2025届高考语文复习：标点符号 课件

(1)点号作用是点断，表明语句间的停顿、结构关系和语气。 (2)标号作用是标明，标明语句的性质和作用。 (3)考查重点是点号；标号只涉及引号、括号、破折号、省略号、书名号] 辨认识别：弄清功用、揣摩语气、分析结构、紧扣语境、留意套用。 标点 符号 目录 壹 句末点号 （句、问、叹） 贰 句内点号 （逗、顿、分、冒） 叁 标号 （引、括、破折、省略、书名） 2 第一章 句末点号 （句、问、叹） 壹 句号表示陈述语气，问号表示疑问语气， 叹号表示感叹语气。句末点号表较大停顿。 3 句号使用注意事项： 陈述句带疑问词，句末用句号。 她不知道自己有没有这样的福分。 小区的居民不知道该怎么办。 叹号使用注意事项： （1）感叹句、祈使句主谓倒置，叹号放在句末。 （2）两个感叹词连用时，叹号一般用在后一个感叹词后面。 多么淳朴啊，这里的人民！ 好好干吧，小伙子们！ 啊，啊！又到了春天了。 问号使用注意事项： 1、选择问句中： （1）通常只在最后一个选项的末尾用问号，各个选项一般用逗号。（是，还是？） （2）当选项较多或较长，或有意强调每个选项的独立性时，也可每个选项之后都用问号。 是该安慰他们？还是该鼓励他们？是？是？还是？ （3）选择项短，可不用逗号。 你今天去还是明天去？ 2、连续发问，每一问都要用问号 以前的事姑且搁起，这一把铜元又是什么意思呢？奖她吗？我还能裁判车夫么？我又不能回答自己。 我们可以用提出一系列问题的方式，来讨论青霉素发明优先权的争议。谁最早意识到它的存在？谁最先观察到它的疗效？谁首次将它分离出来？谁第一次生产它？谁首次人工合成它？ 3、问号出现在句末：主谓倒置；疑问句中有称呼语 怎么了，你？ 你今天去哪儿了，姥爷？ 4、陈述句带疑问词，句末用句号 下列各句中，问号使用正确的一项是(　　) A．景区内票价由谁定、如何定、定多少？都需要充分论证。 B．这到底是什么原因？是他的体型？他的亲切？还是他的什么？ C．除了他能去，谁还能去呢？你吗？你能去吗？我和你都不能去吧？ D．到底要怎样呢？你。 C 第二章 句内点号 贰 点号停顿的时间长短： 顿号＜逗号＜分号＜冒号＜三个句末点号(句号、问号、叹号) 8 一、顿号使用注意事项：句中并列词语之间有较小的停顿时用顿号。 （1）相邻或相近两数字连用：表缩略用顿号，表概数不用顿号。（十二三岁；四、五组） （2）标有引号或书名号的并列成分之间不用顿号，但若有其他成分插在其间（说明、附注），用顿号。 《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》，是我国长篇小说的四大名著。 （3）集合词语中间不用顿号。（中小学、公安干警） 一、顿号使用注意事项： （4）连词前不带顿。并列成分，“以及”前需停顿，一般用逗号；“及”前顿号逗号都不能用。 （5）语气词后不用顿号。 （6）单音节的并列词语之间不用顿号 兄弟要敬重父母。子女、左右 （7）并列词语做谓语、补语不用顿号，谓语后加了宾语，用顿号。 清新的绿之三月已经恣意地敞开，舒展，盈满，成熟。 故事讲得真实，动人。 我们经历了、参与了、看见了一次雄伟壮烈的事件。 一、顿号使用注意事项： （8）有时虽然是词或短语之间的并列，但是为了突出或强调，顿号改用逗号。 一个号兵举起了喇叭在吹，严肃，坚决，勇敢和高度的警觉，都表现在小号兵的挺直的胸膛和高高的眉棱上。 下列各句中，顿号使用正确的一项是(　　) A．大街上到处摆着水果摊，甜瓜啊、西瓜啊、苹果啊、香梨啊…… B．这次海外追逃行动的成功，和广大公安干、警的努力是分不开的，和广大公安干、警家属的支持是分不开的。 C．在这次会演中，上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧都会带来新剧目。 D．那时候，他们还都只是一些七八岁的小孩子，天真烂漫，无拘无束。 E．退居二三线的老干部都来了。 F．亚马孙河、尼罗河、密西西比河、和长江是世界四大河流。 D 二、逗号使用注意事项：句子内部的一般性停顿。 顿号表示句子内部并列词语之间的停顿，分号表示复句内并列分句之间的停顿，冒号表示提示性话语之后的停顿。如果句子内部的停顿不适用上述三种点号，就可以使用逗号。 