内容正文:
第二单元遵守社会规则
第三课 社会生活离不开规则
3.1 维护秩序
核心素养目标
【走进课标】
1.了解社会生活中的秩序,理性维护公共秩序,做文明的社会成员;
2.树立社会安全意识和维护公共秩序的意识;
【核心素养】
通过案例分析,初步具备正确的道德判断和道德选择能力,自觉践行良好的个人品德、家庭美德和社会公德,做一个文明的社会成员。
教学重点:社会秩序的重要性
教学难点:社会规则如何维护社会秩序
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学习导航:
1.什么是社会秩序?
2.常见的社会秩序有哪些?
3.社会生活为什么需要秩序?
4.社会规则是如何形成的?
5.生活中的规则有哪些?
6.为什么维护秩序要靠规则?
社会秩序
PART 01
4
3.1-1社会生活有秩序
整洁有序
拥堵混乱
VS
市场秩序
博物馆
公用设施
对公用设施的管理:路灯、自来水管道、公用电话等;
对文物的管理:博物馆等;
对毒品的管理:吸毒、注射毒品等;
工商行政管理:市场秩序等。
社会管理秩序
滥用食品添加剂
扰乱生产秩序
安全生产
生产秩序
扰乱生产秩序是指由于泄愤报复或者其他个人目的毁坏机器设备、残害耕畜或者以其他方法破坏生产经营的行为。
超载运输
闯红灯
开车超速
交通秩序
跨护栏
酒后驾驶
违章停车
乱扔果皮纸屑
不自觉排队
乱刻乱画
公共场所秩序
1.公共场所主要是指:车站、港口、码头、民用航空站、商场、公园、运动场、展览馆等。
特征:人员聚集量大,流动量大。
2.扰乱公共场所秩序的几种表现:
公共场所故意违反公共行为规则,聚众起哄闹事进行非法;
游行或者静坐示威,造成交通阻塞,秩序混乱阻止;
抗拒有关工作人员维护公共场所秩序。
①社会正常运行需要秩序。P23
有序占据一定的社会资源和承担相应的社会责任,才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。
为什么社会生活需要秩序?(秩序的重要性有哪些?)
一、社会生活有秩序
社会层面
整体感知
生活中的规则
上
下
楼
梯
靠
右
行
尊敬师长
禁止打架斗殴
纪律
上课不能迟到
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社会规则与社会秩序的关系
①社会规则明确社会秩序的内容
规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系;
如何作为社会一员享有权利,承担责任,处理好与他人、社会的关系,从而使大家各司其职,各安其位,各尽其责,各得其所。
For example:作为公交车的乘客,要按照顺序上下车,给需要的人让座;作为公园的游客,要爱护公共设施及环境;作为电影院的观众,要保持安静......
探究新知
②社会规则保障社会秩序的实现
社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚,从而保障社会的良性运行。
对违反社会规则的处罚措施
强制性措施
纪律
法律
非强制性手段
风俗
道德
靠社会组织的强制力实施
靠社会舆论社会心理来实现
社会规则与社会秩序的关系
探究新知
4、社会规则和社会秩序的关系P25
①社会规则明确了社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系;如何作为社会一员享有权利,承担责任,处理好与他人、社会的关系,从而使人们各司其职,各安其位,各尽其责,各得其所。
②社会规则保障社会秩序的实现。A.社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚,从而保障社会的良性运行。B.对违反社会规则行为的处罚,既有法律、纪律等规定的强制性措施,也有道德、风俗等包含的非强制性手段。
交通秩序
上述图片分别体现了哪方面的社会秩序?
公共场所秩序
社会管理秩序
生产秩序
辨一辨
内容 表现
专指国家机关对社会的管理活动及秩序,比如,对公用设施的管理:路灯、自来水管道、公用电话等;对文物的管理:博物馆等;对毒品的管理:打击吸毒、贩毒、注射毒品等;工商行政管理:市场秩序等。
在生产过程中, 劳动者生产产品中需要遵守的行为准则。扰乱生产秩序是指由于泄愤报复或者其他个人目的毁坏机器设备、残害耕畜或者以其他方法破坏生产经营的行为。
包括车辆行驶、停放秩序,行人走路秩序和占用道路施工作业、摆摊设点秩序等由国家法律、交通法规和人们的道德风尚来维护。
公共场所秩序,是指保证公众安全的顺利出入、使用公共场所所规定的公共行为准则。公共场所主要是指:车站、港口、码头、民用航空站、商场、公园、运动场、展览馆等。
社会
管理秩序
生产
秩序
交通
秩序
公共
场所秩序
理一理
16
学校放学门口
1、你还见过哪些类似的混乱情形?这种混乱状态会造成哪些影响?
