数如图乙、丙所示,则通过小灯泡的电流为　 　A,小灯泡两端的电压为　　　V,此时小灯泡的电阻为　　　Ω。如果要测出小灯泡在2.5 V电压下的电阻,应该将滑片向　　　　(选填“A”或“B”)端移动。  (5)小玲先后让滑动变阻器的滑片P在不同位置上做了三次实验,得出三组数据,并根据这三组数据得到如图丁所示的I-U关系图。I-U线不是一条直线,说明灯丝电阻　　　　(填“变化”或“不变”),分析电阻变化或不变的原因是　　　　 。  (6)小明将这个小灯泡与一个8 Ω的定值电阻串联在4.5 V的电路中,此时灯泡正常发光,则通过小灯泡的电流是　　　　A。  　9　 0.2 　1.8 B　 变化　 灯丝电阻随温度的变化而变化 0.16 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配人教版 $$