逗号的使用范围主要包括两个方面：一是用在单句的各种成分之间及成分内部，二是用在复句的各个分句之间。 不管分句之间的逻辑关系怎样，除了使用冒号以外，都可以使用逗号。 二、逗号使用注意事项： （1）较长较复杂的并列成分用逗号。 （2）并列成分，“以及前”用逗号。 （3）语气词后不用顿号，用逗号。 房间里真乱呀，书呀，纸呀，椅子呀，衣服呀……乱七八糟。 他呢，倒是很乐意地、全神贯注地干起来了。 这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就非常熟悉的。 （4）复句内各分句之间的停顿，除了有时用分号，一般都用逗号。 二、逗号使用注意事项： （5）并列性的谓语、补语之间用逗号，但是谓语后面加了宾语，用顿号。 他不吃，不喝，不洗，不说，一声不响地走了。 你要不断进步，识字，生产。 这个故事讲得真实，动人。 我们经历了、参与了、看见了一次雄伟壮烈的事件。 （6）语气缓和的感叹词、称谓语或者呼唤语之后 哎呦，这儿，快给我揉揉。 大娘，您到哪儿去啊？ 喂，你是哪个单位的？ 二、逗号使用注意事项： （7）提示性话语后面或者总结性话语前面不用逗号，用冒号。 这一事实证明：人能创造环境，环境同样也能创造人。 如果不强调总说语的提示性，也可以在总说之后用逗号。但如果表分说的分句之间用了分号，那么，总说后面就要用句号或冒号。表分说的分句之间没有使用分号，总说时也可用逗号。 文艺批评有两个标准，一个是政治标准，一个是艺术标准。 一方面要致力读书，一方面要关心政治，两方面要紧密结合起来。 人生的逆境大约可以分四种。一曰生活之苦，饥寒交迫；二曰心境之苦，怀才不遇；三日事业受阻，功败垂成；四曰存亡之危，身处绝境。 二、逗号使用注意事项： （8）用于复指成分或插说成分前后。 老张，就是原来的办公室主任，上星期已经调走了。 车，不用说，当然是头等。 （9）几个成分并列+等等：并列成分用顿号，等等前无点号；并列成分用逗号，等等前用逗号；并列成分用分号，等等前用分号。 下列各句中，逗号使用不正确的一项是(　　) A．怎么了，你？ B．清华大学，中国最高学府，是学子们向往的地方。 C．原子弹，氢弹的爆炸，人造卫星的发射，回收，标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。 D．这翻滚的麦浪，这清清的河水，这大雁的歌唱，使年轻人深深陶醉了。 C 三、分号使用注意事项：分清层次，停顿比逗号长 （1）一般情况：并列分句有逗号 做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。 长相知，才能不相疑；不相疑，才能长相知。 叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。 （2）多重复句中：非并列关系的分句组之间也可以用分号，目的在于分清结构层次 我们还在这样的世上活着；我也早觉得有写一点东西的必要了。 孔乙己原来也读过书，但终于没有进学，又不会营生；于是愈过愈穷，弄到将要讨饭了。因果关系 三、分号使用注意事项：分清层次，停顿比逗号长 （2）多重复句中：非并列关系的分句组之间也可以用分号，目的在于分清结构层次 荷塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵阿玲上奏着的名曲。转折关系 照例还有一个同乡会，吊烈士，骂满洲；此后便有人主张打电报到北京，痛斥满政府的无人道。承接关系 她就正告我，“先生还是写一点罢；刘和珍生前就很爱看先生的文章。” “木”在这里要比“树”更显得单纯，所谓“枯桑知天风”这样的树，似乎才更近于“木”；它仿佛本身就含有一个落叶的因素，这正是“木”的第一个艺术特征。 （3）分号隔开的并列分句不能由逗号统领或总结，一般用冒号，句号也可以。 （4）分项列举的各项有一项或多项已包含句号时，各项末尾不用分号。 （5）总分复句，表分说的分句之间用分号。如果分说的分句比较简短，内部没有逗号，那么分句间可用逗号。 刘家峧有两个神仙，临近各村无人不晓：一个是前庄上的二诸葛，一个是后庄上的三仙姑。 下列各句中，分号使用不正确的一项是(　　) A．他的神色，还是那么的安详；他的举止，还是那么的凝重。 B．做要靠想来指导；想要靠做来证明。 C．