2、如何才能改变这种混乱的状况?(多角度)
合作探究
哪个国家是最安全的国家?
①社会层面:社会正常运行需要秩序。这样可以避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。
②公民层面:社会秩序是人们安居乐业的保证。社会秩序营造良好的社会环境,有序、整洁、安全的社会环境,让我们感受到生活的美好,激发我们对生活的热情。
社会秩序如此重要,那么维系社会秩序要依靠什么呢?
2、社会生活为什么需要秩序?
19
第二目
维护秩序靠规则
在发生重大灾难时,人们往往遵循“妇弱优先,壮者靠后”的规则有序撤离。
劳动者在找工作时,会与企业签订劳动合同,明确双方权利与义务。
思考:材料中有哪些规则?你还知道哪些类似的规则?这些规则在生活中起什么作用?
某中学校规规定,学生在校期间要穿校服入校;佩戴校卡;禁止带手机回校;禁止打架斗殴······
道德
纪律
法律
P24探究与分享
在马路上,红灯停绿灯行;在电影院禁止大声喧哗,保持安静;在考场上,诚信考试,不作弊。
乘坐公共交通工具,
“请乘客自觉排队上车,主动刷卡或投币”
探究新知
这些规则在生活中起什么作用?
一米线距离!!!
银行办理业务
探究新知
4.社会规则的作用(社会规则和社会秩序的关系)
(1)社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系。
(2)社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚,从而保障社会的良性运行。
维护秩序
明确社会秩序的内容
保障社会秩序的实现
社会秩序的作用
社会规则的作用
社会正常运行
人民安居乐业
社会秩序的含义、种类
社会规则的含义、种类
秩序
规则
生活
需要
靠
课堂小结:
1 .工人在流水线上工作、学生在图书馆安静读书、人们排队到景区游览、红灯停绿灯行这四类行为分别属于社会秩序中的( )
A.社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序
B.生产秩序、公共场所秩序、社会管理秩序、交通秩序
C.公共场所秩序、社会管理秩序、生产秩序、交通秩序
D.交通秩序、社会管理秩序、生产秩序、公共场所秩序
B
作业设计:
2.暑期期间,很多同学想外出旅游,感受祖国的大好河山。老师叮嘱同学们要遵守不同旅游景区的规则。这是因为( )
A.遵守规则旨在限制人们自由
B.社会规则保障社会秩序的实现
C.遵守规则是人们行为的底线
D.社会秩序明确社会规则的内容
B
3. 下棋“落棋不悔”;足球“越位犯规”;灾难面前遵循“扶弱有限,装着靠后”的规则有序撤退。下列对社会规则的理解正确的是( )
①社会规则保障社会秩序的实现
②社会规则需要人人自觉遵守
③只要有良好的社会秩序,就能杜绝混乱
④社会规则明确社会秩序的内容
A.①②③ B.②③④ C.①②③ D.①②④
D
4.作为中学生,我们要面对各种校规校纪。对此,下列说法不正确的是( )
A.我们要自觉遵守校规校纪,学会自我约束
B.新的校规校纪反映了学校和社会对我们的新要求
C.校规校纪对遵守纪律的同学没有什么用
D.制定校规校纪的目的在于维护学校的正常教育教学秩序
C
5.2017年1月,张某为了逃票入园,翻过两道3米高的围墙,钻过铁丝网,进入宁波雅戈尔动物园养虎区,最终发生悲剧。这类事件启发我们( )
①社会生活需要规则,规则保护秩序
②遵守规则,是一种自我保护的方式
③规则分强制性规则和非强制性规则
④在社会生活中不同场合有不同规则
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
随
堂
演
练
A
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6.多位高校教授、专家联名向总理写建议书,提请国务院审查并修改教育部《普通高等学校招生工作规定》,呼吁取消有关“学生在户籍所在地报名参加高考和招生”的规定。专家联名建议,是( )
A.通过信访举报制度行使监督权
B.通过社情民意反映制度参与民主决策
C.公民参与民主管理的最主要途径
D.通过专家咨询制度参与民主决策
随
堂
演
练
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