内容正文:
Unit 6 Colours
Let’s have fun! & Let’s do it! & Let’s explore!
册 次:一年级上册 学 科:英语(外研社版)
主讲人:赵霞 学 校:北京第二实验小学通州分校
页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸;PPT统一格式为PPT或PPTX。
中文:
1. 课名:微软雅黑48号字;
2.(第一课时):微软雅黑32号字;
3.学校名称:请填写全称;
4.学科、年级、主讲人、学校:华文楷体28号字(具体根据文字量可适当调整)。
英文
1.课名:字体以Times New Roman为主,字号一般使用32—36号,特别强调可以用40号;
2.(Period 1):字体使用Arial,字号为28;
3.正文一般用24—28号,特别强调可用32号。
注意标点的规范(例如:中文省略号为……,可用Shift+数字键6打出中文省略号,英文省略号为…)
1
1
能够设计蝴蝶的颜色并涂色,主动与他人分享自己的作品,用 What colour?与他人交流各自蝴蝶的颜色。
学习目标
2
能够在游戏活动中描述物品的颜色,体验与同学一起游戏、涂色的乐趣。
Let’s have fun!
Let’s do it!
3 Let’s explore!
能够梳理出交通信号灯的颜色所代表的含义,并能根据交通信号灯的不同颜色做出相应的动作。
请注意:
1.正文标题为:黑体,30号字;
2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。
3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。
英文
1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。
2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。
3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。
2
How many colours?
Look and answer.
3
What colour?
Look and answer.
图片均为AI画图
4
Colour it blue.
Trace and colour.
5
Work in pairs. Trace, colour and say.
6
Look and answer.
What’s this?
What colour?
7
Let’s colour the butterfly
with crayons.
Colour the butterfly.
8
Choose five colours for
numbers 2-6.
Colour the butterfly.
Colour the numbers on
the butterfly.
9
What colour?
Share your work.
It’s…
10
Evaluate each other’s work.
Draw beautifully.
Use different colours.
Introduce the work clearly.
Checklist
11
Look and answer.
Who is he?
Where is he?
What is he doing?
12
Watch the video and check.
What is he doing?
He is singing the traffic
light song.
13
Watch again and answer.
What colour?
Go!
What colour?
Stop!
What colour?
Slow!
14
Look and colour.
Red is stop!
15
Look and colour.
Yellow is slow!
16
Look and colour.
Green is go!
17
Look and answer.
What are they?
balloons
kites
balls
18
Colour and say.
What colour?
yellow—blue—yellow—blue—?
yellow
19
Colour and say.
Can you find out the colours?
20
Check your answers.
red and yellow
green and black
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Summary
22
Homework
1. 借助单元学习自评表为本单元的学习做一次自我评价。
2. 设计一面彩旗,与班级同学分享。
3. 跟家人分享交通信号灯的颜色所代表的含义。
23
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