经验告诉我们：天上的薄云，往往是天气晴朗的象征；那种低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。 D．我国公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 B 四、冒号使用注意事项：语段中提示下文、总结上文的停顿。 （1）用在总说性话语之后，引出分说内容。 如果不强调总说语的提示性，也可以在总说之后用逗号，如果表分说的分句之间用了分号，那么，总说后面就要用句号或冒号。 文艺批评有两个标准，一个是政治标准，一个是艺术标准。 人生的逆境大约可以分四种。一曰生活之苦，饥寒交迫；二曰心境之苦，怀才不遇；三日事业受阻，功败垂成；四曰存亡之危，身处绝境。 汉语的词汇方面也有一些特点。一是现代汉语没有形态变化；二是复音词成为主要的词汇结构；三是新词的创制往往利用旧词素组合而成。 四、冒号使用注意事项： （2）用在提示性词语（说、决定、宣布、例如、证明等）后，表提示下文。没有提示的意思，没有较大的停顿，即使出现“想”“说”“认为”等词语，也不用冒号。 （3）总结上文。如果表分说的分句之间没有使用分号，总说时也可不用冒号，可用逗号。 她一手提着竹篮,内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。 一面要致力读书，一面要关心政治，两方面要紧密地结合起来。 四、冒号使用注意事项： （4）用在需要说明解释的词语后，引出说明解释的内容 人家称她是“四乐老太太”：助人为乐，以苦为乐，知足常乐，自己寻乐。 人生必须配备的几副眼镜：一是望远镜，看远；二是显微镜，看细；三是放大镜，看透；四是太阳镜，看淡；五是哈哈镜，笑看人生。 （5）冒号与表意相同的文字（因为、总之、即、也就是说）重复时，不用冒号 四、冒号使用注意事项： （6）同一句中不宜套用两个冒号；不得不套用冒号，则另起段落来显示各个层次。 （7）管辖范围不当：冒号范围必须清楚，在该范围末尾用句末点号点断。 （8）引用部分做句子成分，引文前不用冒号 （9）“××说”之类放在引用语前头，用冒号；放在引用语中间，用逗号；“××说”在后，用句号。 下列各句中，冒号使用正确的一项是(　　) A．教师，爱护学生；学生，尊敬老师：师生关系非常融洽。 B．《让子弹飞》中的三大牌：姜文、葛优、周润发一起出席了电影首发式。 C．张书记宣布：厂里要实行两项改革措施：一是持证上岗，二是脱产培训。 D．“大桥就要通车了，”他环视了一下会场说：“请大家咬紧牙关，作最后冲刺。” A 下列各句中的冒号，和文中冒号作用相同的一项是（ ） 两位老人都是懂壶的：四爷是沏茶高手，铁观音到了他手里，就被他赋予了更多的诗意；老李头自不必说，那壶出自他手，每一个气孔都是熟悉的。 A.但我们没有人根据了“礼尚往来”的仪节，说道：拿来！ B.幸福生活有三个不可缺少的因素：一是有希望，二是有事做，三是能爱人。 C.时间很玄妙：无边无际、无始无终、无穷无尽，绵绵岁月，悠悠历史。 D.我们要老实说：埋葬别里科夫那样的人，是一件大快人心的事。 B 下列各句中，标点符号使用正确的一句是（  ）  A．旅游景点大都承担着对广大群众进行历史文化教育的责任，景区门票由谁定、如何定、定多少？都需要充分的论证。 B．李老师教导他的学生说：“一定要采取实事求是的态度，知之为不知之，不知为不知”。 C．实践，要靠认识来指导；认识，要靠实践去检验：实践和认识是密切相关的。 D．上海文艺出版社最近推出了《当代文坛作家文库》：《巴金七十年文选》、《夏衍七十年文选》、《施蛰存七十年文选》、《柯灵七十年文选》，这些书都是留给子孙后代的精神财富。 C 第三章 标号 叁 引号、括号、破折号、省略号、书名号 30 一、引号使用注意事项： 一般用法： 直接引用 否定讽刺（“慈祥”“伟大、功绩、武功”） 突出强调 这里所谓的“文”，并不是指文字，而是指文采。 特定称谓（简称/专称/特称，“地球村”“第九艺术”“尼人”） 特殊含义（形象化的表达） 父亲的话让我意识到，要打破我们父子之间这层令人悲哀的“厚壁障”太难了。 一、引号使用注意事项： （1）引文之内又有引文时，外边的一层用双引号，里面的一层用单引号；倘若单引号之内又有引文，那又要用双引号，依此类推。 （2）“丛刊”“文库”“系列”“书系”等作为系列著作的选题名，宜用引号标引。 “汉译世界学术名著丛书” “中国哲学典籍文库” “20世纪心理学通览”丛书 一、引号使用注意事项： (3)引文末尾标点的使用：如果引文独立成句（前后都有停顿），意思又完整，句末点号放在引号内；引文不完整或者说引文充当成分，这时，句末点号(问号、感叹号除外)放在后引号外面。 经过了二月天，等到“满园春色”时，会有“出门俱是看花人”的兴奋，更有“今年花胜去年红”的感慨。 荆轲入秦刺秦王，燕太子丹饯荆轲于易水之上，临行荆轲歌“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”。 大约各民族都有“早安！”“午安！”“晚安！”“夜安！”之分，但有的民族语言不那样细分。 他费力地咽下食物问“怎么了？怎么了？”时，肖眉已经摔门而去。 下列各句中的引号和下文中“长跪不起”的引号，作用相同的一项是(　) 然而，也正是这千百年来逐渐趋于完美的绘画准则，让一些画家“长跪不起”，不敢轻易逾越雷池，仍在使用今日的笔墨纸张道说古人程式化的话语。 A．我站在山脚抬头望去，只见无数火把排成许多“之”字形，一直向山顶延伸着。 B．父亲的话让我意识到，要打破我们父子之间这层令人悲哀的“厚壁障”太难了。 C．著名画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。 D．他们的做法彻底撕掉了自己“文明”的面具，真相赤裸裸地展现在大家面前。 B 下列各句中的引号和文中的两处引号,作用相同的一项是 (　　) 在企业经管中,这意味着辩证理性的利他精神,企业有了这种利他精神,就能同时实现企业发展与员工幸福、企业盈利与顾客满意的目标。超越“小我”而观“大我”,人的视角和世界观都会随之发生变化,企业家收获经济成就的同时,也收获人格成就。 A.一语未了,人报:“太太来了。”凤姐听了诧异,不知为何事亲来,与平儿等忙迎出来。 B.在语法方面,也有不少差别。例如“我孰与城北徐公美?”就是古代特有的句法。 C.只有其中的一本《蕗谷虹儿画选》,是为了扫荡上海滩上的“艺术家”,即戳穿叶灵凤这纸老虎而印的。 D.爱因斯坦认为,“现在”这种经验是人所专有的东西,是同“过去”和“将来”在本质上都不同的东西。 D 下列各句中，引号使用正确的一项是（ ） A.我倒是欣赏他那样比较放任演员发挥的导演，如果有导演告诉我“你这个动作拿起水杯，下个动作转过头来，”我会不知道怎么拍戏的。 B.“我悄悄挤进了电影的阵容，只是小打小闹，”赵本山谦虚地说：“我跟别人没法比，包括我的学生小沈阳，我们一直是在学习。” C.鲁迅《记念刘和珍君》一文中“亲戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托体同山阿”四句诗，引自陶渊明所作的《挽歌》。 D.法国著名军事家拿破仑曾经说过，“不想当元帅的士兵不是好士兵。”因此，一个人应该早立志，立大志。 C （2013·江西卷）下列各句中，标点符号使用正确的一项是（  ） A．走到一个十字路口，左拐；继续向前，走到第二个十字路口，还是左拐，跨过马路，就是图书馆。 B．芸斋主人说：鲁迅先生有言：真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。 C．蝴蝶有千般不是，还是有一桩长处：不作室中物！飞，则飞于野；舞，则舞于田。 D．“血战长空”以独特视角关注抗战时期中国空军的真实历史，剧中主要角色均有历史原型。 C 二、括号使用注意事项： 一般用法：注释内容、补充说明、引语出处等 （1）句内括号只注释句中个别词语，括号必须紧挨被注释词语。 括号内文字末尾不用点号，当括号内文字表示强烈的感叹，讽刺疑问或反问，括号内文字末尾可用叹号、问号 我家只有一个忙月(我们这里给人做工的分三种：整年给一定人家做工的叫长年；按日给人做工的叫短工；自己也种地，在过年过节以及收租时候来给一定的人家做工的称忙月)，忙不过来，他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管祭器的。 米海洛夫斯基先生说：“作为遗产往下传的，有经济生产的产品(“经济生产的产品”！！这是多么通达！多么响亮！多么优雅的语言！)，而遗产制度本身在一定程度内是为经济竞争的事实所制约的。” 二、括号使用注意事项： （2）句外括号注释补充说明全句，括注要放在句末点号之后。 括号内文句较长，末尾应有句末点号。简短插说，可不用。 起先，是睡眠抗拒了他。(也罢，这半生，不是处处都遭排拒吗？)而后，是他在赌气。 我们不但善于破坏一个旧世界，我们还将善于建设一个新世界！（热烈鼓掌） 下列各句中，括号使用正确的一项是(　　) A．过去的一年里，一些老牌出版社也不甘示弱(如商务印书馆、中华书局等)，纷纷推出了许多专业水平很高的助学读物。 B．第7号强热带风暴“帕布”(由老挝命名，意为一种大淡水鱼。)正逼近福建中南部沿海，并极有可能正面袭击厦门。 C．古典小说继承了这一传统，刻画人物要求尽量全面，要“爱而知其恶，憎而知其善”。(唐代史学家刘知几《史通》中的观点) D．果戈理作《巡按使》，使演员直接对看客道：“你们笑自己！”(奇怪的是中国的译本，却将这极要紧的一句删去了。) D 下列各句中，标点符号使用正确的一句是（  ） A．姚明在整个NBA赛季中都会因为这样那样的原因成为关注的目标。这到底是什么原因？是他的体型？他的亲切？还是他的什么？ B．以《团结、友谊、交融、发展》为主题的第48届世界乒乓球锦标赛，今天在“上海东方明珠电视塔”广场隆重开幕。 C．“留住济南”图片展深深吸引了观众。那小巷，那泉水，那绿草青苔，已经成为难以寻觅的影子——真可谓“梦忆深深深几许，一街一巷总关情。” D．据考证，古历下亭址在今名士阁西侧（该处现有一石碑，正面题“古历下亭址”五个大字，背面刻有杜甫《陪李北海宴历下亭》诗）。 D （2013·山东卷）下列各句中，标点符号使用正确的一句是( ) A．最近两天，京津地区、华北中南部、黄淮、江淮、汉水流域、贵州等地的日平均气温达到了入夏以来的最高值。 B．《新民丛报》虽然名为“报”，其实却是期刊，是梁启超等人于1902年在日本横滨创办的，曾产生过较大影响。 C．在市场竞争日益激烈的当下，他不得不认真思考公司的业绩为什么会下滑，怎样才能打开产品的销路？ D．新鲜大米，手感滑爽，米粒光洁，透明度好，腹白很小（米粒上呈乳白色的部分），做出的米饭清香可口。 B 下列句子标点符号使用正确的一项是(　　) A．我想知道古物收藏家会是什么样的人？多半是些退役的上校，领着一伙上了年纪的工人爬到这儿的顶上，检查泥块和石头。 B．詹姆斯·乔伊斯是现代派文学巨匠和意识流小说大师，他的创作“宣告了19世纪的末日”，“标志着人类意识新阶段”。 C．“福娃妮妮”的造型创意来源于北京传统的沙燕风筝，“燕”还代表燕京，(古代北京的称谓)妮妮在体操比赛中登场，代表奥林匹克五环中绿色的一环。 D．传染病能够在人群中流行，必须同时具备三个基本环节：传染源、传播途径和易感染的人群，否则无法传播流行。 B 下列各句中，标点符号使用正确的一项是(　　) A．徜徉在这花海中，看到身边各种各样美丽的鲜花，什么玫瑰啊、百合啊、月季啊、牡丹啊……心情顿时愉快起来，什么烦恼都没有了。 B．网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦，还是会让我们迎来新时代的文艺复兴。 C．我们在田间，可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子(如丝瓜、番茄)是平伸的，有些作物的叶子(如水稻、小麦)是直立的。 D．公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度，做到节能工作常抓不懈。 B 下列句子中，标点使用正确的一项是(　　) A．大家都认为自己是表现现实。在加缪看来，现实是荒诞的；在凡·高看来，现实是模糊的；在毕加索看来，现实是割裂的。 B．现在，有些教育改革的专家在争论什么“苦读”还是“乐读”的问题，根据我的经验，苦不苦，乐不乐，关键在于爱不爱？ C．文字中要见作者的内在心情，而非去伪造他人的心情；写作是为天地立心，而非放心。(把心放于外，只见事事物物，不见生命和性情) D．鲁迅先生在《淡淡的血痕》一文中，进一步形容自己是“叛逆的猛士”，“正视一切重迭淤积的凝血”，并且“将要起来使人类苏生，或者使人类灭尽。” A 三、破折号使用注意事项： 一般用法：总结上文或提示下文（可用冒号） （1）插入语（可用逗号） 这简直就是——说得不客气点儿——无耻的勾当！ （2）注释（重要注释且需停顿用破折号，不能停顿且去掉不影响表意用括号） 在北欧那个盛开着郁金香的浪漫国家——荷兰，法律已经以其庄严的名义确定了濒死病人有对死亡做出选择的权利。 天空有两个最明亮的天体(金色的太阳和银色的月亮)，虽然月光不过是阳光的反射，但月色更能挑动人们如诗如画的情怀。 （3）补充 一切都很自然，很平静，——除了那边切切议论的几个短衣人。 我坚持读书，想借此唤起弟妹对生活的希望——无论环境多么困难。 （4）话题转换、跳跃 我本来不想去，可是俺婆婆非叫我去看看他——有什么看头啊！ 三、破折号使用注意事项： （5）话语停顿、中断 “就是——”她走近两步，放低声音，极秘密似的切切的说，“一个人死了之后，究竟有没有魂灵的？” （6）声音延长 孩子们看着他，齐声说：“神——经——病——！” 都装好了，扎紧了，吁——，车队出发了。 （7）语意转折 到山上打柴的记忆是幸福而快乐的——尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。 （8）语意递进 你怎么会姓赵！——你那里配姓赵！ 三、破折号使用注意事项： （9）破折号前不可与“即”“就是”等解释性词语同时使用。 （10）破折号与前后的点号：破折号前通常不用点号；但根据句子结构和行文需要（突出语句间歇），可用点号。句号或逗号，一般要删去；问号或叹号，则一般要保留。但如果破折号注释一个词语，那么破折号前不能有点号。 破折号后通常不加标点符号；但当句子是语气强烈的疑问句、感叹句、祈使句，破折号表示声音延长，其后可紧接问号或叹号。 革命是历史的火车头，——马克思这样说过。 清香还在，母亲走了！——窗内窗外，互相辉映的， 只有月光，星光，泪光。 “你怎么还没有回去——？”她惊讶地问我。 下列各句中的破折号,和文中破折号作用相同的一项是(　　) 中国印章艺术由此实现了一次完美的升华——演变为中国文化特有的篆刻艺术。 A.你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。 B.醉心阅读使我得到了回报——我的作文常常得到老师的表扬。 C.我看你的性情好像没有大变——鲁贵像是个很不老实的人。 D.你永远那么青翠挺拔,风吹雨打,从不改色,刀砍火烧,永不低头——这正是英雄的井冈山人的革命精神。 B 下列各句中的破折号和下文中“麒麟”后的破折号，作用相同的一项是(　　) 唐代的长安城，是人类历史上第一个人口超过百万的国际性城市；明代初期郑和七下西洋，船队带回“麒麟”——非洲长颈鹿，南京城万人空巷，都来一睹其真容。 A．“嘎——”，突然传过来一声水禽被惊动的鸣叫。 B．你怎么会姓赵！——你那里配姓赵！ C．俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！ D．据说这是稀世之宝——一种难得的良药。 D 下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是（ ） 岭间很是疏宽，四围合壁，托举起一个平原——阿坝藏族羌族自治州。 A.“你的这位小姐满肚子以为自己不会好了，她有什么心事吗？”“她——她希望有一天能画那不勒斯海湾。”苏艾说。 B.我甘心将这些台衔让给别人，在我自己的大名下面，毫不踌躇地写上——人，一个世人特准的撒谎家！ C.等我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。 D.一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。 D 四、省略号使用注意事项： 省略引文 我们齐声朗诵起来：“……俱往矣，数风流人物，还看今朝。” 省略列举 对政治的敏感，对生活的敏感，对性格的敏感……这都是作家必须要有的素质。 省略重复词语 我扑到指导员身上大喊：“指导员，指导员……” 语意未尽 你这样干，未免太……！ 我倚仗百般回肠凝想，忽然一念回转，黯然神伤…… 四、省略号使用注意事项： 断断续续 她磕磕巴巴地说：“可是……太太……我不知道……你一定是认错人了。” 沉默不语 “还没结婚吧？”“……”他飞红了脸，更加忸怩起来。 声音延长 嗒嗒嗒……从一座桥上，突然喷出六条火舌，封锁了我军前进的道路。 特定的成分残缺 只要……就…… 四、省略号使用注意事项： 省略号前后通常不用点号（也有特殊情况，见语基） 省略号前、后的句子语气强烈，省略号前、后可用叹号（问号）。 列举未尽 今人欲望太多：学历、文凭、官位、职称、名利、声誉等等。 列举已尽 中国有长江、黄河、黑龙江、珠江等四大河流。 下列各句中的省略号和文中的省略号,作用相同的一项是 (　　) 铭文的发展对于我们研究古代书写来说是十分理想的对象,它所确立的词汇、句法、篇章与修辞体系,已深入人心,并最终被归结为一种经典文体。刘勰《文心雕龙》说:“铭题于器……铭兼褒赞,故体贵弘润……”这段概括基本准确。 A.我们齐声朗诵起来:“……俱往矣,数风流人物,还看今朝。” B.对政治的敏感,对生活的敏感,对性格的敏感……这都是作家必须要有的素质。 C.她磕磕巴巴地说:“可是……太太……我不知道……你一定是认错了。” D.我已经……我已经……我现在找不着弗莱思节太太那串项链了。 A 下列各句中的省略号和文中省略号,作用相同的一项是(3分)(　　　) 前几天,人们都忙着在朋友圈晒家里立起来的扫把,事情源于一则社交网络推文:“NASA(美国国家航空航天局)说因为地球完美的重力角度,今天是唯一可以让扫把独自站立的日子。”几小时后,此推文很快引爆全网,网友们的朋友圈、微博的画风瞬间都变成了在家里立起自家的扫把。事后,CNN(美国有线电视新闻网)解释说,这其实只与平衡有关,事实是:不仅今天你可以让扫把立起来,明天和后天……以后都可以! A.那是,……实在,我说不清……。其实,究竟有没有魂灵,我也说不清。 B.“‘好歹要结果他性命。’……”正说之时,阁子里叫:“将汤来!” C.他们不敢大声说话,不敢写信,不敢交朋友,不敢看书,不敢周济穷人,不敢教人念书写字…… D.“可恶!然而……。”四叔说。 C 下列各句中的省略号，和文中省略号作用相同的一项是（ ） 我的病人显然已知道背后发生了什么事，穿好衣服站在我眼前说：“这不是技术问题，是针头退了火，隔一天吧，这药隔一天没关系。” 病人走了，我哭得更加凶猛，耳边只剩下“隔一天吧，隔一天吧……”难道真的只隔一天吗？我断定，今生今世她是再也不会来找我打针了。 A.她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……” B.牡丹、吊钟、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都在这里聚齐了。 C.她扑到昏迷中的父亲身上大喊：“爸爸、爸爸……”好半天，他才微微睁开了眼睛。 D.小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。” C 下列各项中，标点符号使用合乎规范的一项是（  ） A．张依朋把自己的烦恼，苦闷，一股脑儿地向王校长倾诉着，说话中间还不停地叹着气。 B．王三胜——沙子龙的大伙计——在土地庙拉开了场子，摆好了家伙。 C．“是谁找我们来凿墙的?是您老人家吧?先凿哪面墙呀，是都凿了哇还是留下一面啊?” D．她打扫卫生不认真，对待孩子不耐心，买菜报花账，好吃懒做，等等……真让人忍无可忍! B 五、书名号使用注意事项： 书名号表示出版物(书籍、篇章、报刊等)的名称 表示法律、法规、方案的名称 表示文化产品的名称(电影名、电视剧名、歌曲名、乐曲名、舞蹈名、雕塑名、画名、书法名、戏曲名、曲艺名、杂技名、刺绣名、特种邮票名、剪纸名等)，软件名也可以。 但产品名、奖品名、单位名、活动名、科技成果名、课程名、证件名、会议名、课题、商标、组织机构、考试名、展览会、研讨会、竞赛、奖品等不能用书名号。 当书名内还有书名时，外面用双书名号，内用单书名号。 作品可作篇名、书名看待，用书名号；主题而非标题，用引号。 五、书名号使用注意事项： 最近有一本新出版的题为《比想象更聪明》的书中提到：“关于互联网如何改变我们的大脑，现在下任何结论都还太轻率。” 本周的班会以“我能为环境保护做些什么？”为题，请大家在讨论中畅所欲言，特别欢迎能够联系实际的发言。 (X)这学期，我们开设了《现代汉语》《英语会话》《写作》等多种课程。 (X)我校每年都要举行全校《元旦越野赛》活动。 (X)来西安观光的外地游客都喜欢去老字号的《老孙家》品尝风味独特的羊肉泡馍。 下列各句中，书名号使用不正确的一项是(　　) A．《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目，节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨。 B．对于《雅思(IELTS)考试》人们已耳熟能详，如今一个全新的同样来自英国的职业外语水平测试——《博思(BULATS)考试》，也已由国家人事部考试中心推出。 C．《读〈水浒传〉的人物和结构》是一篇对文艺作品进行分析、探讨、鉴赏的文学评论。 D．本文节选自2019年12月4日《人民日报》刊发的国际锐评《背靠祖国是香港繁荣稳定的根本保障》。 B 下列各句中标点符号使用正确的一项是(　　) A．“我们的社会没有训练家长怎样培育孩子，”他为此痛心疾首：“这或许是个悲剧。” B．“斧由檀木镶柄而成，斧形优美流畅，取名为‘断水斧’(初名‘惊天斧’)，霸王受之若命，即成西楚之珍器——国宝。”(《西楚探秘》351页) C．一年来，学校先后开设了《图书发行学概论》《图书发行企业管理》《图书市场信息学》等十几门课程，培养了各类学生2 900余名。 D．一个认真的作者总是要弄清楚，他所引用的事实材料是否可靠？他所引用的文献材料是不是恰如原意？ B 下列各句中，标点符号使用正确的一句是（  ） A．家是什么？家不只是房子，不只是丈夫、妻子、孩子，家是一份惦念，家是一份牵挂。 B．《教师口语》一书说：“《教师口语》是为了强化教师的口语表达能力而新增的专业课程。” C．诈骗犯有一种特长，讲究“适销对路”：你迷信鬼神，他就以鬼神为饵，你迷信权利，他就以权利相诱。 D．这种白内障冷冻摘除器，具有制冷、解冻迅速、操作方便、安全性能高等特点。 A 下列各句中,标点符号使用正确的一项是(　　) A.“瞧,万家灯火,大街通明,霓虹闪耀,真美!”男孩说:“要是没有电,没有现代科技,没有高楼林立,上哪儿看去?” B.她喜欢形容物态,不厌其烦地形容,直至穷形尽相;她能提供许多不为人注意但意义丰富的细节。 C.当年我们的祖先,在山洞边点燃篝火、看月亮初升、星汉灿烂,也许他们欣赏的才是美景。 D.难以相信这就是天空中“展翅三千里,扶摇上九霄”的勇者。是什么力量摧毁了它?是饮弹?是中矢?还是老死谷底? B 下列各句中,标点符号使用正确的一项是(　　) A.要在城西修建立交桥的消息传出后,许多人都非常关心这座立交桥将怎么建?那里的近千株树将怎么办? B.人们的休闲方式各种各样:古人看戏,今人看电视;乡下人在大树下闲聊,城里人在电脑上聊QQ,真是因时而异,因人而异呀。 C.身体温暖,微循环才会正常,所以清早起来第一口食物最好选择温热的,应该享用热稀饭、热牛奶、热豆浆和热芝麻糊等,再配着吃蔬菜、面包、三明治、水果。 D.处理好领土争端问题是关乎将来的大事。一方面,要从历史的角度寻找领土归属的法理依据,另一方面,要从长远的角度运用政治、外交智慧来缓解、消除争端。 C 下列各句中,标点符号使用正确的一项是(　　) A.明朝陶宗仪在《辍耕录》中记载,黄道婆因辛苦织布而积劳成疾,返回乌泥泾数年后便猝然谢世,村民“莫不感恩洒泣而共葬之。” B.在老年人的回忆中,三十年前的月亮是欢愉的,比眼前的月亮更大,更圆,更白;然而隔着三十年的辛苦路往回看,再好的月色也不免带点凄凉。 C.漓江出版社出版的南美作家马尔克斯的《霍乱时期的爱情》,被列入《获诺贝尔文学奖作家丛书》。 D.人走茶凉伤感吗?不伤感!真正伤感的是人走了,把我的茶杯也骗走了;王小波先生的这句经典话语让人回味不已。 B 下列各句中,标点符号使用正确的一项是(　　) A.“《劳动合同法》实施两周年以来,多数省、市、区规模以上企业劳动合同签订率在90%以上,大型国有企业达到100%。”全国总工会法律工作部部长日前在接受记者采访时如是说。 B.社会的转型,就是树立科学发展观,从发展本位走向民生本位;从国家本位走向公民本位;从权力本位走向权利本位。 C.歌剧《西施》的主创阵容网罗了国内艺术圈一线的“大人物”:即剧作家邹静之、作曲家雷蕾、著名导演曹其敬、艺术指导黄小曼、舞美设计黄楷夫、服装设计韩春启等人。 D.发生在青海玉树的4·14强烈地震,给当地造成了严重的人员和财产损失,有关专家认为,“问题不是出在地下,而是出在地上。” A $$